RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
PERHATIAN :
GURU-GURU DIKEHENDAKI MEMBUAT PENGEMASKINIAN DENGAN:
1. MENCATAT TARIKH, TEMA DAN TAJUK MENGIKUT MINGGU
2. MELENGKAPKAN LAJUR PENGISIAN KURIKULUM MENGIKUT KEBOLEHAN MURID DI
SEKOLAH MASING-MASING.
1
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA
MALAYSIA SK&
PENDIDIKAN KESELAMATAN JALAN RAYA
TAHUN 4/ 2014
2
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 1
01 – 02 Januari
Tema : Aktiviti Keluarga
Unit 1Berkhemah Di Laman Idaman
Tajuk : Lenggang Kangkung
Mencari Maklumat
KELOMPOK SATU
1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melaluIi nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks
ILMU : Muzik, Pendidikan Moral
NILAI :Bersyukur, Bekerjasama, Tekun, Berani
EMK : Kreativiti & Inovatif TMK
KP : Cenderung Muzik
KB : Mencirikan, Menjana Idea
BCB : Membaca Intensif, Mencatat Maklumat
SB : Ayat Penyata, Ayat Tanya, Ayat Seru, Ayat Perintah
KOSA KATA :
3
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 25 – 9 JanuariTema :Aktiviti Keluarga
Unit 1:Berkhemah Di Laman Idaman
Tajuk : Ekspedisi Berakit
Diariku
Kenang-Kenangan
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu
yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
4
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 312 – 1315 – 16 Januari
Tema :Aktiviti keluarga
Unit 2 : Seronoknya membaca
Tajuk :Ruang bacaan keluarga
Menjejak maklumat
Perpustakaan Raja Tun Uda,Shah Alam
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
5
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
konteks. konteks.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 4
19 – 23 Januari
Tema :Aktiviti keluarga Unit 3:
Melancong dengan keluarga
Tajuk :Percutian di Pulau Mutiara
Cenderamata
Aktiviti Riadah
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan..
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks..
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
KOSA KATA :
6
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
konteks.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 526 – 30 Januari
Tema :Amalan Kesihatan dan Kebersihan
Unit 4 : Amalan Hidup Sihat
Tajuk :Merancang masa Belajar
Penjagaan Kesihatan
KELOMPOK SATU
1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
7
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Fikiran Sihat Wajah Ceria
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 63 – 6 Februari
Tema :Amalan Kesihatan dan kebersihanUnit 5 : Bersih dan Sihat
Tajuk :Kempen Tandas Sekolahku Bersih
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
8
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 79 – 13 Februari
Tema :Aktiviti Keluarga
Unit 2 : Seronoknya membaca
Tajuk :Mari Membaca
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur .
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
9
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 816 – 20 FebruariTema :
Tajuk :
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan
yang betul mengikut urutan.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
10
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur .
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 923 – 27 Februari
Tema :
Tajuk :
KELOMPOK SATU
1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul .
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melaluIi nyanyian secara didik hibur.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
11
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 102 – 6 Mac
Tema :
Tajuk :
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
12
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 119 – 13 Mac Tema :
Tajuk :
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul .
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
13
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 1216 – 20 MacTEMA :
TAJUK :
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul .
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan
yang betul mengikut urutan.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
14
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 1330 -31 Mac TEMA :
TAJUK :
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul .
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
15
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tungga dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 141 – 3 April TEMA :
TAJUK :
KELOMPOK SATU
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan
yang betul mengikut urutan.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
16
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 156 – 10 AprilTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yanggramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
5.1 Memahami dan Menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 1613 – 17 AprilTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahanuntuk menjana idea dengan betul.
3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
18
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 17
20 - 24 AprilTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
19
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 1827 – 30 April
Tema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan mnggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
20
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks.
secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 194 – 8 Mei
Tema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahanuntuk menjana idea dengan betul.
3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
21
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan
kata adjektif dan kata penguat
dengan betul mengikut konteks.
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2011 – 1315 MeiTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada mediacetak dalam bentukpengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat
4.3.2 Mengujarkan dialog yang
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
22
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2118 – 22 MeiTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak
4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
23
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
tersebut.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2225 – 26 MeiTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
KELOMPOK 3
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yanggramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahanuntuk menjana idea dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
24
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2315 – 19 JunTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
KELOMPOK 3
3.3 Membina dan menulis perkataan,
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
25
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
frasa dan ayat dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2 Memahami dan Menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
nyanyian secara didik hibur.
5.2.2 Memahami dan menggunakan
kata ganda separa dengan betul
pelbagai situasi.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2422- 26 Jun
Tema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
KELOMPOK 3
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
26
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2530 Jun1 – 3 Julai
Tema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
KELOMPOK 3
3.9 Menulis ulasan tentang
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahanuntuk menjana idea dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
27
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas sertasusunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 266 – 10 JulaiTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
28
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
KELOMPOK 3
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2713 – 17 JulaiTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada mediacetak dalam bentukpengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
29
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
KELOMPOK 3
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU TEMA/ TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN ILMU
MINGGU 2820 – 24 JulaiTema :
Tajuk :
KELOMPOK 2
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
KELOMPOK 3
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahanuntuk menjana idea dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
30
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
pelbagai sumber.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 2927 Julai30 – 31 JulaiTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang betul dengan menggunakan idea
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
31
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
santun.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 303 – 7 Ogos Tema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
32
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yangsantun.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 3110 – 14 OgosTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
KELOMPOK EMPAT
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
33
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta
susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 3217 – 21 OgosTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
KELOMPOK EMPAT
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
34
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks..
dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 3324 – 28 OgosTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
35
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
menegaskan kesantunan berbahasa.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 342 – 4 SeptemberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
36
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yangsantun.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 357 – 11 SeptemberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
BCB :
37
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 3614 – 1517 – 18 SeptemberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
38
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
KELOMPOK EMPAT
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 3721 – 25 SeptemberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
KB :
39
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 3828 – 30 SeptemberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
40
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
memupuk minat membaca.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
pasti nilai murni.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 391 – 2 Oktober5 – 9 OktoberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan
ILMU :
NILAI :
EMK :
KP :
41
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 4012 – 1315 – 16 OktoberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
ILMU :
NILAI :
EMK :
42
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 4119 – 22 OktoberTema :
Tajuk :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
ILMU :
NILAI :
EMK :
43
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
MINGGU 4226 – 30 OktoberTema :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat,
ILMU :
NILAI :
44
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tajuk : menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yangsantun.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
MINGGU 432 – 6 November OktoberTema :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
ILMU :
NILAI :
45
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tajuk : intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yangsantun.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
MINGGU / TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 449 – 13 NovemberTema :
KELOMPOK TIGA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan
ILMU :
NILAI :
46
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tajuk : menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
KELOMPOK EMPAT
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK :
KP :
KB :
BCB :
SB :
KOSA KATA :
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PKJR TAHUN 4/ 2014
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR
1. Berbual-bual dengan rakan tentang aspek keselamatan jalan raya semasa perjalanan mereka ke sekolah dan
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara
1.1 Aras 1(i)
Berbual tentang sesuatu perkara yang
47
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 1
MINGGU 2
Unit 1
Berjalan secara Berdikari
Tajuk 1
Jalan sendirian
keadaan jalan raya yang kurang selamat.
2. Membina ayat yang lengkap berdasarkan perkataan atau rangkai kata yang diberi.
3. Menyenaraikan tingkah laku yang boleh menunjukkan mereka berdikari dan bertanggungjawab.
berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yangsesuai.
8.1
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
dialami, dilihat atau yang dibaca.
8.1 Aras 1(i)
Menulis perkataan dan pelbagai ayat berdasarkan topik yang diberikan
MINGGU 3
MINGGU 4
MINGGU 5
PKJR
Unit 1
Berjalan Secara Berdikari
Tajuk 2
Cabaran Pejalan Kaki
1. Mengemukakan pandangan atau pendapat tentang keadaan jalan raya yang kurang selamat dengan bahasa yang betul,
2.Membina ayat tunggal atau ayat majmuk berdasarkan perkataan atau rangkai kata yang diberi,
3.Menyebut lima cara untuk menangani situasi mencabar
yang diberi.
4.1
Mengemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun.
8.1
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
4.1 Aras 2(i)
Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan.
8.1 Aras 1(i)
Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topi yang diberi
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR
Unit 2;
Peraturan dan
1. Berbual tentang peraturan serta undang-undang jalan raya menggunakan bahasa yang betul.
2. Membaca ayat-ayat penyata yang diberikan oleh guru
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang
1.1 Aras 1(i)
Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami, dilihat dan dibaca.
48
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 6
MINGGU 7
Undang-Undang Jalan Raya
Tajuk 1
Jadilah pengguna
Jalan raya Yang Berdisiplin
dengan sebutan yang betul.
3. Menyatakan perbezaan antara undang-undang dengan peraturan jalan raya serta memahami akibatjika tidak dipatuhi.
sesuai.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.
5.1 Aras 1(i)
Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.
MINGGU 8
MINGGU 9
PKJR
Unit 2
Peraturan dan Undang-undang Jalan Raya
Tajuk 2
Perbezaan antara Undang-undang dengan Peraturan Jalan Raya
1. Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berpandukan petikan.
3. Menyatakan perbezaan antara undang-undang dengan peraturan jalan raya serta memahami akibat apabila diingkari
5.2
Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.
8.1
Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk
5.2 Aras 1(i)
Membaca lancar teks bukan sastera dan teks sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.
8.1 Aras 1 (i)
Menulis perkataan dan pelbagaijenis ayat berdasarkan topik yangdiberikan.
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR
Unit 3
1. Mengumpulkan, menyusun dan mengemukakan isi penting daripada sesuatu topik yang
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, Istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan
3.1 Aras2(ii)
Menyampaikan isi penting tentang sesuatu tajuk secara tersusun dengan
49
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 10
MINGGU 11
MINGGU 12
Sukarnya Melintas
Tajuk 1
Melintas Lebih Sukar daripada yang Disangka
dibincangkan.
2. Mengimlak pelbagai teks yang dibacakan dengan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.
3. Menyatakan prosedur penting untuk melintas jalan raya yang perlu dipelajari dan dilatih.
larasbahasa yang sesuai.
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang diperdengarkan.
bahasa yang betul.
9.1 Aras 2(i)
Mengimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan
MINGGU 13
MINGGU 14
PKJR
Unit 3
Sukarnya Melintas
Tajuk 2
Berfikir Sebelum Melintas
1. Mendengar, menerima dan melaksanakan arahan serta pesanan dengan betul, tepat dan tersusun.
2. Mencatat beberapa rumusan berkaitan aktiviti cara melintas yang selamat menggunakan bahasa yang betul.
3. Menyatalan elemen-elemen penting untuk melintas jalan raya yang perlu dipelajari dan dilatih.
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
1.3 Aras 2(i)
Mendengar,menerima dan melaksanakan arahan serta pesanan dengan betul, cepat dan tersusun.
8.2 Aras1(i)
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR 1. Menyatakan pendapat tentang cara yang selamat
4.1 Mengemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara
4.1 Aras 2(i)
50
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 15
MINGGU 16
MINGGU 17
Unit 4
Keselamatan berbasikal
Tajuk 1
Cermat danSelamat
ketika berbasikal dengan ayat yang betul.
2. Menulis karangan autobiografi ‘Aku Sebuah Basikal’.
3. Menyenaraikan ciri keselamatan yang perlu ada pada basikal dan penunggang basikal.
terperinci, tepat dan tersusun.
10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk emelyang mudah, menarik dan bermakna.
Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan
10.1 Aras 3(i)
Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
MINGGU 18
MINGGU 19
MINGGU 20
PKJR
Unit 4
Keselamat-an Berbasikal
Tajuk 2
Topi Keledar
1.Berbincang dengan mengemukakan pendapat tentang kebaikan memakai toppi keledar.
2. Menulis tiga kepentingan memakai topi keledar menggunakan ayat yang betul,
3.Menyenaraikan langkah-langkah pemakaian topi keledar yang betul.
4.1 Mengemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
4.1 Aras2 (i)
Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan.
8.2 Aras 1(i)
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarka tajuk.
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR 1. Memberikan pendapat dan alasan tentang risiko yang
4.1 4.1 Aras 3(i)
51
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 21
MINGGU 22
Unit 5
Berbasikal dengan Selamat
Tajuk 1
Peraturan Berbasikal
dihadapi oleh penunggang basikal.
2. Murid menilis cadangan tindak balas terhadap situasi yang diberi.
3. Menyatakan kepentingan mematuhi peraturan jalan raya dan laluan yang selamat untuk meningkatkan keselamatan semasa berbasikal.
Mengemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun.
9.1
Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang diperdengarkan
Memberikan respons tentang sesuatu isu yang dibincangkan dengan menggunakan alasan yang sesuai.
9.1 Aras 1(i)
Mengambil imlak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul
MINGGU 23
MINGGU 24
MINGGU 25
PKJR
Unit 5
Berbasikal dengan Selamat
Tajuk 2
Bahaya Semasa Berbasikal
1. Menyatakan bahaya yang dihadapi semasa berbasikal dengan bahasa yang betul.
2. Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul.
3.Menyatakan kepentingan mematuhi peraturan jalan raya dan laluan yang selamat untuk meningkatkan keselamatan semasa berbasikal
2.2
Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
5.1
Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yangdibaca.
2.2 Aras 2(i)
Menyatakan perkara-perkara penting sesuatu peristiwa
5.1 Aras2(i)
Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca.
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR 1.Membentangkan maklumat tentang beberapa jenis
3.1 3.1 Aras 3(i)
52
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 26
MINGGU 27
MINGGU 28
Unit 6
Perjalanan Selamat MenggunakanPengangkutan Awam
Tajuk 1
Pengangkutan Awam Di Malaysia
pengangkutan awam di Malaysia.
2.Menulis kelebihan dan kelemahan menggunakan pengangkutan awam.
3.Menyatakan cara menggunakan pengangkutan awam secara berhemah.
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, Istilah, frasa,struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai.
8.1
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
Membentangkan maklumat yang diperolehi dengan menggunakan ayat yang tepat.
8.1 Aras 1(i)
Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik ynag diberikan.
MINGGU 29
MINGGU 30
MINGGU 31
PKJR
Unit 6
Perjalanan Selamat Menggunakan Pengangkutan Awam
Tajuk 2
Penumpang yang selamat dan Bertanggungjawab
1. Menyatakan kelakuan yang tidak selamat dan akibatnya jika tidak mematuhi peraturan penggunaan pengangkutan awam.
2.Menyenaraikan beberapa
peraturan penting ketika menaiki bas.
3.menyatakan cara
menggunakan pengangkutan awam secara berhemah.
2.2
Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
10.1
Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk emel yang mudah, menarik danbermakna.
2.2 Aras 2(i)
Menyampaikan perkara-perkara penting sesuatu peristiwa.
10.1 Aras 1(i)
Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk.
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR
Unit 7
1. Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam kad
6.3
Membaca dan mengenal pasti isi
6.3 Aras 1(i)
Membaca dan menyatakan fakta
53
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 32
MINGGU 33
MINGGU 34
Dilema
Tajuk 1
Utamakan Keselamatan
permainan Roket Dilema.
2. Mencatat nota sebab dan akibat sesuatu tindakan yang diambil berdasarkan situasi tertentu dalam bentuk grafik.
3 Menyatakan akibat pengaruh rakan-rakan semasa membuat keputusan tentang situasi yang selamat di jalan raya.
utama dan isi sampingan daripada teks.
8.2
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
yang terdapat dalam teks.
8.2 Aras 1(i)membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk
MINGGU 35
MINGGU 36
MINGGU 37
PKJR
Unit 7
Dilema
Tajuk 2
Keselamatan di Jalan Raya
1.Memberikan pendapat tentang sesuatu situasi keselamatan jalan raya yang ditunjukkan.
2. Menulis karangan tentang pengalaman menggunakan pengangkutan awam.
3. Menyatakan akibat pengaruh rakan-rakan semasa membuat keputusan tentang situasi yang selamat di jalan raya.
4.1
Mengemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun.
10.1
Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk emelyang mudah, menarik dan bermakna.
4.1 Aras 2(i)
Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan.
10.1 Aras 3(i)
Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
PKJR
Unit 8
1. Memberi respons tentang jalan raya di Malaysia.
2. Membina ayat tunggal dan
4.1 4.1 Aras 3(i)
Member respons tentang sesuatu isu
54
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
MINGGU 38
MINGGU 39
MINGGU 40
Jalan Raya di Malaysia
Tajuk 1
Kenali Jalan Raya diMalaysia
ayat majmuk berdasarkan grafik hierarki jalan raya dengan betul.
3. Melengkapkan hierarki jalan raya di Malaysia dan manyatakan kepentingan merancang perjalanan.
Mengemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun
yang dibincangkan dengan mengemukakan alas an yang sesuai.
8.2 Aras 1(i)
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk.
MINGGU 41
MINGGU 42
PKJR
Unit 8
Jalan Raya di Malaysia
Tajuk 2
Tiba dengan
Selamat
1.membaca maklumat yang terdapat dalam bahan rangsangan dengan betul.
2.bercerita tentang tanda dan isyarat jalan raya yang dilihat dengan bahasa yang betul.
3.menyatakan kepentingan merancang perjalanan untuk
tiba ke destinasi
5.1
Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.
2.1
Bercerita dengan menggunakan kata,frasa, ayat serta sebutan dan
intonasi yang baik dan jelas.
5.1 Aras 3(i)
Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.
2.1 Aras 2(i)
Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dan peristiwa yang dialami dengan menggunakan pelbagai jenis ayat.
55