SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN
By: Prestasianita Putri
APA ITU KEPERAWATAN? Suatu proses menempatkan klien dalam kondisi
baik untuk beraktivitas (Nightingale, 1985). Pengetahuan yang ditujukan untuk mengurangi
kecemasan terhadap pemeliharaan dan peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit, perawatan dan rehabilitasi penderita sakit serta penyandang cacat (Roger, 1970)
PERAWATAN??? Pelayanan profesional yg merupakan bagian
integral dari pelayanan kesehatan berdasarkan ilmu dan kiat keperawatan, berbentuk pelayanan bio-psiko-sosial-spiritual yang menyeluruh ditujukan kepada individu,klien, dan masyarakat baik sehat maupun sakit yang mencakup seluruh proses kehidupan manusia.
PERKEMBANGAN KEPERAWATAN DI LUAR INDONESIA Zaman purba Zaman keagamaan Permulaan masehi Permulaan abad XVI Sebelum perang dunia II Selama perang dunia II Pasca perang dunia II Sejak tahun 1990
ZAMAN PURBA
animisme
Tabib perawat
Mengobati dengan cara nyanyian, memberi
semangat dari ketakutan, atau
membuka otak untuk pasien jiwa
Ibu yang merawat familinya sewaktu sakit
dengan memberikan perawatan fisik dan
memberikan obat dari tumbuhan
ZAMAN KEAGAMAAN
penyakit Dosa dan kutukan kuil
Dimanakah posisi perawat???
Jadi budak
PERMULAAN MASEHIAgama Kristen berkembang
Keperawatan maju
Perawat perempuan
mengunjungi orang-orang sakit
Perawat laki-laki mengubur orang
mati
Saat perang salib perawat bertugas
merawat orang2 yg terluka.
Monastic hospital
EROPA
Agama Islam berkembang
Nabi Muhammad menyebarkan
Islam
TIMUR TENGAH
Personal hygine, kebersihan makanan, kebersihan air, dan
lingkungan
PERMULAAN ABAD XVIOrientasi
kekuasaan
Perawat= wanita yang pernah melakukan kejahatan dan telah bertobat sehingga gaji perawat rendah dan jam kerja yang lama
MASA SEBELUM PERANG DUNIA IIKeperawatan=pen
gaduan sebagai ungkapan cinta
bersama
Sasaran: orang sakitPerawat=sedikit atau bahkan
tanpa pendidikan
Ruang lingkup= memenuhi kebutuhan fisiologis manusia yang sakit,
bersifat kuratif
TOKOH: F. NIGHTINGALE Ibu perawatan. Pentingnya sekolah untuk mendidik para
calon perawat, agar diberikan pengetahuan, ketrampilan dan pembinaan mental, agar menghasilkan perawat yang berbudi luhur, berpengetahuan, dan terampil.
Disebut masa pemeliharaan karena perkembangan perawat sangat kecil
MASA SELAMA PERANG DUNIA IITeknologi
modern mulai diperkenalkan
Timbul penyakit akibat perang
Kemampuan satu bidang tertentu
tidak dapat memenuhi kebutuhan masyarakat
Challange
MASA PASCA PERANG DUNIA II Kesadaran masy yg meningkat Pertambahan penduduk yg relatif tinggi,
menimbulkan masalah baru dlm bidang pely kesehatan
Pertumbuhan ekonomi, mempengaruhi tingkah laku
Perkembangan ilmu pengetahuan terutama ilmu kedokteran.
Upaya-upaya mjd lebih aktif dan kreatif sehingga tidak hanya kuratif tp jg preventif dan promotif.
Perkembangan baru dlm kebijakan pendidikan, sehingga sekolah perawat mengalami perubahan juga.
Brown (1948)
Pengakuan perawat sbg profesi merupakan titik tolak yg besar untuk kehidupan perawat dan
profesi. Penghargaan pada perawat sbg penyelenggara pely perawatan yg bermutu. PENGELOLAAN=MENJAMIN
MUTU+ALAT EVALUASI
SEJAK TAHUN 1950 Pendidikan keperawatan sejak th 1909 di
Univ. Minesota Amerika. Pengakuan perawat sebagai profesi th 1950. Th 1967pengkajian, perencanaan,
implementasi, dan evaluasi. Menurut International Council of Nurses
(1973) “fungsi yg unik dr perawat adl menolong org yg sehat atau sakit dlm usaha menjaga kesh atau penyembuhan atau untuk menghadapi kematian dg tenang shg dlm wkt singkat dpt mandiri”.
TIME TO RELAX…. Apa itu KEPERAWATAN? Bagaimana keperawatan di Indonesia
sekarang menurut pendapatmu?
PERKEMBANGAN KEPW DI INA
PENDAHULUAN Perkembangan kepw dipengaruhi oleh sosial
ekonomi Dibedakan menjadi: 1. masa sebelum kemerdekaan 2.masa setelah kemerdekaan
MASA SEELUM KEMERDEKAAN Penjajahan Belandaperawat
pribumi=verpleger, dibantu zieken oppaser (penjaga org sakit)
Membentuk DINAS KESH TENTARA dan DINAS KESEJAHTERAAN RAKYAT.
Daendelsmendirikan RS untuk tentara Belanda
Raffleskesh milik manusia. Misal: pencacaran umum, pembenahan perawatan pasien gg jiwa, dan para tahanan.
Th 1912RSCM membangun sekolah juru rawat
Pada zaman penjajahan Jepangperawat=tidak terdidik
MASA SETELAH KEMERDEKAAN Periode 1945-1962 Periode 1963-1982 Periode 1983-sekarang
PERIODE 1945-1962 Tenaga perawat merupakan perawat hasil
pemerintah Belanda Orientasi pada ketrampilan melaksanakan
prosedur dan melakukan tindakan medis Th 1953dibuka sekolah pengatur perawat
dg tujuan menghasilkan tenaga keperawatan yg berkualitas. Namun pendidikan dasar umum tetap SMP.
Th 1962 dibuka AkPer di Jakarta
PERIODE 1963-1982 Lulusan AkPer banyak dibutuhkan di Rumah
Sakit khususnya RS besar.
PERIODE 1983-SEKARANG Lokakarya nasionao (1983) pengakuan
profesi dan pendidikan keperawatan berada pada pendidikan tinggi. Menekankan sikap dan ketrampilan profesional disertai dengan landasan ilmu pengetahuan khususnya ilmu keperawatan.
Th 1984 kurikulum nasional untuk D III UU No 23 thn 1992 pasal 32 tentang
kesehatan pengobatan atau perawatan dpt dilakukan dg ilmu kedokteran atau keperawatan atau lainnya yg dpt dipertanggungjawabkan
Th 1985 PSIK FK UI dan kurikulum pendidikan tenaga keperawatan jenjang S1 disyahkan.
Th 1992 secara hukum keberadaaan tenaga keperawatan sbg profesi diakui dlm UU no 23 th 1992 ttg kesehatan.
Th 2000 SK Menkes no 647 ttg Registrasi dan Praktek keperawatan sekaligus kekuatan hukum bg tenaga perawat dlm menjalankan praktik kepw secara profesional
Diskusikan dg kelp mu…: Bagaimana masyarakat di tmptmu
memandang profesi perawat? Apa yg anda lakukan sebagai calon perawat
untuk memajukan profesi keperawatan? TUGAS MINGGU DEPAN: BAWA LAPTOP DAN MODEM