SMK BUKIT GAMBIR
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KELAS PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
ISU STRATEGIK : Kekurangan pelajar di kelas Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
MATLAMAT : Menambah jumlah bilangan pelajar pendidikan khas
STRATEGI 1 : Mencari pelajar-pelajar pendidikan khas yang tinggal berdekatan dengan kawasan bukit gambir
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB
TEMPOHMASA
TARIKHJANGKA
KOS SUMBER
TOV ETR INDIKATOR PENCAPAIAN
1.
2.
Program Turun padang
Program PK Possible(Pra-Vokasional)
Mendapatkan senarai pelajar berkeperluan khas yang berada di sekolah berdekatan
Memberi peluang dan pengalaman kepada pelajar terlibat dalam bidang kemahiran (mengelakkan pelajar berhenti sekolah/bekerja)
PENYELARASPPKI
GURU PENDIDIKAN
KHAS / MAJIKAN PELAJAR
JAN - MEI 2014
JAN -OKT2014
-
-
Tambahan 2 orang pelajar
2 orang pelajar bekerja
sambil belajar separa/
penuh di sekitar sekolah
2 orang pelajar berjaya ditempatkan
2 orang pelajar bekerja secara separa/ penuh
sebagai pembantu kantin dan pekerja
pembersihan di sekolah
Jumlah penambahan pelajar
Bilangan pelajar yang terlibat dalam program pra-vokasional
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN TAKTIKAL BIDANG AKADEMIK PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
ISU STRATEGIK : Menempatkan pelajar pendidikan khas di kelas aliran perdana
MATLAMAT : Meningkatkan jumlah pelajar yang diinklusifkan di kelas aliran perdana secara separa
STRATEGI 1 : Menginklusifkan pelajar pendidikan khas dalam subjek /matapelajaran yang bersesuaian
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB
TEMPOHMASA
TARIKHJANGKA
KOS SUMBER
TOV ETR INDIKATOR PENCAPAIAN
1. Pendidikan Inklusif (Akademik)
Memberi pendedahan dan pengalaman bagi pelajar Pendidikan Khas untuk belajar di aliran perdana
GURU PEMBIMBING
FEB - OKT 2014
100.00(PCG)
2 orang berpotensi untuk inklusif separa di aliran perdana
2 orang pelajar inklusif
separa di aliran
perdana
Bilangan pelajar yang diinklusifkan
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
ISU STRATEGIK : Ketandusan pelajar yang berbakat dalam bidang kokurikulum
MATLAMAT : Meningkatkan pencapaian cemerlang dalam setiap pertandingan di peringkat daerah
STRATEGI 1 : Memantapkan latihan dan meningkatkan keyakinan diri pelajar/peserta
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB
TEMPOHMASA
TARIKHJANGKA
KOS SUMBER TOV ETR INDIKATOR PENCAPAIAN
1.
2.
3.
PertandinganSemarak Islam peringkat daerah
(Mengapai Kilauan Emas)Kejohanan Balapan dan Padang Pendidikan Khas peringkat daerah
Program Aspresiasi Seni Pendidikan Peringkat Daerah
Pemilihan berdasarkan potensi dan kualiti yang ada pada pelajar
Tumpuan kepada acara yang boleh mendatangkan keputusan yang baik
Menonjolkan kreativiti dan kemahiran pelajar di peringkat tertinggi
GURU PEND KHAS
GURU PEND KHAS
GURU PEND KHAS
JAN - MEI 2014
JAN-MAC2014
JAN – OGOS 2014
RM100.00(PCG)
RM150.00(PCG)
RM 150.00(PCG)
JOHAN HAFAZAN
PEREMPUAN SENIOR
JOHAN ACARA 800M
LELAKI SENIOR
TEMPAT KETIGA
NYANYIAN SOLO
PEREMPUAN
JOHANHAFAZAN
PEREMPUANSENIOR
NAIB JOHAN ACARA 800M
LELAKI SENIOR
TEMPAT KETIGA
NYAYIAN SOLO
PEREMPUAN
Pencapaian pelajar dalam pertandingan di peringkat daerah
Pencapaian pelajar dalam pertandingan di peringkat daerah
Pencapaian pelajar dalam pertandingan diperingkat daerah
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN OPERASI PENGURUSAN KELAS PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program Program Turun Padang
Objektif Menambah bilangan pelajar-pelajar PPKI SMK Bukit Gambir
Tempoh JAN - JUN 2014
Kumpulan Sasaran Sekolah – sekolah yang berdekatan STMI, STTA dan PDK
Guru Terlibat Penyelaras PK, Guru PK dan PPM
Proses Kerja
1. Taklimat kepada Pihak Pengurusan Sekolah, guru-guru PK dan PPM
2. Pelaksanaan :
2.1 Menemui / berbincang berkaitan isu dengan Pengetua Sekolah terlibat
2.2 Menemui / berbincang dengan pelajar dan ibu bapa berkaitan penempatan ke PPKI
2.3 Menguruskan penempatan pelajar
3. Pemantauan terhadap perkembangan pelajar dalam tempoh percubaan sebelum penempatan
Kekangan 1. Kebanyakan ibu bapa menekankan kepentingan pelajar mengambil peperiksaan awam berbanding tahap/
kebolehupayaan pelajar untuk belajar.
2. Masalah pengangkutan dan tambahan kos untuk ke PPKI SMK Bukit Gambir
Pemantauan Penyelaras PK, Guru PK dan PPM PK
Penilaian Pemerhatian terhadap tingkah laku dan ujian akademik
Penambahbaikan Penekanan terhadap peperiksaan awam untuk pelajar-pelajar Pendidikan Khas yang berkelayakan
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN OPERASI PENGURUSAN KELAS PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program Program PK Posibble (Pra-Vokasional)
Objektif Menyediakan asas kemahiran kepada pelajar Pendidikan Khas sebelum menempuh alam pekerjaan dan mengurangkan bilangan pelajar yang berhenti sekolah kerana bekerja
Tempoh JANUARI - OKTOBER 2014
Kumpulan Sasaran Pelajar yang bakal tamat persekolahan / pelajar yang berkelayakan
Guru Terlibat Penyelaras dan Guru Pembimbing
Proses Kerja
1. Mesyuarat Jawatankuasa
2. Pemilihan pelajar dan jenis pekerjaan yang sesuai
3. Perbincangan / persetujuan bersama pelajar, ibu bapa dan majikan pelajar
4. Pemantauan pelajar bekerja secara berkala
Kekangan 1. Kehadiran pelajar Pra-Vokasional ini sukar dicatat kerana pelajar tidak melapor diri ke kelas dan terus ke
tempat kerja
Pemantauan Penyelaras PK dan PPM PK
Penilaian Pemantauan / pemerhatian / soal selidik (RPI)
Penambahbaikan Pelajar diminta melapor diri sebelum memulakan kerja/ tugas atau minta pihak majikan melaporkan kehadirannya
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN OPERASI BIDANG AKADEMIK PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program Pendidikan Inklusif (Bidang Akademik)
Objektif Menempatkan 2 orang pelajar untuk inklusif separa kelas di aliran perdana
Tempoh FEB – OKTOBER 2014
Kumpulan Sasaran Pelajar Pendidikan Khas yang menguasai 3M dan berkemahiran
Guru Terlibat Guru Pembimbing, Guru Kelas Aliran Perdana dan Guru Mata pelajaran
Proses Kerja
1. Mesyuarat Jawatankuasa Inklusif :
1.1 Taklimat Pelaksanaan Pendidikan Inklusif Separa / Penuh
1.2 Perancangan / pemilihan pelajar, kelas, mata pelajaran dan guru mata pelajaran yang sesuai
2. Pelaksanaan :
2.1 Pra-inklusif (di dalam kelas Pendidikan Khas – tempoh maksima 3 bulan)
2.2 Inklusif di aliran perdana mengikut keperluan dan keupayaan pelajar
3. Pemantauan dan pelaporan aktiviti pelajar (RPI)
Kekangan Guru tidak dapat sepenuh masa berada di dalam kelas aliran perdana kerana perlu mengajar dan memantau pelajar lain di PPKI kecuali apabila akitiviti amali/ projek dijalankan
Pemantauan Guru Pembimbing, Guru Mata pelajaran dan PPM
Penilaian Perbincangan, pemerhatian dan perekodan (RPI)
Penambahbaikan Pemilihan matapelajaran yang mudah untuk di akses contoh : kemahiran hidup (bengkel), P.Islam (Surau)
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN OPERASI BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program Mengapai kilauan emas (Kejohanan Balapan dan Padang Pendidikan Khas Peringkat Daerah)
Objektif Mendapatkan kutipan pingat emas pertama di Kejohanan Balapan dan Padang Pendidikan Khas
Tempoh JAN - MAC 2014
Kumpulan Sasaran Pelajar Terlibat
Guru Terlibat S/U KOKO dan Guru PK
Proses Kerja
1. Taklimat Perancangan dan Pelaksanaan :
1.1 Pelantikan Pengurus Peserta dan Pemilihan peserta
1.2 Pemilihan dan tumpuan kepada acara yang boleh menyumbang kepada Prospek Emas
1.3 Agihan tugas / Jadual latihan
2. Pemantauan perkembangan tahap kecergasan atlet dan prestasi semasa
3. Kepelbagaian jenis latihan / Nasihat / Motivasi
Kekangan Padang sekolah tiada garisan perlumbaan dan keadaan permukaan padang yang agak rosak kerana projek pembangunan sekolah
Pemantauan S/U KOKO dan Guru PK secara berterusan
Penilaian Pemerhatian / Ujian Masa/ jarak / Soal Selidik
Penambahbaikan Latihan di padang secara maksimum di kawasan yang tidak terjejas teruk dengan kerosakan
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN OPERASI BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS 2014
Nama Program Semarak Islam Pendidikan Khas Peringkat Daerah
Objektif Memperoleh johan dalam Kategori Hafazan Bermasalah Pembelajaran Perempuan Senior
Tempoh JAN – MEI 2014
Kumpulan Sasaran Seorang Pelajar Perempuan Senior
Guru Terlibat Guru Pembimbing dan Ustaz / Ustazah
Proses Kerja
1. Taklimat Perancangan dan Pelaksanaan Program :
1.1 Perlantikan Pengurus Peserta
1.2 Perbincangan bersama / pemilihan pelajar / kategori
2. Penyediaan surah yang dipertandingkan dan jadual latihan
3. Pemantauan oleh guru pembimbing / Ustaz / Ustazah setiap minggu
4. Motivasi dan bimbingan
Kekangan 1. Kitaran Haid yang tidak menentu menyebabkan pelajar tidak dapat menghafaz surah setiap hari
2. Pelajar tidak boleh membaca surah kecuali diterjemah ke dalambahasa melayu
Pemantauan Guru pembimbing, Ustaz / Ustazah secara lisan / semakan
Penilaian Bacaan lisan / senarai semak
Penambahbaikan Minta pelajar sertai kelas mengaji al-quran untuk memperbetulkan bacaan dan sebutan
SMK BUKIT GAMBIR
PELAN OPERASI BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS 2014
Nama Program Program Apresiasi Seni Peringkat Daerah
Objektif Memperoleh pencapaian ketiga dalam kategori nyanyian solo
Tempoh FEB – SEPT 2014
Kumpulan Sasaran Seorang pelajar perempuan senior
Guru Terlibat S/U KOKO, Guru PK dan PPM
Proses Kerja
1. Taklimat Perancangan dan Pelaksanaan Program
2. Pelaksanaan Program :
2.1 Perlantikan Pengurus Peserta
2.2 Pembahagian Tugas Melatih Pelajar
2.3 Jadual Latihan (Ikut kelapangan guru / dalam subjek pendidikan khas)
3. Pemantauan (Perkembangan Latihan Pelajar / Memenuhi Keperluan Peralatan)
4. Penilaian (Buat Pertandingan Ala-ala Sebenar)
Kekangan Latihan hanya di sekolah kerana pelajar tiada set karaoke di rumah
Pemantauan Pengurus Peserta dan Guru Pembimbing
Penilaian Peningkatan Penghayatan Lagu dan Vokal yang Mantap
Penambahbaikan Buat pertandingan mini sebelum acara sebenar untuk mengukur keupayaan dan potensi peserta
Top Related