SULIT 1 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
JABATAN PELAJARAN SELANGOR
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK (Set 2)
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012
SEJARAH Kertas I
Ogos
I ¼ jam Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan.
4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap jawapan.
5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
Kertas soalan ini mengandungi 26 halaman bercetak
SULIT 2 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
1 Senarai berikut merujuk kepada ciri-ciri sumber sejarah.
• Bersifat asli
• Belum diolah
• Belum ditafsir
Manakah antara sumber sejarah berikut menepati ciri-ciri tersebut?
A Jurnal
B Manuskrip
C Ensiklopedia
D Laporan tahunan
2 Jadual berikut menunjukkan penemuan di tapak ekskavasi negara kita
Peralatan Tempat ditemui
Kapak Sungai Tembeling, Pahang
Tulang Mawas Raub, Pahang
Sabit Lembah Bernam, Selangor
Apakah yang dapat diketahui berdasarkan penemuan tersebut?
A Kekuatan kerajaan
B Pentadbiran negara
C Kekayaan hasil bumi
D Peradaban masyarakat
3 Kerajaan manakah menepati cirri-ciri berikut?
Ekonomi berasaskan pertanian
Kerajaan Agraria Mahir membina empangan
Terletak di kawasan tanah subur
A Angkor
B Champa
C Srivijaya
D Majapahit
SULIT 3 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
4 Rajah berikut menerangkan pemilihan Melaka sebagai kerajaan oleh Parameswara.
Berhampiran laut tempat laluan kapal dagang
Faktor Pemilihan Melaka Terlindung dari tiupan angin monsun
X
Apakah X?
A Tanah yang subur
B Kaya dengan hasil bumi
C Penduduk berbilang kaum
D Benteng pertahanan semulajadi
5 Jadual berikut menerangkan Sistem Cukai Berkeutamaan yang diamalkan di Melaka.
Pedagang Kadar Cukai dikenakan
Tempatan (tinggal tetap di Melaka) 3 %
Barat (Arab dan India) 6 %
China dan Jepun Tidak dikenakan cukai, tetapi
memberi hadiah
Apakah faktor yang membezakan kadar cukai tersebut?
A Kekayaan negeri
B Mata wang digunakan
C Tempat asal pedagang
D Jenis barang dagangan
6 Rajah di bawah menerangkan peranan Temenggung dalam pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka.
Ketua polis dan penjara
Temenggung Penguasa Bandar
X
Apakah X?
A Ketua duta
B Pemangku sultan
C Ketua protokol istana
D Pengawal peribadi raja
SULIT 4 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
7 Jadual berikut merujuk ufti yang diterima oleh kerajaan Melaka.
Kawasan Bentuk ufti
Klang, Bernam, Perak, Jugra 40 000 calains setahun
Kampar, Inderagiri, Pahang 40 kati emas setahun
Lingga, Rokan, Tunggal, Rupat 40 buah perahu dan lancara bersama hulubalang
Siapakah yang membayar ufti tersebut kepada kerajaan Melaka?
A Jajahan takluk
B Negeri naungan
C Kerajaan setaraf
D Kerajaan warisan
8 Garis masa berikut merujuk peristiwa kejatuhan Melaka ke tangan Portugis.
24 Ogos 1511 Portugis berjaya menakluki Melaka
10 Ogos 1511 Portugis berjaya mengalahkan angkatan Melaka
25 Julai 1511 Portugis menguasai jambatan Sungai Melaka
Apakah kesan kejatuhan tersebut?
A Budaya Melayu terhapus
B Kerajaan Johor diasaskan
C Amalan agama Islam dimansuhkan
D Kegiatan persuratan Melayu terhenti
9 Rajah berikut menerangkan faktor kegemilangan Johor
Pemimpin berwibawa
Amalan sistem naungan Kegemilangan Kerajaan Johor
X
Apakah X?
A Kesetiaan orang Laut
B Naungan negara China
C Pelaksanaan Sistem Kangcu
D Peranan orang Minangkabau
SULIT 5 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
10 Sejak tahun 1551 sehingga 1564, walau pun angkatan perang Johor bergabung dengan
angkatan perang Perak, Pahang dan Jawa, kerajaan Johor masih tidak dapat menguasai
semula Melaka.
Mengapa?
A Kelemahan pemimpin
B Kekebalan A Famosa
C Pembelotan Orang Laut
D Pengkhianatan pedagang
11 Jadual berikut menerangkan peristiwa yang berlaku di negeri Melayu
Negeri Tarikh Peristiwa
Johor 1699 ”Sultan Mahmud Mangkat dijulang” tanpa meninggalkan waris
Pahang 1673 Yam Tuan Muda Johor menguasai pentadbiran negeri
Apakah persamaan kesan peristiwa tersebut?
A Menarik campur tangan British
B Menerima naungan kausa asing
C Mencetuskan pemberontakan rakyat
D Menamatkan pemerintahan keturunan Melaka
12 Rajah berikut menunjukkan sistem pewarisan takhta di negeri Perak.
Sultan
Raja Muda
Raja di Hilir
Raja Kecil besar
Mengapakah sistem pewarisan tersebut berbentuk demikian?
A Mengutamakan kewibawaan
B Mengikut keturunan
C Mengamalkan penggiliran
D Mementingkan pengalaman
SULIT 6 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
13 Ilustrasi di bawah merujuk denai penarikan yang menghubungkan Melaka dengan Pahang.
Apakah kepentingan denai tersebut dalam sistem perhubungan tradisional?
A Mengelakkan ancaman lanun
B Memudahkan pengangkutan
C Memendekkan masa perjalanan
D Menjamin keselamatan pengguna
14 Gambar di bawah menunjukkan tarian yang popular di kalangan masyarakat Iban.
Apakah nilai yang dilambangkan oleh tarian tersebut?
A Kesyukuran
B Kemakmuran
C Kedaulatan
D Kekuatan
Sehingga sampai ke
Sungai Serting di Pahang
Sampai ke mana kita
harus menarik perahu
melalui denai ini.
SULIT 7 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
15 Apakah kepentingan pasar tamu di Sabah ?
I Mengukuhkan kepercayaan tradisi
II Mempelbagaikan hasil dagangan
III Mewujudkan semangat muhibah
IV Meningkatkan pendapatan negeri
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
16 Dialog berikut mungkin berlaku di antara pegawai Syarikat Hindia Timur Inggeris
(SHTI) pada kurun ke-18
Pegawai SHTI B: Tuan, kedudukan Pulau Pinang di utara Selat Melaka gagal
bersaing sebagai pelabuhan penting di Kepulauan Melayu.
Kita perlu menyaingi perdagangan Belanda di Betawi
Pegawai SHTI A: Jika begitu, masalah ini mesti diselesaikan
Bagaimanakah SHTI menyelesaikan masalah tersebut?
A Menaungi Johor
B Menguasai Melaka
C Menduduki Singapura
D Membuka Bangkahulu
SULIT 8 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
17 Peta di bawah menunjukkan pembahagian kawasan pengaruh dalam Perjanjian
Inggeris-Belanda 1824.
Apakah peristiwa yang membawa kepada pembahagian kawasan pengaruh tersebut?
A Surat-surat Kew ditandatangani
B Stamford Raffles menduduki Singapura
C Francis Light mengambil Pulau Pinang
D Kegiatan lanun mengancam perdagangan
18 Senarai berikut menerangkan tindakan SHTI terhadap Negeri-Negeri Selat.
Mengabaikan kebajikan pedagang
Ingin memperkenalkan mata wang rupee India
Hendak menghapuskan taraf pelabuhan bebas Singapura
Apakah kesan daripada tindakan tersebut?
A Sistem Residen diperkenalkan
B Ibu negeri ditukar ke Singapura
C Pusat pentadbiran dipindah ke London
D Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ditubuhkan
Petunjuk
British
Belanda
SULIT 9 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
19 Garis masa di bawah menunjukkan peristiwa yang berlaku di negeri Melayu.
1826 Penubuhan Negeri-negeri Selat
1824 Perjanjian Inggeris-Belanda
1819 Pengambilan Singapura
Apakah kesan peristiwa tersebut ke atas negeri Melayu?
A Selat Melaka dikuasai Belanda
B Mengukuhkan kuasa pembesar
C Bebas daripada penjajahan Siam
D Menerima campur tangan British
20 Jadual berikut berkaitan campur tangan British di negeri-negeri Melayu.
Negeri Peristiwa yang membawa campurtangan British
Selangor Perang Saudara
Perak Perebutan takhta
N.Sembilan Perbalahan pembesar
Pahang X
Apakah X?
A Perbalahan pembesar
B Pembunuhan pedagang
C Pemberontakan rakyat
D Pergaduhan kongsi gelap
21 Rajah berikut menunjukkan faktor pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB).
Residen terlalu berkuasa
Faktor Pembentukan NNMB Krisis kewangan Pahang
X
Apakah X?
A Pergaduhan kongsi gelap
B Pentadbiran tidak seragam
C Permintaan pedagang Eropah
D Perebutan takhta Raja Melayu
SULIT 10 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
Amerika Syarikat
Peranchis
Russia
Jerman
22 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara pada kurun ke-19.
Apakah kesan kemaraan kuasa besar tersebut?
A Kepulauan Melayu berpecah
B Kawasan pengaruh Barat diwujudkan
C Negeri-negeri Melayu utara dikuasai British
D Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ditubuhkan
23 Rajah berikut menerangkan perubahan status negeri-negeri Melayu Utara.
Sebelum 1909 Selepas 1909
Negeri-negeri Melayu Utara
berada di bawah naungan Siam
Negeri-negeri Melayu Utara
menjadi negeri naungan British
Apakah peristiwa yang membawa kepada perubahan tersebut?
A Perjanjian Bangkok
A Perjanjian Pangkor
C Perjanjian Burney
D Perjanjian Sulit
SULIT 11 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
24 Jadual di bawah menunjukkan perlantikan Penasihat British di negeri-negeri Melayu.
Penasihat British Negeri Tahun Lantikan
Meadowe Frost Perlis 1910
George Maxwell Kedah 1910
J.S Mason Kelantan 1910
Douglas Campbell Johor 1914
J.L Humphreys Terengganu 1919
Mengapakah Johor dan Terengganu lewat menerima penasihat tersebut?
A Perlembagaan negeri digubal
B Perjanjian sulit ditandatangani
C Perintah mahkamah diperoleh
D Pemberontakan rakyat tercetus
25 Peta di bawah menunjukkan peristiwa yang berlaku di Sarawak semasa pentadbiran
Kesultanan Brunei.
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
A Kubu pertahanan didirikan
B James Brooke menguasai wilayah
C Jawatan pembesar tempatan dilucutkan
D Pangeran Indera Mahkota menjadi wakil pemerintah
1853-Penentangan
di Saribas dan
Batang Lupar
1861-Kekacauan
di Sungai Rajang
1883-Pembunuhan peniaga di
lembangan Sungai Trusan
SULIT 12 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
26 Jadual di bawah menunjukkan bilangan sekolah di Sarawak semasa pentadbiran keluarga
Brooke.
Jenis Sekolah Bilangan Sekolah
1930 1938
Sekolah Katolik 15 27
Sekolah Melayu 24 33
Sekolah Cina 91 144
Sekolah Dayak 1 1
Mengapakah Brooke tidak menambah bilangan Sekolah Dayak?
A Mengalami masalah kewangan
B Menghadapi kekurangan guru
C Mengekalkan cara hidup tradisional
D Menumpukan pembangunan ketenteraan
27 Jadual di bawah berkaitan pemerintah yang menguasai wilayah Sabah pada kurun ke-19.
Pemerintah Kesultanan Wilayah kekuasaan
Sultan Abdul Mu’mein Brunei Teluk Kimanis sehingga Sungai Sibuku
Sultan Jamalul Alam Sulu Sungai Padasan hingga Sungai Sibuku
Apakah persamaan kedua-dua pemerintah tersebut?
A Menerima naungan barat
B Menubuhkan syarikat berpiagam
C Menamatkan pemberontakan rakyat
D Menyerahkan kawasan kepada pelabur luar
SULIT 13 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
28 Rajah di bawah menerangkan syarat pemberian piagam kepada Syarikat Borneo Utara
British (SBUB).
Perlantikan pegawai SBUB perlu
persetujuan Kerajaan British
Syarat Pemberian
Piagam kepada SBUB
SBUB mesti menerima nasihat
kerajaan British
Mengapakah British mengenakan syarat sedemikian?
A Mengukuhkan pengaruh
B Menjamin kedaulatan negeri
C Menamatkan pemberontakan
D Memelihara kebajikan penduduk
29 Carta di bawah menunjukkan perbandingan penguasaan pengeluaran bijih timah di
antara pelombong Eropah dan pelombong Cina di Tanah Melayu.
22
36
6368
78
64
3732
1910 1920 1930 1937
Pelombong Eropah Pelombong Cina
Mengapakah pelombong Eropah mengatasi pelombong Cina dalam pengeluaran
tersebut pada tahun 1930-an?
A Buruh asing dibawa masuk
B Kapal korek digunakan
C Bayaran cukai dikecualikan
D Lombong dedah diperkenalkan
Per
atus
Pen
gel
uar
an B
ijih
Tim
ah
SULIT 14 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
30 Dialog berikut berkaitan perkembangan sekolah Cina di Tanah Melayu pada tahun 1920-an.
Ah Leng : Kita tidak lagi boleh membawa masuk sukatan pelajaran dan guru dari
negara China
Ah Chong : Betul tu. Kalau kita tidak ikut peraturan tersebut, Pengarah Pelajaran
akan menutup sekolah kita
Mengapakan wujud peraturan sedemikian?
A Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ditubuhkan
B Undang-undang Buruh diperkenalkan
C Enakmen Pendaftaran dibentuk
D Sistem Kontrak dilaksanakan
31 Senarai berikut merujuk perjuangan tokoh tempatan menentang British.
Dol Said Pahlawan Naning
Dato’ Maharaja Lela Pejuang Kebanggaan Perak
Dato’ Bahaman Pahlawan Pahang
Apakah iktibar yang boleh diambil daripada perjuangan tokoh tersebut?
A Bekerjasama menegakkan undang-undang
B Bertegas mengutamakan kepentingan rakyat
C Berusaha mengekalkan warisan budaya bangsa
D Berani mempertahankan kedaulatan tanah air
32 Rajah berikut menunjukkan sebab kebangkitan pemimpin tempatan menentang penjajah.
Hilang hak memungut cukai
Penentangan Dato’
Bahaman Gelaran pembesar dilucut
X
Apakah X?
A Adat resam dicabuli
B Balai polis didirikan
C Buruh paksa diamalkan
D Kampung halaman dibakar
SULIT 15 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
33 Rajah di bawah menerangkan peristiwa penentangan penduduk tempatan terhadap British.
Kebangkitan tahun 1922
Kebangkitan Tani Kebangkitan tahun 1925
Kebangkitan tahun 1928
Siapakah yang memimpin kebangkitan tersebut?
A Mat Salleh
B Tok Janggut
C Dato’ Maharaja Lela
D Haji Abdul Rahman Limbong
34 Peta di bawah menunjukkan lokasi gerakan kebangsaan di luar negara yang
mempengaruhi kebangkitan kesedaran kebangsaan di negara kita.
Manakah lokasi gerakan yang mepengaruhi kebangkitan gerakan Islah di negara kita?
A P
B Q
C R
D S
P
R
Q
S
Mesir India
Jepun
Indonesia
SULIT 16 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
35 Tokoh-tokoh berikut telah berjasa kepada negara kita.
Syeikh Tahir Jalaluddin Haji Abbas MohammadTaha Syed Syeikh al-Hadi
Apakah sumbangan mereka?
A Mencetuskan penentangan radikal
B Mengembangkan kegiatan persuratan
C Mewujudkan perpaduan antara kaum
D Mempelopori gerakan pemulihan agama
36 Poster di bawah diedarkan semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu.
Mengapakah tentera Jepun mengedarkan poster tersebut?
A Menyebarkan ideologi
B Memenangi hati penduduk tempatan
C Mempamerkan kekuatan tentera
D Menjanjikan kesejahteraan hidup
SULIT 17 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
37 Jadual di bawah menunjukkan kejayaan tentera Jepun dalam tempoh yang singkat.
Kejayaan Tentera Jepun di Tanah Melayu
8 Dis 1941 Mendarat di Kota Bharu
11 Jan1942 Menawan Kuala Lumpur
15 Feb 1942 Menawan Singapura
Apakah faktor yang membawa kepada kejayaan tersebut?
I Kehebatan kapal perang
II Strategi perang yang bijak
III Serangan dari pelbagai arah
IV Kerjasama pembesar tempatan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
38 Rajah di bawah menerangkan tindakan tentera British untuk menggagalkan cita-cita Jepun.
Meletupkan jambatan dan landasan kereta api
Taktik ‟bumi hangus” Memusnahkan dokumen kerajaan
X
Apakah X?
A Membakar wang kertas
B Memusnahkan lombong
C Meruntuhkan sekolah
D Memecahkan empangan
SULIT 18 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
39 Dialog berikut mungkin berlaku sejurus kekalahan Jepun di Tanah Melayu
Pegawai British A : Tuan, Tanah Melayu dalam keadaan huru hara. Pergaduhan
antara kaum berlaku di banyak tempat angkara keganasan tentera
Bintang Tiga
Pegawai British B : Situasi ini mesti ditangani sebaik mungkin untuk memulihkan
semula keamanan di Tanah Melayu
Bagaimakah situasi tersebut ditangani?
A Jus soli diwartakan
B Malayan Union dilaksanakan
C Undang-undang darurat diisytiharkan
D Pentadbiran Tentera British diperkenalkan
40 Jadual di bawah merujuk kepada ciri-ciri pentadbiran Malayan Union 1946.
Ketua Pentadbiran Gabenor British
Syarat kerakyatan Menggunakan prinsip jus soli
Mengapakah orang Melayu menentang pentadbiran tersebut?
A Mengelakkan penjajahan mutlak
B Melemahkan pertahanan negara
C Mengancam kedudukan Imigran
D Menyukarkan permohonan kewarganegaraan
41 Jadual di bawah menerangkan peristiwa semasa pentadbiran Malayan Union.
Tarikh Peristiwa
Mei 1946 Lawatan ahli parliman Britain, L.D. Gammans dan David
Rees William ke setiap bandar di Tanah Melayu
Apakah tujuan lawatan mereka ke Tanah Melayu?
A Mendapatkan tandatangan Raja Melayu
B Meninjau pendapat pemimpin tempatan
C Merasmikan upacara pelantikan gabenor
D Meninjau kebangkitan orang Melayu
SULIT 19 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
42 Gambar di bawah menunjukkan majlis menandatangani Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1948 di King’s House, Kuala Lumpur
Mengapakah Raja-raja Melayu menandatangani perjanjian tersebut?
A Kerajaan monarki diwujudkan
B Syarat kerakyatan dilonggarkan
C Taraf negeri naungan dipulihkan
D Sultan dilantik ketua kerajaan pusat
43 Rajah berikut merujuk tindakan semasa zaman darurat.
Membakar kilang
Tindakan pengganas komunis Memusnahkan ladang
Merosakkan landasan kereta api
Mengapakah mereka bertindak sedemikian?
A Menentang Malayan Union
B Melumpuhkan ekonomi negara
C Menamatkan pemerintahan Jepun
D Memperjuangkan kerajaan demokrasi
SULIT 20 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
44 Dialog di bawah mungkin berlaku pada zaman darurat di Tanah Melayu.
Pegawai British
Tuan, sukar untuk kita hapuskan komunis kerana mereka
mendapat bantuan Min Yuen
Pesuruhjaya Tinggi
British
Jika begitu, saya akan arahkan Harold Briggs untuk
melumpuhkan gerakan Min Yuen
Bagaimanakah Harold Briggs menyelesaikan masalah tersebut?
A Melaksanakan perang Saraf
B Mewujudkan kampung baru
C Mengisytiharkan kawasan putih
D Menawarkan hadiah kepada pemberi maklumat
45 Rajah di bawah menunjukkan kesan zaman darurat di Tanah Melayu.
Malayan Chinses
Association (MCA)
ditubuhkan
Syarat kerakyatan
dilonggarkan
Kesan Zaman
Darurat
Pembangunan Ekonomi
terjesas
X
Apakah X?
A Petempatan setinggan bertambah
B Pertahanan negara semakin lemah
C Pendidikan vernakular berkembang
D Kemerdekaan tanah air disegerakan
SULIT 21 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
46 Gambar berikut menunjukkan Tugu Peringatan Negara yang dibina untuk mengenang
jasa dan pengorbanan perajurit tanah air.
Apakah peritiwa yang mendorong pembinaan tugu tersebut?
A Keganasan Bintang Tiga
B Ancaman Parti Komunis Malaya
C Pencerobohan tentera Indonesia
D Pendudukan tentera Jepun
47 Jadual berikut merujuk langkah yang dilaksanakan di Tanah Melayu.
Tahun Langkah
1949 Menubuhkan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum
1951 Memperkenalkan Sistem Ahli
1961 Melaksanakan Dasar Pelajaran Kebangsaan
Mengapakah langkah tersebut diambil?
A Memupuk persefahaman
B Memperjuangkan demokrasi
C Mengukuhkan sistem vernakular
D Melonggarkan syarat kerakyatan
SULIT 22 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
48 Rajah di bawah menunjukkan langkah membentuk kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri.
Pemimpin tempatan mengetuai jabatan kerajaan
X Sistem kabinet bayangan
Di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British
Apakah X?
A Sistem Ahli
B Suruhanjaya Reid
C Majlis Perundangan Persekutuan
D Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum
49 Rajah berikut menerangkan cara syarat kerakyatan dilonggarkan ntuk memupuk
kesetiaan golongan imigran
Kuatkuasa undang-undang
Kelonggaran Syarat
Kerakyatan Persekutuan
Permohonan
X
Apakah X?
A Jus soli
B Rayuan
C Naturalisasi
D Perintah mahkamah
50 Garis masa berikut menunjukkan kejayaan Parti Perikatan dalam pilihan raya
1955 Pertikatan UMNO, MCA dan MIC memenangi
Pilihan Majlis Perundangan Persekutuan
1954 Perikatan UMNO-MCA memenangi Pilihan
Raya Negeri
1952 Pakatan UMNO-MCA memenangi
Pilihan Raya Majlis Bandaran Kuala Lumpur
Apakah iktibar daripada kejayaan tersebut?
A Berani menanggung risiko
B Berwaspada dengan anasir luar
C Bersyukur dengan kekayaan negara
D Berolak ansur dalam perkongsian kuasa
SULIT 23 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
51 Kata-kata di di bawah diucapkan oleh Tunku Abdul Rahman selepas Parti Perikatan
memenangi Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan pada tahun 1955.
Saya bagi pihak rakan-rakan ingin mengucapkan terima kasih kerana
diberi mandat. Kami sedar tugas dan tanggungjawab kami berat.
Tunku Abdul Rahman
Apakah yang dimaksudkan dengan tugas dan tanggungjawab dalam ucapan tersebut ?
A Merundingkan pembebasan negara
B Menamatkan konfrontasi Indonesia
C Merangka perlembagaan merdeka
D Menubuhkan Persekutuan Malaysia
52 Jadual berikut menerangkan tokoh yang menyertai rundingan di London pada tahun 1956.
Wakil Perikatan Wakil Raja Melayu
Tunku Abdul Rahman
Dato' Abdul Razak
Dr Ismail
H.S. Lee
Dato' Panglima Bukit Gantang
Dato' Nik Ahmad Kamil
Abdul Aziz Othman
Dato' Mohd Seth
Apakah matlamat mereka dalam rundingan tersebut?
A Menuntut pilihan raya
B Menarik pelaburan luar
C Merundingkan pembebasan negara
D Menggubal perlembagaan merdeka
53 Jadual di bawah merujuk keanggotaan suruhanjaya yang ditubuhkan di Tanah Melayu
pada tahun 1956
Anggota Suruhanjaya Negara
Lord Reid England
Ivor Jening England
William Mckell Australia
B. Malik India
Abdul Hamid Pakistan
Apakah tugas mereka?
A Melaksanakan pilihan raya
B Merundingkan kemerdekaan
C Membentuk perpaduan kaum
D Merangka perlembagaan merdeka
SULIT 24 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
54 Pernyataan berikut adalah sebahagian daripada kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan
yang dibaca oleh Tunku Abdul Rahman di Stadium Merdeka pada 31 Ogos 1957.
Pemasyhuran Kemerdekaan
Bahawasanya kerana telah tiba masanya bagi umat Persekutuan Tanah Melayu ini
mencapai taraf suatu bangsa yang merdeka lagi berdaulat sama setimpal
kedudukannya dengan segala bangsa di seluruh dunia.
Tunku Abdul Rahman
Apakah maksud “bangsa yang merdeka dan berdaulat” dalam Pemasyhuran tersebut?
I Bebas daripada penjajahan
II Mentadbir mengikut acuan sendiri
III Mengamalkan pemerintahan monarki
IV Mengambil alih pelaburan asing
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
55 Mengapakah pertubuhan berikut bergiat aktif dalam politik Sarawak pada tahun 1940-an?
Pertubuhan di Sarawak
Barisan Pemuda Sarawak
Persatuan Dayak Sarawak
Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak
A Mengatasi ancaman komunis
B Menentang penyerahan negeri
C Memperjuangkan perpaduan kaum
D Memperbaiki keadaan sosioekonomi
56 Jadual di bawah menerangkan parti politik yang ditubuhkan di Sabah.
Tarikh penubuhan Disember 1961
Pengasas Tun Datu Mustapha
Matlamat Memperjuangkan Islam sebagai agama Rasmi
Menukar nama Bomeo Utara kepada Sabah
Mempertahankan hak Bumiputera Muslim
Apakah parti tersebut?
A Pasok Momogun '
B Persatuan Cina Sabah
C Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu
D Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu
SULIT 25 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
57 Garis masa di bawah merujuk kepada peristiwa di Sabah.
1962 Pilihan raya Majlis Undangan
1960
Pindaan Perlembagaan bagi menambah pemimpin
bumiputera dalam Majlis Undangan
1952 Pilihan raya Majlis Tempatan
1950 Majlis Kerja dan Majlis Undangan ditubuhkan
Apakah kepentingan peristiwa tersebut?
A Penggabungan parti politik
B Pemilihan wakil rakyat tempatan
C Pembentukan perlembagaan negeri
D Persediaan ke arah berkerajaan sendiri
58 Pernyataan di bawah merupakan sebahagian daripada laporan Setiausaha Pertubuhan
Bangsa-Bangsa Bersatu, U Thant.
“ kebanyakan rakyat kedua-dua wilayah itu (Sarawak dan Sabah)
setelah memikirkan segala-galanya ini dan mereka ingin bersatu
dengan rakyat Persekutuan Tanah Melayu dan Singapura dalam
satu persekutuan yang lebih besar, iaitu Malaysia..."
Apakah faktor yang mendorong penduduk Sabah dan Sarawak mengambil langkah sedemikian ?
A Persetujuan negara Brunei
B Tuntutan Fillipina ke atas Sabah
C Kegagalan konfrontasi Indonesia
D Pembebasan dari penjajahan British
59 Maklumat berikut merujuk perkara yang tidak mendapat kata sepakat dalam
rundingan mengenai pembentukan Malaysia.
Apakah kesan kegagalan mencapai kata sepakat berkenaan perkara tersebut?
A Brunei menarik diri
B Singapura disingkirkan
C Filipina menuntut Sabah
D Indonesia melancarkan konfrontasi
Perkara berkaitan hasil minyak
Kedudukan kekananan dalam pelantikan Yang di-Pertuan Agong
SULIT 26 21/1
21/1 © 2012 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor [Lihat sebelah
SULIT
60 Peta di bawah menunjukkan kawasan di Semenanjung, Sarawak dan Sabah yang
menerima pencerobohan tentera Indonesia pada tahun 1965.
Mengapakah berlaku pencerobohan tersebut?
A Singapura dipisahkan daripada Malaysia
B Soekarno melancarkan konfrontasi
C A.M Azhari mengadakan pemberontakan
D Parti Komunis Malaya mengangkat senjata
KERTAS SOALAN TAMAT
Petunjuk:
Menujukkan kawasan
menerima pencerobohan
tentera Indonesia