7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

1/15

INSTRUMEN BAND 1

TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI (CONTOH 1)

KOD EVIDEN : B1D4E1 (MENAMAKAN TUMBUHAN SEMULA JADI)

1. Tandakan ( ) pada foto yang menunjukkan tumbuhan semula jadi.

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

2/15

2. Berdasarkan pengetahuan anda, tuliskan empat nama tumbuhan semula jadi

yang terdapat di kawasan tempat tinggal anda.

A C

B D

3. Berdasarkan pengetahuan anda, tuliskan empat nama hidupan liar yang

terdapat di kawasan tempat tinggal anda.

A C

B D

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

3/15

INSTRUMEN BAND 1

TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI (CONTOH 2)

KOD EVIDEN : B1D4E1 (MENAMAKAN TUMBUHAN SEMULA JADI)

1. Namakan empat jenis hutan yang terdapat di Malaysia.

A C

B D

2. Namakan jenis hutan berdasarkan foto yang berikut.

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

4/15

INSTRUMEN BAND 1

TAJUK : HIDUPAN LIAR

KOD EVIDEN : B1D4E2 (MENAMAKAN HIDUPAN LIAR)

Tandakan ( ) pada foto yang menunjukkan hidupan liar.

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

5/15

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

6/15

INSTRUMEN BAND 2

TAJUK : HIDUPAN LIAR

KOD EVIDEN : B2D5E2 (MENYATAKAN JENIS HIDUPAN LIAR MENGIKUT

HABITATNYA)

A Suaikan gambar hidupan liar dengan habitatnya

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

7/15

INSTRUMEN BAND 3

TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI

KOD EVIDEN : B3D5E1 (MENJELASKAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

TUMBUHAN SEMULA JADI DI MALAYSIA)

1. Jelaskan faktor mempengaruhi tumbuhan semula jadi di Malaysia.

FAKTOR HURAIAN

Bentuk muka bumi

Iklim

..

Saliran

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

8/15

Tanih

A Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat yang sesuai.

Jenis Tumbuhan Semula Jadi Jenis Tanih Bentuk Muka Bumi

Hutan Hujan Tropika

Hutan Paya Bakau

Hutan Gunung

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

9/15

Hutan Pantai

Hutan Paya Air Tawar

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

10/15

INSTRUMEN BAND 4

TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

11/15

KOD EVIDEN : B4D2E4 (MEMBANDINGKAN CIRI TUMBUHAN NEGARA

MALAYSIA DENGAN NEGARA LAIN)

Huraikan kepentingan tumbuhan semulajadi

Menyederhanak

an suhuMencegah

Hakisan Habitat Flora dan

Fauna

Sumber

Ekosistem

Kawasan

Tadahan

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

12/15

A Lengkapkan jadual berikut tentang kepentingan tumbuhan semula jadi di Malaysia.

INSTRUMEN BAND 5

TEMA : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI

Kepentingan Terhadap Ekonomi

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

13/15

KOD EVIDEN : B5D2E1 (MENGHASILKAN KAJIAN KES / LAPORAN KESAN

KEGIATAN MANUSIA TERHADAP TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN

LIAR)

Soalan 1

Forum Remaja

Kegiatan Manusia terhadap alam sekitar merupakan

punca utama kepupusan flora dan fauna

Sebagai pihak pencadang / pembangkang kemukakan hujah-hujah anda untuk menyokong /

membangkang kenyataan ini.

Soalan 2

Kerja Kursus Geografi

Tajuk Tugasan ialah:

Pelajar dikehendaki menjalankan satu kajian kesan kegiatan manusia terhadap

tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan kajian anda.

Kajian tersebut mestilah merangkumi perkara berikut:

a) Jenis-jenis tumbuh-tumbuhan semula jadib) Jenis-jenis kegiatan manusia dan kesannya terhadap tumbuh-tumbuhan semula

jadi dan hidupan liarc) Langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan

d) Penerapan nilai dan unsur patriotisme dalam dapatan kajian

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

14/15

INSTRUMEN BAND 6

TEMA : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI

KOD EVIDEN : B6D1E1 (MEMPERSEMBAHKAN IDEA / DAPATAN / CIPTAAN /

PRODUK UNTUK KESEJAHTERAAN PERSEKITARAN)

1. Hasilkan satu produk daripada barangan terbuang di persekitaran anda.

Contoh :

a. Botol Clorox

Menghasilkan sarang belalang / cengkerik

Menghasilkan bekas bunga

Lain-lain barangan sesuai

b. Botol Air Mineral

Menghasilkan mini akuarium

Menghasilkan tabung simpanan Menghasilkan barangan permainan seperti roket air

Menghasilkan bekas pensil

Lain-lain barangan sesuai

c. Kotak terpakai

Beg kertas

Membuat kenderaan

Membuat hiasan dinding

Lain-lain barangan yang sesuai

d. Cengkerang laut seperti kerang/kepah

Rantai kunci (key chain)

Barangan perhiasan rumah / diri

Barangan cenderamata

e. Plastik

Alas meja-mencantumkan pelbagai warna plastik untuk di jadikan alas

meja

Lain-lain barangan yang sesuai

7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

15/15

2. Membina replika tumbuhan semulajadi daripada bahan terpakai di persekitaran anda.Replika tumbuhan semulajadi boleh diletakkan di taman-taman geografi di sekolah anda.

Contoh:

Tempurung kelapa- cendawan / batu

Plastik biru sungai Lain-lain yang sesuai

3. Calon dikehendaki menjalankan satu kajian tentangPenggunaan Bahan BahanTerbuang di Kawasan Kajian. Kajian hendaklah merangkumi perkara-perkara berikut:

a. Jenis barangan terbuang yang di gunakanb. Kaedah atau cara pelaksanaan dan penggunaan barangan terbuang

c. Kepentingan penggunaan barangan terbuang tersebut

d. Penerapan nilai dan unsur patriotisme dalam kajian