Post on 21-Oct-2015
description
SILABUS MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2011
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 2 dari 44
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Dasar Elektronika
KELAS/SEMESTER : X / 1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Dasar-dasar Elektronika
KODE KOMPETENSI : 012.KK.01
ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
1.1Memahami Konsep Dasar Elektronika
Dijelaskan tentang komponen pasip untuk teknik elektronika
Diidentifikasi jenis, bahan, serta fungsi macam-macamresistor.
Nilai resistor ditentukan dengan menggunakan kode warna, dan hasil pengukuran
Diidentifikasi jenis-jenis, bahan, serta fungsi macam-macamkapasitor.
Didentifikasi pengubahan nilai, muatan kapasitor diidentifikasi
Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
Identifikasi jenis dan
Ruang lingkup komponen pasip teknik elektronika
Macam-macam resistor dan bahan penyusun resistor
Menentukan nilai resistor dengan kode warna,
Menetukan nilai resistor dengan pengukuran AVO
Identifikasimacam-macam kapasitor, fungsi kapasistor dalam ketenagalistrikan.
Menentukan pengubahan nilai muatan listrik
Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Jenis-jenis transformer
umum diidentifikasi dan disebutkan fungsinya, ba gaimana metode step up/ down dan
Membahas ruang lingkup komponen pasip di teknik elektronika
Membahas jenis-jenis resistor, bahan dasar resistor, dan fungsi macam-macam resistor
Menentukan nilai resistor dengan kode warna, dan pengukuran resistor menggunakan AVO
Menjelaskan sifat,fungsi dan fungsi kapasistor pada teknologi elektronika,serta kaitannya dengan muatan listrik
Menjelaskan sifat-sifat dan cara kerja induktor, dan aneka bahan pendukung kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Menjelaskan sifat-sifat : Bahan yang digunakan untuk
membuat induktor Karakteristik induktor Penentuan nilai induktansi Menjelaskan sifat-sifat jenis
dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Melaksanakan identifikasi yang
Tes Tulis
Kuis
Penugasan
Penyelesaian kasus
6 0 0
Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul belajar Konsep dasar rangkaian listrik
Presentasi Konsep dasar Rangkaian listrik
Trainer Analog Rangkaian Dasar Listrik
Komponen Dasar
Berfikir logis, aktif, ingin tahu
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 3 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Diidentifikasinya komponen elektronika aktif/ gejala phisik dalam semikonduktor
dijelaskan ke napa diperlukan laminasi.
Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC
berkaitan dengan : Transformator penaik
tegangan Transformator penurun
tegangan Kegunaan transformator
dibidang elektronika Menjelaskan sifat-sifat jenis
dan macam transistor beserta tegangan bias transistor
Menjelaskan sifat-sifat : - Jenis-jenis transistor - Karakteristik transistor - Pembiasan transistor
1.2. Memahami simbol komponen elektronika
o Simbol-simbol komponen elektronika di identifikasi
Simbol-simbol komponen pasif dan aktif elektronika
Menjeladkan simbol-simbol
komponen pasif dan
komponen aktif elektronika
6 24 0 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino Jujur, Disiplin
Berfikir logis, aktif, ingin tahu
1.3.Memahami sifat-sifat komponen elektronika
diidentifikasinya komponen elektronika pasif
Jenis-jenis kapasitor diidentifikasi,dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi,serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb
Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
Identifikasi jenis dan macam transformator
Menentukan nilai resistor dan bahan penyusunnya r Identifikasi fungsi, peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik
Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Jenis-jenis transformer umum diidentifikasi dan disebutkan fungsinya, bagaimana metode step up/down dan dijelaskan
Menentukan niklai resistor dengan kode warna, perhitung an, dan pengukuran
Bahan penyusun resistor dijelaskan
Menjelaskan sifat,fungsi dan fungsi kapasistor pada teknologi elektronika,serta kaitannya dengan muatan listrik
Menjelaskan sifat-sifat dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Menjelaskan sifat-sifat : Bahan yang digunakan
untuk membuat induktor Karakteristik induktor Penentuan nilai induktansi
Menjelaskan sifat-sifat jenis
o Tes tertulis o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara
6 36 0 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul belajar Konsep dasar rangkaian listrik
Presentasi Konsep dasar Rangkaian listrik
Trainer Analog Rangkaian Dasar Listrik
Komponen Dasar
Proaktif
Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
Merujuk pada tujuan akhir
Wujudkan sinergi
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 4 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Diidentifikasinya komponen elektronika aktif
Dijelaskan sifat-sifat komponen elektronika aktif
Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan
kenapa diperlukan laminasi.
Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC
dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Melaksanakan identifikasi yg berkaitan dengan : Transformator penaik
tegangan Transformator penurun
tegangan Kegunaan transformator
dibidang elektronika Menjelaskan sifat-sifat jenis
dan macam transistor beserta tegangan bias transistor
Menjelaskan sifat-sifat : - Jenis-jenis transistor - Karakteristik transistor - Pembiasan transistor
1.4.Menggambar karakteristik komponen elektronika
Menggambarkan karakteristik diode, zener diode dan transistor melalui pengujian
Menggambarkan karakteristik Diac, Triac, SCR, (Thyristor), FET, MosFET, IGBT melalui pengujian
Menggambarkan karakteristik LED, Sevensegmen, LDR, Phototransistor, melalui pengujian
Menguji coba komponen : Diode,diode zener, transistor
Menguji coba Komponen : Diac,Triac, SCR, (Thyristor), FET,MosFET, IGBT
Menguji coba komponen elektronika berbasis optik : LED, Seven segment, LDR, Phototransistor
Menguji coba diode,diode zener, transistor dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika
Menguji coba dan menggambarkan karakteristik komponen diac, triac,scr (thyristor), FET, MosFET, IGBT
Menguji coba komponen elektronika berbasis optik dan karakteristiknya : (LED,LCD,Transistor photo)
o Tes tertulis o Observasi/ o Pengamatan
Wawancara
4 32 0 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul presen tasi macam-macam relai
Proaktif
Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 5 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Pengoperasian sistem kendali elektromaknetik dan elektronik KELAS/SEMESTER : X / 2 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem kendali elektronik KODE KOMPETENSI : 012.KK.02 ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
2.1.Memahami operasional relai elektronik
Diidentifikasinya jenis –jenis relai elektronik
Dijelaskannya operasional jenis-jenis relai elektronik danpenggunaannya
Memahami prinsip kerja dari sirkit rangkaian yang dipelajari sesuai dengan manual
Kebutuhan bahan dan peralatan di identifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja
Kondisi setiap komponen dan rangkaian diperiksa sesuai dengan rencana
Berbagai jenis relai elektr- tronik diidentifikasi
Cara operasional dan peng- gunaan relai elektronik
Menjelaskan cara kerja relai elektronik
Mengidentifikasi macam-
macam relai elektronik
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
4 8 0
Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul presen tasi macam-macam relai
Proaktif
Jujur
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
2.2 Menggunakan transistor sebagai switching atau driver.
Dipahaminya prisip kerja transistor sebagai switching dan driver/ pengendali
Diidentifikasinya berbagai jenis dan tipe transistor fungsinya
Rrangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switch
Membuat rangkaian sederhana fungsi
prisip kerja transistor seba gai switching driver
rangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switching
Rangkaian dengan transis- tor sebagai switch
Rangkaian dengan transis- tor sebagai
Memahami prisip kerja transistor sebagai switching dan driver
Mengidentifikasi berbagai jenis dan tipe transistor sesuai fungsinya
Membuat rangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switching
Membuat rangkaian sederhana fungsi transistor
o Tes tertulis o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara
2 16 0 Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
Merujuk pada tujuan akhir
Wujudkan
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 6 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
transistor sebagai switching dan sebagai driver
Mengetahui komponen pendukung alat switching atau switger
switch dan se- bagai driver
Prinsip kerja, karakteristik dan fungsi transistor bipolar
sebagai switching dan sebagai driver
Memahami urutan-urutan komponen-komponen swictcing atau swictgear
sinergi
2.3.Menggunakan SCR sebagai pengatur daya AC/ DC
Diidentifikasinya type SCR
Dipahaminya prinsip kerja SCR sebagai switching
Dijelaskannya prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya
Membuat rangkaian SCR ber- fungsi switching
Membuat rangkaian SCR ber fungsi sebagai pengatur daya
Ciri-ciri SCR
prisip kerja SCR sebagai switching
Prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya
Rangkaian SCR sebagai switching
Rangkaian SCR sebagai pengatur daya
Memahami cirri-ciri SCR
Menjelaskan prinsip kerja SCR sebagai switchingdengan sumber AC dan DC
Prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya AC dan DC
Membuat rangkaian SCR berfungsi switching pada sumber daya AC dan DC
Membuat rangkaian SCR berfungsi pengatur daya dengan sumber daya AC maupun sumber daya DC
o Tes tertulis o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara
2 16 0 Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
2.4.Menggunakan Triac untuk mengatur arus AC
Diidentifikasinya type Triac
Dipahaminya prinsip kerja Triac sebagai switching
Dijelaskannya prinsip kerja Triac sebagai pengatur daya
Membuat rangkaian Triac ber- fungsi switching
Membuat rangkaian triac ber fungsi sebagai pengatur daya
Ciri-ciri Triac
prisip kerja Triac sebagai switching
Prinsip kerjaTriac sebagai pengatur daya
RangkaianTriac sebagai switching
Rangkaian Triac sebagai pengatur daya
Memahami cirri-ciri Triac
Menjelaskan prinsip kerja Triac sebagai switching
Prinsip kerja Triac sebagai pengatur daya
Membuat rangkaian Triac
berfungsi sebagai switching
Membuat rangkaian Triac
berfungsi sebagai pengatur
daya
o Tes tertulis o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara
2 16 0 Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
Merujuk pada tujuan akhir
Wujudkan sinergi
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 7 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
2.5 Mengoperasikan sistem kendali elektonik
Memahami kembali prisip kerja kendali elektronik sebagai fungsi control industri
Mengidentifikasi berbagai jenis Pengendalian dengan komponen kendali elektronika
Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik
Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor
Prisip kerja kendali elektronik
Pengendalian dengan komponen kendali elektronika
Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor
Memahami kembali prisip kerja kendali elektronik sebagai fungsi control industri
Mengidentifikasi berbagai jenis Pengendalian dengan komponen kendali elektronika
Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik
Membuat rangkaian
sederhana unit pengendali
elektronik berbasis sensor
o Tes tertulis o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara
4 20 0 Proaktif
Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
2.6 Membuat sirkit kendali elektronik
Dijelaskannya rangkaian kendali berbasis elektronik
DIbuatnya rangkaian kendali berbasis electronic waktu
Membuat rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor
Membuat rangkaian kendali berbasis pencacah
Membuat rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry
Rangkaian kendali berbasis sensor
Rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor
Rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry
Membuat rangkaian kendali berbasis sensor
Membuat rangkaian kendali berbasis waktu
Membuat rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor
Membuat rangkaian kendali berbasis pencacah
Membuat rangkaian kendali
elektronik pada aplikasi
otomasi industry
o Tes tertulis o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara
4 20 0
Proaktif
Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 8 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Pengoperasian sistem kendali berbasis elektromagnetik
KELAS/SEMESTER : X / 1
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem kendali berbasis elektromagnetik
KODE KOMPETENSI : 012.KK.03
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
3.1.Memahami operasio nal system kendali berbasis relai (elektromagnetik)
Diidentifikasi macam-macam relai elektromagnetik berdasar teganganan kumparan dan kemampuan dayanya
Dijelaskannya cara kerja dan kemampuan daya macam-macam relai elektromagnetik
Macam-macam relai elektromegnetik
Relai elektromagnetik daya besar/ kontaktor
Cara kerja dan kemampuan daya relai elektrmagnetik
Mengidentifikasi macam-macam relai elektromagnetik
Menggambar simbol relai Menggambar simbol kontaktor Menjelaskan cara kerja relai
elektromagnetik
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
4 4 0
Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul presen tasi macam-macam relai
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
3.2.Menggunakan sakelar manual
Jenis sakelar manual Fungsi dari masing-
masing saklar manual Memahami sakelar
Rotari atau Cam switch Membuat rangkaian
dengan sakalr manual
Jenis sakelar manual
Fungsi dan cara kerja saklar manual
Sakelar Rotari atau Cam switch
Rangkaian sakalr
manual
Mengidentifikasi jenis sakelar manual
Menjelaskan fungsi dari masing-masing saklar manual
Memahami sakelar Rotari atau Cam switch
Membuat rangkaian dengan sakalr manual
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
2 6 0 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul presen tasi macam-macam relai
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
3.3.Menggunakan komponen relai elektromagnetik
Rangkaian sederhana menggunakan Relay sesuai instruksi kerja dapat di lakukan
Rangkaian sederhana menggunakan Kontaktor magnet sesuai instruksi kerja dapat di lakukan
Rangkaian dengan Relay
Rangkaian dengan Kontaktor magnet
Rangkaian gabungan Relay dengan Kontaktor magnet
Membuat rangkaian sederhana menggunakan Relay
Membuat rangkaian sederhana menggunakan Kontaktor magnet
Membuat rangkaian komplek dengan 2 atau tiga relay
Membuat rangkaian komplek dengan 2 kontaktor atau dua tempat pelayanan
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
2 6 0 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul presen tasi macam-macam relai
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 9 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
3.4.Menggunakan komponen relai penunda waktu
Identifikasi berbagai relay penunda waktu dapat dikeahui
Terminal relay penunda waktu dapat disebutkan
Dapat menggunakan relay penunda waktu jenis ON delay
Dapat menggunakan relay time delay jenis OFF delay
Relay penunda waktu
Karakteristik Relay relai penunda waktu
RelayON delay
Relay OFF delay
Mengidentifikasikan berbagai relay penunda waktu
Menjelaskan karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay penunda waktu
Pemakaian relay penunda waktu jenis ON delay pada rangkaian kendali elektromagnetik
Pemakaian relay penunda waktu jenis OFF delay pada rangkaian kendali elektromagnetik
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaian
kasus
0 16 0 Modul sistem kendali berbasis relai elektromagnetik
Manual book relai elektromagnetik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
3.5.Menggunakan komponen relai pencacah
Identifikasi berbagai relay pencacah.
Karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay pencacah
Pemakaian relay pencacah
Relay pencacah
Pemakaian relay
pencacah
Identifikasi berbagai relay pencacah
Karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay pencacah
Pemakaian relay pencacah
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
0 16 0 Modul presen tasi
macam-macam relai
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis,dan inovatif
3.6.Membuat sirkit kendali berbasis elektromagnetik.
Rangkaian kendali berbasis relay pada kehidupan sehari-hari Mengaplikasikan
Pembuatan analisa dan laporan pengoperasian sesuai dengan instruksi kerja
3 Rangkaian kendali berbasis elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari dapat diaplikasikan
Membuat analisa dan laporan pengoperasian
Aplikasi rangkaian kendali berbasis relay
Analisa dan laporan pengoperasian
Aplikasi rangkaian kendali berbasis elektromagnetik
Analisa dan laporan pengoperasian
Mengaplikasikan rangkaian kendali berbasis relay pada kehidupan sehari-hari
Membuat analisa dan laporan pengoperasian
Mengaplikasikan rangkaian kendali berbasis elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari
Membuat analisa dan laporan pengoperasian
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
0 20 0 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino
Modul presen tasi macam-macam relai
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 10 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : X / 2
STANDAR KOMPETENSI : MengoperasikanSistem kendali digital
KODE KOMPETENSI : 012.KK.04
ALOKASI WAKTU : 152 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
4.1 Memahami sitem logika digital
Disebutkannya perbedaan system digital dengan analog
Disebutkannya minimal 6 alat dengan system digital
Dijelaskannya keuntungan dan kerugian system digital dibanding analog di bidang kelistrikan
Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegunaannya dalam rangkaian digital
Dijelaskannya Rumus De-Morgan
Dijelaskannya Rumus Arbsobsi
Konversi bilangan
Konversi antar bilangan : biner, 10ystem10, dan system10imajiner
Konsep Aljabar boole
Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
Menghitung konversi bilangan
Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, system10, dan 10ystem10imajiner
Melaksanakan dan Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, 10system10, dan 10system10imajiner
Menjelaskan aljabar boole dan kegunaanya dalam system digital
Menjelaskan :
- Konsep Aljabar boole
- Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
6 24 0 Data sheet IC Digital
Bahan Pelatihan Teknik Digital”, PPPGT Malang
Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
4.2 Memahamisistem konversi bilangan digital.
Diidentifikasi sistem-sistem bilangan [biner, octal, decimal dan heksa decimal]
Bilangan Desimal ke Biner dan sebaliknya dikonxersikan
Bilangan Desimal ke Oktal dan sebaliknya dikonxersikan
Bilangan Desimal ke Heksadesimal dan
Konsep Aljabar boole
Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
Menjelaskan fugsi dasar aljabar bool
Menjelaskan aljabar boole dan kegunaanya dalam system digital
Menjelaskan :
-Konsep Aljabar boole
-Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
4 32 0 Data sheet IC Digital
Bahan Pelatihan Teknik Digital”, PPPGT Malang
Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 11 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
sebaliknya dikonxersikan
Bilangan Biner ke Oktal dan sebaliknya dikonxersikan
Bilangan Biner ke Heksadsimal dan sebaliknya dikonxersikan
Bilangan Oktal ke Heksadfsimal dan sebaliknya dikonxersikan
Dijelaskan tentang
aljabar Bool dan
bagaimana kegu-
naannya dalam
rangkaian digital
4.3 Memahami dasar gerbang logika.
Dijelaskan symbol-simbol gerbang logika dasar
Dijelaskan funsi dari gerbang-gerbang logika sesuai table kebenarannya
Diuji coba gerbang logika sesuai table kebenarannya
Digambarkangerbang-gerbang dasar dan karakteristiknya
Dijelaskan cara
memeriksa IC
gerbang-gerbang
digital
Symbol-simbol gerbang
fungsi dan karakter - AND ,OR, NOT - NAND, NOR, EXOR,
EXNAND - SCMITH Trigger
No seri IC dan Jenis - TTL - CMOS
-SCMITH Trigger
Menjelaskan symbol-simbol gerbang dasar meliputi
-AND ,OR, NOT Menjelaskan gerbang dasar
dan turunan meliputi fungsi dan table kebenaran dari :
- AND ,OR, NOT,NAND, NOR, EXOR, EXNNOR -SCMITH Trigger Menggambar gerbang dasar
meliputi fungsi dan karakter - AND ,OR, NOT, NAND, NOR, EXOR, EXNOR - SCMITH Trigger Menjelaskan No seri IC dan
Jenis - TTL - CMOS
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
4 32 0 Data sheet IC Digital
Bahan Pelatihan Teknik Digital”, PPPGT Malang
Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 12 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
4.4.Memahami rangkaian kombinasi gerbang
Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari dua gerbang logika
Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari tiga gerbang logika
Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari beberapa gerbang logika
Disederhanakannya rangkaian kombinasi gerbang
Dipahaminya penyederhanaan rangkaian digital dengan Karnaugh Map
o Tes Tulis o Kuis o Penugasan o Penyelesaia
n kasus
4 32 0 Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
45.Membuat sirkit kendali digital.
Menggambarkan rangkaian sederhana sisrkit kendali dengan prinsip kerja gerbang dasar
Menjelaskan prinsip kerja rangkaian kendali dengan gerbang dasar
Membuat rangkaian Adder
Membuat rangkaian Subtractor
Membuat rangkaian Dekoder
Membuat rangkaian Enkoder
Membuat rangkaian Up-Counter
Membuat rangkaian Down-Counter
Membuat rangkaian
Gambar logika gerbang dasar dengan komponen saklar dan gerbang
Analisa rangkaian kendali dengan gerbang dasar
Rangkaian berbasis gerbang logika untuk aplikasi otomasi industry
Menjelaskan dan menggambarkan logika gerbang dasar dengan komponen saklar dan gerbang
Menjelaskan dan menganalisa rangkaian kendali dengan gerbang dasar
Merangkai pada with board beberapa rangkaian dengan kendali digital sesuai dengan gambar.
Menganalisa kesulitan dari membuat rangkaian
Membuat rangkaian berbasis
gerbang logika untuk aplikasi
otomasi industry dengan
dukungan rangkaian
elektronika dan relay
o Tertulis o Observasi o Praktik o Laporan
0 36 0 Data sheet IC Digital
Bahan Pelatihan Teknik Digital”, PPPGT Malang
Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 13 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
shiftregister serial Membuat rangkaian
shift register parallel Membuat aplikasi
kendali berbasis gerbang logika (digital)
4.6 Menguji coba sirkit kendali digital.
Membuat persiapan pengujian rangkaian kendali digital
Diuji cobanyarangkaian sederhana sisrkit kendali dengan prinsip kerja gerbang dasar
Diuji cobanyarangkaian Adder
Rrangkaian Subtractor diuji coba
Rangkaian Dekoder diuji coba
Rrangkaian Enkoder diuji coba
Rrangkaian Up-Counter diuji coba
Rrangkaian Down-Counter diuji coba
Rrangkaian shiftregister serial
Rrangkaian shift register parallel diuji coba
Diuji cobanya aplikasi kendali berbasis gerbang logika (digital)
Persiapan pengujian pada peralatan kendali digital
Uji coba rangkaian pada unit control dan pembebanan
Melakukan persiapan pengujian pada peralatan kendali digital
Mengukur kapasitas dan karakteristik rangkaian yang sudah dibuat
Membuat kesimpulan prinsip kerja rangkaian dari hasil pengujian
Merangkai menjadi sebuah unit control otomas industry
Melakukan uji coba rangkaian pada unit control dan pembebanan
o Tertulis o Observasi o Praktik o Laporan
0 36 0 Data sheet IC Digital
Bahan Pelatihan Teknik Digital”, PPPGT Malang
Beuth Klaus Elektonik 4, Digitaltechnik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 14 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Mikroprosesor dan Sistem Mikrokontroler
KODE KOMPETENSI : 012.KK.05
ALOKASI WAKTU : 152 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
5.1.Memahami prinsip operasi Mikroprosesor dan Mikrokontroler
Perkembangan kemampuan Mikroprosesor dijelaskan
Dijelaskan fungsi dan cara kerja ketiga bus[Data, Address, dan Control]
Dijelaskan Peta Memori dan Dekoder Alamat
Dasar-dasar Mikropros sesor dan Mikrokontroler
Prinsip operasi mikropros sesor
Macam-macam dan jenis Mikroprosesor dan Mikrokontroler
Perkembangan Mikropro sessor da Mikrokontroler
Mengidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Menjelaskan : arsitektur mikroprosessor dan
arsitektur mikrokontroller Menjelaskan fungsi dan
peran masing-masing unit/ blok komponen dalam sistem mikroprosessor dan mikrokontroller
o Tertulis o Observasi o Penugasan
8 4 0 - Buku referensi - Manual book - Instruksi kerja - (jobsheet) - Prosedur
pelaksanaan pekerjaan
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
5.2.Memahami Arsitektur Mikroprosesor dan Mikrokontroler
Diidentifikasi konfigurasi dasar Mikroprosesor
Digambarkan blok arsitektur Mikroprosesor
Dijelaskan fungsi pin Mikroprosesor
Diidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Bus data dan alamat
Pembacaan dan penulis an memori
Memori dan perluasan kapasitas memori
o Tertulis o Observasi o Penugasan
4 8 0
5.3.Memahami antar muka sistem kendali berbasis Mikroprosesor dan Mikrokontroler.
Dipahaminya sistem antar muka/ interface mikroprosesor/ mikrokon troler dengan device input/output
Dipahaminya syarat berkomunika si mikroprosesor/mikrokontroler dengan
Antar muka sistem kendali berbasi mikroprosesor / Mikrokontroler
System komunikasi Mikro prosessor/ Mikrokontroler
Kompnen-komponen yang diperlukan dalam
Menjelaskan fungsi kendali berbagai mikrokontrolel dan mikroprosesor pada pengendali otomasi industri
Menjelaskan system komunikasi antara mikro kontroler dan komponen-komponen otmasi industri
Menjelaskan cara dan syarat
o Tertulis o Observasi o Penugasan
4 24 0
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 15 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
peralatan otomasi industri
Digambarkan alamat antar muka dengan menggunakan gerbang logika
Dijelaskannya Chip PPI 8255 Interface sebagai antar muka
Rangkaian antar muka digambar
komunikasi antar muka berkomunikasi antara mikrokontroler dan mikroprosesor dengan komponen otomasi industri
Menjelaskan kompnen-
komponen yang diperlukan
dalam komunikasi antar muka
5.4.Memahami perangkat keras Mikroprosesor/ Mikrokontroler.
Digambarkannya diagram blok minimal sistem Mikroprosesor/ Mikrokontroler
Dijelaskannya masing-masing blok sistem mikroprosesor/ Mikrokontroler
Dioperasikannya aplikasi sistem mikroprosesor
Rangkaian minimal system mikroprosesor/ mikrokontroler digambar
Dgambar lay out PCB minimal sistem mikrokontroler
Gambar lay out dari mikrokontroler dan mikro prosesor
Gambar blok diagram dari system mikrokontroler dan mikroprosesor
Menggambar lay out dari mikrokontroler dan mikro prosesor
Menjelaskan komponen-komponen dari mikroprosesor dan mikrokontroler serta fungsi masing-masing bagian
Menggambarkan blok diagram
dari system mikrokontroler
dan mikroprosesor
o Tertulis o Observasi o Penugasan
4 32 16
5.5.Memahami bahasa pemograman assembly Mikroprosesor dan pemro graman Mikrokontroler.
Digambarkan dan dijelaskan tentang KODE ASCII
Diidentifikasi pemrograman tingkat rendah dan tingkat tinggi
Digambarkan konsep dasar pemrograman assembly
Dipahaminya set set instruksi assembler
Dipahaminya teknik pemrograman
KODE ASCII
bahasa-bahasa pemrograman dasar meliputi Mnemonik , Assembler
fungsi-fungsi dari perintah dan data
struktur pemrograman
Bahasa pemrograman pada mikroprosessor dan mikroprosessor
Implementasi sistem mikrokontroler dalam
Mengidentifikasi KODE ASCII Melaksanakan identifikasi
KODE ASCII
Menjelaskan bahasa-bahasa pemrograman dasar meliputi Mnemonik , Assembler
Menjelaskan fungsi-fungsi dari perintah dan data
Menjelaskan struktur
pemrograman
Menjelaskan Bahasa pemrograman pada mikroprosessor dan
o Tertulis o Observasi o Penugasan
4 72 16 Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 16 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
asembler Dipahaminya teknik
pemrograman assembler
Diagram alir untuk aplikasi asembler dibuat
Dibuatnya program asembler untuk aplikasi pengendali otomasi industri
sistem otomasi industri
mikroprosessor Merancang suatu program
sederhana menggunakan konsep pemrograman pada mikrokontroler dan mikroprosessor
Mengimplementasi kan sistem mikrokontroler dalam sistem otomasi industri
Mengaplikasikan
mikrokontroler sebagai
komponen utama dalam
sistem otomasi industry
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 17 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : XI /4 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Kendali Elektropneumatik KODE KOMPETENSI : 012.KK.06 ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
6.1 Memahami operasional sistem kendali elektropneumatik.
Dijelaskan keuntungan dan kerugian penggunaan pneumamik
Dijelaskan prinsip dasar perhitungan fisika pneumatic
Dipahaminya produksi dan distribusi udara kempaan
Dipahaminya operasional sistem kendali elektropneumatik
Dijelaskannya bagian kerja pneumatik gerak garis lurus dan rotary
Menginterpretasi operasional Gambar kendali Pneumatik
Mengidentifikasi semua simbol rangkaian pneumatik
Simbol rangkaian pneumatic
Perawatan sistem dan komponen pneumatik
Gambar Rangkaian Pneumatik
Mengidentifikasi semua simbol rangkaian pneumatik
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
6 0 0 Buku Pengukuran Manual Book Rangkaian dasar
Pneumatik Program deduktif
Festo deduktif Modul Pembelajaran
Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
6.2 Mengetes kondisi dan unjuk kerja peralatan kendali elektropneumatik.
.
Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.
Mengidentifikasi tujuan
asesori control valve.
Control valve
Kalibrasi dan perbaikan valve positioned dan solenoid valve
Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.
Mengidentifikasi tujuan asesori control valve.
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 8 0 6.2 Mengetes kondisi dan unjuk kerja peralatan kendali elektropneumatik.
.
Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 18 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
Mendemonstrasikan dan mengerti terminologi yang berhubungan dengan pemilihan dan aplikasi control valve.
Mengkalibrasi dan memperbaiki valve positioned dan solenoid valve
Mendemonstrasikan dan mengerti terminologi yang berhubungan dengan pemilihan dan aplikasi control valve.
Mengkalibrasi dan memperbaiki valve positioned dan solenoid valve
6.3 Memahami diagram alir sistem kendali elektropneumatik
Menjelaskan aliran udara melalui Kompresor udara
Aliran udara melalui Kompresor udara
Rangkaian pneumatik sederhana
Menjelaskan aliran udara melalui Kompresor udara
4 20 0 Buku Pengukuran Manual Book Rangkaian dasar
Pneumatik Program deduktif
Festo deduktif Modul Pembelajaran
Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
6.4 Menggunakan berbagai elemen masukan dan sensor pneumatik untuk keperluan otomas indutri.
Menjelaskan Sistem control dengan tombol dan pewaktu
Pemahaman penggunaan berbagai Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data
Pemakaian berbagai element masukan dan sensor pneumatic yang disesuaikan dengan kebutuhan yang ada di dunia industry
Sistem control dengan tombol dan pewaktu
Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data
Menjelaskan Sistem control dengan tombol dan pewaktu
Pemahaman penggunaan berbagai Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data
Penggunakan Sensor pada berbagai rangkaian kendali pneumatic
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 20 0 Buku Pengukuran Manual Book Rangkaian dasar
Pneumatik Program deduktif
Festo deduktif Modul Pembelajaran
Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
6.5 Menggunakan berbagai aktuator pneumatik untuk keperluan otomasi indutri.
Pemahaman Prisip Kerja aktuator
Menggambarkan
berbagai macam dan
system kerja actuator
Bagian-bagian actuator atau silinder kerja ganda
Menyebutkan bagian-bagian actuator atau silinder kerja ganda.
Menjelaskan prinsip kerja silinder kerja ganda.
o Tes Tulis o Tes Lisan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Laporan
praktikum
0 24 0 Buku Pengukuran Manual Book Rangkaian dasar
Pneumatik Program deduktif
Festo deduktif Modul Pembelajaran
Pneumatik
Bertanggung Jawab
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 19 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
6.6 Menggunakan berbagai jenis katub pengarah untuk keperluan otomasi industri.
Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam Katub Kontrol Arah (KKA),
Menjelaskan cara membaca simbol KKA dan menyebutkan macam-macam cara mengaktifkan KKA,
Menjelaskan cara kerja katup pembatas tekanan dengan benar,
Menjelaskan cara kerja katup sakelar tekanan dengan benar,
Menyebutkan macam-macam konfigurasi katup tunda waktu,dan menjelaskan cara kerja katup tunda waktu dengan benar.
katup 3/2, 4/2, 5/2,
katup cek ( Check Valve ),
katup fungsi “ DAN ”,
katup fungsi “ ATAU ”,
katup buangan cepat,
katup fungsi “DAN”, “ATAU” dan katup buangan-cepat,
katup cekik dengan katup kontrol aliran satu arah
menjelaskan prinsip kerja katup kontrol aliran satu arah,
menjelaskan kegunaan katup kontrol aliran satu arah.
menyebutkan macam-macam katup tekanan,
menjelaskan cara kerja katup pengatur tekanan dengan benar,
Menjelaskan cara membaca simbol KKA dan menyebutkan macam-macam cara mengaktifkan KKA
Menjelaskan cara kerja katup pembatas tekanan dengan benar,
Menjelaskan cara kerja katup sakelar tekanan dengan benar
Menyebutkan macam-macam konfigurasi katup tunda waktu,dan menjelaskan cara kerja katup tunda waktu dengan benar
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
0 24 0 Buku Pengukuran Manual Book Rangkaian dasar
Pneumatik Program deduktif
Festo deduktif Modul Pembelajaran
Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 20 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : XI / 3 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem sensor / transducer KODE KOMPETENSI : 012.KK.07 ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
7.1.Memahami operasional berbagai jenis sensor/ transducer.
Memahami proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industri
Memahami kedudukan dari transduser dalam sebuah sistim otomasi
Memahami fungsi dari transduser
Mengidentifikasi berbagi jenis dan ragam trnsduser
Transduser dalam sebuah sistim otomasi
Proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industry
Jenis dan ragam transduser
Memahami proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industri
Memahami kedudukan dari transduser dalam sebuah sistim otomasi
Memahami fungsi dari transduser
Mengidentifikasi berbagi jenis
dan ragam trnsduser
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
8 4 0 Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
7.2 Mengetes kondisi operasional berbagai jenis sensor/transducer
Mengelompokkan berbagi jenis transduser sesuai dengan fungsinya
Menguji transduser Menganalisa dan
menyimpulkan karakteristik dari transduser
Menguji transduser
Aanalisa dan Kesimpulan karakteristik dari transduser
Mengelompokkan berbagi jenis transduser sesuai dengan fungsinya
Menguji transduser Menganalisa dan
menyimpulkan karakteristik
dari transduser
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
6 24 0 - Buku referensi - Manual book - Instruksi kerja - (jobsheet) - Prosedur
pelaksanaan pekerjaan
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
7.3 Menggunakan sensor posisi, proksimitas, dan beban sesuai keperluan otomasi industri.
Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan
Transuduser sebagai sensor
Pengujian dan penyetelan posisi
Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan
4 32 0 Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 21 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali
Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industry
elektronik dan relay sebagai pengendali
Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industri
o Laporan praktikum
7.4 Menggunakan sensor suhu, tekanan, dan aliran fluida sesuai keperluan otomasi industri.
Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali
Melakukan pengujian
dan penyetelan posisi
hingga menentukan
keberhasilan sebuah
unit kendali otomasi
industry
Sensor suhu, tekanan, dan aliran fluida sesuai keperluan otomasi industri.
Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor
Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali
Melakukan pengujian dan
penyetelan posisi hingga
menentukan keberhasilan
sebuah unit kendali otomasi
industri
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 32 0 Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 22 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem Aktuator dan Motor
KODE KOMPETENSI : 012.KK.08
ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
8.1 Memahami operasional sistem aktuator elekromekanik.
Menjelaskan pemasangan dan kegunaan silinder.
Menentukan gaya piston dan kebutuhan udara yang dibutuhkan silinder
Menyebutkan faktor-
faktor yang
mempengaruhi
kecepatan silinder.
Pemasangan dan kegunaan silinder.
Gaya piston dan kebutuhan udara
Menjelaskan pemasangan dan kegunaan silinder.
Menentukan gaya piston dan kebutuhan udara yang dibutuhkan silinder
Menyebutkan faktor-faktor
yang mempengaruhi
kecepatan silinder.
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
6 0 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
8.2 Memahami operasi berbagai aktuator dan motor listrik.
Memahami Perbedaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
Memahami Persamaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
Memahami syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
Dapat memasang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
Beda actuator dan motor listrik
Syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
pengujian pada instalasi pneumatik
Memahami Perbedaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
Memahami Persamaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik
Memahami syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
Memasang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
2 4 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 23 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
8.3 Mengetes berbagai piranti aktuator.
Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti aktuator
Melakukan pengujian pada actuator yang siap dipasang
Melakukan pengujian pada actuator yang telah terpasang
Melakukan pengujian pada instalasi pneumatic
Pengujian berbagai pendukung piranti actuator
Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti aktuator
Melakukan pengujian pada actuator yang siap dipasang
Melakukan pengujian pada actuator yang telah terpasang
Melakukan pengujian pada instalasi pneumatik
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
2 16 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
8.4 Mengetes berbagai motor listrik.
Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti motor listrik (solenoid)
Melakukan pengujian pada motor listrik(solenoid) yang siap dipasang
Melakukan pengujian pada motor listrik (solenoid) yang telah terpasang
Melakukan pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang
Piranti motor listrik dan solenoid
Pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang
Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti motor listrik (solenoid)
Melakukan pengujian pada motor listrik(solenoid) yang siap dipasang
Melakukan pengujian pada motor listrik (solenoid) yang telah terpasang
Melakukan pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
2 16 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
8.5 Menggunakan berbagai aktuator, dan motor listrik, untuk keperluan otomasi industri.
Memahami kebutuhan alat dan bahan pada proses produksi
Mengidentifikasi dan spesifikasi alat dan bahan pada sebuah proses produksi
Merencanakan
pemasangan instalasi
pada pelayanan
proses produksi
kendali
Memahami kebutuhan alat dan bahan pada sebuah proses produksi
Mengidentifikasi dan spesifikasi alat dan bahan pada sebuah proses produksi
Merencanakan pemasangan
instalasi pada pelayanan
proses produksi kendali
elektropneumatik
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 32 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 24 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
elektropneumatik
8.6 Menggunakan motor DC magnet permanen untuk keperluan otomasi industri.
Mengetahui jenis-jenis motor DC magnet permanen untuk keperluan industri
Mengetahui karakteristik motor DC permanen untuk keperluan industri
Dapat memasang motor DC permanen untuk keperluan proses produksi
Dapat mengidentifikasimotor DC permanen dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
jenis-jenis motor DC
karakteristik motor DC magnet permanen
Pemilihan motor DC kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
Mengetahui jenis-jenis motor DC magnet permanen untuk keperluan industri
Mengetahui karakteristik motor DC permanen untuk keperluan industri
Memasang motor DC magnet permanen untuk keperluan proses produksi
Mengidentifikasi motor DC permanen dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
2 16 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
8.7 Menggunakan berbagai jenis motor induksi untuk keperluan otomasi industri.
Mengetahui jenis-jenis motor induksi untuk keperluan industri
Mengetahui karakteristik motor induksi untuk keperluan industri
Dapat memasang motor induksi untuk keperluan proses produksi
Dapat mengidentifikasimotor induksi dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi
Mengetahui jenis-jenis motor induksi untuk keperluan industri
Mengetahui karakteristik motor induksi untuk keperluan industri
Memasang motor induksi untuk keperluan proses produksi
Mengidentifikasimotor induksi
dalam pemilihan kebutuhan
pada kebutuhan proses
produksi
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 8 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 25 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 3-4
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PLC
KODE KOMPETENSI : 012.KK.09
ALOKASI WAKTU : 228 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
9.1 Memahami operasional PLC
Diidentifikasi fungsiperalatan dan bahan pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Memahami kebijakan dan prosedur K3 peng-operasian mesin produksi dengan kendali PLC
Memahami fungsi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC
Mengidentifikasi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC
Diagram kerja system oprasi kelistrikan dipahami berdasarkan standar praktis
Tombol dan indicator operasi diidentifikasi sesuai gambar diagram dan urutan operasi
sistem komunikasi kendali PLC
program kendali PLC sederhana
cara kerja sistem kendali PLC
diagram kerja dan sistem kelistrikan
Mengidentifikasi peralatan kendali PLC
Menjelaskan cara kerja sistem kendali PLC
Menjelaskan keunggulan PLC Menyebutkan daerah
penerapan PLC Mengidentifikasi struktur PLC Memasang sistem komunikasi
kendali PLC Membuat program kendali
PLC sederhana Memasukkan program ke
dalam PLC Mengecek kebenaran
program Mengidentifikasi peralatan
sistem kendali PLC Menjelaskan cara kerja sistem
kendali PLC Menjelaskan keunggulan PLC Menyebutkan daerah
penerapan PLC Mengidentifikasi struktur PLC Merancang program kendali
PLC sederhana Memasukkan program ke
dalam PLC Menguji kebenaran program Memahami diagram kerja dan
sistem kelistrikan
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek
6 0 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 26 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
9.2 Men-setup PLC Memahami urutan operasi mesin produksi dengan kendali PLC
Mempersiapkan pekerja-an pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Memeriksa komponen pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Urutan operasi mesin produksi dengan kendali PLC
Pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Pemeriksaan komponen pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Memahami urutan operasi mesin produksi dengan kendali PLC
Mempersiapkan pekerja-an pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Memeriksa komponen pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek
6 24
0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
9.3 Memasang modul PLC beserta piranti input dan output eksternal
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pemeliharaan kendali PLC
Memilih bahan dan spare part kendali Elektronik
Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
Pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Simbol dan Fungsi dari
fasilitas PLC
Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek
4 20 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
9.4 Menggunakan bahasa pemograman ladder Diagram.
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Mengidentifikasi
Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
Analisa program PLC dengan Ladder diagram
Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
Pola pemrogram dan Pengalamatan
Simbol dan Fungsi dari
fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
Melaksanakan pengujian Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
Mengidentifikasi Jenis-jenis
PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek
2 28 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 27 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
Ladder Melaksanakan pengujian Program pada aplikasi industry sederhana
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
9.5 Menggunakan bahasa pemograman Instruction List
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
Melaksanakan pengujian program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
Program PLC dengan Instruction List
Program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC
Simbol dan Fungsi dari
fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
Melaksanakan pengujian program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek
2 28 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
9.6 Menggunakan bahasa pemograman FBD
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan program FBD
Melaksanakan pengujian Program FBDr pada aplikasi industry
Program PLC dengan program FBD
Program FBD pada aplikasi industry
Komunikasi data (I/O)
berbagai jenis PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan program FBD
Melaksanakan pengujian Program FBDr pada aplikasi industri
Program Komunikasi data (I/O) berbagai jenis PLC
Membuat rangkaian kendali sederhana dengan menggunakan program PLC
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek
4 32
0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 28 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
9.7 Menggunakan PLC untuk keperluan sistem otomasi industri.
Program Komunikasi data (I/O) berbagai jenis PLC
Membuat rangkaian kendali sederhana dengan menggunakan program PLC
Mengaplikasikan Penggunaan Timer dari PLC sebagai pengasutan Motor
Mengaplikasikan Fungsi Input/sensor panas dan cahaya sebagai kendali otomatis
Pengaturan Kendali pada proses produksi secara otomatis
Penggunaan Timer dari PLC sebagai pengasutan Motor
Fungsi Input/sensor panas dan cahaya sebagai kendali otomatis
Pengaturan Kendali otomatis
Pekerjaan pemeliharaan kendali PLC
Bahan dan spare part
kendali Elektronik
Mengaplikasikan Penggunaan Timer dari PLC sebagai pengasutan Motor
Mengaplikasikan Fungsi Input/sensor panas dan cahaya sebagai kendali otomatis
Pengaturan Kendali pada proses produksi secara otomatis
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pemeliharaan kendali PLC
Memilih bahan dan spare part kendali Elektronik
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/pe
ngamatan o Laporan
praktikum
4 32 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
9.8 Mengoperasikan PLC untuk keperluan sistem otomasi indutri.
Mengidentifikasi lokasi dan keselamatan kerja pada pekerjaan pemeliharaan kendali PLC
Memilih bahan dan spare part kendali Elektronik
Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
Pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Operasional mesin
produksi dengan
kendali PLC
Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/pe
ngamatan o Laporan
praktikum
0 36 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 29 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan SCADA
KODE KOMPETENSI : 012.KK.10
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
10.1 Memahami perangkat keras SCADA/HMI
Pengoperasian Komponen otomasi industri perangkat keras SCADA diidentifikasi
Fungsi komponen industri perangkat keras SCADA difahami
Dipahami diagram kerja dan system kelistrikan untuk pengoperasian SCADA
Dapat Memahami fungsi dari program SCADA/HMI
Dapat menjelaskan aplikasi dari penggunaan program SCADA/HMI
Dapat dijelaskan berbagai program berbasis HMI
Fungsi dari program SCADA/HMI
penggunaan program SCADA/HMI
Memahami berbagai program berbasis HMI
Mengidentifikasi komponen otomasi industri perangkat keras SCADA
Memahami fungsi komponen otomasi industri perangkat keras SCADA
Memahami fungsi dari program SCADA/HMI
Memahami aplikasi dari penggunaan program SCADA/HMI
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 0 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Modul Pembelajaran PLC
I/O bus and MB
Sumber informasi Internet
Program SCADA
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
10.2 Memahami operasional SCADA
Dapat dijelaskan cara pemrograman SCADA dibandingkan dengam PLC
Dapat dijelaskan prinsip kerja komunikasi data SCADA
Memahami Karakter penggunaan program SCADA/HMI
Memahami Komponen
Pemrograman SCADA
Prinsip kerja komunikasi data SCADA
Memahami Karakter penggunaan program SCADA/HMI
Memahami Komponen pendukung operasi SCADA
Memahami cara pemrograman SCADA dibandingkan dengam PLC
Memahami prinsip kerja
komunikasi data SCADA
Memahami Komponen pendukung operasi SCADA
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 16 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Modul Pembelajaran PLC
I/O bus and MB
Sumber informasi Internet
Program SCADA
Dapat dijelaskan cara pemrograman SCADA dibandingkan dengam PLC
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 30 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
pendukung operasi SCADA
10.3 Memahami control loop pada RTU
Pemahaman system control loop pada RTU (Remote Terminal Unit) dapat diterima dan dijelaskan kembali
Menjelaskan tata cara Komunikasi data antara Hardware melalui antar muka
Menjelaskan bagaimana PLC sebagai RTU pada system operasi SCADA
Menjelaskan PLC sebagai salah satu program system SCADA
System control loop pada RTU (Remote Terminal Unit)
Komunikasi data antara Hardware melalui antar muka
PLC sebagai RTU pada system operasi SCADA
PLC sebagai salah
satu program system
SCADA
Dapat memahami system control loop pada RTU (Remote Terminal Unit)
Komunikasi data antara Hardware melalui antar muka
PLC sebagai RTU pada system operasi SCADA
PLC sebagai salah satu program system SCADA
Mengikuti standar K3 dalam pengoperasian otomasi industri dengan control loop pada RTU
Memahami tentang prinsip pengoperasian system control loop pada RTU
Mengidentifikasi komponen pengoperasian otomasi industri dengan control loop pada RTU
Memahami fungsi komponen pengoperasian otomasi industri dengan control loop pada RTU
Memahami diagram kerja dan system kelistrikan
Memahami urutan operasi otomasi industri dengan control loop pada RTU
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 12 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Modul Pembelajaran PLC
I/O bus and MB
Sumber informasi Internet
Program SCADA
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
10.4 Mengoperasikan SCADA untuk keperluan sistem otomasi industri
Memahami procedure pembuatan program SCADA
Memahami Komunikasi data antar komponen berbasis SCADA
Memahami fungsi dari penggunaan SCADA
Memahami procedure pembuatan program SCADA
Memahami Komunikasi data antar komponen berbasis SCADA
Memahami fungsi dari penggunaan SCADA
Memahami procedure pembuatan program SCADA
Memahami Komunikasi data
antar komponen berbasis SCADA
Memahami fungsi dari penggunaan SCADA
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
0 36 0 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Modul Pembelajaran PLC
I/O bus and MB
Sumber informasi Internet
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 31 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
Personil yang berwenang dikoordinasikan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pengoperasian terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain yang terkait
Peralatan dan bahan yang terkait dipersiapkan sesuai SOP
Operasi dilaksanakan sesuai diskripsi/urutan kerja pada SOP
Dapat
Mengoperasikan
program SCADA untuk
jaringan komunikasi
system otomasi
industry
Meliputi pengetahuan,
ketrampilan dan sikap
kerja yang berkaitan
dengan menjalankan,
menghentikan,
melindungi otomasi
industri
Melakukan koordinasi persiapan pengoperasian system SCADA dengan pihak lain yang berwenang
Melakukan start up pengoperasian otomasi industri system SCADA
Melakukan shutdown system otomasi industri dengan SCADA
Menyiapakan tombol dan indicator pengoperasian otomasi industri dengan SCADA
Mengoperasikan otomasi industri dengan SCADA
praktikum Program SCADA
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 32 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Merakit sisitem kendali berbasis relay untuk keperluan otomasi industri
KODE KOMPETENSI : 012.KK.11
ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
11.1 Memilih bahan perakitan sistem kendali berbasis relay
Mempersiapkan rangkaian kendali berbasis relay DC
Membuat draft rangkaian sederhana menggunakan relay DC sebagai kendali otomasi industri
Membuat catatan kebutuhan alat dan bahan
Mempersiapkan kebutuhan alat dan bahan sesuai dengan perencanaan
Ragam rangkaian kendali berbasis relay DC
Pengelompokan Relay
DC sebagai kendali
otomasi industri
Mempersiapkan rangkaian kendali berbasis relay DC
Membuat draft rangkaian sederhana menggunakan relay DC sebagai kendali otomasi industri
Membuat catatan kebutuhan alat dan bahan
Mempersiapkan kebutuhan alat dan bahan sesuai dengan perencanaan
o Tes Tulis o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
6 12 0 - Buku referensi
- SOP
pemeliharaan
perangkat
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
11.2 Me lay out sistem kendali yang akan dirakit
Rangkaian kendali yang akan dipakai sebagai sistimkendali otomasi berbasis relay dapat disusun dan disiapkan
Lay out diagram rangkaian kendali berbasis relay diselesaikan dengan rapid an mudah dikontrol
Kebutuhan jenis dan banyaknya alat dan bahan instalasi dapat diinventarisasikan
Semua kebutuhan alat dan bahan sekaligus pengujian
Inventarisasi alat dan bahan kerja
Pengecekan alat dan bahan
Menenentukan rangkaian kendali yang akan dipakai sebagai sistimkendali otomasi berbasis relay
Membuat lay out diagram rangkaian kendali berbasis relay
Menentukan kebutuhan jenis dan banyaknya alat dan bahan instalasi
Mempersiapkan semua kebutuhan alat dan bahan sekaligus pengujian kondisinya serta mempersiapkan lokasi pemasangan
o Tes Tulis o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
6 24 0 Buku referensi
Manual book
Instruksi kerja
(jobsheet)
Prosedur pelaksanaan pekerjaan
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 33 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
kondisinya serta mempersiapkan lokasi pemasangan
11.3 Merakit sirkit kendali berbasis relai
Membuat denah penempatan komponen komponen pokok pengendali
Memasang komponen-komponen pokok kendali
Memasang pemipaan dan pengawatan sesuai dengan standar industri
Membuat laporan
hasil kegiatan
pemasangan
rangkaian
denah penempatan komponen komponen
pemipaan dan pengawatan sesuai dengan standar industri
Membuat denah penempatan komponen komponen pokok pengendali
Memasang komponen-komponen pokok kendali
Memasang pemipaan dan pengawatan sesuai dengan standar industri
Membuat laporan hasil kegiatan pemasangan rangkaian
o Tes Tulis o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
2 40 0 Buku referensi
Manual book
Instruksi kerja
(jobsheet)
Prosedur pelaksanaan pekerjaan
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
11.4 Mengetes sirkit kendali yang sudah dirakit
Melakukan pengecekan ulang hasil pengawatan
Menganalisa hasil rangkaian dan merapikan kemungkinan terjadi hubung singkat akibat kesalahan isolasi
Melakukan pengujian rangkaian tanpa adanya sumber listrik
Melakukan pengujian dengan menggunakan sumber listrik
Membuat laporan
hasil kegiatan
pnetesan rangkaian
kendali
Pengujian rangkaian tanpa adanya sumber listrik
Pengujian dengan menggunakan sumber listrik
Laporan hasil kegiatan pengujian rangkaian kendali
Melakukan pengecekan ulang hasil pengawatan
Menganalisa hasil rangkaian dan merapikan kemungkinan terjadi hubung singkat akibat kesalahan isolasi
Melakukan pengujian rangkaian tanpa adanya sumber listrik
Melakukan pengujian dengan menggunakan sumber listrik
Membuat laporan hasil
kegiatan pnetesan rangkaian
kendali
o Tes Tulis o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
0 24 0 Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 34 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Merakit sisitem kendali Elektro Pneumatik Otomasi Industri
KODE KOMPETENSI : 012.KK.12
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
12.1 Memilih komponen kendali elektropneu matik yang akan dirakit
Melakukan persiapan
desain system kendali
elektro pneumatik
Merencanakan design
system kendali
elektropneumatik
sesuai dengan
keburuhan
Memilih alat dan
bahan kebutuhan
system kendali
elektropneumatik
Menguji semua
kebutuhan yang akan
dipasang pada
system kendali
elektropneumatik
Penentuan komponen
kendali
elektropenumatik
yang akan dirakit
sesuai dengan
gambar diagram
rangkaian
Desain system kendali elektro pneumatik
Pengujian system
kendali
elektropneumatik
Melakukan persiapan desain system kendali elektro pneumatik
Merencanakan design system kendali elektropneumatik sesuai dengan keburuhan
Memilih alat dan bahan kebutuhan system kendali elektropneumatik
Menguji semua kebutuhan yang akan dipasang pada system kendali elektropneumatik
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
8 8 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo Pneumatik
Alat Ukur
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 35 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
12.2 Me lay out komponen
Dapat meryiapkan
desain system kendali
elektro pneumatic
pada lokasi yang
akan dipasang
Dapat merencanakan
design system kendali
elektropneumatik
pada lokasi
Penentuan tata letak
komponen sesuai
dengan gambar
rangkaian dan
elemen-elemen
elektropenumatik
Desain system kendali elektro pneumatic pada lokasi yang akan dipasang
Titik-titik penempatan komponen-komponen utama system kendali elektropneumatik pada lokasi
Melakukan persiapan desain system kendali elektro pneumatic pada lokasi yang akan dipasang
Merencanakan design system kendali elektropneumatik pada lokasi
Menentukan titik-titik penempatan komponen-komponen utama system kendali elektropneumatik pada lokasi
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 8 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo Pneumatik
Alat Ukur
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
12.3 Merakit sistem kendali elektropneumatik untuk keperluan otomasi industri
Dapat melakukan persiapan pemasanagn system kendali elektro pneumatic pada lokasi pemasangan
Persiapan pemasanagn system kendali elektro pneumatic pada lokasi pemasangan
Design system kendali
elektropneumatik pada
lokasi
Melakukan persiapan pemasanagn system kendali elektro pneumatic pada lokasi pemasangan
o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses
Pelaksanaan praktek
o Hasil praktek o Observasi/
pengamatan o Laporan
praktikum
4 24 0 Buku Panduan praktek pneumatik
Manual Book Festo Pneumatik
Alat Ukur
Rangkaian dasar Pneumatik
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran Pneumatik
Bertanggung Jawab
Disiplin
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 36 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 5 - 6
STANDAR KOMPETENSI : Merakit sistem PLC Otomasi Industri
KODE KOMPETENSI : 012.KK.13
ALOKASI WAKTU : 266 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
13.1Memilih komponen sistem PLC/ SCADA
Memahami fungsi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC
Memahami fungsi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC
Mengidentifikasi komponen pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PL
Memahami diagram kerja dan sistem kelistrikan
sistem komunikasi kendali PLC
program kendali PLC sederhana
cara kerja sistem kendali PLC
diagram kerja dan sistem kelistrikan
Mengidentifikasi peralatan kendali PLC
Menjelaskan cara kerja sistem kendali PLC
Menjelaskan keunggulan PLC Menyebutkan daerah
penerapan PLC Mengidentifikasi struktur PLC Memasang sistem komunikasi
kendali PLC Membuat program kendali
PLC sederhana Memasukkan program ke
dalam PLC Mengecek kebenaran
program Mengidentifikasi peralatan
sistem kendali PLC Menjelaskan cara kerja sistem
kendali PLC Menjelaskan keunggulan PLC Menyebutkan daerah
penerapan PLC Mengidentifikasi struktur PLC Merancang program kendali
PLC sederhana Memasukkan program ke
dalam PLC Menguji kebenaran program Memahami diagram kerja dan
sistem kelistrikan
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
2 12 16 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Jujur, bertanggung jawab,menghargai karya dan prestasi orang lain.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 37 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
13.2Me-lay out sistem PLC/SCADA
Mengidentifikasi perlengkapan dan lokasi kerja pemelihara an kendali PLC
Memilih bahan dan spare part kendali Elektronik
Menyiapkan tombol &indikator pengoperasi an mesin produksi dengan kendali PLC
Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
Pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Simbol dan Fungsi dari
fasilitas PLC
Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC
Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
2 12 16 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Jujur, bertanggung jawab,menghargai karya dan prestasi orang lain.
13.3 Merakit sistem kendali berbasis PLC/ SCADA
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
Ladder Melaksanakan pengujian Program
Analisa program PLC dengan Ladder diagram
Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
Pola pemrogram dan Pengalamatan
Simbol dan Fungsi dari
fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Ladder diagram
Melaksanakan pengujian Program Ladder pada aplikasi industry sederhana
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
0 32 36 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Jujur, bertanggung jawab,menghargai karya dan prestasi orang lain.
13.4 Mengetes sistem kendali berbasis PLC/ SCADA yang sudah dirakit
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC, Pola pemrogram dan Pengalamatan
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
Melaksanakan
pengujian program
Instruction List pada
aplikasi industri
Program PLC dengan Instruction List
Program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC
Simbol dan Fungsi dari
fasilitas PLC
Menggambar,menjelaskan dan menganalisa program PLC dengan Instruction List
Melaksanakan pengujian program Instruction List pada aplikasi industrisederhana
Mengidentifikasi Jenis-jenis PLC
Mengidentifikasi Simbol dan Fungsi dari fasilitas PLC
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
0 32 48 Buku Panduan Praktek dasar PLC
Manual Book PLC Omron
Rangkaian dasar
Program deduktif Festo deduktif
Modul Pembelajaran PLC
Jujur, bertanggung jawab,menghargai karya dan prestasi orang lain.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 38 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 6
STANDAR KOMPETENSI : Memelihara sistem kendali elektrik otomasi industri
KODE KOMPETENSI : 012.KK.14
ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
14.1. Memahami pemeliharaan system kendali elektrik
Peralatan dan bahan yang berkaitan dengan pemeliharaan diidentifikasi masing-masing fungsinya sesuai SOP
Diagram kerja dan system kelistrikandipahami berdasarkan standar praktis
Tombol dan indicator operasi diidentifikasi sesuai gambar diagram dan urutan pemeliharaan
Kebijakan dan prosedur K3 dipahami
Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan sistem otomasi industri kendali elektrik
Mengikuti standar K3 dalam pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Memahami tentang prinsip pemeliharaan system otomasi industri dengan pengendali elektrik
Mengidentifikasi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Memahami fungsi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Memahami diagram kerja dan system kelistrikan
Memahami urutan pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Memahami kebijakan dan prosedur K3 pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
4 4 16 Buku referensi
Manual book
Instruksi kerja
(jobsheet)
Prosedur pelaksanaan pekerjaan
Bertanggung jawab,disiplin, kerja keras, mandiri.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 39 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
14.2. Melakukan pemeliharaan preventif terhadap system kendali elektrik
Personil yang berwenang dikoordinasikan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pemeliharaan preventif terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain yang terkait
Peralatan dan bahan yang terkait dipersiapkan sesuai SOP
Pemeliharaan dilaksanakan sesuai diskripsi/urutan kerja pada SOP
Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan preventif system otomasi industri dengan kendali elektrik
Melakukan koordinasi persiapan pemeliharaan preventif system otomasi industri pengendali elektrik dengan pihak lain yang berwenang
Melakukan pemeliharaan preventif system otomasi dengan kendali elektrik
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
2 4 24 Buku referensi
Manual book
Instruksi kerja
(jobsheet)
Prosedur pelaksanaan pekerjaan
Bertanggung jawab,disiplin, kerja keras, mandiri.
14.3. Melacak gangguan pada system kendali elektrik
Pengidentifikasi gangguan yang berkaiatan dengan penyimpangan pemeliharaan system otomasi industri dengan memperhatikan toleransi yang sesuai dengan instruksi manual
Penyimpangan yang teridentifikasi penyebabnya ditentukan alternative penanggulangannya
Hasil identifikasi yang sudah didapat dikordinasikan dengan pihak terkait di tempat kerja
Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Mengkonsultasikan alternative pemecahan masalah dari gangguan yang telah diperoleh pada pihak terkait
Menganalisa permasalahan pada pemeliharaan system otomasi industri kendali elektrik
Memahami cara mengatasi gangguan dari permasalahan-permasalahn yang timbul pada pemeliharaan system otomasi dengan kendali elektrik
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
2 12 16 Buku referensi
Manual book
Instruksi kerja
(jobsheet)
Prosedur pelaksanaan pekerjaan
Bertanggung jawab,disiplin, kerja keras, mandiri.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 40 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
14.4.Mengatasi gangguan pada system kendali elektrik
Gangguan yang berkaiatan dengan penyimpangan pemeliharaan diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang sesuai dengan instruksi manual
Penyimpangan yang teridentifikasi penyebabnya ditentukan alternative penanggulangannya
Alternatif penyelesaian masalah dikonsultasikan dengan pihak terkait di tempat kerja
Pemecahan masalah gangguan dilaksanakan sampai dengan gangguan diselesaikan
Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan dari gangguan-gangguan yang timbul pada system otomasi industri dengan kendali elektrik
Mengkonsultasikan alternative pemecahan masalah gangguan pada pihak terkait
Menganalisa gangguan pada pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Memahami cara mengatasi gangguan pada pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Mengatasi gangguan pada pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali elektrik
Tes Tulis
Tes Lisan
Penugasan
Proses Pelaksanaan praktek
Hasil praktek
Observasi/ pengamatan
Laporan praktikum
2 12 16 Buku referensi
Manual book
Instruksi kerja
(jobsheet)
Prosedur pelaksanaan pekerjaan
Jujur, bertanggung jawab,menghargai karya dan prestasi orang lain.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 41 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 6
STANDAR KOMPETENSI : Memelihara sistem kendali pneumatik otomasi industri
KODE KOMPETENSI : 012.KK.15
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
15.1. Memahami pemeliharaan system kendali pneumatic
Pemahaman pemilihan system kendali pneumatic sesuai dengan prosedur K3 dan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
Meliputi pengetahuan ketrampilan dan sikap dalam melakukan pemeliharaan system kendali pneumatic
Memahami prosedur K3 Memahami persyaratan
pemeliharaan system kendali pneumatik
Tes tulis
Wawancara
Tes praktek
2 4 24 Buku referensi
Manual book
Gambar kerja
Disiplin
Kreatif
15.2. Melacak gangguan pada system elektropneumatik
Pemahaman berbagai gangguan pada system elektropenumatik
Penentuan letak gangguan yang terjadi pada system elektropneumatik
Meliputi pengetahuan ketrampilan dan sikap dalam melakukan penentuan letak gangguan yang terjadi pada sistem elektropneumatik
Melakukan pelacakan gangguan sesuai dengan prosedur K3
Tes tulis
Wawancara
Tes praktek
2 8 32 Buku referensi
Manual book
Gambar kerja
Bertanggung jawab,disiplin, kerja keras, mandiri.
15.3. Mengatasi gangguan pada system pneumatik
Penanganan gangguan pada system pneumatic sesuai dengan prosedur yang ada dan persyaratan yang berlaku
Meliputi pengetahuan dan sikap dalam mengatasai gangguan yang terjadi pada system kendali pneumatic
Mengatasi gangguan yang terjadi pada system kendali pneumatic sesuai prosedur yang berlaku.
Tes tulis
Wawancara
Tes praktek
2 8 32 Buku referensi
Manual book
Gambar kerja
Bertanggung jawab,disiplin, kerja keras, mandiri.
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 42 dari 44
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri
KELAS/SEMESTER : XI / 6
STANDAR KOMPETENSI : Memelihara sistem PLC/ SCADA otomasi industri
KODE KOMPETENSI : 012.KK.16
ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
16.1. Memahami pemeliharaan system PLC/SCADA
Pemeliharaan sistem PLC/SCADA dijelaskan sesuai dengan tujuan, prinsip/ batasan, ruang lingkup, serta teknik pemeliharaan system PLC/SCADA
Batasan unjuk kerja normal /optimal sistem PLC/SCADA dijelaskan sesuai dengan batasan operasional sistem kendali elektrik berdasarkan petunjuk pada instruction manual
Peralatan dan bahan yang berkaitan dengan pemeliharaan diidentifikasi masing-masing fungsinya sesuai SOP
Diagram kerja dan system kelistrikandipahami berdasarkan standar praktis
Tombol dan indicator operasi diidentifikasi sesuai gambar diagram dan urutan pemeliharaan
Kebijakan dan prosedur K3 dipahami
Pemeliharaan sistem PLC/SCADA
Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan sistem otomasi industri kendali PLC/SCADA
Menjelaskan pemeliharaan sistem PLC/SCADA berdasarkan tujuan, prinsip/ batasan, ruang lingkup, serta teknik pemeliharaan
Menjelaskan batasan unjuk kerja normal /optimal sistem PLC/SCADA berdasarkan batasan operasional sistem kendali elektrik berdasarkan petunjuk pada instruction manual
Mengikuti standar K3 dalam pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
Memahami tentang prinsip pemeliharaan system otomasi industri dengan pengendali PLC/SCADA
Mengidentifikasi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
Memahami fungsi komponen pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
Memahami diagram kerja dan system kelistrikan
Memahami urutan pemeliharaan system otomasi
- Tertulis
- Observasi
- Penugasan
- - Laporan
2 0 16 - Referensi
- Software
PLC/SCADA
- SOP
Proaktif
Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 43 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
industri dengan kendali PLC/SCADA
Memahami kebijakan dan prosedur K3 pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
16.2. Melacak
gangguan pada system PLC/SCADA
engidentifikasi gangguan yang berkaiatan dengan penyimpangan dan pemeliharaan system otomasi industri dengan memperhatikan toleransi yang sesuai dengan instruksi manual
Penyimpangan yang teridentifikasi penyebabnya ditentukan alternative penanggulangannya / penyelesaian masalahnya
Hasil identifikasi yang sudah didapat dikordinasikan dengan pihak terkait di tempat kerja
Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan system otomasi industri dengan kendali PLC/SCADA
Mengkonsultasikan alternative
pemecahan masalah dari gangguan yang telah diperoleh pada pihak terkait
Menganalisa permasalahan pada pemeliharaan system otomasi industri kendali PLC/SCADA
Memahami cara mengatasi gangguan dari permasalahan-permasalahn yang timbul pada pemeliharaan system otomasi dengan kendali PLC/SCADA
- Tertulis - Observasi - Praktik - Laporan
1
4
24
Buku referensi
Manual book
Gambar kerja
Proaktif
Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
16.3. Mengatasi
gangguan pada system PLC/SCADA
Langkah mengatasi gangguan ditetapkan berdasarkan hasil analisis yang akurat penyebab gangguan pada system PLC/SCADA.
Peralatan dan perlengkapan untuk mengatasi gangguan diidentifikasi sesuai dengan penyebab gangguan pada sistem PLC/SCADA
Mengatasi gangguan pada sistem PLC/SCADA
Menjelaskan langkah-langkah mengatasi gangguan berdasarkan hasil analisis yang akurat penyebab gangguan pada sistem PLC/SCADA
Mendiskusikan peralatan dan perlengkapan untuk mengatasi gangguan berdasarkan hasil analisis penyebab gangguan pada system PLC/SCADA
Mengatasi/memperbaiki gangguan berdasarkan prosedur dan standar operasi system
Tertulis - Observasi - Praktik - Laporan
1
4
24
Buku referensi
Manual book
Gambar kerja
Proaktif
Jujur
Bertanggung Jawab
Disiplin
Bekerja keras
Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN :
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 44 dari 44
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTER
TM PS PI
Gangguan diperbaiki sesuai prosedur dan standar operasi system PLC/SCADA dan keselamatan kerja
PLC/SCADA dan keselamatan kerja
Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Singosari, 11 Juli 2011 Komite Sekolah, Kepala SMKN 1 Singosari, Ir.H.CH.TAMAM AFFANDIE SALI ROCHANI, S.Pd
Ketua NIP.19600630 1986031012