Post on 08-Feb-2018
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 1
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin
Kompetensi Dasar
• Mahasiswa dapat mengetahui peserta didik dan karakteristiknya
• Mahasiswa dapat mengetahui makna perkembangan peserta didik
• Mahasiswa dapat mengetahui manfaat memahami perkembangan peserta didik.
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 2
Siapa Peserta didik itu?
Peserta Didik?[UU No 20/2003 tentang Sisdiknas]
Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 3
Peserta Didik = Manusia
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 4
Kategori Perbedaan Manusia
• Fisik usia, tingkat dan berat badan, jenis kelamin,
pendengaran, penglihatan, dan kemampuan bertindak
• Sosial status ekonomi, agama, hubungan keluarga, dan
suku
• Kepribadian watak, motif, minat, dan sikap
• Intelegensi dan kemampuan dasar• Kecakapan atau kepandaian
Peserta didik adalah subjekyang menjadi fokus utama dalam penyelenggaraanpendidikan dan pembelajaran
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 5
siswasiswa
siswasiswa
Perkembangan Peserta Didik?
Perubahan yang dialamipeserta didikmenujutingkat kedewasaan atau
kamatangan yang berlangsungsecara sistematis, progresif, dan berkesinambungan, baik
menyangkut fisik maupunpsikis.
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 6
Ciri Perkembangan
• SistematisBersifat saling tergantung antar bagian yang merupakan satu kesatuan yang harmonis
• ProgresifPerubahan yang terjadi bersifat maju, meningkat, dan mendalam secara kualitatif dan kuantitatif
• BerkesinambunganPerubahan terjadi secara berurutan dan tidakloncat‐loncat.
Peran Guru
• Inspirator dan motivator• Memberi empati• Penguat perilaku yang bijak• Pengelola proses belajar
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 7
Mengapa Guru Perlu Memahami Peserta Didik?
• Memetakan kondisi peserta didik.• Memberikan pelayanan prima.• menciptakan ruangan kelas yang tepat.• Memberi tugas sesuai dengan kebutuhan
dan kesanggupan siswa.• Mengembangkan potensi yang dimiliki siswa.
berupa minat, bakat dan kegemarannya.• Antisipasi potensi negatif yang akan muncul.• Memberikan motivasi atau nasihat.• Dapat mengendalikan diri agar tidak
membeda‐bedakan anak yang satu dengan yang lainnya.
Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik
Afid Burhanuddin 8
Latihan Soal
• Apa yang saudara ketahui dengan peserta didik?
• Apa yang dimaksud dengan perkembangan peserta didik?
• Mengapa guru perlu memahami ilmu perkembangan peserta didik?
• Jelaskan peran‐peran guru di dalam kegiatan belajar pembelajaran!
• Jelaskan aspek‐aspek perbedaan pada diri setiap manusia!