A: PROFIL BIDANG BAHASA MALAYSIA

1. Sekolah : 8/10 SM; 5/5 SJKC; 2/43 SK

2. Daerah : LAHAD DATU

3. No. Telefon : 089-884173

4. No. Faksimili : 089-885327

5. AlamatLamanSesawang : hofuilu.moe@1govuc.gov.my

6. BilanganKelas : 220 SM; 66 SJKC; 24 SK

7. BilanganGuru BM : 153 SM; 44 SJKC; 20 SK

SekolahMenengah SekolahRendah

TING

1TING

2

TING

3

TING

4

TING 5

TING6A

TING 6R

THN

1

THN

2

THN

3

THN

4

THN 5

THN 6

32 34 31 36 32 5 5 6 6 6 6 6 9

BUKAN OPSYEN BUKAN OPSYEN

18 18 16 16 18 3 3 10 11 10 10 8 7

B. PEMANTAUAN

Perkara TahunSemasa TahunLalu / Terakhir

Tarikh APRIL - JULAI

Markah

C : PENGURUSAN AKADEMIKMaklumat yang dipantauadalahbermuladari 1 Jan sehingga 31 Disembertahunsemasa.

Arahan :Silatanda( √ ) di tempat yang berkaitanbagipenyataanberikut :

Skor : 0- tiada 1- sekali 2- dua kali ataulebih

BIL PERKARA TIADA ADA CATATAN Skor

1.0 PENGURUSAN MESYUARAT PANITIA

1.1 MESYUARAT PANITIA BAHASA MALAYSIA

1.1 Mesyuaratdilaksanakan X

1.2 Minitmesyuaratdisediakan X

1.3 Maklumbalasmesyuaratdisediakan

X

1.4 TindakanSusulandilaksanakan

X

BIL PERKARA TIADA ADA CATATAN Skor

1.2 MESYUARAT PENGURUSAN KECEMERLANGAN AKADEMIK

1.1 Mesyuaratdilaksanakan X

1.2 Minitmesyuaratdisediakan X

1.3 Maklumbalasmesyuaratdisediakan

X

1.4 Tindakansusulandilaksanakan

X

JUMLAH SKOR 1 ( 1.1 + 1.2 ) :

Bagipenyataan di bawah, silagunaskorberikut :

Skor : 1 : Kurangdari 50% 2 : 50-79% 3 : lebihdari 79%

2.0 PERANCANGAN STRATEGIK PENGURUSAN AKADEMIK

2.1 Perancanganmengikutbidang

BidangBil.

aktivitidirancang Bil. aktivitidilaksa

na (%)SkorSetahun HinggaO

gos

2.1.1 Bahasa Melayu 11 9 81.82

2.2 Pelaporanmengikutbidang

Bidang

Bil. laporanaktiviti

Catatan Skor

SetahunHinggaOgo

s

2.2.1 Bahasa Melayu 11 9 30/09/14

JUMLAH SKOR 2 ( 2.1 + 2.2) :

Bagipenyataan di bawah, silagunaskorberikut :

Skor : 1 : GP Daerah tidakmencapai GP Negeri;

2 : GP Daerahsamadengan GP Negeri;

3 : GP Daerah lebihbaikdaripada GP Negeri;

3.0 PENCAPAIAN AKADEMIK MURID

BIL PEPERIKSAAN AWAMMATA PELAJARANBAHASA MALAYSIA

GRED PURATA DAERAH

GRED PURATA NEGERI

SKOR

3.1 UjianPenilaianSekolahRendah

3.2 PenilaianMenengahRendah

3.3 SijilPelajaran Malaysia

3.4 SijilTinggiPersekolahan Malaysia

JUMLAH SKOR 3 :

Catatan : Data merujukkepadapencapaianpadatahunsebelum

Bagipenyataan di bawah, silagunaskorberikut :

Skor : 1 : Peratus Daerah tidakmencapaiPeratusNegeri

2 :Peratus Daerah samadenganPeratusNegeri

3 :Peratus Daerah lebihbaikdaripadaPeratusNegeri

4.0 NKRA PENDIDIKAN DAN PROGRAM KHAS

4.1 PROGRAM LiterasidanNumerasi ( LINUS )

( Data merujukkepadaSaringanAkhirTahun )

Bil ItemDAERAH

(% PERDANA)NASIONAL / NEGERI

(% PERDANA)SKOR

4.1.1 Tahun 1 :Literasi 74.68 KPI S1-87KPI S2-90

4.1.2 Tahun 2 :Literasi 90.45 KPI S1-92KPI S2-95

4.1.3 Tahun 3 : Literasi 99.96 KPI S1-97KPI S2-100

4.1.4

4.1.5

4.1.6

JUMLAH SKOR 4.1 :

Catatan :Perkara 4.1.2 tertaklukkepadasaringansemasa yang dilaksanakan.

4.2 PEMULIHAN BM

Bil Item Ada Tiada Skor

4.2.1 AhliJawatankuasaditubuhkan X

4.2.2 PelaporanPelaksanaan X

4.2.3 Tindakansusulandilaksanakan X

4.2.4 Kutipan data dibuat X

4.3 PROTIM

4.3.1 AhliJawatankuasadtubuhkan X

4.3.2 Kutipan data dibuat X

4.3.3 Laporananalisis data dibuat X

4.3.4 Tindakansusulandilaksanakan X

4.4 PROBIM

4.4.1 AhliJawatankuasaditubuhkan X

4.4.2 Kutipan data dibuat X

4.4.3 Laporananalisis data dibuat X

4.4.4 Tindakansusulandilaksanakan X

JUMLAH SKOR 4.2 hingga 4.4 :

JUMLAH SKOR 4:

Bagipenyataan di bawah, silagunaskorberikut :

Skor : 0 -tiada 1 - sekali 2 - dua kali ataulebih

5 TRANSFORMASI KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BM

5.1 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH ( KSSR)

Bil Item Ada Tiada Skor

5.1.1 LaporanPenyebaranMaklumatPeringkatSekolah

X

5.1.2 LaporanPemantauan PPD keSekolah X

5.2 PELAKSANAAN KSSR

Bil Item Ada Tiada Skor

5.2.1 Laporan Status Pelaksanaan KSSR X

5.2.2 Tindakansusulandilaksanakan X

5.3 PROGRAM TRANSISI ( MURID TAHUN 1 )

Bil Item Ada Tiada Skor

5.3.1 Pemantauan program dilaksanakan X

5.3.2 Laporanpemantauandisediakan X

5.3.3 Tindakansusulandilaksanakan

JUMLAH SKOR 5 ( 5.1 - 5.3 ) :

Bagipenyataan di bawah, silagunaskorberikut :

Skor : 0 -tiada 1 - sekali 2 - dua kali ataulebih

6 DasarMemartabatkan Bahasa Malaysia danMemperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) – BAHASA MALAYSIA (MBM)

Bil Item Ada Tiada Skor

6.1 Jawatankuasaditubuhkan X

6.2 Minitmesyuaratdisediakan X

6.3 TindakanSusulandilaksanakan X

6.4 PerancanganAktiviti X

6.5 PelaksanaanAktiviti X

6.6 LaporanAktiviti X

JUMLAH SKOR 6 :

Bagipenyataan di bawah, silagunaskorberikut :

Skor : 0 -tiada 1 - sekali 2 - dua kali ataulebih

7 PENGURUSAN PEMANTAUAN GURU BM

Bil Item Ada Tiada Skor

7.1 PerancanganPemantauan X

7.2 LaporanPemantauanKPkeKB X

7.3 LaporanPemantauanPentadbirkePPD X

7.4 TindakanSusulankeKelasdilaksanakan X

7.5 RumusanPemantauan X

JUMLAH SKOR 7 :

D: ULASAN

ISU-ISU CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

1. Tiada modul transisi2. Fail panitia tidak tersusun3. Program kecemerlangan akademik pelbagai format

1. Boleh merujuk kertas kerja tahun lepas2. Memberi contoh pengurusan fail panitia3. Mencadangkan menggunakan format pelan

4. Tidak buat KPI mata pelajaran5. Tiada midul untuk KPBM, PROTIM & PROBIM6. Dokumentasi kursus KSSR7. Mesyuarat MBMMBI8. Pemantauan

strategic4. Memberi tapak untuk membuat KPI5. Mencadangkan membuat modul mengikut

tahap kecekapan murid6. Meminta jurulatih utama membuat pelaporan

KSSR7. 3 kali mesyuarat MBMMBI telah dibuat8. Pemantauna KPBM, PROTIM, PROBIM,

TRANSISI telah dibuat

PEMARKAHAN

Bil

Perkara SkorPenu

h(A)

SkorDiperole

h(B)

Wajaran

(C)

SkorWajaran(D)

1 MesyuaratPengurusanKurikulum 16 30

2 PerancanganStrategikPengurusanAkademik

54 30

3 PencapaianAkademikMurid 12 60

4 NKRA dan Program Khas 42 30

5 TransformasiKurikulum 14 20

6 DasarMemartabat Bahasa Malaysia danMemperkukuh Bahasa Inggeris

12 20

7 PengurusanPemantauan 10 40

JUMLAH 160 230

JUMLAH SKOR WAJARAN (D)

Peratus = (Jumlah D / 230) X 100

Kaedahperkiraan:

SkorWajaran (D) = JumlahSkorDiperoleh (B) XWajaran (C) JumlahSkorPenuh (A)

Panduan

Band Peratus Pencapaian

A 85 – 100 Cemerlang

B 75 – 84 Baik

C 65 – 74 Memuaskan

D Kurangdaripada 65 KurangMemuaskan

UlasanPemantau:

Nama&TandatanganPegawaiPemantau

PengesahanolehPentadbirSekolah

Tarikh :