BORANG MERIT/DEMERIT PELAJAR PAGILEMBAGA DISIPLIN

SMK BALUNG TAWAU

GURU DISIPLIN KELAS GURU DISIPLIN KELASHAJIRAH TAHIA 6AA,6AB,6AC,6AD JAMALUDIN PITRUS 5MPV(L), 4SC2

ANDAIYANI AHMAD 6BA,6BB,6BC,6BD SUARDI SAIDE 5MPV(T), 4CAHMAD SOFYAN AMAT 5SC1,5SC2,5SC3 NURBAYA SALENG 4SC3, 4A,4B

HASLINDA TELLARA 5A, 4SC1 DARMIAH M. SALEH 4D, 4F, 4MPV(L)ISMAIL ALI 5B, 5C AMDI JENIS 4MPV(T), 4E

MUSTAFA HUSSAIN 5D, 5E, 5F

BIL NAMA PELAJAR TING PERKARA TARIKHBERLAKU

MERIT DEMERIT

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Yang benar, Tarikh:

…………………………………………………( )

BORANG PENGAMBILAN BUKU REKOD DISIPLIN 2010

Guru-guru Disiplin diminta mengisi ruangan dibawah apabila mengambil Buku Rekod Disiplin untuk tujuan perekodan.

Terima kasih.

BIL GURU DISIPLIN TINGKATAN BIL. BUKU

CATATAN

ANALISIS BULANAN KESALAHAN PELAJARLEMBAGA DISIPLIN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BALUNG, TAWAU

BULAN : ________________________________

TAHUN : ________________________________

TINGKATAN : ________________________________

JUMLAH PELAJAR : ________________________________

GURU DISIPLIN : ________________________________

BIL KATEGORI KESALAHAN KES SEMASA KES BERULANG JUMLAHKES SEMASA

PERATUS

BIL. L BIL. P BIL. L BIL. P

1 KESALAHAN BERAT(DEMERIT 30 KE ATAS)

2 KESALAHAN SEDERHANA(DEMERIT 10 – 29)

3 KESALAHAN RINGAN(DEMERIT 9 KE BAWAH)

Disediakan oleh,

…………………………………………………………( )

SALINAN KESALAHAN DISIPLIN PELAJAR

NAMA PELAJAR :PPU :

BIL KESALAHAN TARIKH MERIT/DEMERIT MARKAH DISIPLIN CATATAN1

2

3

4

5

6

7

NAMA PELAJAR :PPU :

BIL KESALAHAN TARIKH MERIT/DEMERIT MARKAH DISIPLIN CATATAN1

2

3

4

5

6

7

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 ATAS

Tarikh (Hari) 20 /08/2010 (Jumaat)

Masa 6.45 – 9.25 pagi

Tingkatan 6AA (PPU UKM)

Tajuk Excel 2

Sub-Tajuk

Objektif

Nilai

BBB

Aktiviti

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 21 /07/2010 (Sabtu)- Jadual hari Rabu

Masa 11.05 – 12.20 tengah hari

Tingkatan 6BC (PPU UTM)

Tajuk Sistem Kerjaan Persekutuan (Eksekutif)

Sub-Tajuk - Yang Dipertuan Agong- Kabinet/Jemaah Menteri

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Membuat bandingbeza peranan YDPA dalam sistem kerajaan persekutuan serta fungsi kabinet.

ii. Menjawab soalan objektif berdasarkan sub tajuk.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Edaran dan soalan objektif.

Aktiviti i. Pembentangan grafik oleh kumpulan.ii. Penerangan guru.iii. Sesi soal jawab.iv. Pelajar menjawab soalan objektif (15 soalan) dalam

jangka masa yang ditetapkan.v. Analisis soalan dan skema jawapan.

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 ATAS

Tarikh (Hari) 23/08/2010 (Isnin)

Masa 9.15 – 11.55 pagi

Tingkatan 6AB (PPU UM)

Tajuk Excel 2

Sub-Tajuk - Geogarfi

Objektif

Nilai

BBB

Aktiviti

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 23 /08/2010 (Isnin)

Masa 6.45 – 8.05 pagi

Tingkatan 6BD (PPU UNIMAS)

Tajuk Analisis Soalan dan Skema jawapan

Sub-Tajuk - Soalan Ujian Serentak Ogos

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Pelajar menganalisis/cara menjawab soalan.ii. Pelajar mengetahui skema jawapan.

Nilai Peka, tolong menolong,kesungguhan.

BBB Soalan ujian.

Aktiviti i. Penerangan guruii. Soal jawab guru dan pelajar.iii. Pelajar berbincang dan menganalisis soalan.iv. Guru memberi skema jawapan.

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 ATAS

Tarikh (Hari) 24/08/2010 (selasa)

Masa 9.15 – 11.55

Tingkatan 6AD (PPU UM)

Tajuk - Excel 2

Sub tajuk - Ekonomi

Objektif

Nilai

BBB

Aktiviti

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 25 /08/2010 (Rabu)

Masa 10.45 – 11.55

Tingkatan 6BC (PPU UTM)

Tajuk Analisis soalan

Sub-Tajuk - Soalan Ujian Serentak (Ogos)

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

iii. Membuat bandingbeza empat cara pemerolehan kewarganegaraan.

iv. Menjawab soalan objektif berdasarkan sub tajuk.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Edaran dan soalan objektif.

Aktiviti vi. Pembentangan grafik oleh kumpulan.vii. Penerangan guru.viii. Sesi soal jawab.ix. Pelajar menjawab soalan objektif (15 soalan) dalam

jangka masa yang ditetapkan.x. Analisis soalan dan skema jawapan.

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 26/08/2010 (Khamis)

Masa 7.55 – 9.00 pagi

Tingkatan 6BC (PPU UTM)

Tajuk Analisis soalan

Sub-Tajuk - Soalan Ujian Serentak (Ogos)

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

v. Membuat bandingbeza empat cara pemerolehan kewarganegaraan.

vi. Menjawab soalan objektif berdasarkan sub tajuk.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Edaran dan soalan objektif.

Aktiviti xi. Pembentangan grafik oleh kumpulan.xii. Penerangan guru.xiii. Sesi soal jawab.xiv. Pelajar menjawab soalan objektif (15 soalan) dalam

jangka masa yang ditetapkan.xv. Analisis soalan dan skema jawapan.

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 26 /08/2010 (Khamis)

Masa 10.45 – 11.55 pagi

Tingkatan 6BD (PPU UNIMAS)

Tajuk Bahagian D

Sub-Tajuk - Jadual- Graf Garis Mudah

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Menganalisis soalan bahagian D dan mengeluarkan data (statistik) dan masukkan dalam jadual.

i. Menyiapkan jadual.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Petikan soalan.

Aktiviti i. Penerangan guruii. Soal jawab guru dan pelajar.iii. Pelajar berbincang dan menganalisis soalan

Bahagian D.iv. Menyiapkan jadual.

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 ATAS

Tarikh (Hari) 27/08/2010 (Jumaat)

Masa 6.45 – 9.15 pagi

Tingkatan 6AA (PPU UKM)

Tajuk - Excel 2

Sub tajuk

Objektif

Nilai

BBB

Aktiviti

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 ATAS

Tarikh (Hari) 30 /08/2010 (Isnin)

Masa 7.45 – 9.45 pagi

Tingkatan 6AB (PPU UPM)

Tajuk

Sub-Tajuk

Objektif

Nilai

BBB

Aktiviti

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 02 /08/2010 (Isnin)

Masa 11.05 – 12.20 tengah hari

Tingkatan 6BD (PPU UNIMAS)

Tajuk Bahagian D

Sub-Tajuk - Graf Garis Mudah

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Menganalisis soalan bahagian D dan mengeluarkan data.

i. Menyiapkan graf garis.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Petikan soalan dan Graf

Aktiviti i. Penerangan guruii. Soal jawab guru dan pelajar.iii. Pelajar berbincang dan menganalisis soalan

Bahagian D.Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 ATAS

Tarikh (Hari) 03 /08/2010 (Selasa)

Masa 9.45 – 12.20 tengah hari

Tingkatan 6AD (PPU UM)

Tajuk Gerak Gempur 1

Sub-Tajuk

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Pelajar menjawab soalan dalam tempoh masa yang telah ditetapkan.

ii. Pelajar mendapat skema jawapan.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Soalan objektif

Aktiviti i. Pelajar menjawab soalan objektif .ii. Perbincangan soalan antara guru dan pelajariii. Analisis setiap soalan dibuat.iv. Guru memberi jawapan dan sebab kepada

jawapan.Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 04 /08/2010 (Rabu)

Masa 11.05 – 12.20 tengah hari

Tingkatan 6BC (PPU UTM)

Tajuk Sistem Perlembagaan Malaysia

Sub-Tajuk - Perlembagaan Negeri

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

vii. Menyenaraikan matlamat perlembagaan negeri dan kandungannya.

viii. Menjawab soalan objektif berdasarkan sub tajuk.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Edaran dan soalan objektif.

Aktiviti i. Pembentangan grafik oleh kumpulan.ii. Penerangan guru.iii. Sesi soal jawab.iv. Pelajar menjawab soalan objektif (15 soalan) dalam

jangka masa yang ditetapkan.v. Analisis soalan dan skema jawapan.

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 05 /08/2010 (Khamis)

Masa 8.05 – 9.25 pagi

Tingkatan 6BC (PPU UTM)

Tajuk Sistem Perlembagaan Malaysia

Sub-Tajuk - Perlembagaan Negeri

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Menyenaraikan matlamat perlembagaan negeri dan kandungannya.

ii. Menjawab soalan objektif berdasarkan sub tajuk.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Edaran dan soalan objektif.

Aktiviti i. Pembentangan grafik oleh kumpulan.ii. Penerangan guru.iii. Sesi soal jawab.iv. Pelajar menjawab soalan objektif (15 soalan) dalam

jangka masa yang ditetapkan.v. Analisis soalan dan skema jawapan.

Refleksi

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 BAWAH

Tarikh (Hari) 22 /07/2010 (Khamis)

Masa 11.05 – 12.20 tengah hari

Tingkatan 6BD (PPU UNIMAS)

Tajuk Bahagian E

Sub-Tajuk - Jadual- Carta Aliran

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Menganalisis soalan bahagian E dan mengeluarkan data (statistik) dan isi tersirat.

ii. Menganalisis dan mengeluarkan isi tersurat dan isi tersirat.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Petikan soalan.

Aktiviti i. Penerangan guruii. Soal jawab guru dan pelajar.iii. Pelajar berbincang dan menganalisis soalan

Bahagian E.Refleksi

Catatan P&P ditangguh. Latihan Anugerah Cemerlang 2010 sekolah

TARIKH : 06 OGOS 2010

HARI : JUMAAT

PERKARA : SAMBUTAN HARI ANUGERAH CEMERLANG

SMK BALUNG, TAWAU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGAJIAN AM 1

TINGKATAN 6 ATAS

Tarikh (Hari) 09 /08/2010 (Isnin)

Masa 7.45 – 9. 45 pagi

Tingkatan 6AB (PPU UPM)

Tajuk Gerak Gempur

Sub-Tajuk

Objektif Pada akhir pengajaran, pelajar diharap dapaT:

i. Pelajar menjawab soalan dalam tempoh masa yang telah ditetapkan.

ii. Pelajar mendapat skema jawapan.

Nilai Peka, Kesungguhan, Jujur.

BBB Soalan objektif

Aktiviti i. Pelajar menjawab soalan objektif .ii. Perbincangan soalan antara guru dan pelajariii. Analisis setiap soalan dibuat.iv. Guru memberi jawapan dan sebab kepada

jawapan.Refleksi

Catatan