Post on 03-Mar-2018
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan satu bidang penting yang sentiasa perlu kepada perancangan teliti bagi
menjamin pencapaian aspirasi Negara. Pendidikan juga merupakan satu wahana penting dalam
menjana kecemerlangan negara. Berbekalkan slogan “ Hari ini lebih baik dari hari semalam, esok
lebih baik dari hari ini” maka perancangan yang strategik amat ditekan bagi mencapai matlamat
yang dikehendaki. Sekolah Menengah Kebangsaan Lubok Merbau telah merancang perancangan
strategik dari tahun 2014 - 2016 sebagai pelengkap kepada perancangan yang sedia ada selaras
dengan hasrat untuk mencemerlangkan pendidikan negeri Kedah Darul Aman seiring dengan hasrat
kerajaan iaitu menjadikan Malaysia negara maju menjelang tahun 2020. Perancangan strategik
Sekolah Menengah Kebangsaan Lubok Merbau mengambil kira prestasi semasa akademik sekolah
dan kumpulan sasaran pelajar dengan menambahbaikkan perancangan yang sedia ada demi
mencapai sasaran yang diharapkan menjelang tahun 2016. Perancangan yang kemas dan teratur
membantu guru-guru SMKLM merealisasikan sasaran yang ditetapkan dengan menamatkan
pendekatan yang strategik dan berkesan.
1 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
1.0 SEJARAH SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Lubok Merbau (SMKLM) mula beroperasi tanggal 1 Januari
1971 dengan dikenali sebagai Sekolah Menengah Felda Lubok Merbau kerana terletak di tengah-
tengah kawasan Felda Lubok Merbau. Prasarana fizikal yang ada pada masa itu ialah bangunan dua
tingkat untuk pejabat dan kelas, kantin, bengkel dan sebuah padang bola. Bilangan guru pada ketika
itu seramai 13 orang dengan dibantu oleh seorang staf sokongan. Manakala jumlah murid ketika itu
lebih kurang 120 orang murid. Oleh sebab kelas tidak mencukupi pada ketika itu, pelajar tingkatan 4
dan 5 terpaksa menumpang di bangunan Sekolah Rendah Kebangsaan Lubok Merbau.
Antara kejayaan cemerlang sekolah yang pernah dilakarkan ialah SMKLM termasuk dalam
lapan buah sekolah di negeri Kedah yang mendapat kelulusan penuh 100% dalam peperiksaan STPM
2005 dan ia masih lagi mengekalkan kelulusan 100% pada tahun 2010 dan sebelumnya. Dalam
bidang kokurikulum, pasukan bola tampar bawah 18 tahun lelaki mendapat johan dalam tempoh tiga
tahun berturut-turut iaitu pada tahun 2007, 2008 dan 2009. salah seorang pemain bola tampar sekolah
iaitu Mohd. Firdaus bin Mazlan terpilih mewakili Malaysia bawah 16 tahun dalam Kejohanan Sukan
Negara-negara Islam di Teheran, Iran.
SMKLM dinaik taraf dari Gred B ke Gred A pada tahun 2000. Buat masa ini (MAC 2014)
SMKLM, telah menjadi pusat menjana keilmuan yang kondusif bagi 695 orang Murid dari tingkatan 1
hingga tingkatan 6, 56 guru serta 7 orang staf sokongan.
2 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
1.1 KEMUDAHAN FIZIKAL SEKOLAH
BIL PERKARA KUANTITI
1 Bilik darjah 24
2 Pejabat 1
3 Bilik guru 1
4 Bilik guru kanan 1
5 Bilik mesyuarat 1
6 Bilik kaunseling 1
7 Makmal sains 3
8 Tandas guru 3
9 Tandas murid 6
10 Koperasi sekolah 1
11 Pusat sumber 1
12 Bilik multimedia 1
13 Dewan sekolah 1
14 Bilik ERT 2
15 Bilik seni visual 1
16 Bilik bengkel kemahiran hidup 1
17 Bilik disiplin 1
18 Bilik SPBT 1
19 Kafetaria 1
20 Sudut bacaan 1
21 Stor 1
22 Makmal computer 1
23 Dataran perhimpunan 1
24 Padang permainan 1
25 Gelanggang bola tampar 1
26 Gelanggang sepak takraw 2
27 Gelanggang bola jaring 1
28 Surau 1
29 Asrama lelaki 1
30 Asrama perempuan 1
31 Dewan makan asrama 1
32 Bilik Rawatan/ sakit 1
3 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
1.2 SENARAI PENGETUA YANG PERNAH BERKHIDMAT DI SMK LUBOK MERBAU
BIL. NAMA TAHUN BERKHIDMAT1 Encik Abdul Rahman bin Idrus 1971 -19722 Encik Yunus bin Md. Nor 1973 -19733 Encik Shariff bin Salleh 1974 -19794 Tn. Hj. Mat Isa bin Hassan 1980 -19875 Encik Abu Bakar bin Abdul Rahman 1988 -19926 Encik Abdul Rahman bin Haji Din 1992 -19927 Tn. Hj. Ismail bin Ahmad 1992 -19958 Encik Zainol Abidin bin Ahmad 1995 -19959 Encik Mohd Shariff bin Othman 1995 -1996
10 Tn. Hj. Abdul Rahman bin Hj.Din 1996 - 199811 Tn. Hj. Yusuf bin Hj. Hashim 1998 - 200112 Tn. Hj. Ibrahim bin Hashim 1999 - 200113 Pn. Hjh. Ramlah bt. Mohd Hussain 2001 - 200314 Tn. Hj. Yahaya bin Hj. Md Isa 2003 - 200515 Tn. Hj. Solleh bin Ibrahim 2005 - 200716 Pn. Hjh. Napisah bt. Hassan 2007 - 200817 Pn. Hjh. Fauziah bt. Osman 2008- 201118 Pn. Hjh. Zobaidah bt. Jainul Ali 2011 - 201319 Tn Hj. Hasshim bin Sahan 2013 hingga sekarang
4 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
1.3 BIODATA PENGETUA SMK LUBOK MERBAU
Tuan Haji Hasshim Bin Sahan dilahirkan pada tahun 1957 di Kampung Paya Palas, Pendang.
Mendapat pendidikan awal di SK Kuala Rimau, Pendang, Kedah. Meneruskan pengajian di SMK
Pendang sehingga tingkatan 3 dan SMK Dato’ Syed Omar, Alor Setar sehingga Tingkatan 6. Tuan Haji
Hasshim meneruskan pengajian di Maktab perguruan Ipoh (Baru), Perak dalam bidang Pendidikan
Awal Kanak-kanak (Am) pada tahun 1980. Mendapat ijazah pertama Ilmu Kemanusiaan (Major
Sejarah / minor Sastera) daripada Universiti Sains Malaysia. Memperolehi Ijazah Kedua dalam bidang
Pentadbiran dan Pengurusan Pendidikan dari Universiti Sains Malaysia pada tahun 1999.
Berpengalaman mengajar selama 34 tahun di sekolah-sekolah di negeri Kedah dan Pahang. Pernah
bertugas sebagai Penolong Kanan Kokurikulum di SMK Tunku Temenggung, Pendang, Penolong
Kanan Hal Ehwal Murid di SMK Sungai Tiang dan SMK Syed Ibrahim, Pendang dan penolong Kanan
Pentadbiran di SMK Tanah Merah, Pendang.. Menjawat jawatan pengetua di SMK Langkawi,Pulau
Tuba dan SMK Lubok Merbau, Padang Terap Kedah.
5 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
1.4 MAKLUMAT / STATISTIK GURU DAN STAF
Bil Nama Gred Jawatan Opsyen 1 Opsyen 21 Hasshim Bin Sahan DG52 Pengetua Am Tiada2 Mohd Rasidi Bin Che Man DG48 PK Pentadbiran Matematik Fizik3 Mohd Rusdi Bin Jid DG48 PK HEM Fizik Matematik4 Zainol Bin Ramli DG48 PK KO Geografi Sejarah5 Sariza Binti Othman DG48 PK Ting 6 Ekonomi Asas Perakaunan6 Mohd Shukri Bin Ghazali DG44 GKSM Matematik Geografi7 Mohd Sofi Bin Che Mehat DG44 GKK Pengajian Al-Quran Pengajian Islam8 Razali Bin Mahmod DG48 GKTV Ekonomi Asas Perakaunan
9 Salleh Bin Ahmad DG44 GKBPengajaran Bahasa Malaysia Sebagai Bahasa Pertama
K. Melayu
10 Mohd Najid Bin Hj Salleh DG48 Guru Kaunseling Sejarah K.Melayu
11 Mustapha Bin Said DG44 Guru Kaunseling Bimbingan Dan Kaunseling Bahasa Melayu
12 Abdul Shukor Bin Saad DG44 Guru Akademik Ting 6 Bahasa Inggeris Tiada
13 Amin Jaya Bin Ahmad DG44 Guru Akademik Ting 6 Sejarah Tiada
14 Azlina Binti Hassan DG44 Guru Penolong Agama Pendidikan Islam Bahasa Arab
15 Faridah Binti Abd Rahman DGA32 GAB Pengajian Melayu Geografi16 Fazilah Binti Din DG44 GAB Ekonomi Asas Prinsip Akaun17 Hayati Binti Razak DG41 GPA Pendidikan Islam Bahasa Arab
18 Ismail B. Saidin DG48 Guru Akademik Ting 6 Bahasa Melayu K. Melayu
19 Marsuziliyani Bt Khalid DG44 GAB Matematik Kimia
20 Mohamad Firdaus Bin Ismail DG41 GAB Pend. Seni Visual Tiada
21 Mohd Fadzlan @ Wahab Bin Ahmad DG44 GAB Matematik Kimia
22 Mohd Harmizal Bin Yaacob DG41 GAB Teknologi Maklumat Tiada23 Mohd Noor Bin Othman DG41 GAB Pendidikan Seni K. Melayu24 Mohd Pisal B Johari DG44 GAB Kemahiran Hidup Tiada25 Mohd Syaifudin Bin Ab- Lah DG44 GAB Matematik Komputer26 Mohd Tarmizi Bin Che Mat DG44 GPA Pengajian Al-Quran Pendidikan Islam
27 Mokhtarudin Bin Abdul Majid DG41 GAB Matematik Fizik
28 Muhamad Amirul Bin Abdul Hamid DG41 GAB TESL Tiada
29 Muhamad Zulhazmi Bin Awang Kechik DG41 GAB Pengajian Am Sejarah
30 Muhammad Masri Bin Mansor DG41 GAB TESL Tiada
6 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Bil Nama Gred Jawatan Opsyen 1 Opsyen 2
31 Noor Afzan Bt Shafie DG41 GAB SejarahAmalan
Perdagangan (Keusahawanan)
32 Noor Aisyah Binti Saad DG41 GAB TESL Tiada
33 Noor Hayati Bt Abd Hak DG41 GPA Pengajian Agama Islam
Pengajian Bahasa Arab
34 Nor Farhida Binti Mohd Khalid DG44 GAB Kimia Komputer
35 Nor Hayati Binti Abu Hasan DG41 GAB Pendidikan Moral Tiada36 Norhafiza Bt. Abdul Razak DG44 GPA Pendidikan Islam Sejarah37 Norliza Binti Ayob DG44 Guru Data Kimia Komputer38 Nur 'Adilah Binti Yusof DG41 GAB Sejarah Bahasa Melayu39 Nuraini Bt Md Salleh DG41 GAB Pengajian Malaysia Tiada40 Nurasmira Binti Yusni DG41 GAB Sejarah Bahasa Melayu
41 Nurbaya Binti Ramli DG41 GAB Teknologi Maklumat Tiada
42 Nurul Hayati Binti Suleiman DG41 GAB Kemahiran Hidup Tiada
43 Rohaya Bt Abd Rahim DG44 GAB Sains Tiada
44 Rosmaniza Binti Ismail DG41 GAB Teknologi Maklumat Matematik
45 Roziyatul Afizah Binti Ahmad DG41 GAB Ekonomi Rumah
Tangga Tiada
46 Ruzi Bin Zainon DGA32 GAB Pengajian Melayu Pendidikan Jasmani
47 Saari Bin Hamzah DGA32 GAB Pengajian Melayu Matematik
48 Sariyah Binti Ismail DG41 GABPengajaran Bahasa Malaysia Sebagai Bahasa Pertama
Kesusasteraan Melayu
49 Siti Aminah Bt Md Zainol DG44 Guru Media Matematik Tiada
50 Siti Mariamah Binti Ishak DG41 GAB TESL Tiada
51 Siti Shuhaila Binti Mustapa DG44 GAB Geografi Sejarah
52 Syazana Binti Abdul Ghoni DG41 GAB Biologi Tiada
53 Wassana A/P Prak Sit DG41 GAB Matematik Perakaunan
54 Zaiful Amri Bin Amran DG41 GAB Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Tiada
55 Zainab Binti Bakar DG44 GAB Matematik Tiada
56 Zarifah Ismanadhirah Binti Ismail DG41 GAB Kemahiran Hidup Tiada
1.5 MAKLUMAT STAF BUKAN AKADEMIK
7 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Bil Nama
Gred Jawatan
1 Afzal Firdaus Bin Ahmad Nor N1 Pembantu Am Pejabat Gred N1
2Ahmad Safirul Bin Abdul Rahman
N1 Pembantu Am Pejabat Gred N1
3 Hashim Bin Ahmad N4 Pembantu Am Pejabat Gred N44 Maasiah Binti Meor Othman N17 Pembantu Tadbir (P/O) Gred N175 Rosmawati Binti Saad C22 Pembantu Makmal Gred C226 Syahril Bin Shuaib C17 Pembantu Makmal Gred C17
7 Zulkifli Bin Nanyan N22Ketua Pembantu Tadbir (P/O) Gred
N228 Roshida Binti Lajid N22 Penyelia Asrama Gred N22 (KUP)
2.0 ENROLEMEN KESELURUHAN PELAJAR TAHUN 2014
8 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
9 |MUKA SURAT
BILNAMA GURU TINGKATAN
TINGBILANGAN MURID
LELAKI PEREMPUAN JUMLAH JUMLAH KESELURUHAN(NAMA PENYELIA TINGKATAN) M C S M C S L P
TINGKATAN 11 PN FARIDAH BT ABD RAHMAN 1A 15 17 3 15 20 352 PN NUR 'ADILAH BT YUSOF 1B 15 16 15 16 31
3 PN WASSANA A/P PRAK SIT 1C 12 110 8 2 3 23 13 36
4 EN. MUHAMAD ZULHAZMI 1D 16 5 13 21 13 34
NORHAFIZA BT ABD RAZAK [JUMLAH] 58 115 54 2 6 74 62 136
TINGKATAN 25 PN SITI MARIAMAH BT ISHAK 2A 10 27 10 27 37
6 EN SAARI B HAMZAH 2B 16 19 16 19 35
7 PN NOOR HAYATI BT ABD HAK 2C 16 2 13 1 4 18 18 36
8 PN HAYATI BT RAZAK 2D 19 1 3 5 4 23 9 32PN ROSMANIZA BT ISMAIL [JUMLAH] 61 1 5 64 1 8 67 73 140
TINGKATAN 39 CIK SYAZANA BT ABD GHONI 3A 11 24 11 24 35
10 PN ZAINAB BT BAKAR 3B 17 19 17 19 36
11 EN MOHD FIRDAUS ISMAIL 3C 15 2 9 1 5 17 15 32
12 CIK NOOR AFZAN BT SHAFIE 3D 21 1 10 22 10 32PN MARSUZILIYANI BT KHALID [JUMLAH] 64 0 3 62 1 5 67 68 135
TINGKATAN 413 EN MOHD TARMIZI B CHE MAT 4A 7 1 1 18 1 9 19 28
14 EN MOHD FADZLAN BT AHMAD 4B 14 20 14 20 34
15 CIK NURAINI BT MD SALLEH 4C 6 2 18 3 8 21 29
16 CIK ZARIFAH ISMANADHIRAH 4D 19 8 19 8 27
17PN ROZIYATUL AFIZAH BT AHMAD 4E 13 3 4 2 16 6 22
PN NOOR AISYAH BT SAAD [JUMLAH] 59 1 6 68 0 6 66 74 140TINGKATAN 5
18 PN AZLINA BT HASSAN 5A 3 2 19 5 19 24
19PN SITI SHUAHAILA BT MUSTAFA 5B 19 21 19 21 40
20 PN NORHAYATI BT ABU HASSAN 5C 9 3 20 2 12 22 34
21 CIK NURASMIRA BT YUSNI 5D 16 11 16 11 27
22 EN MOHD MASRI B MANSOR 5E 11 2 1 11 3 14PN NOR FARHIDA BT MOHD KHALID [JUMLAH] 58 0 5 73 0 3 63 76 139
TINGKATAN 623 EN AMIN JAYA BIN AHMAD 6A 2 3 2 3 5
24 EN. ABD. SHUKOR BIN SAAD 6B 1 1 12 1 2 13 15
[JUMLAH] 2 0 0 3 0 0 2 3 20
KESELURUHAN302 3
34
324 4
28
339
356 710
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
2.1 ANALISIS KEPUTUSAN SPM 2010 – 2013TAHUN 2010
BIL MATA PELAJARAN TAHUN H TH GRED BIL %LULUS BEZA GPK BEZAA+ A A- B+ B C+ C D E G LULUS (+/-) (+/-)
1 BAHASA MELAYU 2009 121 2 15 6 15 13 10 12 5 20 9 16 105 86.8 -4.7 4.641.192010 117 2 1 4 9 13 11 13 12 13 20 21 96 82.1 5.83
2 BAHASA INGGERIS 2009 121 2 0 1 2 1 7 3 5 26 20 56 65 53.7 -7.6 7.660.542010 117 2 0 0 0 0 0 2 5 24 23 63 54 46.2 8.20
3 PENDIDIKAN ISLAM 2009 109 2 1 4 10 7 21 15 18 4 5 24 85 78.0 0.4 5.470.142010 102 4 1 1 8 10 18 17 11 8 6 22 80 78.4 5.61
4 PENDIDIKAN MORAL 2009 12 0 0 0 0 1 0 1 1 1 6 2 10 83.3 -37.2 7.250.672010 13 0 0 0 0 0 1 0 1 2 2 7 6 46.2 7.92
5 SEJARAH 2009 121 2 1 0 0 4 5 8 11 15 20 57 64 52.9 4.4 7.57-0.382010 117 2 1 2 4 4 1 7 20 14 14 50 67 57.3 7.19
6 MATEMATIK 2009 121 2 7 15 2 6 4 6 9 14 23 35 86 71.1 -8.8 6.070.892010 114 5 1 5 4 6 2 8 9 15 21 43 71 62.3 6.96
7 SAINS 2009 93 2 0 2 12 3 14 14 11 20 7 10 83 89.2 2.8 5.520.782010 100 3 0 1 1 4 7 19 20 20 20 8 92 92.0 6.30
8 KESUSASTERAAN MELAYU 2009 44 10 0 0 1 1 3 2 1 7 11 18 26 59.1 20.9 7.55-0.282010 15 3 0 0 0 0 1 1 3 1 6 3 12 80.0 7.27
9 PENDIDIKAN SENI 2009 90 6 8 14 21 13 17 11 4 1 1 0 90 100.0 0.0 2.860.752010 78 9 1 1 13 22 20 18 3 0 0 0 78 100.0 3.60
10 MATEMATIK TAMBAHAN 2009 28 0 2 0 3 0 5 5 2 6 5 0 28 100.0 -23.5 5.181.762010 17 0 0 1 0 0 0 1 4 4 3 4 13 76.5 6.94
11 PERDAGANGAN 2009 30 2 0 0 0 1 0 0 0 3 15 11 19 63.3 10.4 8.10-0.102010 19 8 0 0 0 0 0 0 0 5 9 5 14 73.7 8.00
12 PRINSIP PERAKAUNAN 2009 36 1 0 0 0 2 3 3 10 7 5 6 30 83.3 -6.4 6.560.752010 39 2 0 0 0 0 0 6 4 10 10 9 30 76.9 7.31
13 EKONOMI ASAS 2009 36 0 0 0 0 0 3 2 1 10 15 5 31 86.1 -8.6 7.310.272010 40 1 0 0 0 0 2 1 4 7 17 9 31 77.5 7.58
10 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
BIL MATA PELAJARAN TAHUN H TH GRED BIL %LULUS BEZA GPK BEZAA+ A A- B+ B C+ C D E G LULUS (+/-) (+/-)
14 TASAWWUR ISLAM 2009 85 5 2 0 6 6 15 14 14 10 9 9 76 89.4 -12.1 5.490.302010 88 3 0 2 0 10 16 22 6 8 4 20 68 77.3 5.80
15 EST 2009 15 0 0 0 0 1 0 2 7 4 1 0 15 100.0 0.0 6.070.432010 2 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 2 100.0 6.50
16 KIMIA 2009 28 0 1 0 1 1 3 5 2 8 7 0 28 100.0 0.0 5.930.012010 16 0 0 1 0 0 2 3 1 7 2 0 16 100.0 5.94
17 FIZIK 2009 28 0 1 0 1 2 2 9 8 5 0 0 28 100.0 0.0 5.14 1.112010 16 0 0 0 0 0 1 1 8 5 1 0 16 100.0 6.25
18 BIOLOGI 2009 16 0 0 1 0 2 3 3 3 4 0 0 16 100.0 0.0 5.000.362010 11 0 0 0 0 1 1 4 3 2 0 0 11 100.0 5.36
19 ICT 2009 12 0 1 1 2 2 3 2 1 0 0 0 12 100.0 0.0 3.25-0.652010 5 0 0 1 1 2 1 0 0 0 0 0 5 100.0 2.60
JUMLAH 2009 1146 36 39 44 76 66 118 117 113 165 159 249 5.930.522010 1026 44 5 19 40 72 84 123 115 146 158 264 6.45
2010 2009 BEZAGPK 6.45 5.93 0.52
11A 10A 9A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1A0 0 0 0 0 1 1 4 3 6 14
Bil. Lulus Semua Mata Pelajaran = 37 0rangPeratus Lulus Semua Mata Pelajaran : 2010 2009 BEZA
31.36 42.98 -11.62
11 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
TAHUN 2011
BIL MATA PELAJARAN TAHU
N H THGRED BIL %LULU
SBEZA
GPKBEZA
A+ A A- B+ B C+ C D E GLULU
S (+/-) (+/-)
1 BAHASA MELAYU 2011 126 6 3 10 13 18 19 12 12 10 13 16 110 87.3 5.3
4.89
-0.942010 117 2 1 4 9 13 11 13 12 13 20 21 96 82.1
5.83
2 BAHASA INGGERIS 2011 126 6 0 0 0 1 9 6 13 32 17 48 78 61.9 15.8
7.45
-0.742010 117 2 0 0 0 0 0 2 5 24 23 63 54 46.2
8.20
3 PENDIDIKAN ISLAM 2011 116 6 0 2 16 16 22 13 6 8 3 30 86 74.1 -4.3
5.35
-0.252010 102 4 1 1 8 10 18 17 11 8 6 22 80 78.4
5.61
4 PENDIDIKAN MORAL 2011 10 0 0 0 2 3 2 1 1 0 0 1 9 90.0 43.8
4.10
-3.822010 13 0 0 0 0 0 1 0 1 2 2 7 6 46.2
7.92
5 SEJARAH 2011 127 5 0 3 2 7 6 19 10 21 18 41 86 67.7 10.5
6.83
-0.362010 117 2 1 2 4 4 1 7 20 14 14 50 67 57.3
7.19
6 MATEMATIK 2011 127 5 0 9 1 6 14 6 13 18 21 39 88 69.3 7.0
6.60
-0.362010 114 5 1 5 4 6 2 8 9 15 21 43 71 62.3
6.96
7 SAINS 2011 101 5 0 2 9 12 15 15 11 18 15 4 97 96.0 4.0
5.34
-0.962010 100 3 0 1 1 4 7 19 20 20 20 8 92 92.0
6.30
8 KESUSASTERAAN MELAYU
2011 33 2 0 0 1 2 2 3 2 9 4 10 23 69.7 -10.3
6.91
-0.362010 15 3 0 0 0 0 1 1 3 1 6 3 12 80.0
7.27
12 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
9 PENDIDIKAN SENI 2011 75 7 3 0 15 20 25 12 0 0 0 0 75 100.0 0.0
3.33
-0.272010 78 9 1 1 13 22 20 18 3 0 0 0 78 100.0
3.60
10 MATEMATIK TAMBAHAN 2011 26 0 1 0 0 1 1 3 2 4 10 4 22 84.6 8.1
6.85
-0.102010 17 0 0 1 0 0 0 1 4 4 3 4 13 76.5
6.94
11 PERDAGANGAN 2011 41 0 0 2 0 1 8 7 9 9 4 1 40 97.6 23.9
5.61
-2.392010 19 8 0 0 0 0 0 0 0 5 9 5 14 73.7
8.00
12 PRINSIP PERAKAUNAN 2011 25 0 0 4 2 2 5 6 5 0 0 1 24 96.0 19.1
4.12
-3.192010 39 2 0 0 0 0 0 6 4 10 10 9 30 76.9
7.31
13 EKONOMI ASAS 2011 34 1 0 0 0 1 4 3 6 14 5 1 33 97.1 19.6
6.38
-1.192010 40 1 0 0 0 0 2 1 4 7 17 9 31 77.5
7.58
BIL MATA PELAJARAN TAHU
N H TH
GRED BIL %LULUS
BEZAGPK
BEZAA+ A A- B+ B C+ C D E G
LULUS (+/-) (+/-)
14 TASAWWUR ISLAM 2011 71 1 0 0 3 11 10 13 12 9 6 7 64 90.1 12.9 5.49-0.302010 88 3 0 2 0 10 16 22 6 8 4 20 68 77.3 5.80
15 EST 2011 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0#DIV/
0! #####
#### ####
#2010 2 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 2 100.0 6.50
16 KIMIA 2011 26 0 1 0 0 1 3 4 5 9 3 0 26 100.0 0.0 5.85-0.092010 16 0 0 1 0 0 2 3 1 7 2 0 16 100.0 5.94
17 FIZIK 2011 26 0 1 0 0 1 1 3 10 10 0 0 26 100.0 0.0 5.85 -0.40
13 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
2010 16 0 0 0 0 0 1 1 8 5 1 0 16 100.0 6.25
18 BIOLOGI 2011 18 0 0 1 0 2 2 2 8 3 0 0 18 100.0 0.0 5.22-0.142010 11 0 0 0 0 1 1 4 3 2 0 0 11 100.0 5.36
19 ICT 2011 8 0 0 0 2 2 3 1 0 0 0 0 8 100.0 0.0 3.380.782010 5 0 0 1 1 2 1 0 0 0 0 0 5 100.0 2.60
JUMLAH 2011111
6 44 933
66
107
151
129
125
174
119
203 5.81
-0.642010102
6 44 519
40 72 84
123
115
146
158
264 6.45
2011 2010 BEZAGPK 5.81 6.45 -0.64
10A 9A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1A0 1 0 0 0 1 4 10 10 21
Bil. Lulus Semua Mata Pelajaran = 67 0rangPeratus Lulus Semua Mata Pelajaran : 2011 2010 BEZA
52.76 31.36 21.40
TAHUN 2012
BIL MATA PELAJARAN TAHU
N H THGRED BIL %LULU
SBEZA
GPKBEZA
A+ A A- B+ B C+ C D E GLULU
S (+/-) (+/-)
14 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
1 BAHASA MELAYU 2012 133 4 2 13 13 11 12 18 13 15 29 7 126 94.7 7.4
5.17
0.282011 126 6 3 10 13 18 19 12 12 10 13 16 110 87.34.89
2 BAHASA INGGERIS 2012 133 4 0 0 3 2 8 2 4 24 20 70 63 47.4 -14.5
7.79
0.342011 126 6 0 0 0 1 9 6 13 32 17 48 78 61.97.45
3 PENDIDIKAN ISLAM 2012 119 3 0 7 10 17 19 12 16 3 9 26 93 78.2 4.0
5.35
0.002011 116 6 0 2 16 16 22 13 6 8 3 30 86 74.15.35
4 PENDIDIKAN MORAL 2012 14 1 0 1 2 3 1 1 1 2 2 1 13 92.9 2.9
4.86
0.762011 10 0 0 0 2 3 2 1 1 0 0 1 9 90.04.10
5 SEJARAH 2012 133 4 0 4 3 4 7 20 24 18 25 28 105 78.9 11.2
6.56
-0.272011 127 5 0 3 2 7 6 19 10 21 18 41 86 67.7
6.83
6 MATEMATIK 2012 133 4 3 9 2 5 6 8 14 27 24 35 98 73.7 4.4
6.56
-0.042011 127 5 0 9 1 6 14 6 13 18 21 39 88 69.3
6.60
7 SAINS 2012 110 4 0 1 3 8 17 15 21 23 16 6 104 94.5 -1.5
5.85
0.512011 101 5 0 2 9 12 15 15 11 18 15 4 97 96.05.34
8 KESUSASTERAAN MELAYU
2012 21 5 0 0 0 0 2 3 1 5 3 7 14 66.7 -3.0
7.19
0.282011 33 2 0 0 1 2 2 3 2 9 4 10 23 69.76.91
9 PENDIDIKAN SENI 2012 89 3 1 4 22 29 26 7 0 0 0 0 89 100.0 0.0
3.08
-0.252011 75 7 3 0 15 20 25 12 0 0 0 0 75 100.0
3.33
15 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
10 MATEMATIK TAMBAHAN 2012 23 0 0 0 0 2 2 0 0 5 4 10 13 56.5 -28.1
7.43
0.592011 26 0 1 0 0 1 1 3 2 4 10 4 22 84.66.85
11 PERDAGANGAN 2012 41 1 0 0 2 1 6 6 7 13 5 1 40 97.6 0.0
5.93
0.322011 41 0 0 2 0 1 8 7 9 9 4 1 40 97.65.61
12 PRINSIP PERAKAUNAN 2012 17 0 0 0 1 1 4 5 2 4 0 0 17 100.0 4.0 5.06 0.94
2011 25 0 0 4 2 2 5 6 5 0 0 1 24 96.04.12
13 EKONOMI ASAS 2012 35 0 0 0 0 0 2 7 12 11 3 32 91.4 -5.6
7.17
0.792011 34 1 0 0 0 1 4 3 6 14 5 1 33 97.16.38
BIL MATA PELAJARAN TAHU
N H THGRED BIL %LULU
S
BEZAGPK
BEZAA+ A A- B+ B C+ C D E G
LULUS (+/-) (+/-)
14 TASAWWUR ISLAM 2012 65 2 0 0 7 6 17 15 10 3 3 4 61 93.8 3.7
4.86
-0.632011 71 1 0 0 3 11 10 13 12 9 6 7 64 90.1
5.49
15 ICT 2012 14 0 0 2 6 4 0 2 0 0 0 0 14 100.0 0.0
2.57
-0.802011 8 0 0 0 2 2 3 1 0 0 0 0 8 100.0
3.38
16 KIMIA 2012 23 0 0 0 0 1 1 3 4 10 3 1 22 95.7 -4.36.48
0.632011 26 0 1 0 0 1 3 4 5 9 3 0 26 100.0 5.8
16 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
5
17 FIZIK 2012 23 0 0 0 0 1 0 4 9 7 2 0 23 100.0 0.0
6.17
0.332011 26 0 1 0 0 1 1 3 10 10 0 0 26 100.05.85
18 BIOLOGI 2012 9 0 0 0 1 3 1 3 0 1 0 0 9 100.0 0.0
4.11
-1.112011 18 0 0 1 0 2 2 2 8 3 0 0 18 100.0
5.22
JUMLAH 20121135 35 6
41
75 98
129
126
133
172
156
199
5.88
0.0720111116 44 9
33
66
107
151
129
125
174
119
203
5.81
2012 2011 BEZAGPK 5.88 5.81 0.07
10A 9A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1A2 4 4 12 8 21
Bil. Lulus Semua Mata Pelajaran = 46 0rangPeratus Lulus Semua Mata Pelajaran : 34.59% 2012 2011 BEZA
34.59 52.76 -18.17
TAHUN 2013
BIL MATA PELAJARAN TAHU
N H TH GRED BIL %LULUS
BEZA GPK BEZAA+ A A- B+ B C+ C D E G LULU (+/-) (+/-)
17 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
S
1 BAHASA MELAYU 2013 157 5 0 3 17 18 19 16 16 30 20 18 139 88.5 -6.2
5.57
0.402012 133 4 2 13 13 11 12 18 13 15 29 7 126 94.75.17
2 BAHASA INGGERIS 2013 157 5 0 0 0 1 2 1 13 39 37 64 93 59.2 11.9
7.89
0.102012 133 4 0 0 3 2 8 2 4 24 20 70 63 47.47.79
3 PENDIDIKAN ISLAM 2013 139 6 1 3 15 23 23 16 20 10 9 19 120 86.3 8.2
5.09
-0.272012 119 3 0 7 10 17 19 12 16 3 9 26 93 78.2
5.35
4 PENDIDIKAN MORAL 2013 17 0 0 0 5 4 2 0 4 0 1 1 16 94.1 1.3
4.18
-0.682012 14 1 0 1 2 3 1 1 1 2 2 1 13 92.9
4.86
5 SEJARAH 2013 157 5 1 8 11 11 20 17 17 29 24 19 138 87.9 9.0
5.71
-0.852012 133 4 0 4 3 4 7 20 24 18 25 28 105 78.9
6.56
6 MATEMATIK 2013 157 5 2 10 6 10 5 12 12 24 32 44 113 72.0 -1.7
6.52
-0.032012 133 4 3 9 2 5 6 8 14 27 24 35 98 73.7
6.56
7 SAINS 2013 136 5 0 3 6 18 17 18 21 26 19 8 128 94.1 -0.4
5.58
-0.262012 110 4 0 1 3 8 17 15 21 23 16 6 104 94.5
5.85
8 KESUSASTERAAN MELAYU
2013 34 0 1 4 12 4 1 6 3 2 1 0 34 100.0 33.3
3.35
-3.842012 21 5 0 0 0 0 2 3 1 5 3 7 14 66.7
7.19
9 PENDIDIKAN SENI 2013 106 10 0 3 32 45 22 4 0 0 0 0 106 100.0 0.02.92 -
0.152012 89 3 1 4 22 29 26 7 0 0 0 0 89 100.0 3.0
18 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
8
10 MATEMATIK TAMBAHAN 2013 20 1 0 0 1 1 2 1 3 5 1 6 14 70.0 13.5
6.65
-0.782012 23 0 0 0 0 2 2 0 0 5 4 10 13 56.5
7.43
11 PERDAGANGAN 2013 31 0 0 2 1 4 4 5 7 8 0 0 31 100.0 2.4
5.00
-0.932012 41 1 0 0 2 1 6 6 7 13 5 1 40 97.6
5.93
12 PRINSIP PERAKAUNAN 2013 9 1 0 5 1 1 0 1 1 0 0 0 9 100.0 0.0
2.33
-2.732012 17 0 0 0 1 1 4 5 5 4 4 4 17 100.0
5.06
13 EKONOMI ASAS 2013 31 1 0 0 0 1 3 0 5 16 3 3 28 90.3 -1.1
6.71
-0.462012 35 0 0 0 0 0 0 2 7 12 11 3 32 91.4
7.17
BIL MATA PELAJARAN TAHU
N H TH
GRED BIL %LULUS
BEZAGPK
BEZAA+ A A- B+ B C+ C D E G
LULUS (+/-) (+/-)
14 TASAWWUR ISLAM 2013 109 1 0 1 4 9 25 19 19 13 8 11 98 89.9 -3.9 5.500.632012 65 2 0 0 7 6 17 15 10 3 3 4 61 93.8 4.86
15 EST 2013 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0#DIV/
0!####
####
#####
#
15 KIMIA 2013 20 1 1 0 1 3 2 2 2 7 2 0 20 100.0 4.3 5.30-1.182012 23 0 0 0 0 1 1 3 4 10 3 1 22 95.7 6.48
16 FIZIK 2013 20 1 0 0 0 5 4 4 3 4 0 0 20 100.0 0.0 4.85-1.322012 23 0 0 0 0 1 0 4 9 7 2 0 23 100.0 6.17
17 BIOLOGI 2013 20 1 0 0 0 3 4 3 7 3 0 0 20 100.0 0.0 5.15 1.04
19 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
2012 9 0 0 0 1 3 1 3 0 1 0 0 9 100.0 4.11
18 ICT 2013 9 0 0 2 5 2 0 0 0 0 0 0 9 100.0 0.0 2.00-0.572012 14 0 0 2 6 4 0 2 0 0 0 0 14 100.0 2.57
JUMLAH 20131329 48 6
44
117
163
155
125
153
216
157
193 1136 5.59
-0.3220121135 35 6
41 75 98
129
126
133
172
156
203 936 5.91
2013 2012 BEZAGPK 5.59 5.88 -0.29
10A 9A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1A0 0 0 1 2 9 6 5 12 31
Bil. Lulus Semua Mata Pelajaran = 77 0rang
2.2 ANALISIS MENGIKUT MATA PELAJARAN STPM 2010 - 2013MATA
PELAJARAN TAHUN
BIL
CALON
G R E D LULUS
PENUH %A A- B+ B B- C+ C C- D+ D D- F TH
PENGAJIAN AM 2010
2011
2012
14
16
12
14
16
11
0
0
0
2
0
0
1
1
1
3
0
1
1
0
2
2
1
0
3
1
4
2
0
1
0
2
0
0
4
0
0
7
2
0
0
1
12
3
8
85.71
18.00
72.73
20 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
2013 15 15 0 0 2 3 5 3 0 1 0 1 0 0 13 86.67
BAHASA MALAYSIA 2010
2011
2012
2013
14
16
12
15
14
16
11
15
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
0
1
2
0
1
0
5
3
1
2
1
1
3
1
2
2
3
0
1
1
2
3
0
2
3
2
0
5
3
2
0
0
0
1
0
4
5
4
14
28.57
31.00
36.36
93.33
P.
PERNIAGAAN
2010
2011
2012
2013
14
16
12
15
14
16
11
15
0
0
0
0
0
0
0
2
2
0
0
1
2
0
0
2
1
1
0
4
1
3
2
3
2
1
1
1
5
2
1
0
0
0
0
0
0
4
2
1
1
5
5
1
0
0
1
0
8
5
3
13
57.14
31.00
27.27
86.67
SEJARAH 2010
2011
2012
2013
8
10
6
10
8
10
6
10
2
0
0
2
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
1
4
0
0
0
1
1
2
1
1
3
0
1
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
1
6
1
0
0
0
0
0
7
3
3
9
87.50
30.00
50.00
90.00
SENI VISUAL 2010
2011
2012
2013
6
6
6
5
6
6
5
5
0
0
2
0
0
0
1
1
2
2
1
1
2
3
0
1
0
1
1
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
6
6
5
5
100
100
100
100
21 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
3.0 BENDERA DAN LAMBANG SEKOLAH
22 |MUKA SURAT
MERAH - Semangat yang sentiasa teguh memperjuangkan kecemerlangan dalam semua bidang.- Tekad yang sentiasa membara, penuh keberanian dalam memperjuangkan kebenaran.
- Darah yang sama merah menyatukan semua kaum
- Menunjukkan cita-cita yang mulia dengan penuh keimanan bagi mencapai kejayaan.
- Mencerminkan sifat-sifat kesucian dan kejujuran yang tinggi darjatnya sejak berzaman
HIJAU - Mewujudkan masyarakat yang bahagia, harmoni dan aman sejahtera
- Melambangkan generasi yang bersopan santun dan rela berkorban demi kebajikan bersama.
MERAH : Melambangkan sifat keberanian pelajar serta semangat juangyang tinggi bagi mencapai kecemerlangan dan keyakinan.
KUNING : Melambangkan sifat pelajar sebagaiseorang insan yang berpotensi atau berdayamaju dan pekerti mulia
HIJAU : Melambangkan integrasi dan perpaduan kaum dengan memper- lihatkansemangat kerjasama dan keharmonian pelajar.
Buku : Melambangkan budaya ilmu di mana kepentingan memperolehi ilmu pengetahuandan menguasai kemahiran serta mengamalkan dalam kehidupan kita seharian.
Gandar : Melambangkan sains dan teknologi di mana para pelajar perlu mahir dan menguasai
bidang-bidang tersebut serta mencapai kecemerlangan untuk pembangunan negara.
Obor & 5 gelang : Melambangkan mercu sukan di mana para pelajar didedahkan supaya mereka
seimbang dalam perkembangan jasmani, rohani, emosi dan inteleks.
Pokok getah : Melambangkan Dasar Pertanian Negara yang banyak menyumbangkan kepada
pembangunan negara.
SMKLM : Nama sekolah terletak di atas obor dan 5 gelang, buku, gandar dan pokok getah. Sekolah
adalah institusi tempat menimba ilmu, pengalaman dan kemahiran bagi membina IMEJyang seimbang.
1971 : Sekolah mula dibuka pada 01.01.1971
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK
NEGARA SEJAHTERA
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
4.0 VISI SEKOLAH
23 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
24 |MUKA SURAT
5.0 MISI SEKOLAH Memastikan sistem dan proses pengurusan yang efisyen,
budaya kerja cemerlang, bermatlamat dan berfokus berlandaskan semangat musyawarah.
Melaksanakan kurikulum dan kokurikulum secara berkesan berpaksikan sikap, potensi dan semangat cinta akan ilmu serta penglibatan aktif pelajar.
Menjana pelajar yang berdisiplin, berdaya saing dan berakhlak mulia berteraskan kasih sayang.
Mewujudkan perkongsian serta permuafakatan antara sekolah, ibubapa dan komuniti.
Menyediakan suasana dan persekiran sekolah yang ceria, kondusif dan harmonis.
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
6.0 LAGU SEKOLAH
LAGU SEKOLAH
Beriman dan Beramallah
Bertakwalah Sentiasa
Taat Pada Yang Esa
Pegangan Kami Semua.
Bertekunlah dan Berusaha
Untuk Mencapai Cita,
Berdisiplin dan Beretika,
Peneraju, Penjana Minda.
Buktilah, buktikanlah !
SMKLM Ke Puncak Jaya,
Mendukung Hasrat Warga Tercinta,
Menjunjung Wawasan Negara.
Lagu & Lirik
En. Mohd. Nasir Hj. Saad
16-09-2002
25 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
7.0 PIAGAM PELANGGAN
Kami Warga SMK Lubok Merbau dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan
menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk:-
Mendukung Falsafah Pendidikan Negara.
Memastikan proses pembelajaran dan pengajaran bermula pada hari pertama
persekolahan.
Memastikan semua pelajar mendapat layanan dan kemudahan yang sepatutnya.
Berusaha meningkatkan pencapaian akademik khususnya PT3 dan SPM.
Menggalakkan penglibatan aktif pelajar dalam kegiatan kokurikulum.
Memupuk nilai-nilai positif dalam diri pelajar.
Bersedia menerima pandangan ke arah peningkatan profesional pendidikan.
8.0 DASAR SEKOLAH
Melahirkan pelajar :
Berpotensi dan berketerampilan.
Bertanggung jawab, beriltizam dan berbudaya unggul.
Bersahsiah dan beramal soleh.
Cemerlang akademik.
26 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
27 |MUKA SURAT
BIDANG, ISU,
OBJEKTIF DAN
MATLAMAT
STRATEGIK
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
BIDANG ISU MATLAMAT STRATEGIK
OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA
(KPI)SASARAN
TOV 2014 2015 20161. KURIKULUM Tahap Pencapaian
Akademik masih boleh dipertingkatkan
Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan
Meningkatkan SPM secara berterusan
Peratus lulus semua mata pelajaran SPM 49.04% 78.42% 79.80% 81.18%
Gred Purata Sekolah SPM
5.59 5.08 4.98 4.90
Peratus Pelajar yang mendapat A dalam
semua mata pelajaran
0.0%(0)
1.43%(2)
2.14%(3)
3.70%(5)
Peratus Murid Gagal dalam semua mata
pelajaran5.26% 4.26% 3.26% 2.00%
Tahap Pencapaian Akademik masih boleh dipertingkatkan
Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan
Meningkatkan pencapaian STPM secara berterusan
Peratus lulus sekurang-kurangnya satu mata pelajaran
STPM
100% 100% 100% 100%
Gred Purata Sekolah STPM
2.13 2.81 2.86 2.91
28 |MUKA SURAT
9.0 BIDANG, ISU, OBJEKTIF DAN MATLAMAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Peratus Pelajar yang mendapat A dalam
semua mata pelajaran
0% 6.25%(1)
12.50% (2)
18.75% (3)
2. KOKURIKULUM
Unit-unit Badan Beruniform
Sebahagian guru kurang pengalaman dan pengetahuan dalam badan beruniform.
Pencapaian pelajar dalam badan beruniform masih lemah.
Semua guru penasihat mempunyai pengalaman, kemahiran, tauliah untuk melaksanakan aktiviti.
Menjadi Naib Johan peringkat daerah dalam satu jenis pertandingan untuk badan beruniform (kawad kaki)
Meningkatkan pengalaman dan kemahiran guru penasihat.
Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan-pertandingan anjuran badan beruniform.
Peratusan guru mempunyai pengalaman dan kemahiran.
Tahap pencapaian
25%
Peringkat sekolah
30%
Separuh akhir
35%
Ketiga
40%
Naib Johan
Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam penyertaan pelajar dalam aktiviti badan beruniform
Semua ibu bapa memberi galakan dan sokongan penyertaan pelajar dalam aktiviti badan beruniform.
Meningkatkan bilangan penyertaan pelajar dalam aktiviti badan beruniform yang dilaksanakan.
Peratus sokongan ibu bapa terhadap penyertaan pelajar dalam semua aktiviti kelab dan persatuan.
30% 40% 50% 60%
29 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Kelab dan Persatuan
Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam penyertaan pelajar dalam aktiviti kelab dan persatuan.
Semua ibu bapa memberi galakan dan sokongan penyertaan pelajar dalam aktiviti kelab dan persatuan.
Meningkatkan bilangan penyertaan pelajar dalam aktiviti kelab dan persatuan yang dilaksanakan.
Peratus sokongan ibu bapa terhadap penyertaan pelajar dalam semua aktiviti kelab dan persatuan.
30% 40% 50% 60%
Aktiviti kelab dan persatuan yang membosankan pelajar
Mempelbagaikan aktiviti yang dijalankan dalam kelab dan persatuan.
Menarik minat pelajar untuk bergiat aktif dalam aktiviti kelab dan persatuan.
Pelajar terlibat sepenuhnya dalam aktiviti yang dijalankan.
45% 50% 60% 70%
Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam penyertaan pelajar dalam aktiviti kelab dan persatuan.
Semua ibu bapa memberi galakan dan sokongan penyertaan pelajar dalam aktiviti kelab dan persatuan.
Meningkatkan bilangan penyertaan pelajar dalam aktiviti kelab dan persatuan yang dilaksanakan.
Peratus sokongan ibu bapa terhadap penyertaan pelajar dalam semua aktiviti kelab dan persatuan.
30% 40% 50% 60%
30 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Aktiviti kelab dan persatuan yang membosankan pelajar
Mempelbagaikan aktiviti yang dijalankan dalam kelab dan persatuan.
Menarik minat pelajar untuk bergiat aktif dalam aktiviti kelab dan persatuan.
Pelajar terlibat sepenuhnya dalam aktiviti yang dijalankan.
45% 50% 60% 70%
Sukan dan Permainan
Pencapaian pelajar dalam sukan dan permainan masih lemah.
Menjadi johan peringkat daerah dalam salah satu jenis sukan dan permainan.
Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan-pertandingan sukan dan permainan yang disertai.
Tahap Pencapaian Peringkat Kumpulan
Suku akhir
Separuh akhir
Johan
Guru tiada kemahiran dalam sesuatu permainan/sukan.
Semua guru mempunyai kemahiran dalam sesuatu permainan.
Meningkatkan kemahiran guru. Peratus guru yang
berkemahiran dalam sesuatu permainan
60% 70% 80% 90%
Memberi fokus kepada kecemerlangan sukan bola tampar
Menjadi johan peringkat negeri dalam pertandingan bola tampar MSSK
Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan MSSK permainan bola tampar.
Tahap pencapaianJohan MSSK Lelaki
Bawah 18
Johan Johan Johan
3. HAL EHWAL MURID
Tahap pencapaian sahsiah pelajar
Meningkatkan sahsiah pelajar
Mengurangkan kes salah laku pelajar
Peratus kes salah laku kekemasan diri 15 10 5 1
31 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
belum mencapai visi yang ditetapkan di tahap unggul
bagi mencapai visi yang ditetapkan.
bagi mewujudkan pelajar yang berkeperibadian unggul.
diminimumkan
Peratus kes salah laku ponteng sekolah diminimumkan 10 7 5 2
Peratusan pelajar di rujuk berkaitan kes disiplin berkurangan
13 9 5 1
4.PENGURUSAN
KEWANGAN
Tahap pengurusan kewangan sekolah belum mantap
1. Pengurusan Akaun Wang Kerajaan & Akaun SUWA yang berkesan
Memastikan peruntukan tahun semasa dibelanjakan untuk tahun semasa
Semua peruntukan tahun semasa di belanjakan dalam tahun semasa
80% 90% 95% 100%
1. Memastikan semua pembelian mendapat kebenaran dan mematuhi prosedur
Semua pembelian dibuat setelah mematuhi prosedur dan mendapat kebenaran
80% 100% 100% 100%
2. Memastikan audit tidak berteguran
Laporan audit memuaskan baik cemerlang cemerlang
32 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
2. Pengurusan Aset dan inventori yang mantap
1. Meningkatkan pengetahuan dalam pengurusan aset dan inventori
Pengetahuan pengurusan aset dan inventori dipertingkatkan
60% 80% 90% 100%
2. Memastikan rekod aset dan inventori dikemaskini
Rekod dan inventori dikemaskini.
70% 80% 90% 100%
3. Memastikan pelupusan bagi aset yang rosak dibuat dengan kadar segera
Aset yang rosak dilupuskan.
70% 80% 90% 100%
4. Memastikan semua aset direkod di dalam kad stok sebelum pembayaran dibuat
Aset direkodkan ke dalam kad stok 70% 80% 90% 100%
33 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
5.PENGURUSAN
PEJABAT
Kecekapan pengurusan pejabat perlu dipertingkatkan lagi
Meningkatkan kecekapan pengurusan pejabat
1. Memantapkan kualiti perkhidmatan kaunter
Bilangan aduan pelangganSetahun
12 8 4 0
Peratus kepuasan staf sekolah 85% 90% 95% 100%
Peratus kepuasan murid sekolah 85% 90% 95% 100%
6.PENGURUSANKEMUDAHAN
DAN PERSEKITARAN
SEKOLAH
Iklim persekitaranSekolah khususnya berkaitan kebersihan, keceriaan, dan keselamatan sekarang ini belum mencapai tahap kondusif dan ia perlu ditingkatkan lagi
MemperkukuhkanIdentiti dan amalan sebagai sekolah yang bersih,sihat , indah dan ceria 2. Meningkatkan
keberkesanan pengurusan penyelenggaran fizikal
Peratusan Penyelenggaraan dibuat
40% 55% 75% 95%
Kekerapan penyeliaan 1 2 3 4
Bil. Aduan kerosakan 10 6 4 0
Tempoh masa tindakan Selepas aduan 1 minggu 2 j 2 j 1j
3. Meningkatkantahap kebersihan dan keceriaan persekitaran
Tahap amalan pengurusan3K berkesan berasaskan
30 % 40% 55% 80%
34 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
sekolahSkala program 3KKementerian Pelajaran
4. Meningkatkan Kawasan hijaudi sekolah
Bil. Kawasan hijau 2 3 4 5
Bil. Taman Mini 1 2 3 4
Bil. Penyelenggaraan kawasan hijau 30% 40% 50% 80%
5. MemastikanTandas sekolah Sentiasa bersih Selesa
Bil. Aduan pelanggan 15 10 5 2
Kekerapan kerjaPembersihan 1 2 3 3
Bil. Pemantauan 1 2 3 3
5. Memastikan Semua peralatan Berfungsi Sebagaimana Diinginkan
Bil. Aduan kerosakan 7 4 3 2
Peratus alat berfungsi 65% 70% 80% 90%
35 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
7.PENGURUSAN
SUMBER MANUSIA
Prestasi dan integriti dalam kalangan staf sekolah belum mencapai tahap yang dikehendaki
Meningkatkan prestasi dan integriti dalam kalangan staf sekolah
Meningkat prestasi kerja staf sekolah
Peratus staf cemerlang berdasarkan LNPT (85 % ke atas)
90% 100% 100% 100%
Bilangan guru yang menghasilkan projek inovatif / kreatif
4 projek 6 projek 8 projek 10 projek
Memantapkan integriti dalam kalangan staf sekolah
Bilangan kes tatatertib staf sekolah
2 kes 0 kes 0 kes 0 kes
Bilangan aduan terhadap staf sekolah
10 aduan 5 aduan 0 aduan 0 aduan
8.PENGURUSAN
PERHUBUNGAN LUAR
Jalinan hubungan dan kerjasama pihak sekolah dengan pihak luar masih boleh ditingkatkan lagi
Mewujudkan hubungan akrab antara pihak sekolah dengan komuniti setempat
Meningkatkan lagi hubungan pihak sekolah dengan ibu bapa pelajar ke arah kecemerlangan
Peratus kehadiran ibu bapa dalam Mesyuarat Agung PIBG
70% 80% 90% 100%
Peratus kehadiran ibu bapa / penjaga dalam aktiviti sekolah
50% 80% 90% 100%
Menjalinkan kerjasama dengan pihak luar untuk pelaksanaan aktiviti
Bilangan agensi luar / komuniti setempat yang mengambil bahagian
3 5 7 9
Sumbangan pihak awam kepada sekolah
RM5k RM8k RM10k RM12k
36 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
37 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
38 |MUKA SURAT
PELAN TINDAKAN
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
10.0 PELAN TINDAKAN
39 |MUKA SURAT
Strategi 1.1 Meningkatkan pencapaian lulus matapelajaran Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)
BIL PELAN TINDAKAN T/ JAWAB TEMPOH KOS /
SUMBER OUTPUT PELAN KONTINGENSI CATATAN
1.1.1 Kem SPM Penyelaras SPMGKMPKAUNSELORKPGMP
Jun-Ogos RM 4140.00
Pakatan Waris SPM
pelajar lulus semua matapelajarandipertingkatkan
Kelas dilaksanakan mengikut kumpulan potensi murid
Semua Kumpulan
1.1.2 Bengkel Teknik Menjawab SPM
Penyelaras SPMGKMPKAUNSELORKPGMP
April – Julai(Fasa 1)Ogos – Sept.(Fasa 2)
RM 8500.00
Pakatan Waris SPM
Calon SPM didedahkan kepada teknik menjawab soalan yang berkesan
Pelaksanaan program dilaksanakan secara gabungan beberapa matapelajaran menggunakan kepakaran dalaman dan luaran
Semua Calon SPM
1.1.3 Program Peningkatan Bahasa Inggeris
Penyelaras SPMGKMPKAUNSELORKPGMP
April, Jun, Ogos RM
600.00Pakatan Waris SPM
Bilangan pelajar yang lulus Bahasa Inggeris SPM dipertingkatkan
Kelas dilaksanakan mengikut kumpulan potensi murid
Semua Kumpulan
1.1.4 Program Mutiara Kasih
Penyelaras SPMGKMPKAUNSELORKPGMP
April - Okt RM 1300
Pakatan Waris SPM
Calon SPMakan lulus sekurang-kurangnya 1 matapelajaran
Kelas Pemulihan
Kumpulan Mutiara Kasih (Pemulihan)
Strategi 1.2 Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan awam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)
1.2.1 Program Kelas Bimbingan SPM
Penyelaras SPMGKMPKAUNSELORKPGMP
April - Ogos RM
11,560.00
Pakatan Waris SPM
Kualiti Pencapaian Calon SPM dipertingkatkan
2.30 – 3.30 ptgSetiapAhad - RabuMenggunakan Buku Kerja
Mengikut Kumpulan Pelajar
1.2.2 Seronoknya Cuti
Penyelaras SPMGKMPKAUNSELORKPGMP
Cuti Ptghn Penggal 1Cuti Penggal 1Cuti Ptghn Penggal 2
RM 2040.00
Pakatan Waris SPM
Kualiti Pencapaian Calon SPM dipertingkatkan
Latihan Berfokus semasa cuti mengikut kemampuan dan kemahiran pelajar
Mengikut Kumpulan Pelajar
1.2.3 Kelas Tuisyen Berfokus
Penyelaras SPMGKMPKAUNSELORKPGMP
April - Okt RM 11700
Pakatan Waris SPM
Kualiti Pencapaian Calon SPM dipertingkatkan
Latih tubi pengukuhanProgramskor B, C, D, E
Mengikut Kumpulan Pelajar
Strategi 1.3: Meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam semua matapelajaran Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
11.0 PELAN OPERASI11.1 KURIKULUM
Nama ProgramMatlamatObjektif
TempohSasaranKos
: Bengkel Teknik Menjawab SPM: Bengkel ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian lulus semua mata
pelajaran SPM: Meningkatkan pencapaian lulus semua mata pelajaran sekurang-kurangnya sebanyak 5% setahun atau mengekalkan pencapaian lulus 100%.: April hingga Julai dan Ogos hingga September: Semua Calon SPM: RM 8500
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5JK Pakatan Waris Tingkatan 5Guru Tingkatan 5Semua calon SPM
April hingga JulaiDan Ogos hingga September
6 Perlaksanaan program :Ceramah dan Bengkel Teknik menjawab soalan Mata Pelajaran PMR
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5JK Pakatan Waris Tingkatan 5Guru Tingkatan 5
2 jamSetiap Mata pelajaran
7 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
Selepas aktiviti
40 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Guru Mata Pelajaran Tingkatan 3
dilaksanakan
ProgramMatlamat
Objektif
TempohSasaranKos
:KEM SPM:Kem SPM ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian lulus semua mata pelajaran SPM:Meningkatkan pencapaian lulus semua mata pelajaran sekurang-kurangnya sebanyak 5% setahun atau mengekalkan pencapaian lulus 100%.: Jun hingga Ogos: Semua Calon SPM: RM 4140
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5JK Pakatan Waris Tingkatan 5Guru Tingkatan 5Semua Calon SPM
Mengikut Jadual Sebelum Peperiksaan
6 Perlaksanaan program : Bengkel Mata Pelajaran
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5JK Pakatan Waris Tingkatan 5Guru Tingkatan 5
2 jamSetiap Mata pelajaran
7 Penilaian / Post Motem Setiausaha PeperiksaanKetua-Ketua PanitiaGuru Mata Pelajaran Tingkatan 5
Selepas aktiviti dilaksanakan
41 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama ProgramMatlamat
Objektif
TempohSasaranKos
:Bengkel Khas Bahasa Inggeris:Bengkel ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian lulus semua mata pelajaran Bahasa Inggeris SPM:Meningkatkan pencapaian lulus Mata pelajaran Bahasa Inggeris sebanyak
10%setahun.
: April, Jun dan Ogos: Semua Calon SPM: RM 600
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Ketua Panitia Bahasa Inggeris
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Panitia Bahasa Inggeris sertaSemua Calon SPM
Januari, Mac dan Julai
6 Perlaksanaan program :Bengkel Mata Pelajaran / English Literature / Summary / DW / CW
Guru Panitia Bahasa Inggeris
2 jamSetiap Mata pelajaran
7 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Panitia Bahasa Inggeris
Selepas aktiviti dilaksanakan
42 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: Program Mutiara Kasih: Program ini dilaksanakan adalah untuk mengurangkan gagal semua mata pelajaran kepada
0%.: April hingga Oktober: Calon SPM Kumpulan Pemulihan: RM 1300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOHBIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program Guru PemulihanPelajar Tingkatan 6Calon SPM Kumpulan Pemulihan
April hingga Oktober
6 Perlaksanaan program :Kelas Bimbingan 3M
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru PemulihanPelajar Tingkatan 6
Selepas Waktu Persekolahan
7 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Pemulihan
Selepas aktiviti dilaksanakan
43 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamat
TempohSasaranKos
: Program Kelas Bimbingan SPM: Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan Gred Purata Keseluruhan (GPK).: April hingga Ogos: Semua Calon SPM: RM 11560
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Tingkatan 5Semua calon SPM
April hingga Oktober
6 Perlaksanaan program :Latihan Topikal menggunakan buku kerja pelajaran
Penyelaras SDS Tingkatan 3 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Tingkatan 5
Selepas waktu persekolahan
7 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 PenyeliaTingkatan 5Setiausaha PeperiksaanGuru Mata Pelajaran Tingkatan 5
Selepas peperiksaan
44 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: Seronoknya Cuti (SPM): Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan Gred Purata Keseluruhan (GPK).: Cuti Pertengahan Penggal 1, Cuti Penggal 1 dan Cuti Pertengahan Penggal 2.: Semua Calon SPM: RM 2040
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5
Penyelaras SDS Tingkatan 3 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Perlaksanaan program :Latihan berfokus mengikut kemampuan dan kemahiran pelajar
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Tingkatan 5Semua Calon SPM
Cuti Pertengahan Penggal 1, Cuti Penggal 1 dan Cuti Pertengahan Penggal 2
6 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Mata Pelajaran Tingkatan 5
Selepas aktiviti dilaksanakan
45 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamat TempohSasaranKos
: Kelas Tuisyen berfokus (SPM): Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian B, C, D dan E.: April - Oktober: Calon SPM Kumpulan Selamat, Sederhana dan Galus.: RM 11700
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Tingkatan 5Semua calon SPM
April hingga Oktober
6 Perlaksanaan program :Latihan Pengukuhan mengikut kemampuan dan kemahiran pelajar
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Tingkatan 5
April hingga Oktober
7 Penilaian/Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Mata Pelajaran Tingkatan 3
Selepas aktiviti dilaksanakan
46 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: Program Mutiara: Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam
semua matapelajaran SPM: April - Oktober: Calon SPM Kumpulan Cemerlang.: RM 600
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada pelajar Kumpulan Cemerlang
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Mata pelajaran Tingkatan 5Pelajar Kumpulan Cemerlang
April hingga Oktober
6 Perlaksanaan program :Latihan Pengayaan
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Mata pelajaran Tingkatan 5
April hingga Oktober
47 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Kumpulan Pelajar Cemerlang SPM
7 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Mata pelajaran Tingkatan 5
Selepas aktiviti dilaksanakan
ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: Program Kilauan Mutiara: Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam semua matapelajaran SPM: April - Oktober: Calon SPM Kumpulan Cemerlang.
LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada pelajar Kumpulan Cemerlang
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program PK(P), PK(HEM), PK(KK), GK(B), GK(K), GK(TV), GK(SM)Pelajar Kumpulan Cemerlang
April hingga Oktober
6 Perlaksanaan program :Perjumpaan sekali setiap 2 minggu
PK(P), PK(HEM), PK(KK), GK(B), GK(K), GK(TV), GK(SM)
April hingga Oktober
7 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
Selepas aktiviti dilaksanakan
48 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamat
TempohSasaranKos
: Program Mutiara Berkualiti: Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam
semua matapelajaran SPM: Januari - Oktober: Calon SPM Kumpulan Cemerlang.
LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada pelajar Kumpulan Cemerlang
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
5 Menghadiri program PengetuaPelajar Kumpulan Cemerlang
April hingga Oktober
6 Perlaksanaan program :Pemantauan Sekali setiap bulan
Pengetua April hingga Oktober
7 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
Selepas aktiviti dilaksanakan
49 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamat
TempohSasaranKos
: Program Mutiara Ayah Bonda: Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam
semua matapelajaran SPM : Mei - September
: Calon SPM Kumpulan Cemerlang.
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 5
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 5 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada pelajar Kumpulan Cemerlang
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Guru Kelas Tingkatan 5
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Kaunselor Pelajar
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 5 dan PenyeliaTingkatan 5Kaunselor PelajarIbu Bapa Pelajar
April hingga Oktober
6 Perlaksanaan program :Latihan Pengukuhan mengikut kemampuan dan kemahiran pelajar
Kaunselor PelajarIbu Bapa Pelajar
April hingga Oktober
7 Penilaian / Post Motem Kaunselor Pelajar Selepas
50 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
aktiviti dilaksanakan
ProgramMatlamat
Objektif
TempohSasaranKos
: KELAS BESTARI (STPM): Kelas ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian lulus sekurang-
kurangnya satu C dalam STPM: Meningkatkan pencapaian lulus semua mata pelajaran sekurang-kurangnya sebanyak 5% setahun atau mengekalkan pencapaian lulus 100%.: Mac hingga Jun: Semua Calon STPM: RM 500
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6JK Pakatan Waris Tingkatan 6Guru Tingkatan 6Semua Calon STPM
Mengikut Jadual
6 Perlaksanaan program :
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan
1 jamSelepas
51 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Kelas Bimbingan PenyeliaTingkatan 6JK Pakatan Waris Tingkatan 6Guru Tingkatan 6
persekolahan
7 Penilaian / Post Motem Setiausaha PeperiksaanGuru Mata Pelajaran Tingkatan 6
Selepas ujian/Peperiksaan
ProgramMatlamat
Objektif
TempohSasaranKos
: Jati Diri Unggul (STPM): Bengkel ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian lulus semua mata
pelajaran STPM: Meningkatkan pencapaian lulus semua mata pelajaran sekurang-kurangnya sebanyak 5 % setahun atau mengekalkan pencapaian lulus 100%.: Februari, April dan Julai: Semua Calon STPM: RM 480
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/ BIL.
STATUS/PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Kaunselor
1 kali
3 Mempromosikan program- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Semua Calon STPM
Februari, April dan Julai
6 Perlaksanaan program :Ceramah Motivasi
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Kaunselor
2 jam / sesi
7 Penilaian / Post Motem Kaunselor Selepas ujian/
52 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Peperiksaan
ProgramMatlamat
Objektif
TempohSasaranKos
: KURSUS P&P BERKESAN (STPM): Kelas ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan pencapaian lulus sekurang-kurangnya satu
C dalam STPM : Meningkatkan pencapaian lulus semua mata pelajaran sekurang-kurangnya sebanyak 5 % setahun atau mengekalkan pencapaian lulus 100%.
: Mac hingga Jun: Semua Guru Tingkatan 6: RM 250
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/ BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua Guru Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Tingkatan 6
Februari
4 Perlaksanaan program : Penceramah Jemputan
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Tingkatan 6
Hari Sabtu minggu keempat
5 Penilaian / Post Motem Penyelaras SDS Tingkatan 6
Selepas Kursus
53 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamat
TempohSasaranKos
: SISTEM PEMBELAJARAN BERPERINGKAT (STPM): Kelas ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan meningkatkan PNGK STPM
: Januari hingga November: Semua Calon STPM: RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6JK Pakatan Waris Tingkatan 6Guru Tingkatan 6Semua Calon STPM
3 kali seminggu
6 Perlaksanaan program : Kelas Bimbingan
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6JK Pakatan Waris Tingkatan 6Guru Tingkatan 6
1 jamSelepas persekolahan
54 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
7 Penilaian / Post Motem Setiausaha PeperiksaanGuru Mata Pelajaran Tingkatan 6
Selepas ujian/Peperiksaan
ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: LATIHAN BERFOKUS (STPM): Kelas ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan meningkatkan PNGK STPM: Mei hingga November: Semua Calon STPM: RM 1000
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/ BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6JK Pakatan Waris Tingkatan 6Guru Tingkatan 6Semua Calon STPM
2 kali seminggu
6 Perlaksanaan program : Kelas Bimbingan
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6JK Pakatan Waris
Selepas persekolahan
55 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Tingkatan 6Guru Tingkatan 6
7 Penilaian / Post Motem
Setiausaha PeperiksaanGuru Mata Pelajaran Tingkatan 6
Selepas ujian/Peperiksaan
ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: UJIAN SEMULA (STPM): Kelas ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan meningkatkan PNGK STPM: Mei hingga November: Semua Calon STPM: RM 500
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/ BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Tingkatan 6Semua Calon STPM
Selepas ujian / Peperiksaan
6 Perlaksanaan program : Semasa P&P
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Tingkatan 6
Semasa P&P
7 Penilaian / Post Motem Setiausaha PeperiksaanGuru Mata Pelajaran Tingkatan 6
Selepas ujian/Peperiksaan
56 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
berikutnya
Nama ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: PROGRAM MAHIR FAKTA / MAFA (STPM): Kelas ini dilaksanakan adalah untuk Meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam
semua mata pelajaran STPM: Februari hingga November: Semua Calon STPM: -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/ BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Tingkatan 6Semua Calon STPM
Selepas persekolahan
6 Perlaksanaan Penyelaras SDS
57 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
program : Kelas ’stay back’
Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Tingkatan 6
Selepas persekolahan
7 Penilaian / Post Motem Setiausaha PeperiksaanGuru Mata Pelajaran Tingkatan 6
Selepas ujian/Peperiksaan
ProgramMatlamat
TempohSasaranKos
: JUNIOR TEACHER’ (STPM): Kelas ini dilaksanakan adalah untuk Meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam
semua matapelajaran STPM: Februari hingga November: Semua Calon STPM: RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 6
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Tingkatan 6Semua Calon STPM
Sabtumingguke 2 & 4
6 Perlaksanaan program :
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6 Mengikut
58 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Mentor-mentee di kalangan pelajar
Guru Tingkatan 6 jadual
7 Penilaian / Post Motem Setiausaha PeperiksaanGuru Mata Pelajaran Tingkatan 6
Selepas ujian/Peperiksaan
ProgramMatlamat
TempohSasaranKos
: Program Ayah Bonda Terbilang: Program ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan peratus pelajar mendapat A dalam
semua matapelajaran STPM: Februari, April dan Oktober: Calon STPM Kumpulan Cemerlang.: RM 450 -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Pengetua dan Penyelaras SDS Tingkatan 6
2 kali Sekiranya Pengetua tiada, Penyelaras SDS Tingkatan 6 akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada pelajar Kumpulan Cemerlang
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Guru Kelas Tingkatan 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa
Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Kaunselor Pelajar
1 kali
5 Menghadiri program Penyelaras SDS Tingkatan 6 dan PenyeliaTingkatan 6Kaunselor Pelajar
April hingga Oktober
59 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Ibu Bapa Pelajar6 Perlaksanaan program:
Latihan Pengukuhan mengikut kemampuan dan kemahiran pelajar
Kaunselor PelajarIbu Bapa Pelajar
April hingga Oktober
7 Penilaian / Post Motem Kaunselor Pelajar Selepas aktiviti dilaksanakan
11.2 PELAN OPERASI KOKURIKULUM
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: KURSUS DALAMAN PENTADBIRAN BADAN BERUNIFORM: Dasar Pendidikan Sekolah Meningkatkan Pengalaman dan kemahiran guru penasihat.: Mac, 2 hari: 12 orang guru penasihat: RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Menyediakan kertas
kerjaPK Kokurikulum 2 hari
2 Membentuk jawatankuasa
PK kokurikulum dan S/U Koku
1 hari
3 Mengadakan Mesyuarat
Ucapan pengerusi
Melantik AJK dan agihan tugas
Tetap tarikh Bincang kos
Jawatan kuasa pelaksana
1 hari
4 Pelaksanaan Semua guru penasihat 2 hari5 Laporan, Refleksi dan
PenilaianSetiausaha badan
beruniform3 hari
60 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: LAWATAN PENANDA ARAS: Kaedah Lawatan dapat membuka minda, idea dan membuat perbandingan
Meningkatkan pengalaman dan kemahiran guru penasihat.: 1 hari, April: 12 orang guru penasihat dan AJK badan beruniform ( 20 pelajar): RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Menyediakan kertas
kerjaPK Kokurikulum 3 hari
2 Membentuk jawatankuasa
PK Kokurikulum /Penyelaras badan
beruniform
1 hari
3 Mengadakan Mesyuarat Ucapan pengerusi Melantik AJK dan
agihan tugas menetapkan tarikh Membincangkan
kos
Jawatankuasa pelaksana
1 hari
4 Pelaksanaan Semua guru penasihat 1 hari5 Laporan, Refleksi dan
PenilaianSetiausaha badan
beruniform3 hari
61 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamat
ObjektifTempohSasaranKos
: KURSUS ASAS KAWAD BADAN BERUNIFORM: Penguasaan Asas Kemahiran dapat mengcungkil bakat kawad
: Menguasai formasi asas kawad: Mac / Mei 40 pelajar: RM 100
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Menyediakan kertas
kerjaPK Kokurikulum / Penyelaras Badan
Beruniform
1 hari
2 Membentuk jawatankuasa
PK Kokurikulum 1 hari
3 Mengadakan Mesyuarat Ucapan
pengerusi Melantik AJK
dan agihan tugas
Tetap tarikh Bincang kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4 Pelaksanaan Semua guru penasihat 2 hari5 Laporan, refleksi dan
penilaianSetiausaha badan
beruniform3 hari
62 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
63 |MUKA SURAT
ProgramMatlamat
ObjektifTempohSasaranKos
: LATIHAN INTENSIF KAWAD BADAN BERUNIFORM: Latihan Intensif Memantapkan Penguasaan Formasi Kawad yang dipertandingkan
: Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Kawad: April: Ahli-ahli Kadet Remaja Sekolah (60 orang): RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/
BIL.
STATUS / PELAN
KONTIGENSI1 Menyediakan kertas kerja Guru Penasihat KRS 3 hari
2 Membentuk jawatankuasa PK kokurikulumGuru Penasihat KRS
1 hari
3 Mengadakan Mesyuarat Ucapan pengerusi Melantik AJK dan
agihan tugas Tetap tarikh Bincang kos
Jawatankuasa pelaksana 1 hari
4 Pelaksanaan Semua guru penasihat 2 hari5 Laporan, Refleksi dan
PenilaianGuru Penasihat KRS 3 hari
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
64 |MUKA SURAT
Program
Matlamat
ObjektifTempohSasaranKos
:PERTANDINGAN ANTARA UNIT KECIL DALAM PASUKAN BADAN BERUNIFORM:Pertandingan antara unit kecil sebagai pendedahan awal aspek yang dipertandingkan.
: Mengukur Penguasaan Kemahiran Kawad: September: 15 orang satu unit x 6 = 90 orang: RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/
BIL.STATUS / PELAN
KONTIGENSI1 Menyediakan kertas
kerjaPk Kokurikulum
Setiausaha badan beruniform
3 hari
2 Membentuk jawatankuasa
PK kokurikulum 1 hari
3 Mengadakan Mesyuarat
Ucapan pengerusi
Melantik AJK dan agihan tugas
Tetap tarikh Bincang kos
Jawatankuasa pelaksana
1 hari
4 Pelaksanaan Semua guru penasihat 1 hari5 Laporan, Refleksi dan
PenilaianGuru Penasihat KRS 3 hari
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: KURSUS KEJURULATIHAN GURU: Dasar Pendidikan Sekolah: Menambah pengalaman dan kemahiran guru penasihat bagi kelab dan persatuan.: Mac, 2 hari: Semua guru: RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/
BIL.
STATUS / PELAN
KONTIGENSI1 Menyediakan kertas
kerjaPK Kokurikulum 2 hari
2 Membentuk jawatankuasa
PK kokurikulum 1 hari
3 Mengadakan Mesyuarat
Ucapan pengerusi
Melantik AJK dan agihan tugas
Tetap tarikh Bincang kos
Jawatankuasa pelaksana 1 hari
4 Pelaksanaan Semua guru penasihat 2 hari5 Laporan, Refleksi dan
PenilaianSetiausaha Kelab dan
Persatuan3 hari
65 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Program
MatlamatObjektifTempohSasaranKos
: PERTANDINGAN KESENIAN DAN KEBUDAYAAN ANTARA AHLI DALAM KELAB: Dasar Pendidikan Sekolah: Meningkatkan hubungan silaturrahim antara pelajar.: April, 1 hari: Semua guru penasihat dan ahli kelab: RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Menyediakan kertas kerja
Guru penasihat kelab dan Kesenian dan
kebudayaan
1 hari
2 Membentuk jawatankuasa
PK Kokurikulum 1 hari
3 Mengadakan Mesyuarat
Ucapan pengerusi
Melantik AJK dan agihan tugas
Tetap tarikh Bincang kos
Jawatankuasa pelaksana 1 hari
4 Pelaksanaan Semua guru penasihat 2 hari5 Laporan, Refleksi dan
PenilaianSetiausaha Kelab dan
Persatuan3 hari
66 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Program
Matlamat
TempohSasaran
Kos
:Program Latihan Intensif Pertandingan Bahasa (Forum, Pidato,Bahas) / Latihan Dan Bimbingan Daripada Guru Penasihat:Membimbing dan melatih pelajar sebagai wakil sekolah dalam pertandingan kebahasaan.:Sepanjang penggal pertama:Guru penasihat persatuan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris Ahli-ahli persatuan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris: RM 300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Menyediakan kertas kerja
Guru Persatuan Bahasa Melayu dan bahasa
Inggeris
1 hari
2 Mengadakan sesi uji bakat
Guru Penasihat 2 hari
3 Membuat pemilihan calon yang layak
Guru penasihat 1 hari
4 Melatih dan membimbing pelajar
Guru penasihat dan ahli kelab
2 hari
5 Menghantar penyertaan/ memasuki pertandingan
Guru penasihat dan peserta
1 hari
67 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: KURSUS KEJURULATIHAN PERINGKAT SEKOLAH: Menambah pengalaman dan kemahiran guru penasihat bagi sukan dan permainan.: Mac, 2 hari: Semua guru sukan dan permainan: RM 500
LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS / PELAN
KONTIGENSI1 1. Mesyuarat
1.1 Ucapan pengerusi (PKK)1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan
dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras permainan.
1.3 Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankan, jurulatih jemputan untuk menjayakan program.
1.4 Guru dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat-peringkat melibatkan permainan tertentu seperti bola sepak, badminton, bola tampar dan sepak takraw.
1.5 Hal-hal lain.
PK KokurikulumPenyelaras permainan
AwalMac
2 2. Persiapan awal kursus kejurulatihan2.1 Surat dihantar kepada jurulatih jemputan
dan follow up dilakukan oleh penyelaras permainan.
2.2 Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik.
Penyelaras Pemainan
Pertengahan Mac
3 3. Kursus Kejurulatihan mengikut jadual yang telah disiapkan
Guru didedahkan dengan pengetahuan undang-undang permainanAsas permainanTeknik permainan yang betul.Permainan dalam kumpulan yang kecil.
Guru penasihat bola sepak, bola
tampar, badminton dan sepak takraw
BulanApril
4. 4. Post mortem4.1 PK Kokurikulum mengadakan post mortem
untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.
4.2 Pandangan guru-guru penasihat diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
Penyelaras permainan
Guru Penasihat permainan
Pertengahan Mei
68 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama ProgramMatlamat
TempohSasaranKos
: KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN: Dasar Pendidikan Sekolah: Pelajar aktif dalam sukan dan permainan sepanjang tahun (1M, 1S).
: Mac, 2 hari: Semua guru sukan dan permainan: RM 3000
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAW
AB
TEMPOH/
BIL.
STATUS / PELAN
KONTIGENSI
1 1. Mesyuarat1.1 Ucapan pengerusi
(PKK)1.2 Taklimat dan tujuan
pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh Setiausaha Sukan.
1.3 Pembentukan jawatankuasa dan perincian tugas.
1.4 Hal-hal lain.1.5
PK KokurikulumSetiausaha Sukan
Pertengahan Jun
2 Latihan SukanPersiapan padang
Penyelaras Pemainan
Awal Februari
3. 1. Post mortem1.1 PK Kokurikulum
mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.
1.2 Pandangan guru-guru penasihat diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
Semua guru Julai
69 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: SUKANTARA: Dasar Pendidikan Sekolah: Pelajar aktif dalam sukan dan permainan sepanjang tahun (1M, 1S).: Jun, 2 hari: Semua guru sukan dan permainan: -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/
BIL.
STATUS / PELAN
KONTIGENSI
1 2. Mesyuarat2.1 Ucapan pengerusi
(PKK)2.2 Taklimat dan tujuan
pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh Setiausaha Sukan.
2.3 Pembentukan jawatankuasa dan perincian tugas.
2.4 Hal-hal lain.
PK KokurikulumSetiausaha Sukan
Awal April
2 Latihan SukanPersiapan padang
Setiausaha Sukan Awal Januari
3. 2. Post mortem2.1 PK Kokurikulum
mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.
2.2 Pandangan guru-guru penasihat diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
Semua guru Julai
70 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama ProgramMatlamatTempohSasaranKos
: MERENTAS DESA: Dasar Pendidikan Sekolah: Pelajar aktif dalam sukan dan permainan sepanjang tahun (1M, 1S).: Jun, 2 hari: Semua guru sukan dan permainan: -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS / PELAN
KONTIGENSI
1 3. Mesyuarat3.1 Ucapan pengerusi (PKK)3.2 Taklimat dan tujuan
pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh Setiausaha Sukan.
3.3 Pembentukan jawatankuasa dan perincian tugas.
3.4 Hal-hal lain.
PK KokurikulumSetiausaha Sukan
Awal Mac
2 Latihan Merentas Desa Setiausaha Sukan Awal Mac
3. 3. Post mortem3.1 PK Kokurikulum
mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.
3.2 Pandangan guru-guru penasihat diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
Semua guru Mac
71 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: KARNIVAL PERMAINAN: Dasar Pendidikan Sekolah: 100 pelajar melibatkan diri secara aktif dalam sukan dan permainan.: Mac, 2 hari: Semua guru sukan dan permainan: RM 500
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/
BIL.
STATUS / PELAN
KONTIGENSI1 1. Mesyuarat
1.1 Ucapan pengerusi (PKK)1.2 Taklimat dan tujuan
pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras permainan.
1.3 Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankan, jurulatih jemputan untuk menjayakan program.
1.4 Guru dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat-peringkat melibatkan permainan tertentu seperti bola sepak, badminton, bola tampar dan sepak takraw.
1.5 Hal-hal lain.
PK Kokurikulum
Guru permainan Bola jaring, bola sepak, badminton, bola tampar dan sepak
takraw
Akhir Mei
2 2. Persiapan awal Karnival Permainan2.1 Semua guru dan pelajar yang
terlibat disediakan..2.2 Memastikan kemudahan yang
diperlukan dalam keadaan baik.
Guru penasihat permainan
Awal Jun
3 3. Karnival Permainan dijalankan mengikut jadual yang telah disiapkan.3.1 Pertandingan semua permainan tersebut.3.2 Undang-undang dan sistem pemarkahan yang tepat dititikberatkan.3.3 Teknik permainan yang betul.
Guru penasihat bola
sepak, bola tampar,
badminton dan sepak takraw
Bulan Jun
4. 4. Post mortem4.1 PK Kokurikulum mengadakan
post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.
Penyelaras permainan
Guru Penasihat
Bulan Julai
72 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
4.2 Pandangan guru-guru penasihat diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
permainan
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: PERTANDINGAN PERMAINAN SELEPAS PT3: Dasar Pendidikan Sekolah: 100 pelajar tingkatan 3 melibatkan diri secara aktif dalam sukan dan permainan.: Oktober, 2 minggu: Semua guru sukan dan permainan: RM 500
LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOHSTATUS /
PELAN KONTIGENSI
1 1. Mesyuarat1.1 Ucapan pengerusi (PKK)1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan
dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras permainan.
1.3 Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankan, jurulatih jemputan untuk menjayakan program.
1.4 Guru dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat-peringkat melibatkan permainan tertentu seperti bola sepak, badminton, bola tampar dan sepak takraw.
1.5 Hal-hal lain.
PK Kokurikulum
Guru permainan Bola jaring, bola sepak, badminton, bola tampar dan sepak
takraw
Akhir September
2 2. Persiapan awal Pertandingan permainan2.1 Semua guru dan pelajar yang
terlibat disediakan..2.2 Memastikan kemudahan yang
diperlukan dalam keadaan baik.
Guru penasihat permainan
Awal Oktober
3 3. Pertandingan Permainan dijalankan mengikut jadual yang telah ditetapkan.3.1 Pertandingan semua permainan tersebut.3.2 Undang-undang dan sistem pemarkahan yang tepat dititikberatkan.3.3 Teknik permainan yang betul.
Guru penasihat bola sepak, bola tampar,
badminton dan sepak takraw
Pertengahan Oktober
4. 4. Post mortem4.1 PK Kokurikulum mengadakan post
mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.
4.2 Pandangan guru-guru penasihat
Penyelaras permainan
Guru Penasihat permainan
Bulan November
73 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
11.3 PELAN OPERASI HAL EHWAL AKADEMIK
ProgramMatlamatObjektif
TempohSasaranKos
: TAKLIMAT DISIPLIN BERFOKUS : Meningkatkan sahsiah pelajar bagi mencapai visi yang ditetapkan.
: Bilangan kes salah laku kekemasan diri , ponteng kelas dan salah laku disiplin diminimumkan.: Jan - Feb: Semua pelajar: RM 200
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB MASA/ KEKERAPAN
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. Pengetua2. PK Hem3. Ketua Guru Disiplin4. J/K Pengurusan Disiplin & Pengawas5. Kaunselor
Masa:Jan-Feb
Kekerapan:1 kali
Sekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK HEM
2 Melaksanakan program:(Rujuk Kertas Konsep)
Taklimat kepada semua pelajar
Taklimat kepada semua waris
1.PK Hem2. Ketua Guru Disiplin3. J/K Pengurusan Disiplin & Pengawas4. Kaunselor
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
1 kali seminggu
Guru lain diminta memberi kerjasama
3 Urusan surat menyurat kepada waris/penjaga 1. PK Hem
2. Setiausaha Disiplin
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
1 kali sebulan
Pengetua mengarahkan murid memaklumkan kepada ibubapa
74 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
75 |MUKA SURAT
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: PENAMPILAN UNGGUL: Meningkatkan sahsiah pelajar bagi mencapai visi yang ditetapkan.: Bilangan kes salah laku kekemasan diri diminimumkan.: Feb - Oktober: Semua pelajar: RM 400
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB MASA/ KEKERAPAN
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. PK HEM2. Ketua Guru Pengawas3. J/K Pengurusan Disiplin & Pengawas4. Kaunselor
Masa:Jan-Feb
Kekerapan:1 kali
Sekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK HEM
2 Melaksanakan program (Rujuk Kertas Konsep)
Anugerah pelajar contoh bulanan
1.PK Hem2. Ketua Guru Disiplin3. Biro Kekemasan Diri4. Kaunselor
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
1 kali seminggu
Guru lain diminta memberi kerjasama
3 Urusan surat menyurat kepada waris/penjaga 1. PK Hem
2. Setiausaha Disiplin
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
1 kali sebulan
Pengetua mengarahkan murid memaklumkan kepada ibubapa
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: PROGRAM SIFAR PONTENG: Meningkatkan sahsiah pelajar bagi mencapai visi yang ditetapkan.: Bilangan kes salah laku ponteng sekolah diminimumkan.: Feb - Oktober: Semua pelajar: RM300
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB MASA/ KEKERAPAN
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. PK HEM2. Ketua Guru Disiplin3. J/K Pengurusan Disiplin4. Kaunselor
Masa:Jan-Feb
Kekerapan:1 kali
Sekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK HEM
2 Melaksanakan program (Rujuk Kertas Konsep)
Kain RentangBERSAMA MENANGANI PONTENG SEKOLAH’PASTIKAN ANAK-ANAK KITA HADIR KE SEKOLAH’ Penghantaran
surat Amaran Sesi
Kaunseling Anugerah Sifar
Ponteng
1. PK HEM2. Ketua Guru Disiplin3. Guru Kelas4. Kaunselor
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
Berkala
Kain rentang direntangkan di pintu masuk utama sekolahGuru kelas menghantar surat Amaran mengikut prosedurPelajar terlibat diberikan perkhidmatan kaunseling
3 Urusan surat menyurat kepada waris/penjaga 1. PK Hem
2. Setiausaha Disiplin
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
Berkala
Pengetua mengarahkan murid memaklumkan kepada ibubapa
76 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: APREASIASI BUKU PERATURAN SEKOLAH: Meningkatkan sahsiah pelajar bagi mencapai visi yang ditetapkan: Bilangan pelajar dirujuk kes disiplin diminimumkan.: Jan - Jun: Semua pelajar: RM 1000
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB MASA/ KEKERAPAN
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. PK HEM2. Ketua Guru Pengawas3. J/K Pengurusan Pengawas4. Kaunselor
Masa:Jan-Feb
Kekerapan:1 kali
Sekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK HEM
2 Melaksanakan program(Rujuk Kertas Konsep)
Pelajar wajib memiliki dan membawa buku peraturan
Membaca peraturan di perhimpunan pagi
Mempamerkan di papan kenyataan
1. PK HEM2. Ketua Guru Pengawas3.J/K Pengurusan Pengawas
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
Berkala
Guru lain diminta memberi kerjasamaBuku peraturan di jual RM1.50 sebuah
3 Urusan surat menyurat kepada waris/penjaga
1. PK HEM2. Ketua Guru Pengawas
Masa:Jan- OktoberKekerapan:
Berkala
Pengetua mengarahkan murid memaklumkan kepada ibubapa
77 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
11.4 PELAN OPERASI KEWANGAN
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: CELIK KEWANGAN : Pengurusan Akaun Wang Kerajaan dan Akaun SUWA yang berkesan : Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran pengurusan kewangan sekolah.
: Februari: Semua kakitangan sekolah
: RM 250
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/KEKERAPAN
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. J/K Pengurusan Kewangan
3 kali Sekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK
2 Taklimat program kepada semua kakitangan terlibat
1. Pengetua2. Penolong Kanan 1 kali
3 Urusan surat menyurat kepada pihak yang terlibat/ penceramah jemputan
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. J/K pengurusan kewangan
1 kaliMakluman kepada semua kakitangan
4 Melaksanakan program- Kursus pengurusan
kewangan sekolah
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. Semua kakitangan sekolah
1 Hari
5 Penilaian/Post Mortem 1. Pengetua/ Penolong Kanan2. Semua kakitangan sekolah
1 kali
78 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: TAKLIMAT PROSEDUR PEMBELIAN DAN PEMBAYARAN: Pengurusan Akaun Wang Kerajaan dan Akaun SUWA yang berkesan: Pembelian dan pembayaran dibuat mengikut prosedur kewangan: April: Semua kakitangan: RM 250
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWABTEMPOH/KEKERAP
AN
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. J/K Pengurusan Kewangan
3 kaliSekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK
2 Taklimat program kepada semua kakitangan
1. Pengetua2. Penolong Kanan
1 kali Edaran surat pemberitahuan kepada semua kakitangan
3 Urusan surat menyurat kepada pihak yang terlibat/penceramah jemputan
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. J/K pengurusan kewangan
1 kali
3 Melaksanakan program- Taklimat prosedur
pembelian dan pembayaran
1. Pengetua/ Penolong Kanan
2. Penyelia Asrama3. J/K Pengurusan Kewangan
1 hari(April)
Jika penceramah jemputan tidak dapat hadir, taklimat diambilalih oleh penyelia asrama
4 Penilaian/Post Mortem 1. Pengetua/ Penolong Kanan2. Semua kakitangan Sekolah
1 kali
79 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: PEMANTAUAN BERKALA PRESTASI KUTIPAN YURAN : Pengurusan Akaun Wang Kerajaan dan Akaun SUWA yang berkesan
: Bilangan pelajar yang tidak menjelaskan yuran diminimumkan: Januari - September: Semua Penyelia Tingkatan, Guru Tingkatan , Waris & pelajar: RM100
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/
BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. J/K Pengurusan Kewangan
3 kaliSekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK
2 Taklimat program kepada Penyelia Tingkatan, Guru Tingkatan, Waris dan pelajar
1. Pengetua2. Penolong Kanan
1 kali Edaran surat pemberitahuan kepada semua pihak
3 Urusan surat menyurat kepada pihak yang terlibat/waris
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. J/K pengurusan Kewangan
1 kali
3 Melaksanakan program- Waris
prihatin/pemantauan berkala
1. Pengetua/ Penolong Kanan
2.J/K Pengurusan Kewangan
Jan- Sept
4 Penilaian/Post Mortem 1. Pengetua/ Penolong Kanan
Semua kakitanganSekolah
1 kali
80 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: MAHIR ASET: Pengurusan aset dan inventori yang mantap: Semua pihak mengamalkan cara pengurusan aset yang betul dan berkesan: Jun: Semua kakitangan: RM 250
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat1.1 Ucapan Pengetua
1.2 PembentukanJawatankuasa
1.3 Pengagihan tugas
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. J/K Pengurusan
Kewangan
3 kaliSekiranya Pengetua
tiada, mesyuarat akan
dipengerusikan oleh PK
2 Taklimat program kepada semua kakitangan
1. Pengetua2. Penolong Kanan
1 kali Edaran surat pemberitahuan
kepada semua pihak3 Urusan surat menyurat
kepada pihak yang terlibat1. Pengetua
2. Penolong Kanan3. J/K pengurusan
Kewangan
1 kali
3 Melaksanakan program- Mahir Aset
1. Pengetua/ Penolong Kanan
2. AJ/K Pengurusan Kewangan
1 kali(Jun)
4 Penilaian/Post Mortem 1. Pengetua/ PenolongKanan
2. Semua kakitangan sekolah
1 kali
81 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: Kelas Kondusif : Mewujudkan kelas yang lengkap dan selesa : Meningkatkan bilangan bilik darjah yang ceria
: Jan- Okt: Semua pelajar dan guru
: RM550
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukan
Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. PK HEM2. J/K Pengurusan Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
1 kaliSekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK HEM
2 Taklimat program kepada semua kakitangan terlibat
1. Pengetua2. Penolong Kanan HEM 1 kali
3 Urusan surat menyurat kepada pihak yang terlibat
1. Pengetua2. Penolong Kanan HEM3. J/K Pengurusan
Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
1 kali Makluman kepada semuaPelajar dan guru
4 Melaksanakan program- Kelas kondusif
1. Pengetua2. Penolong Kanan3. Semua guru dan pelajar
Jan-Okt
5 Penilaian/Post Mortem 1. Pengetua/ Penolong Kanan HEM
2. Semua guru dan pelajar
1 kali
82 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
11.5 PELAN OPERASIPENGURUSAN PERSEKITARAN
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: Pertandingan Kelas Lima Bintang: Mewujudkan kelas yang ceria: Bilangan kelas ceria meningkat: Jan-Oktl: Semua guru dan pelajar: RM650
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/
BIL.STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. PK HEM2. J/K Pengurusan Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
3 kali Sekiranya Pengetua tiada,mesyuarat akan dipengerusikan oleh PK HEM
2 Taklimat program kepada semua guru dan pelajar
1. Penolong Kanan HEM 1 kali Edaran surat pemberitahuan kepada semua guru dan pelajar
3 Urusan surat menyurat kepada pihak yang terlibat
1. Penolong Kanan HEM 2. J/K Pengurusan
Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
1 kali
4 Melaksanakan program- Kelas Lima
Bintang
3. Penolong Kanan HEM2. J/K Pengurusan Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
Jan-Okt
5 Penilaian/Post Mortem 1. Pengetua/ Penolong Kanan HEM
2. Semua guru dan pelajar
1 kali
83 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: Laluan Info: Mewujudkan laluan bermaklumat: Tempat mendapat maklumat bertambah: Jan - Okt Semua kakitangan sekolah: RM2000
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat1.1 Ucapan Pengetua1.2 Pembentukkan Jawatankuasa1.3 Pengagihan tugas
1. Penolong Kanan HEM2. J/K Pengurusan
Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
1 kaliSekiranya Pengetua
tiada,mesyuarat akan
dipengerusikan oleh PK HEM
2 Taklimat program kepada Kakitangansekolah
1. Penolong Kanan HEM1 kali Edaran surat
pemberitahuan kepada semua
pihak3 Urusan surat menyurat
kepada pihak yang terlibat
1. Penolong Kanan HEM2. J/K Pengurusan
Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
1 kali
3 Melaksanakan program- Laluan Info
3. Pengetua/ Penolong Kanan HEM2. J/K Pengurusan Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
April
4 Penilaian/Post Mortem 1. Pengetua/ Penolong Kanan HEM
2. J/K Pengurusan Kemudahan Infrastruktur dan persekitaran
1 kali
84 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
11.6 PELAN OPERASI PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: Bengkel Pengelolaan Majlis ( Kejuruacaraan ): Meningkatkan keyakinan diri guru bagi mencapai visi yang ditetapkan.: Semua guru berupaya. / berkeyakinan mengelolakan majlis dengan Q yang tinggi.: Mac: Semua guru: RM 200
LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat Jawatankuasa:
Ucapan Tuan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
PKPentadbiran
1 kali2 jam
Sekiranya Pengetua tiada PK akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua guru Pengetuadan PK
1 kali1 jam
3 Mempromosikan program- ’brosure’- surat pemberitahuan
kepada guru
AJK berkenaan 1 minggu
4 Perlaksanaan program :Ceramah motivasi / Bengkel Program / Kursus LDP
PK PentadbiranPenceramah (JUPengelolaan Majlis dan Pengacaraan)
2 jam
5 Penilaian / Post Motem PK PentadbiranJU Pengelolaan majlis dan pengacaraan
Selepas aktiviti
dilaksanakan
85 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: KURSUS ETIKAT SOSIAL (Penampilan unggul): Memperkasakan keunggulan penampilan dan integriti guru: Guru akan menjadi lebih berketrampilan dan berintegriti: April - Oktober: Semua guru: RM 400
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan Tuan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
PK Pentadbiran 1 kali2 jam
Sekiranya Pengetua tiada PK akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua guru
Pengetua dan PK 1 kali1 jam
3 Mempromosikan program
- ’brosure’- surat
pemberitahuan kepada guru
AJK berkenaan 2 minggu
4 Perlaksanaan program :Ceramah motivasi / Bengkel Program / Kem Bina Kendiri
PK PentadbiranPenceramah Etikat Sosial dari INTAN
2 jam
5 Penilaian / Post Motem PK PentadbiranINTAN
Selepas aktiviti
dilaksanakan
86 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamat
ObjektifTempohSasaranKos
: ´Early-Birds´: Menjana guru supaya sentiasa segar, bersedia awal dalam konteks menyampaikan
ilmu kepada anak didik mereka.: Guru akan lebih peka dan bersedia untuk P&P di kelas masing-masing.: April: Semua guru: RM200
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan Tuan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
PK Pentadbiran 2 kali Sekiranya Pengetua tiada PK akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua guru
Pengetua dan PK 1 kali
3 Mempromosikan program
- ’brosure’- surat
pemberitahuan kepada guru
AJK berkenaan 1 minggu
4Perlaksanaan program :Ceramah motivasi / Bengkel Program / Kem Bina Kendiri
Pegawai PTD 2 jam
5 Penilaian / Post Motem PK PentadbiranPegawai PTD
Selepas aktiviti dilaksanakan
87 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos
: BENGKEL MASA ITU EMAS: Memastikan kelas yang ditinggalkan mempunyai pengisian yang sepatutnya: Guru sentiasa siap siaga sebelum menjalankan tugas luar: Mei: Semua guru: RM 250
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/ BIL
STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan Tuan PengetuaPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
PK Pentadbiran 2 kali2 Jam
Sekiranya Pengetua tiada PK akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua guru Pengetua dan PK 1 kali 1 jam
3 Mempromosikan program- ’brosure’- surat pemberitahuan
kepada guru
AJK berkenaan 1 minggu
4Perlaksanaan program :Ceramah motivasi / Bengkel Program / Kem Bina Kendiri
Pegawai JPN (Sektor pengurusan akademik)Pegawai Kaunselor JPN
2 jam
5 Penilaian / Post Motem PK PentadbiranPegawai JPN (Sektor Pengurusan Akademik)
Selepas aktiviti dilaksanakan
88 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
11.7 PELAN OPERASI PERHUBUNGAN LUAR
89 |MUKA SURAT
Nama ProgramMatlamat
ObjektifTempohSasaranKos
: HARI KESELAMATAN DAN KESIHATAN: Program Keselamatan dan Kesihatan ini dilaksanakan adalah untuk melahirkan pelajar
yang prihatin terhadap keselamatan dan kesihatan diri dan sekolah
: Meningkatkan tahap kesedaran diri pelajar tentang keselamatan dan kesihatan diri dan sekolah: Februari: Semua pelajar: RM1500
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukan Jawatankuasa dan tugas
PK HEMPenyelaras Keselamatan SekolahPenyelaras Kesihatan dan KebajikanGuru-Guru Kanan
3 kali Sekiranya Pengetua tiada,PK HEM mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar
PK HEMPenyelaras Keselamatan SekolahPenyelaras Kesihatan dan Kebajikan
1 kali
3 Mempromosikan program
- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
2 minggu
4 Pelaksanaan program :Ceramah Keselamatan/ Ceramah Kesihatan / Pameran Keselamatan dan Kesihatan
PK HEMJ/K Program
5 Penilaian / Post Mortem Selepas aktiviti
dilaksanakan
Nama ProgramMatlamat
Objektif
TempohSasaranKos
: PROGRAM MASIH ADA YANG SAYANG: Program ini dilaksanakan adalah untuk memberi kesedaran kepada pelajar bahawa
bekas penagih dadah atau banduan yang insaf perlu diterima baik oleh masyarakat.
: Memupuk sikap bermaaf-maafan dalam kehidupan, belas kasihan sesama manusia dan bertimbang rasa terhadap orang lain.: September: Semua Pelajar: RM1500
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI1 Mesyuarat
Jawatankuasa:Ucapan PengetuaPembentukan Jawatankuasa dan tugas
PK HEMGuru-guru KananGuru DisiplinKaunselor
3 kali Sekiranya Pengetua tiada,PK HEM mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar
PK HEM 1 kali
3 Mempromosikan program- poster- surat
pemberitahuan kepada waris
2 minggu
4 Pelaksanaan program :
Ceramah PEMADAM/
Ceramah AADK /
Pameran Anti-Dadah,
Jabatan Penjara,
PK HEM
J/K Program
Kaunselor
5 Penilaian / Post Mortem Selepas
aktiviti
dilaksanakan
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
: MESYUARAT AGUNG PIBG
: Program ini dilaksanakan adalah bertujuan untuk mewujudkan perkongsian serta
permuafakatan antara sekolah, ibubapa dan komuniti setempat.
: Memupuk semangat permuafakatan di kalangan ibu bapa, guru dan pihak sekolah.
: Mac
: Semua Waris Pelajar
: RM3000
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWABTEMPOH/
BIL.
STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat
Jawatankuasa:
Ucapan Pengetua
Pembentukan
Jawatankuasa dan tugas
Pengetua , PK HEM
Guru-guru Kanan
Kaunselor
Setiausaha PIBG
3 kali Sekiranya
Pengetua tiada,
PK Pentabdiran /
PK HEM
mempengerusikan
mesyuarat
3 Mempromosikan program
- poster
- surat
pemberitahuan
kepada waris
AJK Program
Setiausaha PIBG
4 Notis Mesyuarat Agung
kepada Ibu bapa
Setiausaha PIBG 1 kali
5 Menghadiri program Guru dan Ibu bapa pelajar
6 Perlaksanaan program :
Pendaftaran
waris/Ketibaan Tetamu
Utama/ Ucapan /
Perasmian / Mesyuarat
Agung PIBG
AJK Program
7 Penilaian / Post Motem Selepas
aktiviti
dilaksanaka
90 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
n
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
:KONFERENSI WARIS
:Program ini dilaksanakan adalah bertujuan untuk melaksanakan misi
mewujudkan perkongsian serta permuafakatan antara sekolah, ibubapa dan
komuniti setempat demi mencapai visi sekolah.
:Membolehkan ibu bapa pelajar berbincang dan memantau perkembangan
pembelajaran anak-anak jagaannya.
:4 kali (Jan/April/Jun/Oktober)
:Semua Waris Pelajar
: RM300
LANGKA
HPROSES KERJA TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/
KEKERAPAN
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat
Jawatankuasa:
Ucapan Pengetua
Pembentukan
Jawatankuasa dan
tugas
Pengetua , PK
Guru-guru Kanan
Penyelaras SDS
Penyelia Tingkatan
Guru Tingkatan
4 kali Sekiranya Pengetua
tiada, PK
Pentabdiran
mempengerusikan
mesyuarat
2 Mempromosikan
program
- surat
pemberitahu
an kepada
waris
Setiausaha Program
3 Menghadiri program Guru Tingkatan dan
Ibu bapa pelajar
4 Perlaksanaan
program :
Pendaftaran waris/
Ucapan / Sesi
Perbincangan Guru
Tingkatan/Guru
Matapelajaran/Wari
s
Guru Tingkatan
Guru Mata Pelajaran
91 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
5 Penilaian / Post
Mortem
Selepas aktiviti
dilaksanakan
12.0 LAMPIRANANALISIS SWOC BIDANG KURIKULUM
92 |MUKA SURAT
KEKUATAN ( S ) KELEMAHAN ( W )
S1 : Pentadbir mendapat latihan Headcount dan Post Morterm
W1 : Pencapaian tahap lulus minimum masih rendah
S2 : 70% guru berpengalaman lebih dari 10 tahun W2 : P&P sebahagian guru perlu dimantapkan
S3 : Seorang Guru Bimbingan dan Kaunseling Cemerlang
W3 : Bilangan pelajar / kelas terlalu tinggi
S4 : 12 orang guru berpengalaman memeriksa kertas
S5 : Semua guru mempunyai komitmen yang tinggi
S6 : Prasarana sekolah yang baik
PELUANG ( O ) CABARAN ( C )
O1 : Kerjasama PIBG yang baik C1 : Budaya ilmu kurang diamalkan dikalangan pelajar
O2 : Ibu bapa yang bersedia membantu dari segi kewangan
C2 : Sokongan ibu bapa di rumah kurang mantap
O3 : Tempat tinggal pelajar berdekatan dengan sekolah
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN ( S ) KELEMAHAN ( W )
S1 : Pentadbir mendapat latihan HC dan PM W1 : Pencapaian tahap lulus minimum masih rendah
S2 : 70% guru berpengalaman lebih dari 10 tahun W2 : P&P sebahagian guru perlu dimantapkan
S3 : Seorang Kaunselor Cemerlang Daerah W3 : Bilangan pelajar/kelas terlalu ramai
S4 : 12 orang guru berpengalaman memeriksa kertas
S5 : Semua guru mempunyai komitmen yang tinggi
S6 Kemudahan sekolah mencukupi untuk latihan
PELUANG ( O ) STRATEGI SO STRATEGI WO
O1 : Kerjasama yang baik dari PIBG Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan awam berasaskan kepakaran guru berpengalaman dan sokongan Ibu Bapa
Meningkatkan pencapaian lulus tahap minimum melalui komitmen PIBG/SDS/FELDA.Memantapkan P&P melalui perkongsian pengalaman dan kepakaran sesama guru.
O2 : Ibu bapa yang bersedia membantu dari segi kewangan
O3 : Tempat tinggal pelajar berdekatan dengan sekolah
CABARAN ( C ) STRATEGI SC STRATEGI WC
C1 : Bahan latihan di pasaran luar mahal dan pelbagai
Menyediakan bahan latihan terancang dan berfokus berasaskan HC dan PM.
Mengadakan koferensi waris secara berkala.
C2 : Budaya ilmu kurang diamalkan di kalangan pelajar
STRATEGI PERINGKAT BIDANG KURIKULUM
93 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ANALISIS SWOC KOKURIKULUM – BADAN BERUNIFORM
KEKUATAN (STRENGTH – S) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W)
S1- 100% guru dan staf ambil bahagian dalam semua aktiviti sekolah yang dirancang.S2 –100% guru lelaki dan perempuan melibatkan diri dalam aktiviti kelab dan persatuan.S3 – pengurusan kokurikulum yang mantap dan tersusun.S4 – Murid tinggal berhampiran sekolah.S5 – Sekolah satu sesi.S6 – Sebahagian guru mempunyai pengalaman dan terlatih.S7 – 100 peratus guru komited terhadap kokurikulum.S8 – Kemudahan tempat latihan yang baik dan sesuai.
W1-Sebahagian guru kurang pengalaman dan pengetahuan dalam kokurikulum.W2-Murid bergantung 100% kepada tunjuk ajar /bimbingan guru.W3-Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum pada waktu petang atau hari Sabtu.W4-Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam sistem pendidikan.W5-Sikap kepimpinan yang mantap sukar dicari.
PELUANG (OPPORTUNITIES – O) CABARAN (C)
01- Kawasan sekolah yang luas.O2-Hubungan yang baik dengan PIBG.O3-Agensi luar sedia memberi bantuan (Bomba Kuala Nerang), (Pengakap Kelana Kuala Nerang), PPD dan JPN..O4-Kemudahan rujukan secara interaktif melalui laman web.O5-Sumbangan daripada Wakil Rakyat.
T1-Ibubapa kurang memahami tentang kepentingan kokurikulum.T2-Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian akademik dengan menghantar anak ke pusat tuisyen dan melarang anak bergiat aktif dalam kokurikulum.T3-Sumbangan dan bantuan kewangan /PCG yang terhad.T4-Tahap sosioekonomi waris yang rendah dan sederhana menyukarkan proses pungutan yuran atau pembelian pakaian seragam.
94 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
STRATEGI PERINGKAT BIDANG KOKURIKULUM – BADAN BERUNIFORM
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1
S2
S3
S4
S5S6
S7
S8
100% guru dan staf ambil bahagian dalam semua aktiviti sekolah yang dirancang100% guru lelaki dan perempuan melibatkan diri dalam aktiviti kelab dan persatuan.Pengurusan kokurikulum yang mantap.Murid tinggal berhampiran dengan sekolah.Sekolah satu sesiSebahagian guru yang terlatih dan berpengalaman.100% guru komited terhadap kokurikulum.Kemudahan tempat latihan baik dan sesuai.
W1
W2
W3
W4
Sebahagian guru kurang pengalaman dan pengetahuan dalam kokurikulum.Murid bergantung 100% kepada tunjuk ajar/bimbingan guru.Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum pada waktu petang atau hari Sabtu.Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam pendidikan.
PELUANG (O) Strategi S + O:
S1 + S3 + S4 + S5 + S6 + O2
Menganjurkan Program Kecemerlangan Badan Beruniform.
Strategi W + O:
W1 + O3 + O4 + O5
Menganjurkan kursus Kejurulatihan untuk guru. (peringkat sekolah).
O1O2O3
O4
O5
Kawasan sekolah yang luas.Hubungan yang baik dengan PIBGAgensi luar sedia memberi bantuan (Bomba Kuala Nerang), (Pengakap Kelana Kuala Nerang), PPD dan JPN.Kemudahan rujukan secara interaktif melalui laman web.Sumbangan daripada wakil rakyat
95 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Strategi S + T :
S4 + S5 + S6 + T1 + T2
Menganjurkan Hari Kecemerlangan Kokurikulum untuk memberi insentif, makluman kepada ibu bapa dan pengiktirafan kepada pelajar.
CABARAN (C)
T1-Ibubapa kurang memahami tentang kepentingan kokurikulum.T2-Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian akademik dengan menghantar anak ke pusat tuisyen dan melarang anak bergiat aktif dalam kokurikulum.T3-Sumbangan dan bantuan kewangan /PCG yang terhad.T4-Tahap sosioekonomi waris yang rendah dan sederhana menyukarkan proses pungutan yuran atau pembelian pakaian seragam.
96 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ANALISIS SWOC KOKURIKULUM – KELAB DAN PERSATUAN
KEKUATAN (STRENGTH – S) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W)
S1- Guru sentiasa memberikan komitmen dan mengambil bahagian
di dalam sebarang program yang dirancangkan.
S2- Pengurusan kokurikulum yang baik oleh pihak pengurusan
sekolah.
S3- Kemudahan padang yang baik.
S4- Kebanyakan pelajar SMK Lubok Merbau tinggal berhampiran
dengan kawasan sekolah.
W1- Kebanyakan guru penasihat tidak mempunyai kemahiran di dalam
mengendalikan permainan yang ditentukan kepada mereka.
W2- Pelajar tidak mempunyai semangat berdikari terutama untuk sesi latihan.
W3- Kekangan masa untuk mengadakan latihan kerana pelajar tidak sanggup
mengorbankan hari cuti mereka.
W4- Kokurikulum dianggap tidak penting oleh pelajar.
PELUANG (OPPORTUNITIES – O) CABARAN / ANCAMAN ( THREATS – T)
01- Prasarana sekolah yang memuaskan.
02- Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen yang baik.
03- Hubungan baik dengan pihak PPD, JPN dan Felda.
04- Mudah mendapat sumbangan daripada pihak luar seperti
wakil rakyat.
T1- Ibu bapa menganggap bidang permainan hanyalah untuk mengisi masa
terluang anak-anak mereka.
T2- Guru terlalu sibuk dengan pelbagai urusan luar bilik darjah yang
menyebabkan kurang penonjolan kualiti
97 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
STRATEGI PERINGKAT BIDANG KOKURIKULUM – KELAB DAN PERSATUAN
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1
S2
S3
S4
Guru sentiasa memberikan komitmen
dan mengambil bahagian di dalam
sebarang program yang dirancang.
Pengurusan Kokurikulum yang baik
oleh pihak pengurusan sekolah.
Kemudahan padang yang baik..
Kebanyakan pelajar SMK Lubok
Merbau tinggal berhampiran dengan
kawasan sekolah.
W1
W2
W3
W4
Kebanyakan guru penasihat tidak mempunyai
kemahiran di dalam mengendalikan permainan yang
ditentukan kepada mereka.
Pelajar tidak mempunyai semangat berdikari
terutama untuk sesi latihan..
Kekangan masa unutk mengadakan latihan kerana
pelajar tidak sanggup untuk mengorbankan hari cuti
mereka..
Kokurikulum dianggap tidak penting oleh pelajar.
PELUANG (O) Strategi S + O:
S1 + S2 + S3 + O1 + O4
Mengcungkil bakat-bakat baru dengan
menjalankan program membentuk pasukan
pelapis.
Strategi W + O:
W1 + O1 + O3
Program meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru.
O1
O2
O3
O4
Prasarana sekolah yang amat memuaskan
Pihak PIBG sentiasa memberkan
komitmen yang baik.
Hubungan yang baik dengan pihak PPD,
JPN dan Felda.
Mudah mendapat sumbangan daripada
pihak luar seperti wakil rakyat
CABARAN (T) Strategi S + T :
S1 + S2 + S3 + T1T1 Ibu bapa menganggap bidang permainan
98 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
T2
T3
T4
hanyalah untuk mengisi masa terluang
anak-anak mereka.
Guru terlalu sibuk dengan pelbagai urusan
luar bilik darjah yang menyebabkan
kurang penonjolan kualiti guru terhadap
bidang permainan.
Wang tidak mencukupi untuk menanggung
kos perbelanjaan sesuatu program.
Kebanyakan waris pelajar bukan dari
kalangan golongan yang berada dan sukar
menghulurkan sumbangan.
Program sukan sepanjang tahun (1M, 1S)
99 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ANALISIS SWOC KOKURIKULUM – SUKAN DAN PERMAINAN
KEKUATAN (STRENGTH – S) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W)
S1- Guru sentiasa memberikan komitmen dan mengambil bahagian
di dalam sebarang program yang dirancangkan.
S2- Pengurusan kokurikulum yang baik oleh pihak pengurusan
sekolah.
S3- Kemudahan padang yang baik.
S4- Kebanyakan pelajar SMK Lubok Merbau tinggal berhampiran
dengan kawasan sekolah.
W1- Kebanyakan guru penasihat tidak mempunyai kemahiran di dalam
mengendalikan permainan yang ditentukan kepada mereka.
W2- Pelajar tidak mempunyai semangat berdikari terutama untuk sesi latihan.
W3- Kekangan masa untuk mengadakan latihan kerana pelajar tidak sanggup
mengorbankan hari cuti mereka.
W4- Kokurikulum dianggap tidak penting oleh pelajar.
PELUANG (OPPORTUNITIES – O) CABARAN / ANCAMAN ( THREATS – T)
01- Prasarana sekolah yang memuaskan.
02- Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen yang baik.
03- Hubungan baik dengan pihak PPD, JPN dan Felda.
04- Mudah mendapat sumbangan daripada pihak luar seperti
wakil rakyat.
T1- Ibu bapa menganggap bidang permainan hanyalah untuk mengisi masa
terluang anak-anak mereka.
T2- Guru terlalu sibuk dengan pelbagai urusan luar bilik darjah yang
menyebabkan kurang penonjolan kualiti
100 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
STRATEGI PERINGKAT BIDANG KOKURIKULUM – SUKAN DAN PERMAINAN
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S
1
S
2
S
3
S
4
Guru sentiasa memberikan komitmen
dan mengambil bahagian di dalam
sebarang program yang dirancang.
Pengurusan Kokurikulum yang baik
oleh pihak pengurusan sekolah.
Kemudahan padang yang baik.
Kebanyakan pelajar SMK Lubok
Merbau tinggal berhampiran dengan
kawasan sekolah.
W1
W2
W3
W4
Kebanyakan guru penasihat tidak mempunyai
kemahiran di dalam mengendalikan permainan
yang ditentukan kepada mereka.
Pelajar tidak mempunyai semangat berdikari
terutama untuk sesi latihan..
Kekangan masa unutk mengadakan latihan
kerana pelajar tidak sanggup untuk
mengorbankan hari cuti mereka..
Kokurikulum dianggap tidak penting oleh pelajar.
PELUANG (O) Strategi S + O:
S1 + S2 + S3 + O1 + O4
Mengcungkil bakat-bakat baru dengan
Strategi W + O:
W1 + O1 + O3
Program meningkatkan pengetahuan dan kemahiran
O1
O2
Prasarana sekolah yang amat memuaskan
Pihak PIBG sentiasa memberkan komitmen
yang baik.
101 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
O3
O4
Hubungan yang baik dengan pihak PPD,
JPN dan Felda.
Mudah mendapat sumbangan daripada
pihak luar seperti wakil rakyat
menjalankan program membentuk pasukan
pelapis.
guru.
CABARAN (C) Strategi S + C :
S1 + S2 + S3 + T1
Program sukan sepanjang tahun (1M, 1S)
T1
T2
T3
T4
Ibu bapa menganggap bidang permainan
hanyalah untuk mengisi masa terluang
anak-anak mereka.
Guru terlalu sibuk dengan pelbagai urusan
luar bilik darjah yang menyebabkan kurang
penonjolan kualiti guru terhadap bidang
permainan.
Wang tidak mencukupi untuk menanggung
kos perbelanjaan sesuatu program.
Kebanyakan waris pelajar bukan dari
kalangan golongan yang berada dan sukar
menghulurkan sumbangan.
102 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ANALISIS SWOC HAL EHWAL PELAJAR
KEKUATAN KELEMAHAN
K1:Keutuhan kerjasama dan kesefahaman dalam kalangan pihak
pengurusan dengan guru-guru dan staf.
K2:Mempunyai 2 orang kaunselor terlatih dengan seorang Guru
Cemerlang Bimbingan dan Kaunseling.
K3:Komitmen PIBG yang tinggi
K4:Mempunyai kemudahan ICT dan Pusat Sumber yang
diuruskan dengan baik.
K5:Mempunyai Bilik SPBT, Bilik Disiplin dan Bilik Kesihatan yang
digunakan dengan maksimum.
K6:Sekolah mempunyai misi dan visi yang jelas
L1:Ketidakseimbangan jantina dalam kalangan guru menyukarkan
perlaksanaan disiplin dan sahsiah kepada pelajar lelaki.
L2:Disiplin pelajar yang masih belum mantap dan kes ponteng sekolah dan
kelas masih belum boleh diatasi dengan mantap.
L3:Pengusaha kantin sentiasa memerlukan teguran untuk meningkatkan
variasi makanan
L4:Kejadian vandalisme sering berlaku. Banyak kerosakan fizikal dan
infrastruktur sekolah seperti kerusi, pintu, alat pemadam api dan papan
kenyataan
L5:Tahap kebersihan dan keceriaan kelas dan kawasan sekolah masih
belum memuaskan
L6:Masih terdapat kes sosial yang melibatkan sahsiah yang rendah seperti
103 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
berkhalwat dan budaya ’couple
PELUANG CABARAN
P1:PIBG sedia memberi kerjasama dalam aktiviti sekolah
P2:Hubungan baik dengan komuniti setempat, PPD,JPN,KPM
dan FELDA Lubok Merbau
P3:Masyarakat setempat sentiasa memberi sokongan kepada
sekolah untuk menjayakan program/aktiviti.
P4:Hubungan baik dengan Pegawai Perhubungan Polis dan
Bomba setempat.
P5:Kebanyakan IbuBapa/Penjaga boleh berbincang dengan baik
mengenai masalah disiplin anak/anak jagaan mereka.
P6:Terdapat ramai guru muda yang mempunyai kekuatan fizikal
dan mental
C1:Masih ada ibu bapa yang kurang mengawasi anak-anak di luar waktu
persekolahan dan tahap kesedaran pelajar terhadap kepentingan
pelajaran masih rendah
C2:Mempunyai persekitaran yang merangsang masalah sosial dan ponteng
sekolah seperti Cyber Cafe dan ketagihan daun ketum
C3:Terdapat pelajar yang bekerja /menoreh getah selepas waktu sekolah.
C4:Pelajar menunggang motosikal ke sekolah tanpa lesen dan tidak memakai
topi keledar.
C5:Ibu bapa menyerahkan kepada sekolah untuk membentuk sahsiah
pelajar
C6:Majoriti pelajar tinggal di luar sekolah – mereka terdedah kepada gejala
yang boleh menjerumus kepada perlakuan tidak sihat
104 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
ANALISIS SWOC KEWANGAN
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1: Kerjasama daripada semua pihak.
S2: Mempunyai Ketua Pembantu Tadbir yang berpengalaman dan
seorang kerani kewangan yang cekap.
S3:Komitmen PIBG dan guru yang tinggi terhadap aktiviti yang
melibatkan kewangan sekolah
S4: Audit tidak bersyarat selama 2 tahun berturut-turut
S5: Majoriti pelajar mempunyai latar belakang sosio ekonomi yang
mantap
S6: Kerani kewangan yang sentiasa bersedia menerima sebarang
teguran dan perubahan
W1: Peruntukan kewangan yang terhad
W2: Kutipan yuran tidak dapat dibuat mengikut masa yang ditetapkan
W3: Sikap waris dan pelajar yang sengaja melengah-lengahkan pembayaran
yuran
W4:Prestasi kutipan yuran yang berada di tahap sederhana
W5: Guru dan kakitangan kurang mahir dalam pengurusan stok dan inventori
W6: Sikap tidak ambil kisah kakitangan terhadap pengurusan aset kerajaan
PELUANG (O) CABARAN (C)
O1:PIBG sedia memberi kerjasama dalam aktiviti sekolah
O2:Hubungan akrab dengan komuniti setempat, PPD,JPN,KPM
dan FELDA Lubok Merbau
C1: Peruntukan kadang-kadang lewat diterima daripada KPM
C2:Waris memberi kepercayaan kepada anak/jagaan untuk menjelaskan yuran
tetapi anak/jagaan tidak menjelaskannya
105 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
O3:Sumbangan daripada individu dan ahli politik. C3: Kadar pertukaran guru dan kakitangan yang tinggi .
C4: Kekurangan tenaga kerja pengurusan kewangan dan kekerapan tukar
ganti kerani kewangan.
C5: Jarak antara bank dan sekolah terlalu jauh 45 km.
STRATEGI PERINGKAT BIDANG PENGURUSAN PEJABAT
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1 Layanan mesra di kaunter W1 Tidak dapat memenuhi permintaan
pelanggan dalam masa singkat.
S2 Budaya kerja positif di kalangan Pembantu
Tadbir
W2 Sudut info sekolah kurang sesuai
S3 Penggunaan sistem fail yang berkesan W3 Ruang pejabat yang tidak selesa
S4 Staf pejabat mahir menggunakan teknologi
terkini
S5
S6
Peralatan pejabat lengkap
Pengedaran surat/edaran sistematik
PELUANG (O)Strategi SO :
Mengekalkan prestasi pengurusan pejabat sekolah
Strategi WO :
Memantapkan pengurusan dan penyebaran O1 Lokasi sekolah berhampiran dengan
Pejabat Pos,
106 |MUKA SURAT
DALAMAN
LUARAN
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
melalui latihan berterusan. maklumat berkaitan sekolah.
CABARAN (C)Strategi SC :
Meningkatkan komunikasi dalam perkhidmatan
kaunter secara berterusan
ANALISIS SWOC BIDANG KEMUDAHAN INFRASTURTUR DAN PERSEKITARAN
KEKUATAN [ S ] KELEMAHAN [ W ]
S1 Terdapat sebuah makmal komputer yang lengkap dengan
21 buah komputer yang baru
S2 Mempunyai bilangan kelas yang mencukupi 24 buah
S3 Mempunyai padang yang luas
S4 Mempunyai sebuah dewan terbuka
S5 Mempunyai sebuah bilik kaunseling
S6 Mempunyai sebuah koperasi
S7 Mempunyai dataran perhimpunan
S8 Mempunyai Pondok kawalan keselamata
W1 Padang tidak rata , pertumbuhan rumput tidak sekata dan
Berbatu.
W2 Gelanggang permainan tidak sempurna
W3 Tiada taman ilmu
W4 Pagar sekolah rosak
W5 Tandas tidak diselenggara dengan baik
W6 Kelas kurang bersih dan ceria
W7 Perabot dan peralatan seringkali rosak
W8 Kekurangan bilik khas
PELUANG [ O ] CABARAN [ C ]
O1 Sokongan kuat daripada PIBG C1 Vandalisme
107 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
O2 Kerjasama dan sumbangan FELDA dalam bentuk kewangan
O3 Peruntukan pembangunan oleh PPD dan JPN
O4 Hubungan yang baik dengan ahli politik
C2 Aduan daripada waris pelajar tentang kebersihan dan tandas yang tidak
berfungsi
C3 Kemudahan infrastruktur sedia ada lama dan usang
STRATEGI PERINGKAT BIDANG KEMUDAHAN INFRASTURTUR DAN PERSEKITARAN
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN(S) KELEMAHAN(W)
S1 Terdapat sebuah makmal komputer yang lengkap dengan 21 buah komputer yang baru
S2 Mempunyai bilangan kelas yang mencukupi 24 buahS3 Mempunyai padang yang luasS4 Mempunyai sebuah dewan terbukaS5 Mempunyai sebuah bilik kaunselingS6 Mempunyai sebuah koperasiS7 Mempunyai dataran perhimpunanS8 Pembersihan dan keselamatan sekolah dilakukan oleh syarikat swasta yang cekap
W1 Padang tidak rata , pertumbuhan rumput tidak sekata dan berbatu.W2 Gelanggang permainan tidak sempurnaW3 Tiada taman ilmuW4 Pagar sekolah rosakW5 Tandas tidak diselenggara dengan baikW6 Kelas kurang bersih dan ceriaW7 Perabot dan peralatan seringkali rosak
108 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
PELUANG (O)O1 Sokongan kuat daripada PIBGO2 Kerjasama dan sumbangan FELDA dalam bentuk kewanganO3 Peruntukan pembangunan oleh PPD dan JPNO4 Hubungan yang baik dengan ahli politik
Strategi SO:
Meningkatkan keceriaan bilik darjah
Strategi WO:
Mewujudkan persekitaran yang kondusif
CABARAN(C)
T1 VandalismeT2 Aduan daripada waris pelajar tentang
kebersihan dan tandas yang tidak berfungsi
T3 Kemudahan infrastruktur sedia ada lama dan usang
Strategi SC:
Meningkat kesedaran pelanggan
Strategi WC:
Meningkatkan kualiti pengurusan penyelenggaraan kemudahan infrastruktur serta persekitaran
ANALISIS SWOC SUMBER MANUSIA
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
Pengetua mempunyai asas pengurusan yang kuat
Semua guru adalah siswazah
Lebih 70% guru berpengalaman lebih 10 tahun
Seorang Guru Cemerlang dibidang kaunseling
Lebih 35% guru penanda kertas
Semua guru celik komputer
2 orang staf adalah Jurulatih Utama dalam bidang masing-
masing
Terdapat 5 orang guru TESL
W1
W2
W3
W4
W5
Guru terpaksa mengajar subjek bukan opsyen
Bilangan guru lelaki kurang
Ketidakhadiran seseorang staf tidak dapat diganti dengan kakitangan
lain yang mempunyai kemahiran yang sama
Kekurangan Juruteknik sekolah dan bengkel
Tiada pengukuhan tentang sistem ICT terkini kepada guru lama
109 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
PELUANG (O) CABARAN (C)
O1
O2
O3
BPPTV menggalakkan sekolah mengadakan kursus dan
latihan perkembangan staf serta memberi peruntukan
tambahan
PIBG dan Alumni sangat komited dalam membantu sekolah
Jabatan Pelajaran Negeri menggalakkan program
permuafakatan antara guru-guru
C1
C2
C3
Kekangan masa guru-guru mengambil peluang yang diperuntukkan
oleh Jabatan Pelajaran dan BPPTV
Pengusaan sistem terkini ICT tidak dapat diikuti oleh sebahagian guru
Amalan Integriti tidak dihayati dan dilakukan secara bersungguh
STRATEGI PERINGKAT BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN(S)S1 Pengetua mempunyai asas yang kuat Semua guru adalah siswazahS2 Lebih 70% guru berpengalaman lebih 10 tahun 3 orang guru cemerlangS3 Lebih 35% guru penanda kertasS4 Semua guru celik komputer
S5 2 orang guru adalah Jurulatih Utama dalam bidang masing-masing
KELEMAHAN (W)W1 Amalan Integriti staf perlu dipertingkatkanW2 Ketidakhadiran seseorang staf tidak dapat diganti dengan kakitangan lain yang mempunyai kemahiran yang samaW3 Kekurangan guru opsyen tertentu di sekolahW4 Sistem pengurusan sumber manusia kurang mantap dan sistematik.
PELUANG(O) Strategi SO: Strategi WO:110 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
Menambah baik prestasi guru-guru dan staf berteraskan inovasi dan kreativiti
Meningkatkan integriti melalui kesedaran dan latihan berkaitan tatatertib penjawat awam
O1
O2
BPPTV menggalakkan sekolah mengadakan kursus dan latihan perkembangan staf serta memberi peruntukan tambahanCABARAN(C) Strategi SC: Strategi WC:
Memantapkan sistem pengurusan masa dan sumber manusia dalam kalangan guru untuk tujuan keunggulan prestasi pencapaian dan pengurusan sekolah
C1
C2
Kekangan masa guru-guru mengambil peluang yang diperuntukkan Jabatan Pelajaran dan BPPTVICT tidak dapat diikuti oleh sebahagian guru
ANALISIS SWOC BIDANG PERHUBUNGAN LUAR
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1S2S3S4
S5S6S7
Hubungan baik guru-guru dengan ibu bapa / penjagaSekolah menjalin hubungan dengan institusi luarKemudahan Jalur Lebar KomunitiPentadbir sekolah mempunyai hubungan baik dengankomuniti setempatSebilangan guru tinggal di kawasan FELDAMempunyai 2 orang guru kaunselingAJK PIBG mempunyai hubungan rapat dengan ahli politik
W1W2W3W4W5
W6
W7
Kurang perancangan aktiviti yang melibatkan komunitiSekolah kurang menyertai aktiviti anjuran agensi luarIbu bapa kurang memberi perhatian kepada anak-anak60 % guru tidak tinggal dalam kawasan felda30 % pelajar tidak menyampaikan maklumat sekolah kepada ibu bapaKurang perihatin daripada pengurusan FELDA terhadap gejala ponteng sekolahJarak sekolah dengan PPD dan JPN jauh
PELUANG (O) CABARAN (C)
111 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
O1
O2
O3
O4O5O6O7O8
Bekas pelajar memberi sokongan dalam bentuk motivasi dan bantuan kewanganPIBG sedia memberi kerjasama dan sokongan yang kuat dan sumbangan kewangan yang berterusanHubungan baik dan saling berkerjasama dengan sekolah berdekatanSekolah dalam kawasan FELDASokongan ahli politik, NGO dan ahli perniagaanKerjasama dengan pihak mediaMasjid berhampiran dengan sekolahHubungan baik dengan pihak klinik kesihatan
C1
C2C3
C4
C5
C6
Ibubapa yang tinggal jauh tidak dapat memantau persekolahan anak-anak.Sebahagian komuniti jarang melibatkan diri dengan sekolah Pengaruh gejala sosial dan keruntuhan akhlak dalam kalangan anak peneroka felda.Sikap Ibu bapa yang kurang prihatin terhadap pendidikan anak-anak yang berprestasi rendah.Tiada pengangkutan awam menghubungkan sekolah dengan tempat tinggal murid.Latar belakang keluarga yang rendah tahap pendidikan.
STRATEGI PERINGKAT BIDANG PERHUBUNGAN LUAR
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1
S2
S3S4
Hubungan baik guru-guru dengan ibu bapa / penjagaSekolah menjalin hubungan dengan institusi luarKemudahan Jalur Lebar KomunitiPentadbir sekolah mempunyai hubungan baik dengankomuniti setempatSebilangan guru tinggal di kawasan FELDAMempunyai 2 orang guru kaunseling
W1
W2
W3
W4
W5
W6
Kurang perancangan aktiviti yang melibatkan komunitiSekolah kurang menyertai aktiviti anjuran agensi luarIbu bapa kurang memberi perhatian kepada anak-anak60 % guru tidak tinggal dalam kawasan felda30 % pelajar tidak menyampaikan maklumat sekolah kepada ibu bapaKurang perihatin daripada pengurusan
112 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
S5
S6
S7
AJK PIBG mempunyai hubungan rapat dengan ahli politik W7
FELDA terhadap gejala ponteng sekolahJarak sekolah dengan PPD dan JPN jauh
PELUANG (O) Strategi SO:1.Meningkatkan penyebaran maklumat berkaitan sekolah kepada komuniti melalui pelbagai bentuk media
S1S4S5O2O4O6O8 -2. Menggunakan hubungan baik pentadbir dengan agensi kerajaan berhampiran untuk menarik masyarakat setempat.
S4S5S6O2O5O6O73. Meningkatkan hubungan baik dengan masyarakat setempat melalui bantuan PIBG, pihak media dan kariah masjid.
Strategi WO:1.Meningkatkan penyertaan ibu bapa / penjaga dalam aktiviti sekolah
2. W2O5 –Menggunakan pengaruh ahli politik untuk menjalin hubungan sekolah dengan ibubapa
O1
O2
O3
O4O5
O6O7O8
Bekas pelajar memberi sokongan dalam bentuk motivasi dan bantuan kewanganPIBG sedia memberi kerjasama dan sokongan yang kuat dan sumbangan kewangan yang berterusanHubungan baik dan saling berkerjasama dengan sekolah berdekatanSekolah dalam kawasan FELDASokongan ahli politik, NGO dan ahli perniagaanKerjasama dengan pihak mediaMasjid berhampiran dengan sekolahHubungan baik dengan pihak klinik kesihatan
CABARAN(C) Strategi SC:
1. S1S4S5S7C1C2C4 -Mengeratkan hubungan dengan masyarakat melalui kerjasama warga sekolah
Strategi WC:
1.Menambah baik hubungan sekolah dengan pelbagai agensi luar dan bekas murid melalui pelbagai aktiviti akademik dan bukan akademik2. W3W4C1C2 –Menarik komuniti setempat dengan mengurangkan karenah birokrasi
C1
C2
C3
C4
Ibubapa yang tinggal jauh tidak dapat memantau persekolahan anak-anak.Sebahagian komuniti jarang melibatkan diri dengan sekolah Pengaruh gejala sosial dan keruntuhan akhlak dalam kalangan anak peneroka felda.Sikap Ibu bapa yang kurang prihatin terhadap pendidikan anak-anak yang
113 |MUKA SURAT
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK MERBAU 2014-2016
C5
C6
berprestasi rendah.Tiada pengangkutan awam menghubungkan sekolah dengan tempat tinggal murid.Latar belakang keluarga yang rendah tahap pendidikan.
114 |MUKA SURAT