KAEDAH PENYELIDIKAN KOMUNIKASI – SCCA2013

(BAB 2)

ELEMEN DAN KONSEP ASAS PENYELIDIKAN

• Elemen penting dalam penyelidikan:

Pemboleh ubah

Kerangka teoritikal

Hipotesis

PEMBOLEH UBAH• Dalam bahasa Inggeris disebut variable. Dalam bahasa Melayu juga disebut variabel/pemboleh ubah.

• Pemboleh ubah adalah konsep yang jelas maknanya dan dapat diukur dengan tepat. Pemboleh ubah ialah satu konsep yang mempunyai nilai yang berubah-ubah.

• Kajian penyelidikan komunikasi selalunya berkaitan dengan kajian ke atas pemboleh ubah serta atribut yang membentuk pemboleh ubah tersebut.

Atribut : konsep yang membangunkan pemboleh ubah @ konsep yang membentuk pemboleh ubah.

Contoh: lelaki/perempuan, pegawai/kerani, bujang/berkahwin.

VARIABEL/PEMBOLEH UBAH

• Sutrisno Hadi (1973); unsur yang mempunyai nilai yang bervariasi.

• Contoh: Jantina mempunyai nilai 1) lelaki dan 2) perempuan.

• Umur mempunyai nilai – 1) kanak-kanak, 2) remaja dan 3) dewasa.

• Kecerdasaran mempunyai nilai – 1) cerdas, 2) sederhana dll.

• Pekerjaan mempunyai nilai – 1) Pengurusan Profesional dan 2) Pelaksana.

JENIS-JENIS PEMBOLEH UBAH• 4 jenis pemboleh ubah :

Pemboleh ubah bersandarPemboleh ubah tidak bersandar/pemboleh ubah bebasPemboleh ubah pengubahPemboleh ubah pencelah

KONSEP DAN PEMBOLEH UBAH• Konsep (concept) ialah suatu idea yang dilafazkan sebagai satu simbol atau perkataan. Contoh: cantik, lapar, dahaga dll.

• Pemboleh ubah (variable) ialah sesuatu yang boleh diperhati dan diukur.

Contoh: Umur, Berat, Jantina, dll.

(Rujuk hlm. 24)

TEORI• Satu set pernyataan yang abstrak dan umum yang disokong oleh hipotesis yang dibuktikan.

• Menyatakan perkaitan atau keadaan yang spesifik.

• Ia mengutarakan apakah agaknya yang benar mengenai sesuatu gelagat manusia.

• Yang sudah diuji kebenarananya.

PERANAN TEORI• Menyusun pengetahuan dan menjelaskan hukum.

• Boleh menghukum yang baharu.

• Panduan untuk penyelidikan.

• Sebagai satu alat untuk membolehkan kita menghuraikan sesuatu fenomena sosial dengan lebih berkesan.

KERANGKA TEORITIKAL• Kerangka teoritikal ialah asas kepada keseluruhan proses penyelidikan.

• Ia satu jaringan hubungan antara pemboleh ubah yang bersesuaian dengan permasalahan kajian yang dihasilkan secara logikal, diberi penjelasan dan huraian yang menyeluruh.

• Ia menerangkan dan mengaitkan pemboleh ubah yang telah dikenal pasti sebagai penting untuk dikaji.

• Ia membantu menerangkan teori yang membantu menunjuk arah kepada hubungan pemboleh ubah ini (positif atau negatif).

HIPOTESIS• “Hipotesis merupakan saranan sementara tentang hubungan antara dua pemboleh ubah (atau lebih) yang didapati

melalui deduksi.” Ahmad Mahdzan Ayob (1992)

• “Hipotesis merupakan suatu ramalan terhadap kemungkinan dapatan didalam penyelidikan.” Fraenkel (1993).

• “Hipotesis merupakan peramalan terhadap apa yang akan berlaku pada masa hadapan. Ianya berbeza dengan teori yang merupakan penerangan tentatif berkaitan kenapa sesuatu tingkah laku itu berlaku.” Maleske (1995).