Post on 18-Dec-2015
description
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIAARAS 2, BLOK E2, KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL EPUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62604 PUTRAJAYA
PENGUMPULAN MAKLUMAT PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI MASALAH PEMBELAJARANBAGI TAHUN : NAMA SEKOLAH:
NO. TELEFON SEKOLAH: KOD SEKOLAH:
NO. FAX SEKOLAH: NAMA PENGETUA/GURU BESAR:
EMEL:
GURU PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS/PENYELARAS: A. MURID YANG MENGAMBIL PEPERIKSAAN (INKLUSIF)
UPSRPT3SPMSTPMCATATAN
Inklusif PenuhSepara
InklusifJUMLAHInklusif PenuhSepara
InklusifJUMLAHInklusif PenuhSepara
InklusifJUMLAHInklusif PenuhSepara
InklusifJUMLAH
B. BILANGAN MURID DI KELAS-KELAS SEPERTI BERIKUT:
*PRASEKOLAH * TAHUN/ TINGKATAN
1*TAHUN/ TINGKATAN
2*TAHUN/ TINGKATAN
3* TAHUN/ TINGKATAN 4*TAHUN/
TINGKATAN
5*TAHUN/
TINGKATAN
6
InklusifTidakJUMLAHInklusifTidakJUMLAHInklusifTidakJUMLAHInklusifTidakJUMLAHInklusifTidakJUMLAHInklusifTidakJUMLAHInklusifTidakJUMLAH
C. MAKLUMAT GURU
BILNAMA GURU DAN GRED JAWATANTEMPOH PERKHIDMATAN SEHINGGA SEKARANGTARIKH MULA BERKHIDMAT DI SEKOLAH SEKARANGKELULUSAN AKADEMIK/IPGM/IPTSOPSYENMATA
PELAJARANOPSYEN
PENDIDIKAN
KHAS
* (BD/BL/BP)MATA
PELAJARAN
YANG
DIAJAR
1
2
3
4
5
6
7
*BD MASALAH PENDENGARAN
BL - MASALAH PENGLIHATAN
BP MASALAH PEMBELAJARAN
D. GURU DAN MAKLUMAT PENGKHUSUSAN DAN KEPERLUAN (KURSUS/LATIHAN DAN LAIN-LAIN YANG BERKAITAN)
BILNAMA GURU
KURSUS/LATIHAN
YANG TELAH
DIHADIRI/TEMPAT/TEMPOH KURSUS & PENGAJURKURSUS/LATIHANYANG DIPERLUKANOPSYEN
PENDIDIKAN
KHASMATA
PELAJARAN
YANG
DIAJAR
E. MAKLUMAT PEMBANTU PENGURUSAN MURID (PPM)
BILNAMA PPMA. PRASEKOLAH
B. BILIK DARJAH
CATATAN
F. SENARAI PERALATAN DAN BAHAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN YANG SEDIA ADA DAN STATUS
BILNAMA DAN JENIS PERALATAN DAN BAHAN SOKONGAN P&P (SEDIA ADA)
TAHUN DAN BILANGAN DITERIMA LOKASI
PERALATAN DAN BAHAN STATUS (NYATAKAN BILANGAN YANG ROSAK DAN BAIK)KEKERAPAN
BAIKPULIH DIJALANKAN DAN AGENSI BERTNGGUNGJAWAB CATATAN
G. KEPERLUAN PERALATAN/BAHAN SOKONGAN PEMBELAJARAN
BILSENARAI KEPERLUANBILANGANJUSTIFIKASI KEPERLUAN:
1
2
I.MAKLUMAT MURID KURANG UPAYA PELBAGAI (MULTIPLE DISABILITY )
BILNAMA MURIDPENGESAHAN PENGAMAL PERUBATAN
(SUDAH / BELUM)KATEGORI
(SELAIN MASALAH PENGLIHATAN)CATATAN
ISU / MASALAH
H.
1.Tidak mempunyai kemahiran khusus untuk mengajar murid-murid Multiple Handicapped.
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................