Post on 23-Jun-2015
description
MENGAPA BERMAIN
ITU PERLU? Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Krishnayani PW Banda Aceh, July 2014
8/4/2014 1
Dari Sudut Pandang OrangTua/Dewasa:
• Bermain adalah bagian hidup sehari – hari seorang anak.
Dari Sudut Pandang bayi-balita-anak–anak:
• bermain adalah belajar.
• belajar untuk bermain lalu bermain untuk belajar.
• kebutuhan yang sangat penting
• bermain adalah ‘kehidupan’ mereka
8/4/2014 2
.
Mengapa?? Melalui bermain, anak-anak ….
• Belajar mengenali badannya
• Belajar mengenali benda-benda disekitarnya
• Belajar sebab dan akibat
• Dll…………………….
8/4/2014 3
Anak-anak belajar dengan cara …
• Menyentuh
• Mendengar
• Melihat
• Meniru
• Mencoba
• Melakukan sendiri
• Menelusuri
• Menemukan
• Mengulangi
• Membiasakan
• Menggunakannya
8/4/2014 4
Apa yang dipelajari anak?
• Konsep
• Suatu hubungan
• Sebab Akibat
• Ukuran
• Warna
• Tekstur
• Suara
• Emosi –Perasaan
• Simbol
• Bahasa
• Dll
8/4/2014 5
Macam – macam Jenis Permainan
• Permainan Santai, dapat dilakuan dengan buku bergambar, puzzle, boneka, mewarnai, dll.
• Permainan Kreatif, contohnya bermain dengan pasir, melukis, menggambar, musik, menari, menyusun kolase, dll.
• Permainan Aktif, contohnya bermain dengan bola, mainan yang dapat ditarik atau didorong, dll.
• Permainan Koperatif, contohnya petak umpet, bermain lempar bola, bermain jungkat-jungkit, dll.
8/4/2014 6
Macam – macam Jenis Permainan
• Bermain peran – drama: anak belajar memahami sebuah peran dalam kehidupan sosial misalnya bermain menjadi dokter, astronot, dll.
• Permainan manipulatif, yaitu bermain dengan mengoptimalkan fungsi tangan, mata, dan otot. Misalnya puzzle, menyusun bangunan dari blok plastik, menggunting pola, mengikat dan menyusun manik – manik, dll.
8/4/2014 7
Pertimbangan dalam memilih mainan untuk anak PAUD
• Apakah mainan itu aman?
• Apakah tahan lama?
• Apakah mainan itu sesuai dengan usia anak?
• Apakah mainan itu menarik bagi anak?
• Apakah anak senang bermain dengannya?
8/4/2014 8
Pertimbangan dalam memilih mainan untuk anak PAUD Apakah mainan itu dapat
dibersihkan dengan mudah?
• Apakah mainan itu mendorong kreatifitas dan atau imajinasi anak?
• Apakah mainan itu berfungsi dengan baik?
8/4/2014 9
Membersihkan mainan:
• Bersihkanlah mainan secara teratur 1 – 2 minggu sekali.
• Untuk mainan berbahan dasar kain, dapat dicuci dengan tangan atau mesin cuci. Kemudian dikeringkan dengan cara dijemur di dalam ruangan atau tempat yang terhindar dari debu.
• Untuk mainan berbahan dasar plastik dapat menggunakan air dan baking soda (bagian – bagain yang kotor). Lap hingga bersih dengan air hangat.
8/4/2014 10
Jangan Lupa ..
• Pilihlah mainan yang tepat atau sesuai
• Pelihara dengan baik (cuci dan simpan)
• Gunakan secara efektif (sesuai dengan tujuan pembelajaran)
8/4/2014 11