7/17/2019 Minggu 37 Kemudahan Awam

http://slidepdf.com/reader/full/minggu-37-kemudahan-awam 1/2

PusatMembeliBelahPasarKedai perabot Taman permainanKedai bunga

KebaikanCepat (LRT, ERL, Kapal Terbang )

Selamat (Keratapi ) Jimat masa, tenaga, kos

Perhubungan Jalan rayaSungaiLautUdara Teleon Je!antas

Hentian"entianbas,keretapi, teksiLapangan terbang Jeti

Pelabu#an

Perkhidmatan /KecemasanRa$atan % #ospital, klinik,ambulan&omba' kebakarankemalanganPolis % aduan, keamananPe!abat pos %surat,bungkusan,posla!u,telegram

&alai raya % mesyuarat ,per!umpaan masyarakat

Kemudahan orangcacat Tandas Tempat letak kereta Tempat duduk dalamkenderaan a$am

TempatRiadah Taman permainan Taman bunga Taman rekreasi

HiburanPanggung $ayangPertun!ukkan pentas Teater

Kebersihan

 Tandas Tong sampa# TisuSabunSingki Tempat tukar napkin bayi

PengangkutanKenderaan&as , LRT , monorail,keretapi, komuter,teksi, kapal terbang,eri

Peraturan /Undang-UndangPapan tandaLampu isyaratSimbol

KEMUDH!"MMinggu #$

7/17/2019 Minggu 37 Kemudahan Awam

http://slidepdf.com/reader/full/minggu-37-kemudahan-awam 2/2

%osioemosi&erbual tentang arapenggunaan kemua#an a$amenyambung eritaSP(*okus) +-+ ./+SP (Kesepaduan ) BM -//,//0( b)

&i'ikalPermainan lalu lintas ( polistra1k )Permainan keretapiCara menggunakan tandas Tulis nama dan nomborteleon ( bomba, polis,ambulan )Lakonan situasi meneleonpi#ak berkuasa apabilaberlaku keemasanSP(*okus) /-/, -.+, +-/,.--(, de,)SP (Kesepaduan) PM 0--(),

KM ./-, P%E  -//(a)

Kogniti( Lakonan dalam bas( !umla# penumpang dantambang bas )Li#at gambar kedudukankemuda#an a$am danbeeritaLa$atan ( pondokteleon,balai polis danbomba )SP(*okus) -//(d), 0-+,0--, 2//(d)SP (Kesepaduan) KM ./-PM  ./+, BM -//

Kerohanian DanMoralPendidikan )slamengenal simbol, peraturan,undana % undang3kti4iti gotong royong

membersi#kan kelas danpersekitaranPenggunaan dalamkemuda#an a$amembaa doa menaikikenderaan masuk dankeluar tandasenyatakan kenapa bersuiselepas keluar tandas danara beruiSP(*okus) .-/(b), .2/,.5+, 0+/(e)SP (Kesepaduan) &* +-+ +

P%E -/-, PM 0-/Pendidikan Moralelakukan situasi di pe!abatposPenerangan ara men!agadan menggunakankemuda#anSP(*okus) ./+SP (Kesepaduan) KM ./-+BM //0(d)

Kreati,iti DanEstetika&uat kad uapan dan poskanodel basain alat mu6ik7yanyianSP(*okus) -/2 (b), +/+,+-+, ./-SP (Kesepaduan) BM .-/,B)  ./-, KM 2//(a)

Bahasa DanKomunikasiBahasa Melauengeam bunyi persekitaran Ct# siren,teleon,kapalterbangendengar dengan teliti bunyidi persekitaran dan

meneritakan apa yangdidengarelaa6kan pantun8puisidengan intonasi yang betulembaa papan tanda Jaga kebersi#an 9unakan tong sampa#enulis nama kemuda#ana$amSP(*okus) //-, //+, -+/,-+-, +20, +:-, .--SP (Kesepaduan) P%E  +-/,KM  +/- , PM  /5-, &* /--English .anguageC#ildren respond to t#e

r#yt#m and perorm ationseg Ro$,ro$,;our &oatPretend play inairplane,bus,ta<i,trainEnourage #ildren to reall$ords t#e see re=uently su#as > E?@TA,&USSTBP,3&UL37CErite simple sentenes*ollo$ t#e diretion gi4enSP(*okus) /./, -5/, ++/,.-+SP (Kesepaduan) KM +/+ ,&* /-- KEMUDH!

"MMinggu #$