SEKOLAH MENENGAH …………………………………………………PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 2TEMA 1

NAMA:………………………………

KELAS:……………………………… TARIKH:…………………………….

Soalan : Lengkapkan 4 aspek kecemerlangan diri berikut

1. P _ _ W_ _ _ K _ _

2. K E _ _ H _ _ A _ B _ R K_ _U _ _ K _ S _

3. P _ N_ I D _ _ A _

4. K _ M_ _ _ R _ _ M _ _ B _ _ T _ E F _ _ K _ _

BAND DESKRIPTOR EVIDENS1 B1D1 B1D1E1

SEKOLAH MENENGAH …………………………………………………PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 2TEMA 1

NAMA:………………………………

KELAS:……………………………… TARIKH:…………………………….

Soalan : Kenalpasti dan bulatkan ciri-ciri perwatakan terpuji pada ciri-ciri berikut:

SEKOLAH MENENGAH……………………………………………

BAND DESKRIPTOR EVIDENS2 B2D1 B2D1E1

Mengalah Putus asa

Berdaya saing Gigih

Tahan cabaran Bertanggungjawab

Tekun Iri hati

Malas Berani

Ikhlas Ambil berat

Pecah amanah Tidak peduli

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN 2

TEMA 1

NAMA:……………………………… TARIKH:…………………………….

KELAS:………………………………

Soalan : Tulis perbualan yang berhemah berdasarkan situasi berikut:

SEKOLAH MENENGAH……………………………………………

BAND DESKRIPTOR EVIDENS3 B3D1 B3D1E1

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN 2

TEMA 1

NAMA:……………………………… TARIKH:…………………………….

KELAS:………………………………

Soalan : Senaraikan kelebihan dan kelemahan diri anda. Kemudian pilih 2 daripada kelemahan tersebut dan jelaskan cara anda mengatasinya.

CARA MENGATASI KELEMAHANKELEMAHANKELEBIHAN

1.1.

2.2.

3.3.

4.4.

SEKOLAH MENENGAH …………………………………………..PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

BAND DESKRIPTOR EVIDENS4 B4D1 B4D1E1

TINGKATAN 2TEMA 1

NAMA:……………………………… KELAS:……………………… TARIKH:……………………

Soalan: Imbas kembali kehidupan anda ketika di tingkatan 1 yang lalu. Senaraikan peristiwa duka yang telah anda lalui dalam aspek disiplin, akademik dan sahsiah. Kemudian, terangkan langkah-langkah yang perlu diambil untuk mencapai kecemerlangan dalam aspek tersebut.

SEKOLAH MENENGAH …………………………………………..PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

BAND DESKRIPTOR EVIDENS5 B5D1 B5D1E1

Aspek Peristiwa

Akademik

Sasiah

Disiplin

Aspek Langkah-langkah penambahbaikan untuk mencapai kecemerlangan

Akademik

Sahsiah

Disiplin

TINGKATAN 2TEMA 1

NAMA:……………………………… KELAS:……………………… TARIKH:……………………

Soalan: Isikan borang penyertaan kokurikulum di bawah dan sila dapatkan pengesahan daripada guru yang berkaitan.

Pelajar diminta melampirkan sijil-sijil yang berkaitan.

BAND DESKRIPTOR EVIDENS6 B6D1 B6D1E1

TARIKH PENGLIBATAN / AKTIVITI PERINGKAT PENGESAHAN GURU