Post on 14-Dec-2015
description
1.0 PENGENALAN
Pentaksiran Dalam Pembelajaran Sejarah merupakan subjek yang memperjelas dan
memfokuskan teknik-teknik dalam mengaplikasikan pengertian dan konsep pentaksiran,
pengujian dan penilaian.
Di samping itu, pembelajaran subjek ini juga menekankan tentang taksonomi bloom
dalam pembinaan jadual spesifikasi ujian dan soalan ujian bagi mata pelajaran Sejarah
secara khusus.
Selain itu, cara penilaian, pemilihan jenis item, aras kesukaran, aras diskriminasi
dan pemarkahan ujian Sejarah turut ditekankan secara terperinci. Penjelasan konsep
dan prinsip pengujian, penilaian dan pengukuran serta teori-teori kognitif, afektif dan
psikomotor turut terkandung sebagai agenda utama dalam pembelajaran subjek ini.
Untuk merealisasikan hasil pembelajaran subjek ini, satu tugasan berkaitan
pembinaan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) dilaksanakan dengan berpandukan pada
soalan objektif dan struktur. Oleh yang demikian, kefahaman mengenai definisi dan
konsep JSU ini dapat diperjelaskan dengan lebih lanjut lagi. Di samping itu, huraian ciri-
ciri JSU yang berkualiti dan sejauh mana keberkesanan JSU yang dibina turut
ditekankan dalam penghasilan tugasan ini bagi membantu meningkatkan prestasi
pengajaran Sejarah di sekolah.
1