Post on 29-May-2018
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
1/24
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat
Sebelah SULIT
JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010
EXCEL 2
MATHEMATICS
KERTAS 1
OGOS 2010
1 JAM 15 MINIT Satu jam lima belas minit
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
2/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
2
MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
RELATIONS
PERKAITAN
1 a m a n = a m + n
2 am
an
= amn
3 (am)n
= am n
4 Distance /Jarak=2
12
2
12 )()( yyxx
5 Midpoint / Titik Tengah
(x , y) =2
21xx
,
2
21yy
6 Average speed =
Purata laju =
7 Mean =
Min =
8 Pythagoras Theorem / Teorem Pithagoras
c2
= a2
+ b2
distance travelled
time taken
jarak yang dilalui
masa yang diambil
sum of data
number of data
hasil tambah nilai data
bilangan data
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
3/24
3
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
SHAPES AND SPACE
BENTUK DAN RUANG
1 Area of rectangle = length width
Luas segiempat tepat = panjang lebar
2 Area of triangle = 2
1 base height
Luas segitiga =2
1 tapak tinggi
3 Area of parallelogram = base height
Luas segiempat selari = tapak tinggi
4 Area of trapezium =2
1 sum of parallel side height
Luas trapezium =
2
1 hasil tambah dua sisi selari tinggi
5 Circumference of circle = Td = 2T r
Lilitan bulatan = T d = 2Tj
6 Area of circle = Tr2Luas bulatan = Tj
2
7 Curved surface area of cylinder = 2Trh
Luas permukaan melengkung silinder= 2Tjt
8 Surface area of sphere = 4Tr2
Luas permukaan sfera = 4Tj2
9 Volume of right prism = cross sectional area lengthIsipadu prisma tegak = luas keratan rentas panjang
10 Volume of cuboid = length width height
Isipadu kuboid = panjang lebar tinggi
11 Volume of cylinder = T r2h
Isipadu silinder = Tj2t
12 Volume of cone = 3
1
Tr2
h
Isipadu kon =3
1Tj2t
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
4/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
4
13 Volume of sphere =3
4T r
3
Isipadu sfera =3
4Tj3
14 Volume of right pyramid =3
1 base area height
Isipadu piramid tegak =3
1 luas tapak tinggi
15 Sum of interior angles of a polygon = (n 2) 180Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n 2) 180
16 =
=
5 =
=
18 Scale factor / Faktor skala, k =
19 Area of image = k2 area of object
Luas imej = k2
luas objek
Area of sector
Area of circle
Arc length
CircumferenceAngle subtended at centre
360
PA
PA
Angle subtended at centre
360
Panjang lengkok
Lilitan bulatan
Sudut pusat
360
Luas sektor
Luas bulatanSudut pusat
360
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
5/24
5
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
1 238 450 is written as 238 000 after rounding off to the238 450 ditulis sebagai 238 450selepas dibundarkan kepada
A nearest ten C nearest thousand
puluh yang hampir ribu yang hampirB nearest hundred D nearest ten thousand
ratus yang hampir puluh ribu yang hampir
2 Diagram 1 shows four number cards S, T, Uand V.Rajah 1 menunjukkan empat kadnomborS, T, Udan V.
S T U V
Diagram 1
Rajah 1
On which cards does the digit 3 have the same value?
Antara kad-kad itu, yang manakah nilai digit3 adalah sama?
A Sand T C Uand VSdan T U dan V
B Tand U D Sand V
T dan U Sdan V
3 State all the prime factors of 84.Nyatakan semua faktor perdana bagi 84.A 2 and 3 C 2, 3 and 7
2 dan3 2, 3 dan 7
B 2 and 7 D 3, 5 and 7
2 dan 7 3, 5dan 7
4 A group of pupils consists of 70 girls and 80 boys.2
1of the girls and
5
1of the boys
participated a motivation camp.
Calculate the percentage of pupils who had participated the camp.
Sekumpulan murid terdiri daripada 70 orang perempuan dan 80 orang lelaki.
2
1daripada murid perempuan dan
5
1daripada murid lelaki telah menyertai kem motivasi.
Hitung peratus murid yang terlibat dalam kem tersebut.
A 34% C 51%
B 36% D 54%
1.342 2.134 1.243 4.312
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
6/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
6
5 The lowest common multiple of 6, 10 andx is 60. The possible value ofx isGandaan sepunya terkecil bagi 60 ialah 6, 10 dan x. Nilai yang mungkin bagi x ialah
A 30 C 60B 36 D 120
6 The length of a ribbon is 4 m. It is cut into 1.9 m, 75 cm and three other parts of equallength.
What is the length of each equal part, in cm?
Panjang seutas riben ialah 4m. Ia dipotong kepada 1.9m, 75 cm dan tiga bahagian lain
yang sama panjang.Apakah panjang bagi setiap bahagian yang sama, dalam cm?
A 40 C 55B 45 D 60
7 Ahmad leaves his house at 0750 and reaches his office 25 minutes later. He starts to workand rests at 1030 for
2
1hour. He finishes work at 1330.
Find his working hours.
Ahmad meninggalkan rumahnya pada 0750 dan tiba di pejabatnya 25minit kemudian.
Dia memulakan kerjanya dan berehat pada 1030selama2
1 jam. Dia tamat bekerja pada
1330.
Cari masa bekerjanya.
A 3 hours 40 minutes C 5 hours 45 minutes
B 4 hours 45 minutes D 6 hours 10 minutes
8 The total mass of a tray and 6 cups is 1.4 kg. If each cup weights 120 g,the mass of the tray, in g is
Jumlah jisim sebuah dulang dan 6 biji cawan ialah 1.4 kg. Jika jisim setiap cawan ialah
120 g,
jisim bagi dulang, dalam g ialah
A 520 C 640
B 500 D 680
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
7/24
7
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
9 In the Diagram 2, ORSis the image ofOPQ under an enlargement with centre O. Giventhat OQ =RS= 6 cm and QS= 3 cm.
Dalam Rajah 2, ORSadalah imej OPQ di bawah pembesaran yang berpusat di O. Diberi
bahawa OQ =RS= 6 cm dan QS= 3 cm.
Diagram 2Rajah 2
Calculate the length, in cm ofPQ.
Hitungkan panjang, in cm of PQ.
A 2 C 4
B 3 D 6
10 In Diagram 3,PQRS is a trapezium.DalamRajah3,PQRSialah sebuah trapezium.
Diagram 3
Rajah 3
Calculate the area, in cm2, of the shaded region.
Hitung luas, dalam cm2, kawasan berlorek.
A 96 C 85
B 92 D 78
Q
P
R
SO
P Q
S
R
12 cm
10 cm7 cm
8 cm
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
8/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
8
11 Diagram 4 shows a regular hexagon.Rajah 4 menunjukkan sebuah heksagon sekata.
R
W V
U
TS
xr
Diagram 4
Rajah 4
The value ofx is
Nilai x ialah
A 30 C 90
B 60 D 120
12 In Diagram 5,JKL is a straight line.Dalam Rajah 5, JKL ialah satu garis lurus.
Diagram 5
Rajah 5
Find the value ofx.
Cari nilai x.
A 20 C 40B 30 D 50
x
110
J K L
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
9/24
9
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
13 In Diagram 6,PQRSandRTUare straight lines.DalamRajah 6, PQRSdanRTU ialah garis lurus.
Diagram 6Rajah 6
Find the value ofy.
Cari nilai y.
A 110 C 130
C 120 D 150
14 In Diagram 7,PQRSTUis a hexagon. VUTand SRWare straight lines.DalamRajah 18,PQRSTU ialah sebuah heksagon. VUT dan SRWialah garis lurus.
sr rr
qr
pr
0r
40r
WV
U
T S
R
Q
P
Diagram 7
Rajah7
Find the value ofp + q+ r+s.
Carinilaip + q+ r+s.
A 270 C 450
B360 D 6
30
140
150 y
U
T
SP Q R
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
10/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
10
15 In Diagram 8,IKL is a straight line andKis the midpoint ofIKL.DalamRajah 8,IKL ialah garis lurus dan K ialah titik tengah IKL.
Diagram 8
Rajah 8
Find the perimeter, in cm, of the whole diagram.
Carikan perimeter, dalam cm, bagi seluruh rajah.
A 42 C 48
B 46 D 52
16 Diagram 9 shows a circle with centre O and radius 9 cm.Rajah 9 menunjukkan sebuah bulatan berpusatO dan berjejari 9 cm.
Diagram 9
Rajah 9
Find the area, in cm2, of the shaded region.
Cari luas, in cm2, kawasan yang berlorek.
A 2.4T C 15.6T B 10.8T D 70.2T
H
I K L
J
5 cm13 cm
10 cm
48O
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
11/24
11
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
17 In Diagram 10 shows a right prism.Dalam Rajah 10 menunjukkan sebuah prisma tegak.
Diagram 10
Rajah 10
Calculate the total surface area, in cm2, of the right prism.
Hitung jumlah luas permukaan, dalam cm2, prisma tegak itu.
A 360 C 420
B 390 D 460
18 Diagram 11 shows a cross section of five identical balls arranged in the way as shown.Rajah 11 menunjukkan keratan rentas lima biji bola yang seragam disusun sepertiditunjukkan.
Diagram 11
Rajah 11
Given that the volume of each ball is 36Tcm3, find the length ofRS, in cm.
Diberikan isipadu bagi setiap biji bola ialah ialah 36T cm3, cari panjang RS, dalam cm.
A 15
C 45
B 30 D 60
R S
5 cm
12 cm
10 cm
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
12/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
12
19 Diagram 12 shows a cylindrical container. The container is partly filled with 1400 cm3 ofwater.
Rajah 12 meunjukkan sebuah bekas berbentuk silinder. Sebahagian bekas itu berisi1400 cm
3air.
Diagram 12
Rajah 12
Calculate the extra volume, in cm3, of water needed to fill up the container completely.
Hitung isi padu, dalam cm3, air yang diperlukan untuk memenuhkan bekas itu.
A 1 800 C 2 450
B 2 050 D 2 850
20 Diagram 13 shows the position of three towns,P, Q and R.Rajah 13menunjukkan kedudukan tiga pekan P, Q dan R.
Diagram 13
Rajah 13
Salleh travels from Town Q to TownR to fetch his wife. After that, he travels straight toTownP. If the total time taken is 40 minutes,
calculate the average speed, in km/h.
Salleh bertolak dari Pekan Q ke Pekan R untuk mengambil isterinya. Selepas itu, dia
meneruskan perjalanan ke Pekan P. Jika jumlah masa yang diambil ialah 40 minit,
hitung purata laju, dalam km/j.
A 60 C 72
B 63 D 78
25 cm
14 cm
32 km 10 km
TownP Town Q TownR
Pekan P PekanQ PekanR
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
13/24
13
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
21 In Diagram 14, ABCD is a cyclic quadrilateral and CDEis a straight line.DalamRajah 14, ABCD ialah sisi empat kitaran dan CDE ialah garis lurus.
Diagram 14
Rajah 14
Find the value ofx.
Cari nilai x.
A 30 C 40
B 35 D 45
22 In Diagram 15,O is the centre of the circle. ABC,DEFandBOEare straight lines.Given thatAC= 16 cm andDF= 12 cm.
DalamRajah 15, O ialah pusat bulatan. ABC, DEFdan BO E ialah garis lurus. Diberi
AC= 16cm dan DF= 12 cm.
Diagram 15
Rajah 15
Find the length, in cm, ofBOE.
Cari panjang, dalam cm, bagi BOE.
A 8 C 12
B 10 D 14
A
B
C D E
110
30
x
A
O
B C
D E F
10 cm
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
14/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
14
23 In Diagram 16, QRSTis a circle with centreO andPQR is a straight line.DalamRajah 16, QRST ialah sebuah bulatan berpusatO dan PQR ialah garis lurus.
Diagram 16
Rajah 16
Calculate the value ofk.
Hitung nilai k.
A 40 C 55B 45 D 85
24 In Diagram 17,PSRis a straight lines.DalamRajah 17,PSR ialah garis lurus.
Diagram 17
Rajah 17
Find the value length, in cm, ofPR.
Carikan panjang, dalam cm, bagi PR.
A 12 C 17B 14 D 18
R
S
P
Q
9 cm
13 cm
15 cm
PQ
R
ST
k
9580
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
15/24
15
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
25 Given that 3 x + 2 < 14 andx is an integer, find the maximum value ofx.Diberi bahawa 3 x + 2 < 14 dan x ialah integer, cari nilai maksimum bagi x.
A 2 C 4
B 3 D 5
26 In Diagram 18,JKL andMKNare straight lines.Dalam Rajah 18,JKL dan MKNialah garis lurus.
Diagram 18
Find the value ofy.
Cari nilai y.
A 55 C 70
B 65 D 75
27 Table 1 shows the values of variablesx andy for the functiony = 2x3+ 1.Jadual1 menunjukkan nilai-nilai pembolehubah x dan y bagi fungsi y = 2x
3+ 1.
x -2 -1 0 1
y 15 m 1 n
Table 1Jadual 1
Find the value ofn m .
Cari nilai bagi n m .
A 2 C 6
B 4 D 8
J LK 75
2x3xy
M
N
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
16/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
16
28 Diagram 19 shows a parallelogram ABCD in whichBD andAC intersect at T.Rajah 19 menunjukkan sebuah segiempat selari ABCD di mana BD dan ACadalah
bersilang pada T.
Diagram 19
Rajah 19
Find the coordinates of point T.
Carikan koordinat titik T.
A (2, 2) C (3, 4)
B (2, 4) D (6, 4)
29 In Diagram 20, L is the midpoint of the straight lineKM.DalamRajah 20, L ialah titik tengah garis lurus KM.
Diagram 20Rajah 20
Find the value ofh.
Cari nilai h.
A 4 C 6
B 5 D 7
30 Teacher Mazlina has RM600. She spent all the money to buy x calculators andy pens.A calculator costs RM45 and a pen costs RM20. The linear equation inx andy is
Cikgu Mazlina mempunyai RM600. Dia telah membelanjakan semua wangnya untuk
membeli x kalkulator dan y pen. Sebuah kalkulator berharga RM45 dan sebatang pen
berharga RM20. Persamaan linear bagi x dan y ialah
A 9x + 2y = 600 C 45x + 4y = 600
B 9x + 4y = 120 D 45x + 10y = 300
x
x
x
x
y
(-3, 7)
K
L (2, 5)
M(h, 3)
A
B -2 2 C 4 2
D 6 6
T
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
17/24
17
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
31 In Diagram 21,KL andMNare arcs of circles with the same centre.DalamRajah 21, KL and MNialah lengkok dua buah bulatan yang berpusatO .
Diagram 21
Rajah 21
Calculate the perimeter, in cm, of the shaded region.
Hitung perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.
!
7
22Use/Guna T
A 33 C 132B 47 D 146
32 The ratio of the height of Bakar, Chandran and Dave is 3 : 2 : 5.Find the height of Chandran if the difference in height between Bakar and Dave is 24 cm.Nisbah ketinggian Bakar, Chandran dan Dave ialah 3 : 2 : 5.
Cari ketinggian Chandra jika perbezaan ketinggian antara Bakar dan Dave ialah 24 cm.
A 10 C 48
B 24 D 72
K
L
M
N O
14 cm
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
18/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
18
33 In Diagram 22,PQRSis a straight line.DalamRajah 22, PQRSialah garis lurus.
5 r
2
3
Q
Diagram22
ajah22
Findthevalueofx.
Carinilai x.
A 10 C 36B 26 D 42
34 Table 1 shows the scores of a group of pupils in a quiz.Jadual 1 menunjukkan skor sekumpulan murid dalam suatu kuiz.
Score
Skor0 1 2 3 4
Number of pupils
Bilangan murid
2 4 4 7 5
Table 1
Jadual1
Find the difference between the mode and median.
Cari beza antara mod dan median.
A 0 C 2B 1 D 3
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
19/24
19
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
35 The Diagram 23 is a pictograph showing the number of Layer Cakes sold in threemonths.
Rajah 23 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan kek lapis yang dijual dalam tigabulan.
January
February
March
April
represents 10 Layer Cakes
mewakili 10 kek lapis
The price of one Layer Cake is RM 18. The total sale from those four month is RM2 250.
Calculate the number of Layer Cakes sold in April.
Harga sebuku kek lapis ialah RM 18.Jumlah jualan dari empat bulan itu ialah RM2 250.
Hitung bilangan kek lapis yang dijual pada bulan April.
A 25 C 115
B 35 D 125
36 The bar chart shows the number of boys and girls attended a drawing competition in aschool.
Carta bar menunjukkan bilangan lelaki dan perempuan yang menghadiri pertandinganmelukis di sekolah.
Find the number of girl students who attended the competition.
Cari bilangan murid perempuan yang menyertai pertandingan itu.
A 90 C 200B 130 D 230
0 20 40 60 80 100
1
2
3
2009
2008
2007
0 20 40 60 80
boys
girls
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
20/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
20
37 Table 2 shows the marks scored by a group of pupils in a monthly test.Jadual 2 menunjukkan skor sekumpulan murid bagi ujian bulanan.
Mark
Markah0 1 2 3 4
Number of pupils
Bilangan murid
6 11 15 13 5
Table 2Jadual2
Calculate the mean mark of pupils.
Hitungkan min markah murid.
A 1 C 3
B 2 D 4
38 In the Diagram 23, PQR is an equilateral triangle with the sides of 6 cm. X is a locus ofa point which moves its equidistant fromPRand QR. Ymoves at a constant distance 3cmfromR.
Dalam Rajah 23 , PQR ialah sebuah segi tiga sama sisi dengan sisi 6 cm. X ialah lokus
bagi suatu titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya senti asa sama dari PR dan QR.Yialah lokus suatu titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya sentiasa 3 cm dari R.
Diagram 23
Rajah 23
Which of the pointsA,B, CandD is the intersection of locus Xand locus Y?
Antara titikA,B, CdanDyang manakah persilangan lokusXdan lokus Y?
C
A
R
Q
P
BD y
y
y
y
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
21/24
21
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
39 Which of the following graphs representsy = 2x +1?Antara graf berikut, yang manakah mewakili y = 2x +1?
A
B
C
D
x
y
10
x
y
0
x
1
y
0
x
y
10
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
22/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
22
40 Table 3 shows the number of canned drink consumed in a party. The information in thetable is represented by the pie chart in Diagram 24.
Jadual3 menunjukkan bilangan minuman tin yang telah digunakan dalam suatu majlis.
Maklumat dalam jadual diwakili oleh carta pai dalamRajah 24.
S
R
Q
P
r
80r
100r
110r
Table 3 Diagram 24
Jadual3 Rajah 24
Which angles of the sectors are correct?
Sudut sector manakah yang betul?
A Pand Q C R and S
B Pand S D Q and R
Type of drink
Jenis minuman
Number of cans
Bilangan tin
P 24
Q 20
R 34
S 30
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
23/24
23
50/1 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah [Lihat Sebelah
SULIT
SULIT 50/1
INFORMATION FOR CANDIDATES
1. This question paper consists of40 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Answerall questions.
Jawabsemuasoalan.
3. Each question is followed by four alternative answers A, B, C orD. For each
question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer sheetprovided.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan
objektif yang disediakan.
4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.Then blacken the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baru.
5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. A list of formulae is provided on pages 2 to 4.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
7. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.
8/9/2019 Percubaan Pmr 2010 Mathematics p1 - Sabah
24/24
SULIT 50/1
50/1 2010Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah SULIT
24
COORDINATOR
AZMAN ASARI
Sektor Pengurusan Akademik
PANEL MEMBERS
1. Tan Boon Tiew (Leader) SMK Perempuan, Likas
2. Ag Mahmmud B Ag Tengah SMK Benoni, Papar
3. Felicity Ng SMK ST. Francis Convent (M), KK.
4. Flora Jimmy SM All Saints, Kota Kinabalu.
5. Johny Suah SMK Bandaraya, Kota Kinabalu.
6. Shim Lhi Shwo SMK Muhibbah, Sandakan.
7. Kellson Shim SMK ST. John, Tuaran.
8. Syed Razali Syed Dalbeh SMK Benoni, Papar