Post on 16-Feb-2018
Your own sub headline
Puzzle 2x2PENYEDIAAN
KERTAS CADANGAN KAJIAN
TINDAKAN
Institut Aminuddin Baki
Kementerian Pelajaran Malaysia
Genting Highlands
Kursus Kajian Tindakan
OBJEKTIF
Merangka draf proses kerja
Kajian Tindakan
Menyediakan draf kertas
cadangan Kajian Tindakan
Format Penulisan
Kertas Cadangan Kajian Tindakan
1. Tajuk Kajian
2. Nama Penyelidik/Kumpulan Penyelidik dan Nama
Sekolah
3. Latar Belakang Kajian/ Refleksi Kajian
4. Pernyataan Masalah/ Fokus Kajian
5. Matlamat/Tujuan Kajian
6. Objektif Kajian
7. Soalan Kajian
8. Metodologi Kajian
8.1 Kumpulan Sasaran
8.2 Tinjauan awal/Instrumen Kajian
8.3 Aktiviti/Intervensi yang dicadangkan
9. Jadual Pelaksanaan Kajian/Carta Gant
10. Bahan dan Anggaran Kos Kajian
Format Penulisan Laporan
Kajian Tindakan
1. Tajuk kajian /Nama Penyelidik/Kumpulan Penyelidik dan
Nama Organisasi
2. Isi Kandungan
3. Penghargaan
4. Abstrak
5. Latar Belakang Kajian/ Refleksi Kajian
6. Pernyataan Masalah/ Fokus Kajian
7. Matlamat/Tujuan Kajian
8. Objektif Kajian
9. Soalan Kajian
Format Penulisan Laporan
Kajian Tindakan
10. Metodologi Kajian
10.1 Kumpulan Sasaran
12.2 Tinjauan masalah
12.3 Analisis tinjauan masalah
12.4 Tindakan yang dijalankan
12.5 Pemerhatian dan penilaian
11. Refleksi kajian
12. Cadangan kajian seterusnya
13. Bibliografi
14. Lampiran
Menggambarkan fokus isu/masalah yang akan dikaji
Dinyatakan dalam bentuk orientasi tindakan Ringkas, tepat dan padat
1. Tajuk Kajian
Contoh Tajuk-tajuk Kajian
Meningkatkan Penglibatan Murid dalam Aktiviti Kokurikulum
di SKA Melalui Token Kehadiran
Penggunaan e-Memo bagi Mengatasi Masalah Sebaran
Maklumat kepada Guru di SKB
Meningkatkan Tumpuan Terhadap Perjalanan Mesyuarat
Guru/Staf Melalui Program Cakna Syura di SKC
• Nama Penyelidik/Ahli Pasukan Penyelidik
• Nama Sekolah
2. Nama Penyelidik/
Kumpulan Penyelidik
Disediakan oleh
AHMAD ZAKI BIN YAMANITAN HOCK SENG
KUNALAN A/L KRISNA
CONTOH MUKA DEPAN
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN
(PENYELIDIK LEBIH SEORANG)
SK BUKIT AWANA
GENTING HIGHLANDS
PAHANG DARUL MAKMUR
PENGGUNAAN E-MEMO BAGI MENGATASI MASALAH
SEBARAN MAKLUMAT KEPADA GURU DI SK BUKIT AWANA
• Dapat menerangkan konteks kajian secara umum
(sekolah, pengalaman, situasi).
• Perasaan secara umum berkaitan perkara/topik
pengajaran/permasalahan yang ingin diperbaiki.
• Tindakan/sikap guru/staf/murid yang membawa
kepada permasalahan itu.
• Reflek tentang diri sendiri.
- cara pengurusan/pengajaran
- persepsi terhadap guru/staf/murid
- dan perkara lain yang berkait dengan
permasalahan itu
3. Latar Belakang Kajian/ Refleksi Kajian
Kenyataan atau keterangan yang menjelaskankeadaan sebenar isu atau masalah
Fokus kepada satu isu kecil/ satu tajuk kecil
Apakah yang guru/staf lakukan?
Apakah yang murid lakukan?
Kenapa ia berlaku?
Jika masalah ini tidak diatasi, apakah perkara-perkara yang dijangka akan berlaku?
5. Pernyataan Masalah
Meningkatkan penglibatan pelajar dalam
bidang kokurikulum.
6. Matlamat/Tujuan Kajian
7. Objektif Kajian
1. Mengetahui peratusan murid yang terlibat
dalam aktiviti kokurikulum.
2. Mengenal pasti punca-punca kurangnya murid
terlibat dalam aktiviti kokurikulum.
3. Mengenal pasti cara-cara meningkatkan
penglibatan murid dalam bidang kokurikulum.
8. Soalan Kajian
1.Berapakah peratus murid yang terlibat
dalam aktiviti kokurikulum?
2. Apakah punca-punca kurangnya murid terlibat
dalam aktiviti kokurikulum?
3. Bagaimanakah cara meningkatkan
penglibatan murid dalam bidang kokurikulum?
9. Kumpulan Sasaran
* Bilangan dan kumpulan guru/staf/murid yang hendak dikaji
(Boleh dihuraikan dengan ringkas deskripsi tentang kumpulan sasaran)
10. Metodologi/Tindakan Intervensi
yang Dicadangkan
1. Tinjauan masalah
2. Cadangan aktiviti dijalankan
11. Jadual Pelaksanaan Kajian
Boleh dibuat dalam bentuk jadual/carta gantt
Menyenaraikan aktiviti yang dirancang
Memasukkan tarikh tentatif pelaksanaan kajian
ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT SABTU AHAD
Minggu 1 27 11128 229 3033333333333 4 5 6
Minggu 2 7 8 9 10 11 12 13
Minggu 3 14 15 16 17 18 19 20
Minggu 4 21 22 23 24 25 26 27
Minggu 5 28 29 30 30 31
OGOS 2010
Menulis kertas cadangan/Merancang tindakan
Mesyuarat/Mengenal pasti masalah/Pembentukan JK
JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKAN
JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKAN
Bil Aktiviti Tarikh/Minggu
Pelaksanaan
Catatan
1 Mengenal pasti masalah dan
pengumpulan data awal
3 Ogos 2011 Mesyuarat JK Induk/JK Pelaksana
2 Menulis kertas cadangan 9 Ogos 2011
3 Merancang tindakan 9 Ogos 2011
4 Melaksanakan tindakan – aktiviti 1 16 Ogos 2011
5 Membincangkan masalah yang timbul
dalam tindakan 1
30 Ogos 2011
6 Melaksanakan tindakan – aktiviti 2 2 Sept 2011
7 Membincangkan masalah yang timbul
dalam tindakan
27 Sept 2011
8 Ujian untuk mengesan
pencapaian/dapatan
29 Sept 2011
9 Refleksi kajian 4 Okt 2011
10 Menulis laporan kajian 7 Okt 2011
11 Pembentangan dapatan kajian 18 Okt 2011
CARTA GANTT PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKANBIL AKTIVITI OGOS SEPT OKT NOV
1 Mengenal pasti masalah dan
pengumpulan data awal
2 Menulis kertas cadangan
3 Merancang tindakan
4 Melaksanakan tindakan – aktiviti 1
5 Membincangkan masalah yang timbul
dalam tindakan
6 Melaksanakan tindakan – aktiviti 2
7 Membincangkan masalah yang timbul
dalam tindakan 2
8 Ujian untuk mengesan
pencapaian/dapatan
9 Refleksi kajian
10 Menulis laporan Kajian
11 Pembentangan dapatan kajian
12. Bahan-Bahan yang DiperlukanContoh:
Kertas A4 – 2 rim
Disket - 4
Pen drive
Kertas Warna
- Boleh dalam bentuk jadual.
13. Bahan dan Anggaran Kos
Perincikan segala bahan dan kos yang diperlukan (jika ada) dalam menjalankan aktiviti kajian :
Jenis bahan
Kuantiti bahan
Harga seunit bahan
Harga keseluruhan bahan
13. Bahan dan Anggaran Kos
Bil Jenis Bahan Kuantiti X
Harga seunit
Jumlah Kos
1 Kertas A4 2 rim x RM8.00 RM16.00
2 Fail dan Buku Catatan 66 x RM2.00 RM132.00
3 Alat tulis RM150.00
4 Cetak bahan dan laporan
kajian
RM250.00
Jumlah Besar RM548.00
Sekian, terima kasih.