Post on 29-Oct-2015
description
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5
RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 6RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
RANCANGAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 6JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR
SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT, MUAR
MINGGU
BIDANG / TAJUK
OBJEKTIF
AKTIVITI /
ISI KANDUNGAN
IMPAK /CATATAN
1Menggambar
Buah- buahan
Tempatan
Pada akhir pelajaran,murid dapat ;a. memahami teknik cetakan sutera saring
b. menghasilkan gambar dengan teknik cetakan sutera saring
Cetakan Sutera SaringAlat - pisau, sekuji, pemidang sutera saring, sudu dan kain organdi
Bahan - kertas lukisan, pewarna kain dan gambar bercetak
Pedagogi - KBKK, TKP dan Pembelajaran Masteri
2Membuat Corak dan Rekaan
- Hiasan
Dinding
a. menghasilkan corak secara terancang
b. mengenal dan mengetahui alat dan bahan yang diperlukan
c. menghasilkan corak yang menarik pada hiasan dinding dengan teknik kolaj
KolajAlat - tali, pisau dan gunting
Bahan - kertas warna, kekacang, gam polisterin,kertas tebal dan binding tape
Pedagogi - TKP, KBKK, Pembelajaran Masteri dan Konstruktivisme
3
Menggambar- Suasana Waktu Senjaa. Mengetahui gabungan warna yang sesuai untuk menghasilkan catanb. Menghasilkan catan menggunakan cat airCatanAlat - pensel.
Bahan - kertas lukisan, warna air , berus dan paletPedagogi - TKP, KBKK, Pembelajaran Masteri
4Mengenal Kraf Tradisional.
- Selipar Anyamana. mengetahui teknik anyaman.
b. menghasilkan anyaman mudah menggunakan kertas warna.
c. mengetahui bahawa teknik anyaman boleh menghasilkan barangan seni yang menarik.
Anyaman
Alat - gunting, pisau dan pembaris.
Bahan - kertas warna, kad manila, gam dan pensel
Pedagogi - TKP, KBKK, Pembelajaran Masteri
5UJIAN DIAGNOSTIK
6Menggambar
- Wajaha. memahami konsep montaj
b. menghasilkan gambar
dengan teknik montaj
c. menggunakan bahan-
bahan cetak bagi
menghasilkan karya dalam
aktiviti menggambar.MontajAlat - gunting, contoh hasilan montaj dan ekspresi wajah kartun.
Bahan - kertas A4, gambar-gambar wajah dan gam
Pedagogi - TKP, KBKK, Konstruktivisme dan Pembelajaran Masteri
7CUTI TAHUN BARU CINA
8Membuat Corak dan Rekaan.
- Selendanga. mengetahui kesan tindak balas dua bahan yang berbeza sifat seperti air dan krayon
b. menghasilkan corak flora menggunakan teknik resis.
ResisAlat - berus lukisan, span dan contoh corak resis
Bahan - krayon, warna air dan kertas lukisan
Pedagogi - TKP, dan KBKK
9
UPPM 1
10Membentuk dan Membuat Binaan
- Menara Kawalan
a. mempertingkatkan
kemahiran mereka cipta
secara kreatif.
b. menghasilkan sebuah
menara kawalan
dengan
teknik menyusun dan
mencantum
menggunakan
gam.
BinaanAlat - pisau dan gunting
Bahan - lidi sate, polisterin dan gam
Pedagogi - KBKK, Kontekstual, Pembelajaran Masteri dan Konstruktivisme.
11Mengenal Kraf Tradisional
- Kain Mafla a. melakar corak batik
b. menggunakan kreativiti murid untuk menghasilkan corak batik
CatanAlat - berus, tempat bancuh warna
Bahan - kertas lukisan, warna air
Pedagogi - TKP, KBKK dan Kontekstual
12Menggambar
- Keindahan Alam Sekitara. mengetahui sesebuah poster adalah berkait rapat dengan kepentingan mesej yang ingin disampaikan melalui tulisan dan grafik
b. mengaplikasikan asas seni reka dalam menggambar
c. menghasilkan poster
d. menghargai keindahan alam sekitar.
PosterAlat - contoh-contoh posterBahan - kertas lukisan dan krayon
Pedagogi - TKP, KBKK dan Pembelajaran Masteri
13
UJIAN KECEMERLANGAN 1
14
Membentuk dan Membuat Binaan
- Boneka Gantunga. memilih bahan yang sesuai
untuk menghasilkan boneka
gantung.
b. menghasilkan boneka
gantung daripada bahan
terbuangMembuat
BonekaAlatan - guntingBahan - kotak minuman, tali gasing , gam UHU, penutup botol, botol, batang ais krim, benang kait hitam, dan pen marker.Pedagogi - TKP dan KBKK
15Mengenal Kraf Tradisional
- Model Perisaia. mengetahui bahagian-bahagian perisai
b. memahami cara menghasilkan perisai menggunakan bahan gantian.
Alat Pertahanan DiriAlat - gunting dan gambar perisai
Bahan - kertas tebal (elephant card dsb ), kertas warna, dan gam
Pedagogi - TKP, Kontekstual, dan KBKK
16Menggambar
- Bunga Orkida. kemahiran percikan warna menggunakan berus gigi.
b. menghasilkan gambar bunga orkid dengan warna yang menarikPercikanAlat - keratan gambar bunga orkid dan berus gigi
Bahan - warna air dan kertas lukisan
Pedagogi - KBKK dan TKP
17Membuat Corak dan Rekaan
- Bingkai Gambar
a. menghasilkan corak yang sesuai pada bingkai gambar
b. mempelbagaikan teknik penyusunan motif corak dan menghasilkan corak yang lebih kreatif
c. menghias bingkai gambar
dengan cetakan mudah.
CapanAlat - pisau,berus lukisan,palet dan ubi kentang.
Bahan - kertas lukisan, warna air, kotak dan reben
Pedagogi - KBKK dan TKP
18
Membentuk dan Membuat Binaan
- Hiasan Pintu
a. memahami konsep
mobail
b. membina sebuah mobail
secara kreatifMobailAlat - gunting, pemotong dawai dan tin minuman ringan.
Bahan - kertas warna, tali tangsi dan dawai
Pedagogi - Kontekstual, TKP, KBKK dan Konstruktivisme.
19
UPPM 2
20Mengenal Kraf Tradisional
- Alas Dulang Hantaran
a. menghasilkan pemidang tenunan
b. memahami dan menghasilkan alas hantaranTenunanAlat - gunting, pisau dan kotak
Bahan - benang bulu kambing
Pedagogi - KBKK, TKP dan Pembelajaran Masteri
21Menggambar
- Bangunan
a. meneroka menggunakan
perisian komputer dalam
penghasilan gambar
bangunan.
b. menghasilkan gambar
bangunan berdasarkan
kreativiti serta unsur-unsur
persepsi dan perlakuan.
ICTAlatan - komputer dan pencetak
Bahan - kertas A4, dakwat dan warna air
Pedagogi - TKP, ICT dan KBKK
22Membuat Corak dan Rekaan
- Alas Dulang
a. memahami konsep
lipatan
dan guntingan.
b. memahami cara
membuat
alas dulang dengan
teknik
lipatan dan guntingan
c. menghasilkan corak alas
dulang melalui teknik
lipatan
dan guntingan.
Lipatan dan GuntinganAlatan - gunting
Bahan - kertas warna
Pedagogi - TKP, KBKK dan Konstruktivisme
23
Membentuk dan Membuat Binaan
- Tanglung
a. menyatakan bentuk- bentuk tanglung
b. menghasilkan tanglung berbentuk piramid
StabailAlatan - gunting.
Bahan - lidi sate, kertas kaca(stained
glass paper ), muskin tape , gam polisterin dan benang
kasar.
Pedagogi - TKP, KBKK, Konstuktivisme
24
PROGRAM GERAK GEMPUR
25
UJIAN KECEMERLANGAN 2
26
PROGRAM GERAK GEMPUR
27
UPPM 3
28
PROGRAM GERAK GEMPUR
29
PROGRAM GERAK GEMPUR
30
PROGRAM GERAK GEMPUR
31
PROGRAM GERAK GEMPUR
32
PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR
33
PROGRAM GERAK GEMPUR
34
UPSR
35Menggambar
- Hidupan Lauta. memahami konsep dan teknik cetakan.
c. menghasilkan gambar dengan teknik cetakan
d. mengetahui bahawa hidupan laut boleh dijadikan motif yang menarik.
CetakanAlatan - guntingBahan - kertas lukisan, warna air,palet, berus, daun dan ranting kayu.Pedagogi - KBKK, TKP
36Membuat Corak dan Rekaan
- Alas Mejaa. memahami konsep capan
b. mengenal dan mengetahui alat dan bahan yang diperlukan
c. menghasilkan corak yang menarik pada alas meja dengan teknik capan
CapanAlat - pisau, paku dan berus warna
Bahan - kentang, warna dan kertas lukisan
Pedagogi - TKP, KBKK dan BCB
37
Membentuk dan Membuat Binaan
- Topeng Serkup Hantu
a. menghasilkan topeng serkup.
b. menghias topeng serkup
secara kreatif.Topeng SerkupAlatan - gunting dan pisau
Bahan - karung kertas, warna air,kapas, tali, gam dan kad manila.
Pedagogi - Konstruktivisme dan KBKK
38Mengenal Kraf Tradisional
- Keris Simen
Feroa. memahami cara
menghasilkan keris
menggunakan teknik simen
fero.
b. menghargai keris sebagai
warisan Melayu.Alat Pertahanan DiriAlatan - pisau, ragum, berus dan suratkhabar
Bahan - cat, simen dan dawai
Pedagogi - TKP (verbal linguistik dan kinestatik), KBKK kritis-mencirikan), Pembelajaran Masteri.
39
UPPM 4 (PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN)
40Menggambar
- Gerai Buah-Buahana.mengetahui gabungan dan
bahan yang sesuai serta
proses dan teknik untuk
menghasilkan lukisan
pelbagai media.
b. menghasilkan lukisan
menggunakan gabungan
media pensel dan pen
dakwat.
LukisanAlatan - contoh lukisan
Bahan - pensel, pen dakwat dan kertas lukisan
Pedagogi - TKP dan KBKK
41Membuat Corak dan Rekaan
- Sampul Hadiah
a. memahami konsep cetakan.
b. menghasilkan cetakan motif
geometri.
CetakanAlatan - berus lukisan, pisau dan bekas bancuh warna
Bahan - kertas lukisan, warna air dan kentang
Pedagogi - KBKK dan TKP
42
Membentuk dan Membuat Binaan.
- Kenderaan Keretaa. memahami konsep model.
b. mengetahui alat-alat
bahan terpakai yang
diperlukan.
c. membina sebuah model
kenderaan secara kreatif.
Membuat ModelAlatan - gunting, pisau, playar, paku dan tukul
Bahan - kotak, kertas warna, gam, penutup botol dan dawai keras.
Pedagogi - Konstruktivisme dan KBKK(kreatif- menjana idea)
PAGE ( 6 )
JUPSVJ/04