05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
-
Upload
ayis-garenk -
Category
Documents
-
view
240 -
download
0
Transcript of 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 1/17
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Nama Sekolah : SDN ………………
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Tahun Pelajaran : 2015/201
Kela! : "
Standar Kompetensi Kompetensi DasarPendidik
#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100
1 2 % # 5 &
Kelas V, Semester
St!ndar Kompetensi Kompetensi Dasar
50 &0 5 ' 1('%
50 &0 5 ' 1('%
50 &0 5 ' 1('%
50 &0 5 ' 1('%
50 &0 5 ' 1('%
Kelas V, Semester "
St!ndar Kompetensi Kompetensi Dasar
50 &0 5 ' 1('%
50 &0 5 ' 1('%
50 &0 5 ' 1('%
K#MPLEK SITAS
SUM$ER DA%APENDUKUN& Intake
(PotensiSis'a)
KETUNTASANKD ()
Sarana *Prasarana
1( Memahami
)entingn*a keutuhan Negara Ke!atuan+e)u,lik -ndone!ia.NK+-
1(1 Mende!kri)!ikan
Negara Ke!atuan +e)u,lik-ndone!ia
1(2 Menjela!kan )entingn*a keutuhan Negara Ke!atuan +e)u,lik-ndone!ia
1(% Menunjukkan ontohontoh )erilaku dalammenjaga keutuhan NegaraKe!atuan +e)u,lik-ndone!ia
2( Memahami )eraturan )erundangundangan tingkat )u!atdan daerah
2(1 Menjela!kan )engertian dan )entingn*a )eraturan )erundangundangan tingkat )u!at dandaerah
2(2 Mem,erikan ontoh )eraturan )erundangundangan tingkat )u!at dandaerah !e)erti )ajak anti
koru)!i lalu linta!larangan merokok
%( Memahamike,e,a!an ,erorgani!a!i
%(1 Mende!kri)!ikan )engertian organi!a!i
%(2 Men*e,utkan ontoh
organi!a!i di lingkungan!ekolah dan ma!*arakat
%(% Menam)ilkan )eran!erta dalam memilihorgani!a!i di !ekolah
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 2/17
50 &0 5 ' 1('%
50 &0 5 ' 1('%
+UMLA KD - ./
KKM ."
Mengetahui Ta,along ……………………
Ke)ala Sekolah 3uru Kela!
000000000 00000000 N-P( 14…………………(( N-P( ………………((
#( Menghargaike)utu!an ,er!ama
#(1 Mengenal ,entuk ,entuk ke)utu!an ,er!ama
#(2 Mematuhi ke)utu!an ,er!ama
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 3/17
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Nama Sekolah : SDN ………………
Mata Pelajaran : aha!a -ndone!ia
Tahun Pelajaran : 2015/201
Kela! : "
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100
1 2 % # 5 &
Kelas V, Semester
Menden1arkan
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
$er2i3ara
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
Mem2a3a
'0 '0 '0 0 &%(%%
K#MPLEK SITAS
SUM$ER DA%APENDUKUN& Intake
(PotensiSis'a)
KETUN
TASANKD ()
Sarana *Prasarana
1( Memahami
)enjela!an nara!um,erdan erita rak*at !earali!an
1(1 Menangga)i
)enjela!an nara!um,er.)etani )edagangnela*an kar*awan dll(dengan mem)erhatikan!antun ,er,aha!a
1(2 Mengidenti6ika!iun!ur erita tentang eritarak*at *ang didengarn*a
2( Mengungka)kan
)ikiran )enda)at )era!aan 6akta !earali!an dengan menangga)i!uatu )er!oalanmeneritakan ha!il )engamatan atau ,erwawanara
2(1 Menangga)i !uatu
)er!oalan atau )eri!tiwadan mem,erikan !aran )emeahann*a denganmem)erhatikan )ilihankata dan !antun ,er,aha!a
2(2 Meneritakan ha!il )engamatan/kunjungandengan ,aha!a runtut
,aik dan ,enar
2(% erwawanara!ederhana dengannara!um,er .)etani )edagang nela*ankar*awan dll( denganmem)erhatikan )ilihankata dan !antun ,er,aha!a
%( Memahami tek!dengan mem,aa tek! )eraka)an mem,aae)at &5 kata/menit danmem,aa )ui!i
%(1 Mem,aa tek! )eraka)an dengan la6aldan intona!i *ang te)at
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 4/17
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
Men4lis
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
Kelas V, Semester "
Menden1arkan
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
$er2i3ara
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
St!ndar Kompetensi Kompetensi Dasar
%(2 Menemukan gaga!anutama !uatu tek! *angdi,aa dengan kee)atan&5 kata )er menit
%(% Mem,aa )ui!idengan la6al dan intona!i
*ang te)at
#( Mengungka)kan )ikiran )era!aanin6orma!i dan )engalaman !eara tertuli!dalam ,entuk karangan!urat undangan dan dialogtertuli!
#(1 Menuli! karangan ,erda!arkan )engalamandengan mem)erhatikan )ilihan kata dan )enggunaan ejaan
#(2 Menuli! !uratundangan .ulang tahunaara agama kegiatan!ekolah kenaikan kela!dll( dengan kalimate6ekti6 danmem)erhatikan )enggunaan ejaan
#(% Menuli! dialog!ederhana antara dua atau
tiga tokoh denganmem)erhatikan i!i !erta )erann*a
5( Memahami eritatentang !uatu )eri!tiwadan erita )endek anak*ang di!am)aikan !eara
li!an
5(1 Menangga)i eritatentang )eri!tiwa *angterjadi di !ekitar *angdi!am)aikan !eara li!an
5(2 Mengidenti6ika!iun!ur erita .tokoh temalatar amanat
( Mengungka)kan )ikiran dan )era!aan!eara li!an dalam di!ku!idan ,ermain drama
(1 Mengomentari )er!oalan 6aktual di!ertaiala!an *ang mendukungdengan mem)erhatikan )ilihan kata dan !antun
,er,aha!a
(2 Memerankan tokohdrama dengan la6alintona!i dan ek!)re!i*ang te)at
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 5/17
Mem2a3a
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
Men4lis
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
'0 '0 '0 0 &%(%%
+UMLA KD " 56-7-
KKM 89
Mengetahui Ta,along ……………………
Ke)ala Sekolah 3uru Kela!
000000000 00000000
N-P( 14…………………(( N-P( ………………((
&( Memahami tek!dengan mem,aa !ekila!mem,aa memindai danmem,aa erita anak
&(1 Mem,andingkan i!idua tek! *ang di,aadengan mem,aa !ekila!
&(2 Menemukan in6orma!i!eara e)at dari ,er,agaitek! khu!u! .,uku )etunjuk tele)on jadwal )erjalanan da6tar !u!unanaara da6tar menu dll(*ang dilakukan melaluimem,aa memindai
&(% Men*im)ulkan i!i
erita anak dalam ,e,era)a kalimat
'( Mengungka)kan )ikiran )era!aanin6orma!i dan 6akta !earatertuli! dalam ,entukringka!an la)oran dan )ui!i ,e,a!
'(1 Meringka! i!i ,uku*ang di)ilih !endiridengan mem)erhatikan )enggunaan ejaan
'(2 Menuli! la)oran
)engamatan ataukunjungan ,erda!arkantaha)an .atatan kon!e)awal )er,aikan 6inaldengan mem)erhatikan )enggunaan ejaan
'(% Menuli! )ui!i ,e,a!dengan )ilihan kata *angte)at
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 6/17
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Nama Sekolah : SDN ………………
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2015/201
Kela! : "
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
$ilan1an
50 &0 5 ' 1('%
#5 &0 5 ' 0(1&
# &0 5 ' 0(50
#5 &0 5 ' 0(1&
#5 &0 2 ' 54(&
&eometri dan Pen14k4ran
0 &0 &0 ' (00
0 &5 0 ' 5(1&
50 &0 0 ' 1(00
50 &0 0 ' 1(00
#5 &5 0 ' 0(1&
#5 &0 0 ' 54(%%
50 &0 0 ' 1(00
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
#5 &0 % ' 54('%
K#MPLEK SITAS
SUM$ER DA%APENDUKUN&
Intake(PotensiSis'a)
KETUNTASANKD ()
Sarana *Prasarana
1( Melakukan o)era!ihitung ,ilangan ,ulatdalam )emeahanma!alah
1(1 Melakukan o)era!i hitung ,ilangan ,ulat terma!uk )enggunaan !i6at!i6atn*a )em,ulatan dan )enak!iran
1(2 Menggunakan 6aktor )rima untuk menentukan KPKdan 7P
1(% Melakukan o)era!i hitungam)uran ,ilangan ,ulat
1(# Menghitung )er)angkatandan akar !ederhana
1(5 Men*ele!aikan ma!alah*ang ,erkaitan dengan o)era!ihitung KPK dan 7P
2( Menggunakan )engukuran waktu!udut jarak dankee)atan dalam
)emeahan ma!alah
2(1 Menuli!kan tanda waktudengan menggunakan nota!i 2# jam
2(2 Melakukan o)era!i hitung!atuan waktu
2(% Melakukan )engukuran!udut
2(# Mengenal !atuan jarak dankee)atan
2(5 Men*ele!aikan ma!alah*ang ,erkaitan dengan waktu jarak dan kee)atan
%. Menghitung lua!
,angun datar !ederhanadan menggunakann*adalam )emeahanma!alah
%(1 Menghitung lua!
tra)e!ium dan la*angla*ang%(2 Men*ele!aikan ma!alah*ang ,erkaitan dengan lua! ,angun datar
#( Menghitung 8olumeku,u! dan ,alok dan
#(1 Menghitung 8olumeku,u! dan ,alok
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 7/17
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 8/17
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Nama Sekolah : SDN ………………
Mata Pelajaran : -P9
Tahun Pelajaran : 2015/201
Kela! : "
Standar Kompetensi Kompetensi DasarPendidik
6- -- 6- -- 6- -- 6- --
1 2 % # 5 &
Kelas V, Semester
Mak;l4k id4p dan Proses Ke;id4pan
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
$enda dan Si<atn=a
K#MPLEKSITAS
SUM$ER DA%APENDUKUN&
Intake(PotensiSis'a)
KETUNTASANKD ()
Sarana *Prasarana
1( Mengidenti6ika!i 6ung!iorgan tu,uh manu!ia danhewan
1(1 Mengidenti6ika!i6ung!i organ )erna)a!anmanu!ia1(2 Mengidenti6ika!i6ung!i organ )erna)a!anhewan mi!aln*a ikan danaing tanah
1(% Mengidenti6ika!i 6ung!iorgan )enernaan manu!iadan hu,ungann*a denganmakanan dan ke!ehatan
1(# Mengidenti6ika!i organ )eredaran darah manu!ia
1(5 Mengidenti6ika!igangguan )ada organ )eredaran darah manu!ia
2( Memahami aratum,uhan hijau mem,uatmakanan
2(1 Mengidenti6ika!i aratum,uhan hijau mem,uatmakanan
2(2 Mende!kri)!ikan
ketergantungan manu!iadan hewan )ada tum,uhanhijau !e,agai !um,ermakanan
%( Mengidenti6ika!i aramakhluk hidu)men*e!uaikan diri denganlingkungan
%(1 Mengidenti6ika!i )en*e!uaian diri hewandengan lingkungan tertentuuntuk mem)ertahankanhidu)
%(2 Mengidenti6ika!i )en*e!uaian diri tum,uhandengan lingkungan tertentuuntuk mem)ertahankanhidu)
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 9/17
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
Kelas V, Semester "
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
$4mi dan Alam Semesta
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
'0 &0 0 5 &0(00
#( Memahami hu,unganantara !i6at ,ahan dengan )en*u!unn*a dan )eru,ahan !i6at ,enda!e,agai ha!il !uatu )ro!e!
#(1 Mende!kri)!ikanhu,ungan antara !i6at ,ahan dengan ,ahan )en*u!unn*a mi!aln*a ,enang kain dan kerta!
#(2 Men*im)ulkan ha!il )en*elidikan tentang )eru,ahan !i6at ,enda ,aik!ementara mau)un teta)
Ener1i danPer42a;ann=a
5( Memahami hu,ungan
antara ga*a gerak danenergi !erta 6ung!in*a
5(1 Mende!kri)!ikan
hu,ungan antara ga*agerak dan energi melalui )ero,aan .ga*a gra8ita!iga*a ge!ek ga*a magnet
5(2 Menjela!kan )e!awat!ederhana *ang da)atmem,uat )ekerjaan le,ihmudah dan le,ih e)at
( Menera)kan !i6at!i6ataha*a melalui kegiatan
mem,uat !uatukar*a/model
(1 Mende!kri)!ikan !i6at!i6at aha*a
(2 Mem,uat !uatukar*a/model mi!aln*a )eri!ko) atau len!a dari ,ahan !ederhana denganmenera)kan !i6at!i6ataha*a
&( Memahami )eru,ahan*ang terjadi di alam danhu,ungann*a dengan
)enggunaan !um,er da*aalam
&(1 Mende!kri)!ikan )ro!e! )em,entukan tanahkarena )ela)ukan
&(2 Mengidenti6ika!i jeni! jeni! tanah
&(% Mende!kri)!ikan!truktur ,umi
&(# Mende!kri)!ikan )ro!e! daur air dankegiatan manu!ia *angda)at mem)engaruhin*a
&(5 Mende!kri)!ikan )erlun*a )enghematan air
&( Mengidenti6ika!i )eri!tiwa alam *ang terjadidi -ndone!ia dandam)akn*a ,agi makhlukhidu) dan lingkungan
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 10/17
'0 &0 0 5 &0(00
+UMLA KD""
56-7-
KKM 8-
Mengetahui Ta,along ……………………
Ke)ala Sekolah 3uru Kela!
000000000 00000000 N-P( 14…………………(( N-P( ………………((
&(& Mengidenti6ika!i ,e,era)a kegiatan manu!ia*ang da)at mengu,ah )ermukaan ,umi.)ertanian )erkotaan d!,
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 11/17
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Nama Sekolah : SDN ………………
Mata Pelajaran : -PS
Tahun Pelajaran : 2015/201
Kela! : "
Standar Kompetensi Kompetensi DasarPendidik
6- -- 6- -- 6- -- 6- --
1 2 % # 5 &
Kelas V, Semester
#5 5 0 &%(%5 0(2'
#5 5 0 &%(%5 0(2'
#5 5 0 &%(%5 0(2'
#5 5 0 &%(%5 0(2'
#5 5 0 &%(%5 0(2'
Kelas V, Semester "
#5 5 0 &%(%5 0(2'
#5 5 0 &%(%5 0(2'
#5 5 0 &%(%5 0(2'
#5 5 0 &%(%5 0(2'
+UMLA KD : 56"755
K#MPLEK SITAS
SUM$ER DA%APENDUKUN&
Intake(PotensiSis'a)
KETUNTASANKD ()
Sarana *Prasarana
1( Menghargai
,er,agai )eninggalan dantokoh !ejarah *ang ,er!kala na!ional )adama!a induudha dan-!lam keragamankenam)akan alam dan!uku ,ang!a !ertakegiatan ekonomi di-ndone!ia
1(1 Mengenal makna
)eninggalan)eninggalan!ejarah *ang ,er!kala na!ionaldari ma!a induudha dan-!lam di -ndone!ia
1(2 Meneriterakan tokohtokoh !ejarah )ada ma!ainduudha dan -!lam di
1(% Mengenal keragamankenam)akan alam dan ,uatan!erta )em,agian wila*ah waktu
di -ndone!ia denganmenggunakan )eta/atla!/glo,edan media lainn*a
1(# Menghargai keragaman!uku ,ang!a dan ,uda*a di-ndone!ia
1(5 Mengenal jeni!jeni!u!aha dan kegiatan ekonomi di-ndone!ia
2( Menghargai )eranantokoh )ejuang danma!*arakat dalammem)er!ia)kan danmem)ertahankaankemerdekaan -ndone!ia
2(1 Mende!kri)!ikan )erjuangan )ara tokoh )ejuang )ada ma!a )enjajahanelanda dan ;e)ang
2(2 Menghargai ja!a dan )eranan tokoh )erjuangandalam mem)er!ia)kankemerdekaan -ndone!ia
2(% Menghargai ja!a dan
)eranan tokoh dalammem)roklama!ikankemerdekaan
2(# Menghargai )erjuangan )ara tokoh dalammem)ertahankan kemerdekaan
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 12/17
KKM .-
Mengetahui Ta,along ……………………
Ke)ala Sekolah 3uru Kela!
000000000 00000000
N-P( 14…………………(( N-P( ………………((
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 13/17
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Nama Sekolah : SDN ………………
Mata Pelajaran : Seni uda*a dan Ketram)ilan
Tahun Pelajaran : 2015/201
Kela! : "
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100
1 2 % # 5 &
Kelas V, Semester
Seni R4pa1( 1(1
'0 &0 0 5 &0(00
1(2
'0 &0 0 5 &0(00
1(%
'0 &0 0 5 &0(00
2( 2(1
'0 &0 0 5 &0(00
2(2
'0 &0 0 5 &0(00
2(%'0 &0 0 5 &0(00
Seni M4sik
%( %(1'0 &0 0 5 &0(00
%(2'0 &0 0 5 &0(00
%(%
'0 &0 0 5 &0(00
#( #(1
'0 &0 0 5 &0(00
#(2
'0 &0 0 5 &0(00
Seni Tari
5( 5(1
'0 &0 0 5 &0(00
1 2 % # 5 &
K#MPLEKSITAS
SUM$ER DA%APENDUKUN&
Intake(PotensiSis'a)
KETUNTASANKD ()
Pendidik
Sarana *Prasaran
a
Menga)re!ia!i kar*a!eni ru)a
Menjela!kan makna moti6hia!
Mengidenti6ika!i jeni! moti6hia! )ada kar*a !eni ru)a Nu!antara daerah !etem)at
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan moti6 hia!kar*a !eni ru)a Nu!antaradaerah !etem)at
Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni ru)a
Mengek!)re!ikan diri melaluigam,ar dekorati6 denganmoti6 hia! Nu!antara
Mengek!)re!ikan diri melaluigam,ar ilu!tra!i dengan temahewan dan kehidu)ann*a
Mem,uat moti6 hia! da!ar jum)utan )ada kain
Menga)re!ia!i kar*a!eni mu!ik
Mengidenti6ika!i ,er,agairagam lagu daerah Nu!antara
Menjela!kan maknaan!am,el !ejeni!
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) ,er,agaimu!ik/lagu daerah Nu!antara
Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni mu!ik
Memainkan alat mu!ik ritmi!dan melodi! !ederhanadalam ,entuk an!am,el
Mengadakan )ementa!an )er)aduan mu!ik tari dan ,aha!a
Menga)re!ia!i kar*a!eni tari
Mengidenti6ika!i gerak ,u!ana dan )erlengka)an!eni tari Nu!antara daerah
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 14/17
5(2
'0 &0 0 5 &0(00
( (1
'0 &0 0 5 &0(00
(2'0 &0 0 5 &0(00
Keterampilan
&( &(1
'0 &0 0 5 &0(00
&(2 '0 &0 0 5 &0(00
'( '(1'0 &0 0 5 &0(00
'(2'0 &0 0 5 &0(00
'(%'0 &0 0 5 &0(00
'(#'0 &0 0 5 &0(00
Kelas V, Semester "
Seni R4pa
4( 4(1
'0 &0 0 5 &0(00
4(2
'0 &0 0 5 &0(00
10(1
'0 &0 0 5 &0(00
10(2
'0 &0 0 5 &0(00
10(%
'0 &0 0 5 &0(00
10(#
'0 &0 0 5 &0(00
Seni M4sik
11(1'0 &0 0 5 &0(00
1 2 % # 5 &
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan gerak ,u!ana dan )erlengka)ankar*a !eni tari Nu!antaradaerah lain
Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni tari
Men*ia)kan )eragaan tari Nu!antara daerah lain tan)airingan
Memeragakan tari Nu!antaradaerah lain tan)a iringan
Menga)re!ia!i kar*akerajinan
Mende!kri)!i ke!e!uaian6ung!i kekuatan dankeindahan kar*a kerajinanmerone
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) kar*a kerajinanmerone
Mem,uat kar*akerajinan dan ,enda )ermainan
Meranang kar*a kerajinanmerone
Mem,uat kar*a kerajinanmerone
Meranang ,enda )ermainan*ang digerakkan dengan tali
Mem,uat ,enda )ermainan
*ang digerakkan dengan tali
Menga)re!ia!i kar*a!eni ru)a
Mengidenti6ika!i jeni! moti6hia! )ada kar*a !eni ru)a Nu!antara daerah !etem)at
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan moti6 hia!kar*a !eni ru)a Nu!antaradaerah !etem)at
10(
Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni ru)a
Mem,uat to)eng !earakreati6 dalam hal teknik dan ,ahan
Mengek!)re!ikan diri melaluigam,ar ilu!tra!i manu!ia dankehidu)ann*a
Men*ia)kan kar*a !eni ru)a*ang dii)takan untuk )ameran kela!
Menata kar*a !eni ru)a *angdii)takan dalam ,entuk )ameran kela!/!ekolah
11(
Menga)re!ia!i kar*a!eni mu!ik
Mengidenti6ika!i ,er,agairagam lagu daerah Nu!antara
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 15/17
11(2'0 &0 0 5 &0(00
11(%
'0 &0 0 5 &0(00
12(1
'0 &0 0 5 &0(00
12(2'0 &0 0 5 &0(00
12(%
'0 &0 0 5 &0(00
Seni Tari1% 1%(1
'0 &0 0 5 &0(00
1%(2
'0 &0 0 5 &0(00
1%(%
'0 &0 0 5 &0(00
1#(1
'0 &0 0 5 &0(00
1#(2'0 &0 0 5 &0(00
1#(%
'0 &0 0 5 &0(00
Keterampilan
15(1
'0 &0 0 5 &0(00
15(2
'0 &0 0 5 &0(00
1(1'0 &0 0 5 &0(00
1(2'0 &0 0 5 &0(00
1(%'0 &0 0 5 &0(00
1(#'0 &0 0 5 &0(00
Menjela!kan maknaan!am,el ga,ungan
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) ,er,agaimu!ik/lagu waji, dan daerah
12( Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni mu!ik
Memainkan alat mu!ik ritmi!dan melodi! !ederhanadalam ,entuk an!am,el
Merangkaikan gerak tari!e!uai iringan ,un*i
Men*ia)kan )ertunjukanlagu daerah Nu!antaradengan iringan !ederhanauntuk di)enta!kan di kela!atau di !ekolah
Menga)re!ia!i kar*a!eni tari
Mengidenti6ika!i gerak ,u!ana dan )erlengka)an!eni tari Nu!antara daerah
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan gerak ,u!ana dan )erlengka)ankar*a !eni tari Nu!antaradaerah lain
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) !im,ol *angterkandung dalam kar*a !enitari Nu!antara daerah lain
1#(
Mengek!)re!ikandiri melalui !eni tari
Men*ia)kan )en*ajian tari Nu!antara daerah laindengan iringan
Men*ajikan tari Nu!antaradaerah lain dengan iringan
Mengadakan )ementa!an
)er)aduan !eni mu!ik dan!eni tari
15(
Menga)re!ia!i kar*akerajinan
Mende!kri)!ikan ke!e!uaian6ung!i kekuatan dankeindahan kar*a kerajinanmakrame
Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) kar*a kerajinanmakrame
1(
Mem,uat kar*akerajinan dan ,enda )ermainan
Meranang kar*a kerajinanmakrame
Mem,uat kar*a kerajinanmakrame
Meranang ,enda )ermainan*ang digerakkan dengan tali
Mem,uat ,enda )ermainan*ang digerakkan dengan tali
8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls
http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 16/17
+UMLA KD 65 +UMLA 95-7-
KKM 8-
Keteran1an
Mengetahui Ta,along ……………………
Ke)ala Sekolah 3uru Kela!
000000000 00000000 N-P( 14…………………(( N-P( ………………((
Meron3e> Teknik mem,uat ,enda )akai/hia! dari ,ahan manikmanik ,iji,ijian *ang dirangkai
dengan ,enang(
Makrame> Mem,uat ,enda )akai/hia! dari ,ahan talitemali dengan teknik !im)ul(