1Instrumen Pentaksiran Sekolah

BAB 12 : GEOMETRI PEPEJAL

B1D6E1: Mengenal pasti objek-objek kubus dan kuboid

1. Namakan setiap pepejal yang berikut.

(a) ................................. (b) .................................

2. Padankan setiap yang berikut dengan jawapan yang tepat

Pepejal Bentuk Rajah

Kubus

Kuboid

3 cm

5 cm

2Instrumen Pentaksiran Sekolah

B2D12E1: Menyatakan ciri-ciri geometri bagi kubus dan kuboid

Soalan 1. Lengkapkan jadual di bawah berpandukan gambarajah yang diberi.

Pepejal NamaBilangan

Muka Tepi Bucu

B3D9E1: MELUKIS BENTANGAN KUBUS DAN KUBOID

1. Lukis bentangan bagi kuboid dan kubus da bawah pada kertas grid.a)

b)

8 cm

6cm

3Instrumen Pentaksiran Sekolah

B4D10E1: Mencari isipadu bentuk 3 matra a) Menganggarkan isi padu kuboidb) Mencari isipadu kuboid

Soalan 1. Hitungkan isipadu bagi setiap pepejal yang terdiri daripada kubus-kubus bersisi 1 unit.

Pepejal Isipadua) .

b).

Soalan 2. Hitung isi padu bagi setiap pepejal yang berikut.

a)

Jawapan:

b)

Jawapan:

5 m

15 cm2 cm

6 cm

3 m

8 m

4Instrumen Pentaksiran Sekolah

B5D5E1: MENYELESAIKAN MASALAH MELIBATKAN ISIPADU KUBOID

1. Sebuah kuboid yang berukuran 15 cm panjang dan 9 cm tinggi mempunyai isipadu 540cm³. cari lebar kuboid ini.

2. Sebuah akuarium berbentuk kuboid dengan panjang 45 cm dan lebar 25 cm. sebanyak 22500 cm³ air telah ditungkan kedalamnya. Berapakah tinggi aras air dalam akuarium itu.