20141216092538_Topik 1.pdf
Transcript of 20141216092538_Topik 1.pdf
-
PENGENALAN
Topik permulaan ini memberi pendedahan kepada anda berkaitan Sukatan dan Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Menengah dalam bidang Adab dan Akhlak Islamiah. Pendedahan awal berkaitan sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah diberikan bagi memudahkan anda sebagai guru mengenal pasti dan merancang kaedah terbaik dan berkesan dalam menjalani proses pengajaran dan pembelajaran dalam kelas. Dalam topik ini akan disenaraikan sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah bermula dari Tahun 1, Tahun 2, Tahun 3 dan Tahun 4 mengikut sukatan pelajaran KSSR, Tahun 5 dan Tahun 6 mengikut sukatan pelajaran KBSR hingga peringkat sekolah menengah berdasarkan sukatan pelajaran KBSM.
TTooppiikk
11 Sukatan
Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah
Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat:
1. Menjelaskan Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Menengah dalam bidang Adab dan Akhlak Islamiah;
2. Menghuraikan Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Menengah dalam bidang Adab dan Akhlak Islamiah; dan
3. Merancang kaedah pengajaran dan pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah yang berkesan berdasarkan Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Menengah.
HASIL PEMBELAJARAN
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
2
PENDEDAHAN SUKATAN DAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH (BIDANG ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH)
Di dalam subtopik ini, kita akan didedahkan dengan sukatan dan huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam dalam bidang Adab dan Akhlak Islamiah di sekolah rendah bermula dari Tahun 1 sehingga Tahun 6.
1.1.1 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 1
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 1 adalah (rujuk Jadual 1.1):
Jadual 1.1: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 1
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Memahami dan mengamalkan adab makan dan minum
Menyebut adab makan dan minum: Sebelum Semasa Selepas
Menyatakan kelebihan beramal dengan adab makan dan minum
Membaca dan menghafaz doa sebelum dan selepas makan dan minum
Memahami dan mengamalkan adab terhadap ibu bapa
Menyatakan adab terhadap ibu bapa Menyatakan kelebihan beramal dengan adab terhadap ibu
bapa Menyatakan akibat tidak beramal dengan adab terhadap
ibu bapa Membaca dan menghafaz doa terhadap ibu bapa
Memahami dan mengamalkan adab bergaul dengan rakan
Menyebut adab bergaul dengan rakan Menyatakan kelebihan beramal dengan adab bergaul
dengan rakan Menyatakan akibat tidak beramal dengan adab bergaul
dengan rakan
1.1
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
3
Memahami dan mengamalkan adab terhadap guru
Menyebut adab terhadap guru Menyatakan kelebihan beramal dengan adab terhadap
guru Menyatakan akibat tidak beramal dengan adab terhadap
guru
1.1.2 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 2
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 2 adalah (rujuk Jadual 1.2):
Jadual 1.2: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 2
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Memahami dan mengamalkan adab tidur
Menyatakan adab sebelum tidur Menyatakan adab selepas bangun dari tidur Menyatakan kebaikan beradab sebelum dan selepas
tidur Menyatakan akibat tidak melakukan adab sebelum dan
selepas tidur
Memahami dan mengamalkan adab masuk dan keluar rumah
Menyatakan adab masuk rumah Menyatakan adab keluar rumah Menyatakan kelebihan beramal dengan adab masuk
dan keluar rumah
Memahami dan mengamalkan adab di sekolah
Menyatakan adab di sekolah Menyatakan kebaikan beradab di sekolah Menyenaraikan akibat mengabaikan adab di sekolah
Huraikan beberapa hasil pembelajaran dalam bidang Adab danAkhlak Islamiah Tahun Satu.
SEMAK KENDIRI 1.1
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
4
1.1.3 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 3
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 3 adalah (rujuk Jadual 1.3):
Jadual 1.3: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 3
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Memahami dan mengamalkan adab terhadap al-Quran
Menyatakan hukum memuliakan al-Quran Menyatakan adab memuliakan al-Quran Menyenaraikan faedah beradab terhadap al-Quran Menyenaraikan akibat tidak beradab terhadap al-Quran Mengamalkan adab yang memuliakan al-Quran
Memahami dan mengamalkan adab berpakaian
Menyatakan hukum menutup aurat Menyatakan adab berpakaian Menerangkan had aurat lelaki dan perempuan Menjelaskan ciri-ciri berpakaian menurut Islam Membaca dan menghafaz doa sebelum berpakaian Menyenaraikan faedah mengamalkan adab berpakaian Menyenaraikan akibat tidak mengamalkan adab
berpakaian Mengamalkan adab berpakaian dalam kehidupan
seharian
Memahami dan mengamalkan adab bercakap
Menyatakan adab bercakap Menyenaraikan faedah dan mengamalkan adab
bercakap Menyenaraikan akibat tidak mengamalkan adab
bercakap Mengamalkan adab bercakap
Memahami dan mengamalkan adab berziarah
Menyatakan hukum berziarah Menyatakan adab berziarah Menyenaraikan orang yang lebih utama diziarahi Menyatakan perkara yang perlu dijauhi ketika berziarah Menyenaraikan faedah mengamalkan adab berziarah Menyenaraikan akibat tidak mengamalkan adab
berziarah Mengamalkan adab berziarah
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
5
1.1.4 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 4
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 4 adalah (rujuk Jadual 1.4):
Jadual 1.4: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 4
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Memahami dan mengamalkan adab bergaul dalam keluarga
Menerangkan pengertian keluarga Simulasi adab bergaul dalam keluarga Menganalisis faedah mengamalkan adab bergaul
dalam keluarga Menganalisis akibat mengabaikan adab bergaul dalam
keluarga Mengamalkan adab bergaul dengan keluarga dalam
kehidupan seharian
Memahami dan mengamalkan adab berjiran
Menerangkan erti jiran Simulasi adab berjiran Menganalisis hikmah beradab dengan jiran Menganalisis akibat mengabaikan adab berjiran Mengamalkan adab berjiran dalam kehidupan
seharian
Memahami dan mengamalkan adab di masjid dan di surau
Simulasi adab di masjid dan di surau Menganalisis faedah mengamalkan adab di masjid
dan di surau Menganalisis akibat mengabaikan adab di masjid dan
di surau Membaca dan menghafaz doa masuk dan keluar
masjid Mengamalkan adab di masjid dan di surau dalam
kehidupan seharian
Senaraikan hasil pembelajaran dalam bidang pembelajaran adab berpakaian.
SEMAK KENDIRI 1.2
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
6
Memahami dan mengamalkan adab menaiki kenderaan
Simulasi adab menaiki kenderaan Membaca dan menghafaz doa menaiki kenderaan Menjelaskan perkara yang perlu dielakkan semasa
menaiki kenderaan Menganalisis faedah dan mengamalkan adab menaiki
kenderaan Menganalisis akibat mengabaikan adab menaiki
kenderaan Mengamalkan adab menaiki kenderaan dalam
kehidupan seharian
1.1.5 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 5
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 5 adalah (rujuk Jadual 1.5):
Jadual 1.5: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 5
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Adab dalam kehidupan seharian:
Adab mengurus diri
Aras 1
Menyatakan maksud mengurus diri
Menyatakan aspek mengurus diri:
Kebersihan diri (taharah) Kesihatan Tata rias Pengurusan masa
Menyatakan adab mengurus diri
Prihatin terhadap diri sendiri Aras 2
Menyatakan kebaikan mengurus diri
Menyatakan akibat mengabaikan pengurusan diri
Mengamalkan cara tata rias yang betul
Istiqamah mengurus diri Aras 3
Mengklasifikasikan adab pengurusan diri
Membaca dan memahami maksud dalil naqli yang
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
7
berkaitan mengurus diri:Surah al-Rum (ayat 30)
Adab terhadap ibu dan bapa atau keluarga:
Adab menolong ibu bapa
Aras 1
Menyatakan maksud dan hukum menolong ibu bapa
Menyatakan bentuk pertolongan kepada ibu bapa:
Semasa hidup
Setelah meninggal dunia
Menyatakan adab menolong ibu bapa
Mengamalkan adab menolong ibu bapa Aras 2
Menjelaskan kebaikan adab menolong ibu bapa
Menyenaraikan pertolongan yang telah diberikan kepada ibu bapa
Sentiasa mengambil berat kebajikan ibu bapa Aras 3
Menceritakan semula kisah kebaikan menolong ibu bapa
Menghafaz dan menyatakan maksud dalil naqli yang berkaitan: Surah al-Isra (ayat 23)
! "#$ ! % & '( Sentiasa bersyukur dan berterima kasih pengorbanan
ibu bapa
Adab dalam kehidupan bersosial:
Adab berjual beli
Aras 1
Menyatakan pengertian berjual beli
Menyatakan adab berjual beli
Mengamalkan adab berjual beli
Sentiasa beramanah dalam kehidupan Aras 2
Menyenaraikan hikmah adab berjual beli:
Tiada penipuan Timbul kemesraan Menimbulkan keyakinan kedua belah pihak
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
8
Menyatakan perkara yang perlu dihindari semasa berjual beli
Sentiasa hormat menghormati sesama manusia Aras 3
Menyatakan ciri-ciri barang jualan:
Halal dan bersih Belum luput tarikh Berkualiti Berkeadaan baik Ditanda harga Bermanfaat
Tolak ansur dalam setiap urusan
Prihatin terhadap ciri-ciri barang jualan
Adab berkerja AAras 1
Menyatakan contoh pekerjaan yang halal dan haram
Menyenaraikan adab berkerja
Mengamalkan adab berkerja
Menunaikan amanah dalam pekerjaan
Membaca dan memahami maksud dalil naqli:
)*+ , -. /0 1. 2 34 , Aras 2
Menyatakan kepentingan adab berkerja
Menyatakan akibat mengabaikan adab berkerja
Mengamalkan sikap berkerjasama dalam pekerjaan Aras 3
Menyenaraikan cara meningkatkan prestasi kerja
Menyenaraikan hikmah adab berkerja
Mengambil iktibar dan pengajaran berdasarkan cerita yang dibaca
Menjadikan pekerjaan sebagai satu ibadah
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
9
Adab menziarah jiran AAras 1
Menyatakan pengertian menziarah jiran
Menyenaraikan adab menziarah jiran
Mengamalkan adab menziarah jiran
Memupuk perasaan kasih sayang Aras 2
Menyenaraikan perkara yang perlu dihindari ketika menziarah jiran:
Tidak memberi salam Masa yang tidak bersesuaian Mengusik barang dalam rumah jiran Mengaibkan tuan rumah Mengumpat
Menyatakan hikmah adab menziarah jiran
Mengeratkan silaturrahim Mewujudkan keharmonian sesama jiran
Melahirkan perasaan hormat menghormati Aras 3
Mengkategorikan:
Adab menziarah jiran Larangan ketika menziarah jiran
Membina pantun bertemakan adab menziarah jiran
Sentiasa bersopan santun dan berbudi bahasa
Adab ketika bermain AAras 1
Menyatakan adab sebelum, semasa dan selepas bermain
Mengklasifikasikan adab sebelum, semasa dan selepas bermain
Mengamalkan adab sebelum, semasa dan selepas bermain
Membentuk disiplin diri yang cemerlang Aras 2
Menyenaraikan hikmah adab ketika bermain
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
10
Menjelaskan larangan ketika bermain
Menghayati sifat patuh dan taat Aras 3
Menjelaskan akibat mengabaikan adab ketika bermain:
Mengganggu permainan Menimbulkan pergaduhan dan permusuhan Melemahkan semangat kesukanan
Membezakan perilaku yang baik dan yang dilarang ketika bermain
Memupuk toleransi sesama rakan
Adab dengan pemimpin AAras 1
Menyatakan maksud pemimpin
Menyatakan adab dengan pemimpin
Mengamalkan adab dengan pemimpin
Menghormati pemimpin Aras 2
Menghuraikan maksud pemimpin berserta contoh
Menyenaraikan pemimpin pelbagai peringkat: Kelas Sekolah Taman atau kampung Mukim Daerah atau jajahan Negeri Negara
Menyenaraikan kebaikan beradab dengan pemimpin
Sentiasa bersyukur
Membaca dan memahami dalil naqli berkaitan beradab kepada pemimpin berdasarkan hadis:
5 6 78 6 78 Aras 3
Menyatakan cara menghargai jasa bakti pemimpin:
Menghargai pemberian Menjaga kemudahan asas yang disediakan Kesetiaan kepada pemimpin
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
11
Membaca dan memahami dalil naqli:
0#9 % 0#9 % :%; < 75 5= Memupuk kasih sayang sesama insan
Adab menuntut ilmu:
Adab menolong guru
Aras 1
Menerangkan maksud guru
Menyata dan menyenaraikan adab menolong guru
Mengamalkan adab menolong guru
Menghargai jasa guru Aras 2
Menyatakan sebab perlu menolong guru
Menyenaraikan bentuk pertolongan kepada guru
Menghayati nilai kasih sayang Aras 3
Menyatakan hikmah adab menolong guru
Menyenaraikan akibat mengabaikan adab menolong guru
Melakukan sesuatu amalan dengan penuh ikhlas dan jujur
1.1.6 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 6
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 6 adalah (rujuk Jadual 1.6):
Nyatakan DUA hadis yang berkaitan dengan adab dengan pemimpin.
SEMAK KENDIRI 1.3
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
12
Jadual 1.6: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tahun 6
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Adab terhadap tempat dan harta awam
Aras 1 Menyebut contoh tempat dan harta benda awam Menyatakan adab terhadap tempat dan harta benda
awam: Tidak menconteng Tidak mengotorkan Tidak membazir
Membentuk disiplin diri Sentiasa menjaga dan menghargai harta benda awam Wajib menjaga tempat dan harta benda awam Aras 2 Hikmah beradab menggunakan tempat dan harta
benda awam Selesa dan selamat menggunakannya Manfaatnya yang berpanjangan Menjimatkan perbelanjaan
Sentiasa menunjukkan sikap terbaik untuk menjadi contoh kepada orang lain
Aras 3 Menjelaskan akibat mengabaikan adab ketika
menggunakan tempat dan harta benda awam: Menyusahkan orang lain Berlaku pembaziran
Membezakan perilaku yang positif dan negatif ketika menggunakan tempat dan harta benda awam
Membaca dalil larangan melakukan kerosakan di dunia:
:
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
13
Adab kecintaan kepada negara
Aras 1 Menyebut konsep mencintai negara (cinta dan setia
kepada negara) Menyatakan adab kecintaan terhadap negara:
Menghormati undang-undang Taat kepada pemimpin Mematuhi rukun negara Menjadi warga negara yang baik
Memupuk perasaan cinta kepada negara Wajib mempertahankan negara Aras 2 Menyenaraikan kebaikan mencintai negara:
Keselamatan negara terjamin Negara akan disanjung dan disegani Sanggup berkorban untuk negara (jihad) Rahsia negara selamat
Bersatu padu mempertahankan negara Aras 3 Menjelaskan akibat tidak mencintai negara:
Perpaduan kaum tidak tercapai Negara lemah dan mundur Keselamatan negara tidak terjamin Imej negara tercemar
Haram mengkhianati negara
Menjaga kebersihan sungai dan alam sekitar
Aras 1 Menyatakan cara menjaga kebersihan sungai dan alam
sekitar: Tidak membuang sampah di merata-rata tempat Tidak mencemarkan sungai dan alam sekitar Pembangunan yang terancang
Menyebut kegunaan sungai: Sumber air Sumber rezeki Sumber tenaga Pengangkutan
Menyebut kegunaan alam sekitar: Udara yang bersih
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
14
Tempat tinggal yang selesa Sumber rezeki
Wajib memelihara sungai dan alam sekitar Memupuk sikap cintakan sungai dan alam sekitar Aras 2 Menyatakan sebab perlu menjaga kebersihan sungai
dan alam sekitar: Selamat digunakan Mengelakkan daripada berlaku bencana alam Mengekalkan habitat haiwan dan ekosistem Udara yang bersih
Memupuk sikap cintakan sungai dan alam sekitar Aras 3 Menjelaskan akibat mengabaikan kebersihan sungai:
Berlaku pencemaran air Punca rezeki berkurangan Punca penyakit
Menjelaskan akibat mengabaikan kebersihan alam sekitar: Pencemaran udara Tiada keselesaan hidup Hasil alam berkurangan Kehidupan alam semakin pupus Penyakit mudah berjangkit
Dalil untuk mencintai alam sekitar:
G H"9 I %J) ;"K : H LM( Prihatin terhadap kebersihan sungai dan alam sekitar Berkerjasama memulihara sungai dan alam sekitar
Adab rehlah AAras 1 Menyebut konsep rehlah (melawat ke suatu tempat
untuk melihat keajaiban ciptaan Allah dan mengambil iktibar daripadanya)
Menyenaraikan tempat untuk berehlah Menyatakan adab rehlah:
Niat yang baik Tempat yang sesuai dan selamat
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
15
Pakaian yang sopan dan menutup aurat Menjaga perilaku dan keselamatan
Mengagungkan kebesaran dan keajaiban ciptaan Allah Aras 2 Menyatakan perkara yang perlu dihindari semasa
berehlah: Pergaulan bebas Berpakaian yang tidak sopan atau mendedahkan
aurat Tidak menjaga kebersihan Vandalisme Melakukan maksiat
Memelihara maruah diri Aras 3 Menjelaskan hikmah beradab ketika berehlah:
Mendapat keredhaan Allah Keselamatan terpelihara Dapat mengambil iktibar
Wajib beradab ketika rehlah
Adab dengan manusia dan makhluk lain
Aras 1
Menyatakan adab sesama manusia:
Memberi salam atau ucap selamat Bertanya khabar Silaturrahim Ziarah menziarahi Hormat menghormati
Menyatakan adab terhadap makhluk lain:
Menjaga atau memelihara dengan baik Menyayangi Memanfaatkannya untuk perkara yang berfaedah
Haram menganiaya binatang
Ihsan sesama makhluk Allah Aras 2
Menjelaskan kebaikan beradab sesama manusia dan makhluk lain:
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
16
Mendapat ganjaran pahala Disayangi atau dihormati atau dihargai Keselesaan hidup bermasyarakat
Menyenaraikan keburukan tidak beradab sesama manusia dan makhluk lain:
Dimurkai Allah (dosa) Dikutuk oleh makhluk Keharmonian hidup terjejas
Bertimbang rasa sesama makhluk Allah. Aras 3
Mengaplikasikan akhlak baik dan buruk sesama makhluk;
Membaca dalil dan terjemahannya (hadis):
! N5O P/03N4N) NQ NR534) N(SN )& TU"(
Ertinya:
Tidak beriman seseorang itu sehingga dia mengasihi untuk saudaranya sebagaimana dia mengasihi untuk dirinya sendiri.
Berkasih sayang sesama makhluk Allah
Adab menjaga harta benda sekolah
Aras 1
Menyebut contoh harta benda sekolah
Menyatakan adab menjaga harta benda sekolah:
Menggunakan dengan cermat Tidak merosakkan Mematuhi peraturan penggunaannya
Berdosa merosakkan harta benda sekolah Aras 2
Menyatakan peraturan penggunaan harta benda sekolah
Menerangkan akibat merosakkan harta benda sekolah:
Dimarahi oleh guru Berlakunya pembaziran
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
17
Menyusahkan orang lain Dikenakan tindakan
Menyayangi harta benda sekolah Aras 3
Menjelaskan kebaikan menjaga harta benda sekolah:
Memaksimakan manfaat P&P berjalan lancar Mendapat penghargaan
Menyatakan adab menjaga harta benda sekolah
Membaca maksud dalil naqli:
(0 ./ (0@V"$ !W(XYR )CD*: EE(
Maksudnya:
Dan berbuat baiklah seperti Allah berbuat baik kepada kamu dan jangan kamu melakukan kerosakan di muka bumi.
Sentiasa amanah terhadap harta benda sekolah
Adab menjaga kebersihan sekolah
Aras 1
Menyebut adab menjaga kebersihan sekolah:
Mematuhi peraturan sekolah Menggunakan tong sampah Menggunakan tandas dengan betul Menjalankan tugas kelas yang telah ditetapkan
Menyebut sebab perlu menjaga kebersihan sekolah
Prihatin dengan peraturan sekolah
Aras 2
Menyatakan hikmah menjaga kebersihan sekolah:
Menimbulkan keseronokan untuk belajar Mengekalkan keindahan dan keceriaan Menjauhkan penyakit berjangkit Mengukuhkan keimanan Melambangkan kesucian Islam
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
18
Wajib menjaga kebersihan sekolah Aras 3
Menjelaskan akibat mengabaikan adab menjaga kebersihan sekolah:
Imej sekolah tercemar Iklim sekolah tidak selesa Kesihatan terjejas Penyakit mudah merebak
Membaca dalil segera membuat kebaikan:
,@ 34Z%+34+A) G*": H [[[(
Maksudnya:
Sesungguhnya Allah menyukai orang yang bertaubat dan menyukai orang yang suci.
Berkerjasama menjaga kebersihan sekolah.
PENDEDAHAN SUKATAN DAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH MENENGAH (BIDANG ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH)
Di dalam subtopik ini, kita akan didedahkan dengan sukatan dan huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam di sekolah menengah dalam bidang Akhlak dan Adab Islamiah bermula dari Tingkatan 1 sehingga Tingkatan 5.
1.2
Nyatakan dalil yang berkaitan dengan adab dengan manusia dan makhluk lain.
SEMAK KENDIRI 1.4
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
19
1.2.1 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 1
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 1 adalah (rujuk Jadual 1.7):
Jadual 1.7: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 1
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan
Aras 1
Menjelaskan konsep adat menjaga fitrah kelelakian dan keperempuanan
Menyenaraikan perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan
Mengetahui larangan dan balasan menyalahi fitrah lelaki menyerupai perempuan dan perempuan menyerupai lelaki
Memahami adab bergaul: Sesama lelaki Sesama perempuan Lelaki perempuan
Menjalani kehidupan seharian mengikut fitrahnya dan menjauhi zina, liwat dan musyahaqah
Bersyukur dan redha dengan ketentuan Allah Aras 2
Menghuraikan hikmah mematuhi fitrah kejadian lelaki dan perempuan
Menerangkan sebab berlakunya perbuatan menyalahi fitrah
Menjelaskan jati diri lelaki dan perempuan berdasarkan sirah Rasulullah s.a.w.
Aras 3
Menerangkan akibat menyalahi fitrah kelelakian dan keperempuanan berdasarkan hadis:
K\( )"8$ 5 K\( 5 1 )"8$ 5 5 ] : 5)^0 &( Menceritakan tentang laknat Allah ke atas kaum yang
menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut
Mencadangkan langkah untuk mengelakkan diri
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
20
daripada melanggar fitrah kelelakian dan keperempuanan
Adab berkawan AAras 1
Memahami garis panduan berkawan menurut Islam
Menerangkan cara beradab dengan rakan
Mengenal pasti ciri-ciri kawan yang baik
Mengamalkan adab berkawan Aras 2
Menerangkan sebab perlu berhati-hati memilih kawan
Menghuraikan kepentingan mematuhi adab dalam berkawan
Menerangkan kebaikan berlaku jujur dan ikhlas dalam persahabatan
Nasihat menasihati ke arah kebaikan Aras 3
Merumuskan ciri-ciri sahabat yang boleh membawa ke syurga atau neraka
Memberi ulasan akibat buruk salah memilih kawan dan kelebihan bersahabat dengan orang yang baik
Adab dengan ibu bapa AAras 1
Menyatakan maksud adab kepada ibu bapa
Memahami cara beradab kepada ibu bapa
Menyatakan martabat ibu bapa
Menyatakan hukum menghormati ibu bapa
Taat semua perintah ibu bapa yang tidak bertentangan dengan perintah Allah
Mengamalkan adab terhadap kesejahteraan ibu bapa
Berbakti kepada ibu bapa dan orang yang lebih tua Aras 2
Menerangkan sebab wajib menghormati ibu bapa
Sentiasa mengenang jasa kedua ibu bapa yang telah berkorban membesarkan kita
Aras 3
Menghuraikan hikmah menghormati ibu bapa
Menjelaskan dalil wajib menghormati ibu bapa
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
21
Menerangkan implikasi menderhakai ibu bapa
Berlemah lembut setiap masa terhadap kedua ibu bapa
Adab bergaul dengan keluarga
Aras 1
Menjelaskan adab bergaul dengan keluarga
Menerangkan perbezaan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga
Melakukan adab bergaul dengan keluarga Aras 2
Menyenaraikan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga
Menerangkan penjagaan adab bergaul dengan keluarga telah disyariatkan oleh Islam
Aras 3
Menerangkan akibat terhadap diri dan keluarga sekiranya tidak menjaga adab tersebut
Adab berguru AAras 1 Memahami garis panduan adab berguru Memahami cara beradab dengan guru Memahami tingkah laku murid yang tidak beradab
terhadap guru Mematuhi arahan guru, membantu dan
menghormatinya Meminta nasihat guru Aras 2 Menerangkan jasa guru Menerangkan sebab wajib menghormati guru Aras 3 Menghuraikan hikmah menghormati guru Menjelaskan akibat menderhakai guru Mendoakan kesejahteraan guru
Adab menuntut ilmu AAras 1 Mengetahui konsep menuntut ilmu Menyatakan ilmu yang merupakan fardu ain dan
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
22
fardu kifayah Memahami tingkah laku murid yang tidak memenuhi
adab dalam menuntut ilmu Berusaha menambah ilmu Aras 2 Menyenaraikan adab menuntut ilmu Menjelaskan kepentingan adab dalam menuntut ilmu Aras 3 Membezakan ilmu yang berfaedah dan tidak
berfaedah Merumuskan kesan daripada tidak beradab dalam
menuntut ilmu Mempelajari pelbagai bidang ilmu
Adab menjaga harta sekolah
Aras 1 Memahami adab terhadap harta sekolah Mengetahui akibat tidak menjaga harta sekolah Melaksanakan adab menjaga harta sekolah Aras 2 Menyenaraikan sebab berlaku kemusnahan harta
sekolah Sentiasa mengawal harta sekolah daripada kerosakan Aras 3 Mencadangkan cara menjaga harta sekolah Menerangkan cara menjaga harta sekolah
Adab membaca al-Quran AAras 1 Memahami adab terhadap al-Quran: Sebelum membaca al-Quran Semasa membaca al-Quran Selepas membaca al-Quran Menjaga adab membaca al-Quran Membaca al-Quran sekurang-kurangnya sehari satu
ayat selain bacaan di dalam sembahyang. Aras 2 Menjelaskan hikmah membaca al-Quran dengan
beradab
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
23
Menjelaskan implikasi mengabaikan adab membaca al-Quran
Menjaga adab semasa membaca al-Quran Aras 3 Membezakan adab membaca al-Quran dengan
membaca buku yang lain Menjelaskan hikmah beradab ketika membaca al- Quran
1.2.2 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 2
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 2 adalah (rujuk Jadual 1.8):
Jadual 1.8: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 2
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Adab ketika ditimpa musibah dan menerima nikmat
Aras 1
Menyatakan pengertian musibah dan nikmat
Menerangkan nikmat yang dikurniakan oleh Allah kepada manusia
Menerangkan bentuk musibah yang berlaku ke atas manusia
Redha dengan ketentuan Allah Aras 2
Menghuraikan hikmah Allah menguji seseorang dengan musibah dan nikmat
Memahami dalil naqli adab ketika ditimpa musibah dan ketika menerima nikmat dari Allah
Menghuraikan kelebihan beradab apabila ditimpa
Berikan hadis yang berkaitan dengan adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan.
SEMAK KENDIRI 1.5
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
24
musibah
Menjelaskan adab apabila menerima nikmat dari Allah
Sentiasa berusaha mengatasi masalah dengan sabar dan menerima nikmat dengan penuh syukur.
Aras 3
Menjelaskan kesan seseorang yang tidak sabar semasa ditimpa musibah dan tidak bersyukur menerima nikmat Allah
Menjauhi diri dari sifat keji apabila menerima nikmat dan musibah
Adab berjiran AAras 1
Menyatakan kepentingan berjiran menurut ajaran Islam
Menerangkan hak jiran dan ciri-ciri jiran yang baik
Sentiasa menghormati jiran dengan memberi senyuman dan ucapan salam atau selamat
Aras 2
Menerangkan hikmah hidup berjiran yang dianjurkan oleh Islam
Menjelaskan tanggungjawab seseorang Muslim terhadap jiran
Menghuraikan cara menjaga hubungan baik antara jiran beragama Islam dengan bukan Islam
Mengamalkan adab berjiran dengan bertegur sapa dan bersatu padu
Aras 3
Menjelaskan implikasi apabila tidak beradab terhadap jiran
Menjelaskan langkah untuk memupuk kasih sayang dan menghormati sesama jiran
Melakukan semangat rela berkorban dan prihatin terhadap masalah kejiranan
Adab menjaga diri dan maruah
Aras 1
Menyatakan kepentingan menjaga diri dan maruah
Menghuraikan hikmah menjaga diri dan menjaga maruah
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
25
Menerangkan cara menjaga imej diri dan maruah melalui: Pakaian Pergaulan Percakapan
Menjaga maruah diri semasa bergaul dengan rakan sebaya
Aras 2
Menerangkan kewajipan menjaga diri dan maruah mengikut syariat Islam
Mengamalkan amanah melalui memelihara kehormatan diri dan maruah
Aras 3
Menjelaskan akibat tidak menjaga dan mengawal daripada melakukan maksiat
Menjelaskan kesan baik daripada menjauhi perkara maksiat
Menjelaskan bahawa bertutur kata dengan baik, berpakaian yang sopan termasuk dalam memelihara maruah diri
Bersikap jujur dan rasional ke arah kecemerlangan diri dan keluarga
Adab terhadap Muslim dan bukan Muslim
Aras 1
Menyatakan pengertian Muslim dan keperluan beradab dengan Muslim dan bukan Muslim
Mengamalkan adab terhadap Muslim dan bukan Muslim melalui: Bersikap toleransi Hormat menghormati Tolong menolong
Sentiasa memelihara kehidupan yang harmoni Aras 2
Menjelaskan adab Muslim terhadap bukan Muslim adalah tuntutan Islam
Menjelaskan sebab dituntut beradab dengan bukan Muslim
Sentiasa berusaha bertolak ansur dan menghormati
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
26
rakan Muslim dan bukan Muslim Aras 3
Menjelaskan akibat apabila Muslim tidak beradab dengan bukan Muslim
Menjelaskan langkah bagi mengekalkan adab Muslim terhadap bukan Muslim yang dapat dilaksanakan mengikut syariat Islam;
Bersatu padu dan hormat-menghormati sesama Islam dengan bukan Islam
Adab di masjid atau surau AAras 1
Menyatakan adab di masjid atau di surau
Menyenaraikan fungsi masjid atau surau serta tanggungjawab terhadapnya
Mengamalkan adab semasa di masjid atau di surau
Sentiasa menjaga kebersihan dan memelihara adab ketika berada di dalam masjid atau surau
Aras 2
Menjelaskan fungsi masjid atau surau serta tanggungjawab terhadapnya
Menerangkan sebab mesti beradab ketika di masjid atau di surau
Memakmurkan masjid yang dapat memupuk semangat perpaduan umat Islam
Aras 3
Menjelaskan kelebihan menjaga adab di masjid atau surau
Menjelaskan implikasi amalan negatif yang dilakukan di masjid atau surau
Bertanggungjawab dalam memenuhi tuntutan solat berjemaah di masjid atau surau
Adab terhadap al-Quran AAras 1
Menyatakan adab terhadap al-Quran: Cara membaca Cara menyimpan
Mengamalkan adab memegang dan membawa al-Quran
Mengamalkan adab terhadap al-Quran ketika
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
27
membacanya Aras 2
Menjelaskan sebab Islam menuntut supaya beradab terhadap al-Quran
Menjelaskan fadhilat (kelebihan) beradab terhadap al-Quran
Rajin mengamalkan doa daripada al-Quran Aras 3
Menyenaraikan perkara yang dilarang terhadap al-Quran
Menghuraikan kesan tidak beradab terhadap al-Quran
Sentiasa istiqamah dengan amalan bertadarus al-Quran
Adab berdoa AAras 1
Menyatakan adab berdoa
Menyenaraikan kepentingan berdoa
Menyenaraikan kelebihan beradab semasa berdoa
Sentiasa rajin berdoa dalam kehidupan seharian Aras 2
Menjelaskan sebab Islam menuntut umatnya berdoa
Menerangkan tempat dan waktu berdoa yang mustajab
Menghuraikan adab berdoa
Berdisiplin dan bertata susila ketika berdoa Aras 3
Menerangkan sebab Islam melarang mendoakan keburukan kepada seseorang
Menerangkan kesan kerana tidak mengamalkan doa dalam kehidupan
Menerangkan sebab doa diterima oleh Allah s.w.t.
Menjelaskan langkah untuk melazimkan bacaan doa dalam kehidupan
Sentiasa yakin dengan pertolongan Allah melalui doa
Adab beribadah AAras 1
Menyatakan keperluan mengekalkan adat beribadah
Menjelaskan tujuan memelihara adab beribadah kepada Allah
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
28
Mengamalkan adab beribadah yang menepati dengan kehendak syarak
Ikhlas dalam melaksanakan tugas harian Aras 2
Menjelaskan hikmah keperluan adab beribadah dalam kehidupan seharian
Menjelaskan adab beribadah adalah tuntutan Islam
Menghuraikan ciri-ciri adab beribadah yang diterima oleh Allah
Sentiasa memelihara dan mengingati waktu solat Aras 3
Menerangkan perbezaan antara adab beribadah dengan adat
Menerangkan akibat apabila seseorang meninggalkan adab beribadah;
Menjelaskan implikasi memelihara adab beribadah terhadap:
Individu atau diri
Masyarakat dan negara
Sentiasa taat mengerjakan suruhan Allah dan meninggalkan laranganNya.
1.2.3 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 3
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 3 adalah (rujuk Jadual 1.9):
Jadual 1.9: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 3
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Adab terhadap ibu bapa dan keluarga
Adab berbakti kepada ibu bapa
Aras 1
Menyatakan pengertian ibu bapa
Menyatakan adab terhadap ibu bapa dari segi:
Percakapan Pergaulan
Menghuraikan cara berbakti kepada ibu bapa:
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
29
Semasa hidup: Menjaga mereka semasa tua Merawat mereka semasa sakit Memberikan bantuan kewangan ketika
memerlukan Menziarahi mereka jika tinggal berjauhan Mendoakan kesejahteraan mereka
Setelah meninggal dunia: Memohon keampunan untuk mereka Membayar hutang mereka Melaksanakan wasiat mereka Berbuat bakti kepada sahabat mereka
Aras 2
Menjelaskan tanggungjawab anak terhadap ibu bapa:
Hormat Taat Berbakti
Menyatakan hukum berbakti terhadap ibu bapa
Menerangkan sebab anak wajib berbakti kepada ibu bapa
Mengamalkan sifat setia dan taat terhadap ibu bapa Aras 3
Menjelaskan kewajipan berbakti kepada ibu bapa walaupun berlainan agama
Menghuraikan kesan baik berbakti kepada ibu bapa
Menerangkan akibat yang diterima oleh anak derhaka
Berdoa untuk kesejahteraan ibu bapa selepas solat
Adab dalam kehidupan bersosial: Adab menerima dan
melayan tetamu
Aras 1
Menyatakan maksud tetamu
Menerangkan hukum menerima dan melayan tetamu dalam Islam
Menyatakan adab terhadap tetamu:
Memberi layanan yang baik Bersifat ikhlas dan berlapang dada Menunjukkan muka yang manis
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
30
Menyediakan minuman atau makanan sekadar kemampuan
Menunjukkan pergaulan yang baik dengan ahli keluarga
Menjaga aurat di hadapan tetamu dan menghormati kehadiran tetamu
Melaksanakan adab menerima dan melayani tetamu Aras 2
Menerangkan keadaan yang membolehkan seseorang diterima sebagai tetamu
Menjelaskan batas pergaulan ketika bersama tetamu
Menyatakan dalil wajib melayani tetamu
Menjaga hati dan perasaan tetamu Aras 3
Menghuraikan kelebihan orang yang menerima dan melayani tetamu dengan baik
Menerangkan implikasi tidak beradab dengan tetamu
Menerangkan adab sebagai seorang tetamu
Menerangkan masa dan keadaan bertamu Menjaga tata susila apabila berkunjung ke rumah
seseorang
Adab berkerja Aras 1
Menyatakan hukum berkerja dalam Islam
Menghuraikan adab ketika berkerja:
Memulakan setiap pekerjaan dengan Bismillah Menepati masa yang ditentukan Berpakaian kemas dan menutup aurat Patuh kepada arahan ketua Bertoleransi ketika melaksanakan pekerjaan
Menghuraikan ciri-ciri seorang pekerja yang baik:
Menganggap pekerjaan itu sebagai satu ibadah Jujur dan amanah ketika berkerja Melaksanakan kerja dengan tekun dan
bertanggungjawab
Istiqamah dalam pekerjaan Tidak meninggalkan ibadah wajib
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
31
Berkerja dengan tekun dan bersungguh-sungguh Aras 2
Menyatakan sebab perlu berkerja
Menghuraikan perkara yang perlu dielakkan semasa berkerja
Mengamalkan sikap bertanggungjawab dan amanah dalam setiap pekerjaan yang dilakukan
Aras 3
Menjelaskan kebaikan beradab semasa berkerja antaranya:
Mendapat keberkatan Rezeki yang halal Berfaedah Silaturrahim
Menerangkan akibat jika tidak bertanggungjawab dalam pekerjaan
Dedikasi dalam pekerjaan dan bersedia menawarkan khidmat secara sukarela
Adab bercakap dalam majlis
Aras 1
Menyatakan maksud majlis dan jenis majlis;
Menerangkan adab ketika bercakap dalam majlis:
Bercakap dengan lemah lembut Percakapan yang baik dan berfaedah Percakapan yang mudah difahami Percakapan yang dapat mengingati Allah Memandang kepada pendengar Kata-kata yang tidak menyakiti dan
menyinggung hati orang lain
Tidak meninggikan diri apabila bercakap Tidak berdusta apabila bercakap Menyesuaikan percakapan dengan majlis yang
dihadiri
Merai dan menghormati pendapat orang lain Menunjukkan contoh teladan yang baik apabila
bercakap
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
32
Aras 2 Menerangkan faedah orang yang melaksanakan adab
semasa bercakap dalam majlis: Menjauhi prasangka yang buruk dan salah faham Dapat menyampaikan maklumat dengan jelas Matlamat tercapai Menimbulkan suasana yang tenteram Kesan positif Mendapat keredhaan Allah Selamat dari fitnah
Menerangkan kelebihan orang yang becakap benar Bersopan ketika bercakap dalam majlis Aras 3 Menerangkan ciri-ciri persamaan adab bercakap
dalam majlis dan di luar majlis Menjelaskan akibat jika tidak menjaga adab ketika
bercakap Tidak melampaui batas apabila bercakap
Adab berpidato Aras 1
Menyatakan pengertian pidato
Menerangkan format berpidato:
Mukadimah Isi Penutup
Menerangkan adab ketika berpidato:
Dimulakan dan diakhiri dengan ucapan salam Menggunakan bahasa yang sesuai dan sopan Nada dan penyampaian yang menarik Ucapan yang tidak menyentuh peribadi
seseorang
Pakaian bersesuaian dengan kehendak Islam Menyampaikan pidato secara berhikmah Gaya yang tidak keterlaluan
Kreatif untuk menghasilkan pidato yang baik Aras 2
Menyatakan tujuan Islam menganjurkan beradab ketika berpidato
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
33
Mengenal pasti ciri-ciri pidato yang baik dan tidak baik
Menerangkan cara untuk menjadi pemidato yang baik
Mengamalkan sifat berani mengeluarkan pendapat Aras 3
Menjelaskan keberkesanan pidato yang baik kepada:
Individu Masyarakat
Menghuraikan akibat buruk jika tidak beradab semasa berpidato
Menghuraikan cara untuk mengelakkan diri dari perkara yang boleh menjatuhkan maruah orang lain ketika berpidato
Nasihat menasihati dan mengamalkan sifat sopan santun
1.2.4 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 4
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 4 adalah (rujuk Jadual 1.10):
Jadual 1.10: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 4
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Adab dalam kehidupan seharian: Adab berfikir
Aras 1 Mengetahui garis panduan adab berfikir Menyatakan adab berfikir dalam Islam Menerangkan cara dan amalan berfikir yang tidak
beradab Sentiasa berfikir sebelum bertindak Aras 2 Menghuraikan faedah mengamalkan adab berfikir
menurut Islam Menyatakan dalil digalakkan berfikir (Surah Ali Imran
ayat 191) Aras 3
Menghuraikan hikmah berfikir menurut Islam
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
34
Menghayati kata-kata hikmah:
Berfikir sesaat lebih baik daripada setahun beribadah.
Adab berhias diri Aras 1
Menyatakan garis panduan adab berhias diri menurut Islam
Menyatakan adab berhias diri menurut Islam
Menyatakan amalan berhias diri yang tidak beradab
Sentiasa bersih dan kemas serta menjaga maruah diri Aras 2
Menjelaskan hikmah berhias diri
Menerangkan maksud dan implikasi hadis:
_:_._S` a3NP4 b1N_c _ d,N@ Aras 3
Menerangkan implikasi atau keburukan orang yang tidak mementingkan kekemasan diri
Adab menjaga orang sakit
Aras 1
Menyatakan garis panduan menjaga orang sakit
Menyatakan adab menjaga orang sakit
Menerangkan keperluan orang sakit
Sentiasa menjaga kesihatan diri Aras 2
Menerangkan sebab perlunya beradab ketika menjaga orang sakit
Menjelaskan sikap yang perlu diamalkan ketika menjaga orang sakit
Aras 3
Menghuraikan akibat tidak beradab ketika menjaga orang sakit
Adab dalam kehidupan bersosial:
Adab amar makruf dan nahi mungkar
Aras 1
Menyatakan garis panduan adab amar makruf dan nahi mungkar
Menyatakan cara beradab dalam amar makruf dan nahi mungkar
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
35
Menyatakan tingkah laku yang tidak beradab dalam amar makruf dan nahi mungkar
Sentiasa menegakkan amar makruf dan nahi mungkar Aras 2 Menerangkan sebab wajib amar makruf dan nahi
mungkar
Menyatakan hikmah amar makruf dan nahi mungkar
Mengenal pasti keperluan individu muslim dalam melaksanakan amar makruf dan nahi mungkar, antaranya:
Berilmu Berakhlak Istiqamah Iltizam Tidak pilih kasih Berani Sabar Berhikmah
Aras 3
Menyatakan akibat meninggalkan amar makruf dan melakukan nahi mungkar
Menjelaskan teknik amar makruf dan nahi mungkar berdasarkan firman Allah dalam Surah al-Nahl ayat 125
Adab di tempat rekriasi Aras 1
Menyatakan garis panduan adab di tempat rekriasi
Menyatakan cara beradab di tempat rekriasi
Menyatakan tingkah laku yang tidak beradab di tempat rekriasi
Mengamalkan adab di tempat rekriasi Aras 2
Menyenaraikan kegunaan tempat rekriasi
Menjelaskan cara menggunakan tempat rekriasi dengan betul
Aras 3
Menghuraikan hikmah beradab semasa berada di
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
36
tempat rekriasi
Menceritakan ciri-ciri pembinaan tempat rekriasi yang baik
Mencadangkan strategi pengawalan di tempat rekriasi supaya tidak disalahgunakan
Adab menjaga kemudahan awam
Aras 1
Menyatakan garis panduan adab menjaga kemudahan awam
Menyatakan adab menjaga kemudahan awam
Menyatakan tingkah laku yang tidak beradab terhadap kemudahan awam
Sentiasa menjaga kemudahan awam Aras 2
Menyatakan kelebihan dan kepentingan kemudahan awam terhadap individu, masyarakat dan negara
Menjelaskan cara menggunakan kemudahan awam Aras 3
Menganalisa langkah mengatasi kerosakan kemudahan awam
Merumuskan kepentingan kemudahan awam di kawasan perumahan
Adab ziarah jenazah Aras 1
Menyatakan garis panduan adab ziarah jenazah
Menyatakan cara beradab ketika menziarahi jenazah
Menyatakan tingkah laku yang tidak beradab ketika menziarahi jenazah
Sentiasa bersedia menghadapi mati Aras 2
Menerangkan kelebihan dan faedah menziarahi jenazah
Menerangkan cara memberi takziah Aras 3
Menerangkan perbezaan cara menziarahi jenazah Muslim dan bukan Muslim
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
37
Adab terhadap Allah dan Rasul: Adab zikir kepada Allah
Aras 1
Menyatakan garis panduan adab zikir kepada Allah
Menyatakan cara adab berzikir
Menyatakan tingkah laku tidak beradab ketika berzikir
Membanyakkan berzikir kepada Allah Aras 2
Menerangkan sebab perlunya adab berzikir
Mengamalkan zikir harian Aras 3
Menghuraikan hikmah beradab ketika berzikir kepada Allah
Menjelaskan kerugian orang yang tidak melakukan zikir kepada Allah
Adab menghormati Rasulullah s.a.w.
Aras 1
Menyatakan garis panduan adab menghormati Rasulullah s.a.w.
Menyatakan adab menghormati Rasulullah s.a.w.
Menyatakan tingkah laku tidak beradab dalam mengingati Rasulullah s.a.w.
Sentiasa berselawat kepada Rasulullah s.a.w. Aras 2
Menerangkan perbezaan antara adab terhadap Rasulullah s.a.w. dengan adab terhadap orang awam
Menerangkan kelebihan mencintai Rasulullah s.a.w.
Mengamalkan sunnah Rasulullah s.a.w. dalam kehidupan harian
Aras 3
Menghuraikan hikmah beradab dalam menghormati Rasulullah s.a.w.
Menerangkan sebab perlunya adab menghormati Rasulullah s.a.w.
Menjelaskan kerugian orang yang tidak melakukan sunnah Rasulullah s.a.w.
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
38
1.2.5 Sukatan Pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 5
Antara bidang dan hasil pembelajaran di dalam sukatan pelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 5 adalah (rujuk Jadual 1.11):
Jadual 1.11: Bidang dan Hasil Pembelajaran Adab dan Akhlak Islamiah Tingkatan 5
Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran
Adab dalam kehidupan seharian:
Adab musafir (Perjalanan)
Aras 1
Menyatakan pengertian musafir
Menyatakan keperluan terhadap musafir
Menyatakan bahawa Islam menganjurkan adab tertentu semasa di jalan dan perjalanan (musafir)
Menerangkan adab semasa di jalan dan perjalanan (musafir)
Mengamalkan adab semasa di jalan dan perjalanan
Bersopan santun semasa di jalan raya dan dalam perjalanan
Aras 2
Menjelaskan sebab perlunya adab sebelum, semasa dan kembali dari perjalanan
Memahami dalil naqli adab perjalanan (musafir)
Sentiasa bersifat kasih sayang dan dapat mengekalkan silaturrahim
Aras 3
Menjelaskan kesan buruk apabila tidak mematuhi adab bermusafir
Menghuraikan musafir yang diharuskan dan ditegah oleh syarak
Menjelaskan musafir yang digalakkan:
Haji dan umrah Menuntut ilmu Menziarahi ibu bapa keluarga, rakan dan
seumpamanya
Sentiasa membersihkan hati daripada sifat keji
Adab bernegara Aras 1
Menyatakan pengertian negara
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
39
Menyatakan kepentingan memelihara adab bernegara
Menyatakan kepentingan memelihara keamanan negara adalah tuntutan Islam
Mengamalkan adab bernegara dari aspek:
Mempertahankan negara Mengekalkan kemakmuran negara Cinta dan setia kepada negara Bersemangat patriotisme Menjaga imej negara Mengharumkan nama negara Berbakti kepada negara
Sentiasa setia dan cinta kepada negara Aras 2
Menghuraikan sebab perlunya beradab dalam negara
Menerangkan faedah beradab dalam negara terhadap rakyat dan pemimpin
Sanggup mengorbankan harta, masa dan tenaga untuk negara
Aras 3
Menjelaskan kesan positif jika mencintai negara
Mengenal pasti kesan negatif jika tidak mencintai negara
Merumuskan sifat warganegara yang baik
Menginsafi kepentingan menjaga imej negara
Adab dengan pemimpin Aras 1
Menyatakan pengertian pemimpin
Menyatakan kepentingan beradab dengan pemimpin
Menyatakan adab seseorang terhadap pemimpin
Mengamalkan adab dengan pemimpin
Menyatakan Islam telah menganjurkan beradab dengan pemimpin
Menghuraikan tanggungjawab rakyat terhadap pemimpin
Mengamalkan ketaatan dan bersifat jujur kepada pemimpin
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
40
Aras 2
Menghuraikan faedah ketaatan kepada pemimpin
Menghuraikan sebab rakyat mesti bertanggungjawab terhadap pemimpin
Menerangkan rakyat dilarang menghina pemimpin dan sebaliknya
Sentiasa memuliakan dan menghormati pemimpin Aras 3
Menghuraikan implikasi terhadap rakyat yang tidak mentaati pemimpin
Merumuskan langkah untuk melahirkan rakyat yang taat kepada pemimpin
Menjelaskan tanggungjawab pemimpin terhadap rakyat
Taat dan patuh kepada arahan pemimpin
Adab berjuang (jihad) Aras 1
Menyatakan maksud perjuangan (jihad)
Menyatakan bidang jihad dalam kehidupan yang perlu diperjuangkan
Menyatakan ciri-ciri dan adab perjuangan yang disyariatkan oleh Islam
Menyatakan kepentingan beradab dengan jihad
Mengamalkan adab jihad (berjuang):
Berjuang melawan hawa nafsu Berjuang melawan kemungkaran Berjuang melawan musuh agama dan negara Meningkatkan dan meninggikan taraf kehidupan
Bersedia dan sanggup berjuang untuk mempertahankan agama, bangsa dan negara
Aras 2
Menerangkan sebab perlunya memperjuangkan kepentingan agama Islam
Menghuraikan ciri-ciri pejuang yang sebenar menurut ajaran Islam
Berdisiplin dalam melaksanakan tugas
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
41
Aras 3
Menjelaskan kelebihan orang yang berjuang mendaulatkan tamadun dan pembangunan negara
Menerangkan cara melahirkan semangat juang ke arah menjana dan mempertahankan tamadun dan pembangunan umat
Menghuraikan keuntungan berjuang terhadap:
Diri sendiri Keluarga Masyarakat dan negara
Berusaha dengan penuh keyakinan untuk mencapai keredhaan Allah
Adab dalam kehidupan bersosial:
Adab menjaga alam
Aras 1
Menyatakan maksud alam
Menyatakan kepentingan memelihara kejadian alam
Menerangkan kepentingan memelihara alam adalah tuntutan Islam
Mengamalkan cara penjagaan dan pemeliharaan alam
Mencintai dan menghargai alam ciptaan Allah Aras 2
Menjelaskan punca berlakunya pencemaran alam sekitar
Menghuraikan langkah untuk mengatasi kerosakan alam dan haiwan
Memelihara alam sekeliling supaya bebas daripada kekotoran dan pencemaran
Aras 3
Menerangkan akibat jika kita tidak menjaga alam semulajadi kepada haiwan, manusia, masyarakat dan negara
Menerangkan tentang kebaikan menjaga alam semulajadi dan haiwan
Mensyukuri nikmat Allah yang menjadikan alam semulajadi untuk semua insan
Adab memberi dan menerima sedekah dan hadiah
Aras 1
Menyatakan pengertian memberi dan menerima sedekah dan hadiah
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
42
Menyatakan adab memberi sedekah dan hadiah
Menyatakan kepentingan memberi sedekah dan menerima hadiah
Mengamalkan sifat pemurah dengan bersedekah dan memberi hadiah mengikut syariat Islam
Menjelaskan jenis sedekah dan hadiah
Ikhlas apabila bersedekah dan memberi hadiah Aras 2
Menjelaskan bersedekah dan memberi hadiah adalah digalakkan oleh Islam
Menghuraikan kesan bersedekah dan memberi hadiah kepada pemberi dan penerimanya
Menghargai pemberi sedekah dan hadiah
Mengamalkan bersedekah dan memberi hadiah dengan penuh keikhlasan
Aras 3
Menghuraikan perbezaan antara amalan bersedekah dan memberi hadiah
Merumuskan orang yang berhak menerima sedekah dan hadiah
Berterima kasih apabila menerima sesuatu pemberian daripada seseorang
Adab berjual beli Aras 1
Menyatakan pengertian adab berjual beli
Menyatakan keperluan menjaga adab semasa berjual beli (berniaga)
Menerangkan adab berniaga yang disyariatkan oleh Islam
Mengamalkan adab berniaga
Mengamalkan sifat jujur dan amanah dalam perniagaan
Aras 2
Menjelaskan sebab Islam menggalakkan jual beli, hukumya dan dalil:
_e _fe__ _gS_h"S P)e e1__0_ Firman Allah dalam Surah al-Baqarah ayat 275:
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
43
Menghuraikan tatacara jual beli menurut Islam
Mengamalkan kejujuran semasa jual beli yang dianjurkan oleh Islam
Aras 3
Menerangkan perbezaan antara adab jual beli secara Islam dan bukan Islam
Menghuraikan faedah jual beli (perniagaan) yang beradab
Menghuraikan bentuk perniagaan yang dilarang oleh Islam
Menghormati pelanggan dengan penuh kesopanan dan mesra
Pendedahan sukatan dan huraian pelajaran pendidikan Islam sekolah rendah
(Adab dan Akhlak Islamiah) bagi Tahun 1 hingga Tahun 4 menggunakan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR), manakala bagi Tahun 5 hingga Tahun 6 masih menggunakan Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR).
Pendedahan sukatan dan huraian pelajaran pendidikan Islam sekolah
menengah (Adab dan Akhlak Islamiah) dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5 masih lagi menggunakan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM).
Jika dilihat dari sudut topik berkaitan dengan Adab dan Akhlak Islamiah
yang diutarakan dalam sukatan pelajaran sekolah rendah sebahagiannya adalah sama dengan topik yang terdapat dalam sukatan pelajaran sekolah menengah, namun fokus dan penumpuan serta aras kesukarannya adalah berbeza.
Objektif utama daripada Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah
(Adab dan Akhlak Islamiah) diajar kepada murid adalah supaya mereka
Senaraikan TIGA aras dalam hasil pembelajaran adab berjuang (jihad).
SEMAK KENDIRI 1.6
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
44
dapat mengamalkan adab dan akhlak yang baik dan menjauhi adab dan akhlak yang buruk dalam kehidupan seharian.
Manakala objektif utama daripada Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam
Sekolah Menengah (Adab dan Akhlak Islamiah) pula adalah memperkukuh dan mempertingkat amalan Adab dan Akhlak Islamiah dalam kalangan pelajar.
Adab
Akhlak
Aurat
Dalil naqli
Fadhilat
Fardhu ain
Fardhu kifayah
Fitrah
Istiqamah
Jiran
Liwat
Musyahaqah
Patriotisme
Rehlah
Silaturrahim
Taharah
Toleransi
Ziarah
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2011). Modul Teras Asas Pendidikan Islam
Tahun 1 (Dokumen Standard Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)). Putrajaya: Malaysia. Bahagian Pembangunan Kurikulum.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2011). Modul Teras Asas Pendidikan Islam Tahun 2 (Dokumen Standard Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)). Putrajaya: Malaysia. Bahagian Pembangunan Kurikulum.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2011). Modul Teras Asas Pendidikan Islam Tahun 3 (Dokumen Standard Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)). Putrajaya: Malaysia. Bahagian Pembangunan Kurikulum.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2011). Modul Teras Asas Pendidikan Islam Tahun 4 (Dokumen Standard Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)). Putrajaya: Malaysia. Bahagian Pembangunan Kurikulum.
-
TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
45
Kementerian Pelajaran Malaysia. Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Tahun 5-6. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR).
Kementerian Pelajaran Malaysia. Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1-5. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM).
Kementerian Pelajaran Malaysia. Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Tahun 5-6. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR).
Kementerian Pelajaran Malaysia. Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1-5. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM).