2_Aptitud Am Tahun 3_(17

17

Transcript of 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Page 1: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17
Page 2: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

KOMPONEN PENTAKSIRAN Sekolah Rendah

PEPERIKSAAN PUSAT

Page 3: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17
Page 4: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Aptitud Am Tahun 3

Kemahiranverbal

Page 5: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Kemahiran dan Konstruk

Page 6: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Definisi Domain Bahasa

Page 7: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Definisi domain matematik/numerik

Page 8: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Instrumen Ujian dan

Pentadbiran Ujian Aptitud Am Tahun 3

LEMBAGA PEPERIKSAAN

Page 9: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Instrumen Ujian Aptitud Am (IUAA)

Page 10: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Pengurusan Pelaksanaan Ujian Aptitud Tahun 3

LP Muatnaik di laman sesawang

JPN

PPD

SEKOLAHMuatturun dan cetak

Page 11: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI (Pegawai Sektor Peperiksaan dan Penilaian)

Memaklum kepada Pegawai PBS Daerah dan Pegawai Pendidikan Daerah Unit Bimbingan Kaunseling dan Kerjaya mengenai Ujian Aptitud Am Tahun 3

Page 12: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH (Pegawai PBS Daerah dan Pegawai Pendidikan Daerah

Unit Bimbingan Kaunseling dan Kerjaya)

Page 13: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

GURU BESAR

Page 14: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

GURU BIMBINGAN SEKOLAH RENDAH (GBSR)

Page 15: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

GURU

Page 16: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

Pentadbiran Ujian Aptitud AmMurid dikumpulkan

Edaran kertas ujian dan borang jawapan

Penerangan

Murid menjawab soalan

Guru mengumpul kertas jawapan dan soalanJawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling menguruskan pemeriksaan

Guru Bimbingan (GB) memasukkan skorGB membuat pentafsiran skor

GB serahkan skor murid kepada guru kelas

GB menyimpan skor dalam fail

Masa: Bulan OktoberSasaran: Murid Tahun 3Tempat: Sesuai dan kondusif (Bilik darjah atau dewan)

Menjawab di atas borang jawapan/kertas soalanMasa: 1 jam 30 minitSoalan: 80 aneka pilihan

Menyerahkan skor kepada Guru Bimbingan (GB)

GB mencatatkan skor secara manualGB mentafsirkan skor dan menyediakan profil

Menyimpan skor dan profil murid mengikut kelas.

Pengesahan/tandatangan GBK /GBFail Unit Bimbingan dan KaunselingDisimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling

Page 17: 2_Aptitud Am Tahun 3_(17

CARTA ALIR PENTADBIRAN PSIKOMETRIK - Personaliti

Murid dikumpulkan

Edaran kertas ujian & borang jawapan

Penerangan

Murid menjawab soalan

Pengiraan skor

Pengisian skor dalam Borang Profil Psikometrik (BPP)

Pentafsiran skor

Penyimpanan fail BPP

Masa : Bulan ketiga sesi persekolahan Sasaran : ITP - Tingkatan 1 dan 4 IMK - Tingkatan 1, 3 dan 5 Tempat : Sesuai dan kondusif

Arahan menjawab mengikut keperluan inventori

Penstrukturan :Etika kerahsiaan dan limitasi Menjawab di atas borang jawapan Kertas ujian tidak boleh diconteng dan

perlu dikembalikan

Masa: 30 minit

Murid mengira skor masing-masing dengan bimbingan GBKSM

Mengedar BPP kepada murid Murid memindahkan skor ke dalam

Borang Profil Psikometrik

GBKSM akan memberikan pentafsiran skor

Pengesahan/ tanda tangan GBKSM Fail Unit Bimbingan dan Kaunseling (TERHAD) Simpan mengikut urutan nama dalam kelas Disimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling