PEMETAAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

PEMETAAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2Aspek 1Kecekapan Kemahiran Pergerakan

Menguasai corak pergerakan dan kemahiran motor yang diperlukan untuk melakukan pelbagai aktiviti fizikal Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan

Pergerakan Asas

Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas (dengan lakuan yang betul)

Melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas (dengan lakuan yang betul) Melakukan kemahiran manipulasi alatan (dengan lakuan yang betul)

Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak-kanak

Gimnastik Asas Melakukan kemahiran hambur dan pendaratan (dengan lakuan yang betul) Melakukan pergerakan yang memerlukan imbangan dan sokongan badan

Melakukan kemahiran putaran (dengan lakuan yang betul)

Akuatik Asas

Menguasai kemahiran keyakinan dan keselamatan dalam air

Menguasai kemahiran asas renang dengan lakuan yang betul

Rekreasi dan Kesenggangan Melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan B1D1E1 / B2D1E1 B1D1E1 / B2D1E1 / B3D1E1 B1D1E1 / B2D1E1 / B3D1E1 B1D1E2 / B2D1E2 / B3D1E2 /B4D1E3 B2D1E3 B3D1E4 B2D1E4 / B4D1E1 B1D1E1 / B4D1E3 B3D1E3 B3D1E3 B3D1E3

Aspek 2Aplikasi Pengetahuan dalam Pergerakan

Mengaplikasi pengetahuan tentang konsep, prinsip dan strategi pergerakan dalam pembelajaran serta mengembangkan kemahiran motor dalam melaksanakan aktiviti fizikal

Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan

Pergerakan Asas

Mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor

Memahami konsep dan prinsip asas kemahiran manipulasi alatan

Mengaplikasi konsep pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak-kanak

Gimnastik Asas

Memahami konsep hambur dan pendaratan Mengetahui konsep kawalan badan dalam pergerakan Memahami konsep putaran dalam pergerakan Akuatik Asas

Memahami konsep keyakinan dan keselamatan dalam air Mengetahui kemahiran asas renang Rekreasi dan Kesenggangan

Menjana kreativiti dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan B2D1E3 /

B3D1E1 / B4D1E2 B2D1E2 / B3D1E2 / B4D1E3 B4D1E1 B3D1E4 B3D1E4 B3D1E4 B3D1E3 B3D1E3 B3D1E3

Aspek 3Kecergasan Meningkatkan KesihatanMeningkatkan dan mengekalkan tahap kecergasan untuk kesihatan dan prestasi fizikal

Melakukan aktiviti fizikal berpandukan konsep kecergasan

Komponen kecergasan

Melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik Melakukan senaman kelenturan dengan betul

Melakukan senaman meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot dengan betul

Komposisi Badan Mengenal pasti komposisi badan

B3D2E1 B3D3E1 B3D3E2 B2D2E1 / B4D2E1 B5D1E1

Aspek 4Aplikasi Pengetahuan Meningkatkan Kecergasan

Mengaplikasi pengetahuan berkaitan konsep , prinsip dan strategi meningkatkan kecergasan untuk kesihatan dan prestasi fizikal

Menguasai konsep kecergasan yang diaplikasi semasa melakukan aktiviti kecergasan fizikal

Mengaplikasi amalan pemakanan dalam kehidupan seharian.

Komponen kecergasan

Menguasai konsep asas kapasiti aerobik

Memahami konsep asas kelenturan

Memahami konsep asas kekuatan dan daya tahan otot

Komposisi Badan

Mengetahui komponen badan

B3D1E1 / B4D2E1 B6D2E1 B2D1E1 / B2D1E3 / B3D3E1 B3D3E2 B3D3E2 / B4D2E1 B5D1E2

Aspek 5Kesukanan

Mengukuhkan amalan Pendidikan Jasmani menerusi elemen keselamatan, konsep sosiologi dan psikologi, prinsip dan strategi Keselamatan dan pengurusan Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan

Tanggungjawab Kendiri Mempunyai keyakinan, dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal Interaksi sosial Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal Dinamika kumpulan

Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan tersebut.

B5D2E1 B5D2E3 B5D2E1 / B5D2E2 B6D1E1

BAND 1BAND 2BAND 3BAND 4BAND 5BAND 6

ASPEK 1////

ASPEK 2///

ASPEK 3////

ASPEK 4/////

ASPEK 5//

PEMETAAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2Pemetaan Standard Prestasi : Pendidikan Jasmani Tahun 2

Updated : 15/10/2011