3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

11
KSSR PEND. KHAS (BP) Tahun 1 JPN Kedah RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 1 MINGG U TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1 1. Pranombor 1.1 Mengklasifikasikan objek mengikut warna 1.1.1 Mengasingkan objek mengikut warna asas 2 1. Pranombor 1.1 Mengklasifikasikan objek mengikut warna 1.1.2 Menyebut warna asas dengan menggunakan bahan maujud 1.1.4 Menamakan warna asas dengan menggunakan bahan maujud 3 1. Pranombor 1.1 Mengklasifikasikan objek mengikut warna 1.1.3 Menyebut warna asas dengan menggunakan Disiplin Ilmu Matematik (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) Tahun 1 KSSR 1

Transcript of 3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

Page 1: 3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

KSSR PEND. KHAS (BP) Tahun 1 JPN Kedah

RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN)TAHUN 1

MINGGU TEMA / UNITSTANDARD

KANDUNGANSTANDARD

PEMBELAJARAN CATATAN

1 1. Pranombor 1.1 Mengklasifikasikan objek mengikut warna

1.1.1 Mengasingkan objek mengikut warna asas

2 1. Pranombor 1.1 Mengklasifikasikan objek mengikut warna

1.1.2 Menyebut warna asas dengan menggunakan bahan maujud

1.1.4 Menamakan warna asas dengan menggunakan bahan maujud

3 1. Pranombor 1.1 Mengklasifikasikan objek mengikut warna

1.1.3 Menyebut warna asas dengan menggunakan bahan semi maujud

1.1.5 Menamakan warna asas dengan menggunakan bahan semi maujud

4 1. Pranombor 1.2 Mengklasifikasikan objek mengikut bentuk

1.2.1 Mengasingkan objek mengikut bentuk asas

5 1. Pranombor 1.2 Mengklasifikasikan objek mengikut bentuk

1.2.2 Menyebut bentuk asas dengan menggunakan bahan maujud

1.2.4 Menamakan bentuk asas dengan menggunakan bahan maujud

Disiplin Ilmu Matematik (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) Tahun 1 KSSR 1

Page 2: 3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

KSSR PEND. KHAS (BP) Tahun 1 JPN Kedah

6 1. Pranombor 1.2 Mengklasifikasikan objek mengikut bentuk

1.2.3 Menyebut bentuk asas dengan menggunakan bahan semi maujud

1.2.5 Menamakan bentuk asas dengan menggunakan bahan semi maujud

7 1. Pranombor 1.3 Mengklasifikasikan objek mengikut saiz

1.3.1 Mengasingkan objek mengikut saiz

8 1. Pranombor 1.3 Mengklasifikasikan objek mengikut saiz

1.3.2 Menyebut saiz dengan menggunakan bahan maujud

9 1. Pranombor 1.3 Mengklasifikasikan objek mengikut saiz

1.3.3 Menyebut saiz dengan menggunakan bahan semi maujud

10 1. Pranombor 1.3 Mengklasifikasikan objek mengikut saiz

1.3.4 Menamakan saiz dengan menggunakan bahan maujud

11 1. Pranombor 1.3 Mengklasifikasikan objek mengikut saiz

1.3.5 Menamakan saiz dengan menggunakan bahan semi maujud

12 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.1 Menamakan nombor 1 hingga 9 2.1.1 Menyebut nombor dalam lingkungan 1 hingga 9

Disiplin Ilmu Matematik (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) Tahun 1 KSSR 2

Page 3: 3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

KSSR PEND. KHAS (BP) Tahun 1 JPN Kedah

13 2. Nombor bulat dalam Lingkungan 10

2.1 Menamakan nombor 1 hingga 9 2.1.2 Mengenal simbol nombor dalam lingkungan 1 hingga 9

14 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.1 Menamakan nombor 1 hingga 9 2.1.3 Menamakan nombor dalam lingkungan 1 hingga 9

15 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.2 Menamakan nombor 0 dan 10 2.2.1 Menyebut nombor 0 dan 10

2.2.2 Mengenal nombor 0 dan 10

2.2.3 Menamakan nombor 0 dan 10

16 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.3 Membilang nombor 0 hingga 10 secara tertib menaik/menurun

2.3.1 Membilang nombor 0 hingga 10 mengikut urutan menaik

2.3.2 Menyusun nombor 0 hingga 10 mengikut urutan menaik

17 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.3 Membilang nombor 0 hingga 10 secara tertib menaik/menurun

2.3.3 Membilang nombor 0 hingga 10 mengikut urutan menurun

2.3.4 Menyusun nombor 0 hingga 10 mengikut urutan menurun

18 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.3 Membilang nombor 0 hingga 10 secara tertib menaik/menurun

2.3.5 Menyusun rangkaian nombor 0 hingga 10

19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Disiplin Ilmu Matematik (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) Tahun 1 KSSR 3

Page 4: 3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

KSSR PEND. KHAS (BP) Tahun 1 JPN Kedah

20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.4 Menentukan nilai nombor 2.4.1 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti

22 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.5 Menulis nombor 0 hingga 10 2.5.1 Membuat lakaran nombor 0 hingga 10 di atas pasir

23 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.5 Menulis nombor 0 hingga 10 2.5.2 Menyurih bentuk nombor 0 hingga 10 di atas kertas pasir

24 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.5 Menulis nombor 0 hingga 10 2.5.3 Menekap bentuk nombor 0 hingga 10 di atas nombor yang telah disediakan

25 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.5 Menulis nombor 0 hingga 10 2.5.4 Menulis nombor 0 hingga 10 dengan cara yang betul

26 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.5 Menulis nombor 0 hingga 10 2.5.4 Menulis nombor 0 hingga 10 dengan cara yang betul

27 2. Nombor bulat dalam lingkungan 10

2.6 Penggunaan nombor dalam kehidupan harian

2.6.1 Menyebut nombor di persekitaran

28 3. Operasi tambah dalam lingkungan 10

3.1 Menguasai konsep tambah 3.1.1 Menyatukan dua kumpulan benda

Disiplin Ilmu Matematik (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) Tahun 1 KSSR 4

Page 5: 3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

KSSR PEND. KHAS (BP) Tahun 1 JPN Kedah

29 3. Operasi tambah dalam lingkungan 10

3.1 Menguasai konsep tambah 3.1.2 Penambahan dengan membilang semua

30 3. Operasi tambah dalam lingkungan 10

3.2 Menambah sebarang dua nombor 3.2.1 Menambah sebarang dua nombor 0 hingga 10 tanpa mengumpul semula dengan menggunakan bahan maujud

31 3. Operasi tambah dalam lingkungan 10

3.2 Menambah sebarang dua nombor 3.2.2 Menambah sebarang dua nombor 0 hingga 10 tanpa mengumpul semula dengan menggunakan bahan semi maujud

32 4. Operasi tolak dalam lingkungan 10

4.1 Menguasai konsep tolak 4.1.1 Mengurangkan benda dalam kumpulan

33 4. Operasi tolak dalam lingkungan 10

4.1 Menguasai konsep tolak 4.1.2 Penolakan dengan mencari perbezaan

34 4. Operasi tolak dalam lingkungan 10

4.2 Menolak sebarang dua nombor 4.2.1 Menolak sebarang dua nombor 0 hingga 10 dengan menggunakan bahan maujud

35 4. Operasi tolak dalam lingkungan 10

4.2 Menolak sebarang dua nombor 4.2.2 Menolak sebarang dua nombor 0 hingga 10 dengan menggunakan bahan semi maujud

Disiplin Ilmu Matematik (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) Tahun 1 KSSR 5

Page 6: 3. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc

KSSR PEND. KHAS (BP) Tahun 1 JPN Kedah

36 5. Wang 5.1 Mengenal mata wang Malaysia 5.1.1 Mengenal wang syiling 5 sen, 10 sen, 20 sen dan 50 sen

37 5. Wang 5.1 Mengenal mata wang Malaysia 5.1.2 Mengenal wang kertas RM 1, RM 5 dan RM 10

38 6. Masa dan Waktu 6.1 Menentukan konsep waktu 6.1.1 Menyatakan waktu dalam satu hari ( pagi, tengah hari, petang dan malam)

39 6. Masa dan Waktu 6.1 Menentukan konsep waktu 6.1.2 Menamakan waktu dalam satu hari berdasarkan gambar

40 6. Masa dan Waktu 6.2 Mengenal konsep hari 6.2.1 Menyatakan hari dalam seminggu mengikut guru (Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat, Sabtu dan Ahad)

41 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

42 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Disiplin Ilmu Matematik (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) Tahun 1 KSSR 6