TUGASAN PROJEK

1. Huraikan masalah yang dihadapi oleh guru dalam menguruskan mata pelajaran Pendidikan Moral di sekolah anda dan impak kepada pembinaan tingkah laku pelajar.

2. Bincangkan sejauh manakah keberkesanan peranan panitia Pendidikan Moral di sekolah anda dan berikan cadangan ke arah memantapkan lagi pengurusan panitia tersebut.

3. Anda dikehendaki memilih satu sampel soalan peperiksaan Pendidikan Moral tahap dua, kemudian buat analisis berdasarkan aras kemahiran domain kognitif Taksonomi Bloom. Sampel tersebut perlu disertakan sebagai lampiran. (Analisis anda tidak perlu menggunakan system SPSS)

Rujukan

1. Abu bakar (2006) Tahap keberkesanan Pendidikan Moral. Perak :Fakulti Sains Kognitif dan Pembangunan Manusia.

2. Abdul Rahman Abd.Rashid (2001) .Nilai-nilai murni dalam pendidikan. Kuala Lumpur :Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd.

3. Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral SK Tahun 5. Pusat Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia.

4. Hena Mukherjee (1992) Strategi Pengajaran Pendidikan Moral KBSM. Selangor :Fajar Bakti Sdn Bhd.

5. Modul ELM3033E. Pentaksiran dan Pengurusan Mata Mata Pelajaran Pendidikan Moral di Sekolah. BPG, Kementerian Pelajaran Malaysia.

6. www.slideboom.com/presentations/145402/KEMAHIRAN-BERFIKIR-ARAS...