BORANG SENARAI SEMAK PERKEMBANGAN KOGNITIF, MORAL DAN BAHASA

Nama : Umur : Sekolah :

ASPEK KOGNITIFBil. Perkara Ya Tidak Catatan1. Ujian tahap pencapaian bilangan.

Sebelum dipanjangkan.1. Adakah barisan duit syiling

tersebut sama banyak?Setelah dipanjangkan.

2. Barisan duit syiling yang manakah lebih banyak? Mengapa?

2. Ujian Tahap Pencapaian Isipadu.Sebelum dituang.

1. Adakah air di dalam kedua-dua gelas tersebut mempunyai kuantiti yang sama.

Setelah dituang.2. Gelas mana yang

mengandungi isipadu air yang lebih banyak. Mengapa.

3. Ujian Tahap Pencapaian Pepejal.Sebelum diubah bentuk.

1. Adakah kedua-dua plastisin tersebut sama besar?

Setelah diubah bentuk.2. Kanak-kanak akan ditanya

adakah kedua-dua plastisin itu sama besar. Mengapa.

ASPEK MORALBil. Soalan Ya Tidak Catatan

1. Bolehkah Awang merompak klinik itu dan mencuri ubat untuk ibunya? Mengapa?

2. Adakah mencuri ubat tersebut betul atau salah?Mengapa?

3. Bolehkah seorang anak mencuri ubat untuk ibunya kalau dia tidak mendapatkannya dengan cara lain?

4. Adakah pakar perubatan berhak  mengenakan harga semahal itu

walaupun tidak ada suatu aturan hukum yang mengehadkan harga? Mengapa?

ASPEK BAHASABil. Soalan Baik Memuaskan Kurang

baikCatatan

1. Siapakah nama anda?2. Berapakah umur anda?3. Di manakah anda tinggal?4. Siapa nama ayah anda5. Apa pekerjaan ayah anda6. Siapa nama ibu anda?7. Apa pekerjaan ibu anda?8. Berapa bilangan adik beradik anda?9. Adakah anda seronok pergi sekolah?

Mengapa?10. Adakah anda punyai ramai kawan di

sekolah? Sebutkan beberapa nama?11. Kanak-kanak dikehendaki menulis

nama sendiri.12. Kanak-kanak diminta untuk

membaca satu perenggan pendek petikan dan diminta untuk menulis semula petikan tersebut.

Petikan :Encik Adam seorang pegawai polis. Dia suka membela binatang. Di belakang rumahnya ada sangkar burung. Ada burung merpati, burung kakak tua dan burung merbuk. Dia juga membela ikan emas dan kucing Siam.