5AB.xls
127
LEMBAGA PEPERIKSAAN Borang BPI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA PENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL KOD KERTAS : 1225/2 (Borang Pencapaian Individu) Nama Calon : ALLISSON BINTI ATEK Angka Giliran: SH004A001 Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN) Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w) 1 Berkomunikasi 4 2 8 2 Membuat Keputusan 4 1 4 3 Menyelesaikan Malasah 4 1 4 Jumlah 16 Jumlah (n) x (w) 4.0 A Jumlah (w) = Purata Gred Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN) Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w) 1 Aktiviti Tugasan Harian 4 1 4 Kerja Amal 4 1 4 2 Penyediaan Folio 4 1 4 3 Penglibatan dan Peranan 4 2 8 4 Kesan 4 1 4 5 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4 Jumlah 28 Jumlah (n) x (w) 4.0 A Jumlah (w) = Purata Gred Pengesahan Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar. Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014 Cop Sekolah:
-
Upload
syuk-eyyas-fidah -
Category
Documents
-
view
230 -
download
5
Transcript of 5AB.xls
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : ALLISSON BINTI ATEK Angka Giliran: SH004A001
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : BASIL WEE Angka Giliran: SH004A003
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : BENNETDICK BARENDAM ANAK RAMINI Angka Giliran: SH004A004
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : CORRINNIA ALVINNIA BINTI ULAI Angka Giliran: SH004A006
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : EUHANIES BINTI ANTHONY Angka Giliran: SH004A007
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : JESSICA UBONG JOSEPH Angka Giliran: SH004A007
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : KAREN KONG SIN YUN Angka Giliran: SH004A009
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : KRISTINA JACQUELINE KIEW NGUOK ING Angka Giliran: SH004A010
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : LEE SIEW KIONG Angka Giliran: SH004A011
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : NOEL BIN WILLIAM JEE Angka Giliran: SH004A013
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : RONO REONADO ANAK ANTHONY Angka Giliran: SH004A014
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : TERENCE TING JEKSHUEN Angka Giliran: SH004A015
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : WERONICA BINTI WILLIAM Angka Giliran: SH004A025
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : ALAN SIOE SENG SOON Angka Giliran: SH004A026
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : ALBERT LING MING KIAT Angka Giliran: SH004A027
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : Angka Giliran: SH004A028
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 0 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 A
ALBERTO CHENDANG ANAK MAXWELL EMBUAR
Jumlah (w) = Purata 4.0 Gred A
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : ALBIN BIN MEJIT Angka Giliran: SH004A029
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : ALEXAN RUSHKIE BIN ROBERT Angka Giliran: SH004A031
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : ALNARDO BIN RASLI Angka Giliran: SH004A033
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : BRIAN ONG YONG YEW Angka Giliran: SH004A034
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 4
5 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : Angka Giliran: SH004A036
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 8
CHROMATIA TILANG BINTI HARAPI CHARLES
4 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : SHALIN BIBIANA Angka Giliran: SH004A037
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 4
3 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : GILLIAN EFFA BINTI ALBAN ROMEO Angka Giliran: SH004A040
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 4
2 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : Angka Giliran: SH004A041
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 3 2 62 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 14
Jumlah (n) x (w)3.5 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
ROWYEN BLAIRE ANAK OSWALD BURONG
1 Aktiviti Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : SAMUEL MARK POGAN LOLIN Angka Giliran: SH004A051
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : SUSANTI ENDIE ANAK SUMBANG Angka Giliran: SH004A055
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : Angka Giliran:
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 3 2 64 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 26
Jumlah (n) x (w)3.7 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : Angka Giliran:
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 3 2 64 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 3 1 3
Jumlah 25
Jumlah (n) x (w)3.6 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : Angka Giliran:
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 4 1 4
Jumlah 16
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 4 1 42 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 4 1 4
Jumlah 28
Jumlah (n) x (w)4.0 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
LEMBAGA PEPERIKSAANBorang BPIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIAPENILAIAN KERJA KURSUS PENDIDIKAN MORAL
KOD KERTAS : 1225/2(Borang Pencapaian Individu)
Nama Calon : Angka Giliran:
Elemen 1 SAHSIAH (PERLAKUAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)1 Berkomunikasi 4 2 82 Membuat Keputusan 4 1 43 Menyelesaikan Malasah 3 1 3
Jumlah 15
Jumlah (n) x (w)3.8 AJumlah (w) = Purata Gred
Elemen 2 ILTIZAM (PENGALAMAN DAN PENGHAYATAN)
Bil Aspek Gred (n) Wajaran (w) (n) x (w)
1 AktivitiTugasan Harian 4 1 4
Kerja Amal 3 1 32 Penyediaan Folio 4 1 43 Penglibatan dan Peranan 4 2 84 Kesan 4 1 45 Penyediaan Bahan Bukti 3 1 3
Jumlah 26
Jumlah (n) x (w)3.7 AJumlah (w) = Purata Gred
Pengesahan
Dengan ini disahkan bahawa Gred Kerja Kursus ini berdasarkan kerja calon yang sebenar.
Tandatangan Pengetua: ………………………………. Tarikh: 4/8/2014
Cop Sekolah:
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ALLISSON BINTI ATEK ANGKA GELIRAN: SH004A001
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ // / / /
Berusaha Bersama/ /
/ / //
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ /
/ / //
/ // / /
/
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : BASIL WEE ANGKA GELIRAN: SH004A003
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : BENNETDICK BARENDAM ANAK RAMINI ANGKA GELIRAN: SH004A004
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : CORRINNIA ALVINNIA BINTI ULAI ANGKA GELIRAN: SH004A006
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : EUHANIES BINTI ANTHONY ANGKA GELIRAN: SH004A007
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / /
Bersabar / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / /
Bebas Berucap / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / /
/ / / / /
Berusaha Bersama/ / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / /
Bersabar / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / /
Menerima Peraturan / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / /
/ / / / /
/ / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / /
Bersabar / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / /
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Sikap Keterbukaan
/ / / / /
/ / / / /
/ / / / /
Berusaha Bersama / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : JESSICA UBONG JOSEPH ANGKA GELIRAN: SH004A007
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : KAREN KONG SIN YUN ANGKA GELIRAN: SH004A009
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : KRISTINA JACQUELINE KIEW NGUOK ING ANGKA GELIRAN: SH004A010
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : LEE SIEW KIONG ANGKA GELIRAN: SH004A011
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : NOEL BIN WILLIAM JEE ANGKA GELIRAN: SH004A013
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri X / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap X / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran X / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas X X / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas X X / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : RONO REONADO ANAK ANTHONY ANGKA GELIRAN: SH004A014
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap x x x x x x
Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas X X / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas X X / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
x x / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : TERENCE TING JEKSHUEN ANGKA GELIRAN: SH004A015
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap x x x x x x
Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
Toleransi Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : WERONICA BINTI WILLIAM ANGKA GELIRAN: SH004A025
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ALAN SIOE SENG SOON ANGKA GELIRAN: SH004A026
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri X X X X X X
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap X X X X X X
Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
JUMLAH SKOR 4D
EM
OK
RA
SI
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas X X X / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas X X X / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap KeterbukaanX X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap Keterbukaan
X X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ALBERT LING MING KIAT ANGKA GELIRAN: SH004A027
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri X X X X X X
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap X X X X X X
Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap KeterbukaanX X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap Keterbukaan
X X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ALBERTO CHENDANG ANAK MAXWELL EMBUA ANGKA GELIRAN: SH004A028
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ALBIN BIN MEJIT ANGKA GELIRAN: SH004A029
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri X X X / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap KeterbukaanX X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap Keterbukaan
X X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ALEXAN RUSHKIE BIN ROBERT ANGKA GELIRAN: SH004A031
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Bebas Berucap X X X X X X
Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap KeterbukaanX X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap Keterbukaan
X X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ALNARDO BIN RASLI ANGKA GELIRAN: SH004A033
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri x x x / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap x x x x x x
Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan X x x x x x
Memberi & Menerima Kritikan x x x x x x
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : BRIAN ONG YONG YEW ANGKA GELIRAN: SH004A034
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Toleransi Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap X X X X X X
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap KeterbukaanX X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap Keterbukaan
X X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : CHROMATIA TILANG BINTI HARAPI CHARLES ANGKA GELIRAN: SH004A036
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Hemah TinggiBerbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : SHALIN BIBIANA ANGKA GELIRAN: SH004A037
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri X X X / / /
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriMenjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap X X X / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap KeterbukaanX X X X X /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap Keterbukaan
X X X X X X
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : GILLIAN EFFA BINTI ALBAN ROMEO ANGKA GELIRAN: SH004A040
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
Rumusan
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaMac Jun Sept Mac Mei
RumusanP
ER
KE
MB
AN
GA
N D
IRI
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri x x x / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas x x x / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas x x x / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : ROWYEN BLAIRE ANAK OSWALD BURONG ANGKA GELIRAN: SH004A041
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri X X X X X X
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap X X X X X X
Bebas Mengeluarkan Fikiran X X X X X X
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan X X X X X X
Memberi & Menerima Kritikan X X X X X X
/ / / / / /
Berusaha BersamaX X X X X X
JUMLAH SKOR 3
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas X / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri X X X X X X
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap KeterbukaanX X X X X
X
X X X X XX
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
NAMA CALON : SAMUEL MARK POGAN LOLIN ANGKA GELIRAN: SH004A051
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : SUSANTI ENDIE ANAK SUMBANG ANGKA GELIRAN: SH004A055
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri x x / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan x x x x x x
Memberi & Menerima Kritikan x x x x x x
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
x x x x x x
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : 0 ANGKA GELIRAN: 0
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri x x x x x x
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap x x x x x x
Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan x x x x x x
Memberi & Menerima Kritikan x x x x x x
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaanx x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
x x x x x x
/ / / / / /
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : 0 ANGKA GELIRAN: 0
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri x x x / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : 0 ANGKA GELIRAN: 0
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri / / / / / /
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap / / / / / /
Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan / / / / / /
Memberi & Menerima Kritikan / / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaan/ / / / / /
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran / / / / / /
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Sikap Keterbukaan
/ / / / / /
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 4
PENDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 1 : SAHSIAH
NAMA CALON : 0 ANGKA GELIRAN: 0
Arahan : Tandakan (/) untuk 'YA' atau (X) untuk 'TIDAK'
Aspek Kemahiran Nilai KriteriaTingkatan 4 Tingkatan 5
RumusanMac Jun Sept Mac Mei
PE
RK
EM
BA
NG
AN
DIR
I
KE
MA
HIR
AN
KO
MK
UN
IKA
SI
Harga DiriBerkeyakinan Diri x x x x x x
Menjaga Maruah Diri / / / / / /
Hemah TinggiBercakap Sopan / / / / / /
Berbudi Pekerti Mulia / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
KesedarhanaanBersedarhanan Dalam Pertuturan / / / / / /
Bersedarhanan Dalam Perlakuan / / / / / /
Bebas Berucap x x x x x x
Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Sikap KeterbukaanMemberi & Menerima Pandangan x x x x x x
Memberi & Menerima Kritikan x x x x x x
/ / / / / /
Berusaha Bersama/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
DE
MO
KR
AS
I
KE
MA
HIR
AN
ME
MB
UA
T K
EP
UT
US
AN
BertanggungjawabSanggup Memikul Tugas / / / / / /
Sanggup Melaksanakan Tugas / / / / / /
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Menerima Peraturan / / / / / /
Mematuhi Peraturan / / / / / /
Sikap Keterbukaanx x x x x x
/ / / / / /
/ / / / / /
JUMLAH SKOR 4
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Toleransi
Bertolak Ansur / / / / / /
Bersabar / / / / / /
Berupaya Mengawal Diri / / / / / /
Kebebasan Bersuara Bebas Mengeluarkan Fikiran x x x x x x
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Kebebasan Bersuara
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
Mematuhi Peraturan danUndang-undang
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan Keharmonian Dalam Kehidupan
KE
AM
AN
AN
DA
N K
EH
AR
MO
NIA
N
KE
MA
HIR
AN
ME
NY
ELE
SA
IKA
N M
AS
ALA
H
Sikap Keterbukaan
x x x x x x
x x x x x x
/ / / / / /
Berusaha Bersama / / / / / /
JUMLAH SKOR 3
Memberi Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Menerima Pandangan/ Pembaharuan/Kritikan
Hidup Bersama Secara Aman
Mengamalkan KeharmonianDalam Kehidupan
Saling Membantu & Bekerjasama
SH004A001
SH004A003
SH004A004
SH004A006
SH004A007
SH004A007
SH004A009
SH004A010
SH004A011
SH004A013
SH004A014
SH004A015
SH004A025
SH004A026
SH004A027
SH004A028
SH004A029
SH004A031
SH004A033
SH004A034
SH004A036
SH004A037
SH004A040
SH004A041
SH004A051
SH004A055
0
0
0
0
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ALLISSON BINTI ATEK ANGKAGILIRAN: SH004A001
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2 Kekeluargaan / 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: BASIL WEE ANGKAGILIRAN: SH004A003
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: BENNETDICK BARENDAM ANAK RAMINI ANGKAGILIRAN: SH004A004
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
4
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: CORRINNIA ALVINNIA BINTI ULAI ANGKAGILIRAN: SH004A006
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
42 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: EUHANIES BINTI ANTHONY ANGKAGILIRAN: SH004A007
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
43 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: JESSICA UBONG JOSEPH ANGKAGILIRAN: SH004A007
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: KAREN KONG SIN YUN ANGKAGILIRAN: SH004A009
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: KRISTINA JACQUELINE KIEW NGUOK ING ANGKAGILIRAN: SH004A010
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: LEE SIEW KIONG ANGKAGILIRAN: SH004A011
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
4 Perubahan sikap / / / /
4
1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: NOEL BIN WILLIAM JEE ANGKAGILIRAN: SH004A013
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 Iktibar/pengajaran / / / /4
2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: RONO REONADO ANAK ANTHONY ANGKAGILIRAN: SH004A014
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
2 Kesedaran/peka / / / /4
3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: TERENCE TING JEKSHUEN ANGKAGILIRAN: SH004A015
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: WERONICA BINTI WILLIAM ANGKAGILIRAN: SH004A025
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred Kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Bil BidangT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
Gred Kriteria
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ALAN SIOE SENG SOON ANGKAGILIRAN: SH004A026
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ALBERT LING MING KIAT ANGKAGILIRAN: SH004A027
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ALBERTO CHENDANG ANAK MAXWELL EMBU ANGKAGILIRAN: SH004A028
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
2
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
x 3
3Alam sekitar
x /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
10 Mengawal Keadaan / / / /
4
1 Mencakupi 1-3 kriteria
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ALBIN BIN MEJIT ANGKAGILIRAN: SH004A029
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
9 Prihatin / / / /
4
1 Mencakupi 1-3 kriteria10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ALEXAN RUSHKIE BIN ROBERT ANGKAGILIRAN: SH004A031
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
8 Toleransi / / / /
4
2 Mencakupi 4-6 kriteria
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ALNARDO BIN RASLI ANGKAGILIRAN: SH004A033
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
7 Kepimpinan / / / /
4
2 Mencakupi 4-6 kriteria8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: BRIAN ONG YONG YEW ANGKAGILIRAN: SH004A034
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
6 Kerjasama / / / /4
3 Mencakupi 7-9 kriteria
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: CHROMATIA TILANG BINTI HARAPI CHARLES ANGKAGILIRAN: SH004A036
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
5 Rajin / / / /4
3 Mencakupi 7-9 kriteria
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / X
3
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka X X X X 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran X X X X 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap X X X X 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: SHALIN BIBIANA ANGKAGILIRAN: SH004A037
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
4 Bertanggungjawab / / / /
43 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: GILLIAN EFFA BINTI ALBAN ROMEO ANGKAGILIRAN: SH004A040
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
3 Meluangkan Masa / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: ROWYEN BLAIRE ANAK OSWALD BURONG ANGKAGILIRAN: SH004A041
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
2 Menyumbang Idea / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: SAMUEL MARK POGAN LOLIN ANGKAGILIRAN: SH004A051
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: SUSANTI ENDIE ANAK SUMBANG ANGKAGILIRAN: SH004A055
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred Kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Bil BidangT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
Gred Kriteria
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / x x2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / x x1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / x x
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / x x 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / x 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / x / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: 0 ANGKAGILIRAN: 0
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
3
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / x / /
3 Meluangkan Masa / x / /
4 Bertanggungjawab / x / x
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / x x x
6 Kerjasama x x x x
7 Kepimpinan x / x x2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi x / x x
9 Prihatin x / x x1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan x x x /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf x x / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka x / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran x / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap x / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: 0 ANGKAGILIRAN: 0
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) x7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / x /
3
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea x / / x
3 Meluangkan Masa x / x x
4 Bertanggungjawab x / x x
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin x / x x
6 Kerjasama x / x x
7 Kepimpinan x x x x2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi x / x x
9 Prihatin x x x x1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan x x x x
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / x x /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka x / x / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran x x / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap x / x / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
3
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: 0 ANGKAGILIRAN: 0
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
4
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ /2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /7 Lampiran Bukti /
1 Mencakupi 1-2 kriteria
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
8 /
4
1 Mencakupi 1-2 kriteria
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / /
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / /
3 Meluangkan Masa / / / /
4 Bertanggungjawab / / / /
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / / /
6 Kerjasama / / / /
7 Kepimpinan / / / /2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / / /
9 Prihatin / / / /1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan / / / /
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / /
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / / / 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran / / / / 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / / / 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
4
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
PINDIDIKAN MORAL 1225/2ELEMEN 2: PENTAKSIRAN FOLIO
NAMA CALON: 0 ANGKAGILIRAN: 0
Aktiviti
1.1 Tugasan Harian Tandakan / 4 Melaksanakan 8-10 tugasan harian
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 3 Melaksanakan 5-7 tugasan harian
/ / / / / / / / 42 Melaksanakan 3-4 tugasan harian
1 Melaksanakan 1-2 tugasan harian
1.2 Kerja Amal
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaKA1 KA2 KA3 KA4
1 Perkembangan diri /
3
4 4 & lebih aktiviti drpd bidang berbeza
2Kekeluargaan
/ 3
3Alam sekitar
/ x2 2 aktvt drpd 2 bidang berbeza
1 1 aktvt drpd mana-mana bidang
2. Penyediaan Folio
Bil Bidang Tandakan / Gred Kriteria
1 Nama /
4
4 Mencakupi 7-8 kriteria2 No. Kad Pengenalan /3 Angkagiliran /
3 Mencakupi 5-6 kriteria4 Tajuk Aktiviti /5 Tajuk Tugasan /
2 Mencakupi 3-4 kriteria6 Pengumpulan Bhn Bersistematik (susunan yg teratur) /
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
3 aktvt. drpd bidang berbeza atau3 aktvt drpd 2 bidang berbeza
Gred Diperolehi
7 Lampiran Bukti /
4
1 Mencakupi 1-2 kriteria8 /
3. Penglibatan dan Peranan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Menyumbang Tenaga / / / x
4
4 Mencakupi 10 atau lebih kriteria2 Menyumbang Idea / / / x
3 Meluangkan Masa / / / x
4 Bertanggungjawab / / / x
3 Mencakupi 7-9 kriteria5 Rajin / / x x
6 Kerjasama / / x x
7 Kepimpinan x / x x2 Mencakupi 4-6 kriteria
8 Toleransi / / x x
9 Prihatin x / x x1 Mencakupi 1-3 kriteria
10 Mengawal Keadaan x / x x
4. Kesan
Bil BidangTandakan /
Gred KriteriaT1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8
1 Insaf / / / x
4
4 Mencakupi 4 dan lebih kriteria
2 Kesedaran/peka / / x x 3 Mencakupi 3 kriteria
3 Iktibar/pengajaran x / x x 2 Mencakupi 2 kriteria
4 Perubahan sikap / / x x 1 Mencakupi 1 kriteria
5. Penyediaan Bahan Bukti
Gred Diperoleh Gred Kriteria
3
4 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi setiap aktvt yg dijlnkn
3 Menyediakan gmbr dan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktvt yg dijlnkn
2 Menyediakan sijil penghargaan atau surat pengakuan bagi aktiviti yang dijalankan
1 Menyediakan gambar bagi aktiviti yang dijalankan
Kekemasan (lengkap, bersih, disatukan, tulisan mudah dibaca)
Gred Diperolehi
Gred Diperolehi
Perkembangan Diri Jumlah Skor 15TIADA D 1 1
1 C 2 12 B 3 23 A 4 24 A 5 2
6 37 38 39 310 411 412 413 414 415 4
Demokrasi Jumlah Skor 101 12 13 24 25 26 37 38 49 410 4
Keamanan & Keharmonian Jumlah Skor 81 12 13 24 25 36 37 48 4
