7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
-
Upload
phangweeniee -
Category
Documents
-
view
251 -
download
0
Transcript of 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
1/41
Oleh :
LEE KANG WEI
NURUL HANIS BT HEZALI
MOHAMAD FAUZI B.
KAMARUDIN
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
2/41
Bartlett (2001) berpendapat kajian
bermaksud pengumpulan data yang
sistematik, pembentangan, dan juga analsisdata.
Kajian digunakan untuk mengumpul
maklumat yang kita gunakan sehariandalam erti kata sistematik untuk memajukan
teori atau menyelesaikan masalah.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
3/41
Bartlett (2001) berpendapat kajian
bermaksud pengumpulan data yang
sistematik, pembentangan, dan juga
analsis data.
Kajian digunakan untuk mengumpul
maklumat yang kita gunakan seharian
dalam erti kata sistematik untuk
memajukan teori atau menyelesaikan
masalah.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
4/41
TUJUANMENULISKAJIAN
TUJUANMENULISKAJIAN
MengenalpastiMengenalpastipermasalahanpermasalahanyangyang dikajidikaji dandan
menyatakanmenyatakan satusatusetset soalansoalan kajiankajianuntukuntuk djawabdjawab
MengenalpastiMengenalpastipermasalahanpermasalahanyangyang dikajidikaji dandan
menyatakanmenyatakan satusatusetset soalansoalan kajiankajianuntukuntuk djawabdjawab
Membuattinjauan literaturberkaitan dengan
permasalahankajian
Membuattinjauan literaturberkaitan dengan
permasalahankajian
Mengenalpastibidang yang belum
lagi dikaji atau
kurang diberiperhatian oleh
pengkaji
Mengenalpastibidang yang belum
lagi dikaji atau
kurang diberiperhatian oleh
pengkaji
Menghasilkanhipotesis(ramalanjawapan)
Menghasilkanhipotesis(ramalanjawapan)
Membina rekabentuk kajian
dan teknik
pengumpulandata yang
sesuai
Membina rekabentuk kajian
dan teknik
pengumpulandata yang
sesuai
MengenalpastiMengenalpastiprosedurprosedur
analisisanalisis datadatayangyang sesuaisesuai
dandanjustifikasinyajustifikasinya
MengenalpastiMengenalpastiprosedurprosedur
analisisanalisis datadatayangyang sesuaisesuai
dandanjustifikasinyajustifikasinya
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
5/41
KRITERIAKRITERIAKAJIANKAJIANYANGYANGBAIKBAIK
Tujuankajianyang
jelas
Tujuankajianyang
jelas
Proseskajianperlu
diterangkan secaraterperinci
Proseskajianperlu
diterangkan secaraterperinci
Perancangandan
pelaksanaanyang
sistematik
Perancangandan
pelaksanaanyang
sistematik
Piawai etikayang tinggi
sesuatuprojek
kajian
Piawai etikayang tinggi
sesuatuprojek
kajian
Menjelaskansecara
terperinci
tentang rekabentuk kajian
Menjelaskansecara
terperinci
tentang rekabentuk kajian
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
6/41
ETIKAETIKAKAJIANKAJIAN
ETIKAETIKAKAJIANKAJIAN
Kerahsiaan peserta
kajian
Kerahsiaan peserta
kajian
Tingkahlaku
penyelidik
dititikberatkan
Tingkahlaku
penyelidik
dititikberatkan
Keizinan dankemungkinanpenipuan di
pihak peserta
Keizinan dankemungkinanpenipuan di
pihak peserta
Menjagakerahsiaan
datadaripada
individu lain
Menjagakerahsiaan
datadaripada
individu lain
Penyertaansecara
sukarela
Penyertaansecara
sukarela
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
7/41
CIRI-CIRI KAJIAN
EMPIRIKAL Terdapat beberapa ciri nyata yang
membezakan kaedah saintifik daripada
kaedah ilmu lain. Antaranya :-
Hipotesis sebagai penjelasan fenomenon
Pengakuan bahawa proses itu mestilah objektif
bagi mengurangkan pentafsiran cenderung.
Mendokumenkan, mengarkibkan dan berkongsi
data dan kaedah supaya ia boleh dikaji oleh
ahli sains lain
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
8/41
Mengenalpasti masalah
Membuat pemerhatian dengan teliti
Membuat inferens
Kenal pasti masalah iaitu persoalan yang hendak
dikaji.
Mengenalpasti pemboleh ubah
Untuk membolehkan hipotesis dibuat
Perlu menunjukkan perhubungan dengan masalah
yang dikaji dan mestilah daripada beberapa jenis
yang mempengaruhi situasi dalam sesuatu
penyiasatan
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
9/41
Membuat hipotesis
Merupakan andaian, jangkaan atau cadangan
penerangan tentang masalah yang dikaji.
Perlu diuji terlebih dahulu untuk buktikan kebenaran
atau kesahihan sebelum dapat diterima sebagai
kesimpulan.
Mengawal pemboleh ubah
Pemboleh ubah ialah suatu kuantiti fizik yang nilainya
boleh berubah.
Untuk tentukan 3 jenis pemboleh ubah iaitu:-
a. Pemboleh ubah yang dimanipulasi
b. Pemboleh ubah yang bergerak balas
c. Pemboleh ubah yang dimalarkan
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
10/41
Merancang penyiasatan
Satu rangka kerja perlu dirancang dengan teliti
untuk uji hipotesis yang dicadangkan.
Satu kawalan dimasukkan dalam eksperimen
sebagai bandingan supaya sebarang perubahan
yang berlaku boleh dilihat dan diukur.
Ulang eksperimen beberapa kali.
Mengumpul data
Maklumat dikumpul secara sistematik
direkodkan dalam bentuk jadual dan rajah
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
11/41
Menganalisis data
Bertujuan untuk mengolah maklumat yang
diperolehi.
Data yang dikumpul dipersembahkan dalam
bentuk yang lebih bermakna dan mudah
difahami.
Dipersembahkan dalam bentuk jadual, graf,
carta palang, dan sebagainya untuk
menunjukkan hubungkait antara satu sama lain.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
12/41
Mentafsir data
Satu proses memberi penerangan yang rasional
tentang objek peristiwa, atau pola daripada maklumatyang dikumpul.
Maklumat atau data yang dikumpul adalah dalam
pelbagai bentuk.
Semua perkaitan antara pemboleh ubah dinyatakanbertepatan dengan pemerhatian.
Membuat kesimpulan
Pernyataan yang dibuat untuk menjelaskan ataumengukuhkan sesuatu sebab atau alasan selepas
menjalankan kajian.
Tepat dan teliti
Berdasarkan maklumat yang jitu.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
13/41
Membuat laporan
Untuk menyusun kaedah penyiasatan yang telah
dijalankan dengan sistematik.Kandungan laporan :-
Tujuan kajian
Hipotesis
Radas dan bahan
Gambar rajah susunan radas yang berlabel
Prosedur atau kaedah
Dapatan kajian
Menganalisis data
Kesimpulan
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
14/41
KEPENTINGAN KAEDAH
KAJIAN EMPIRIKAL
Dapat menjalankan penyiasatan yang
sistematik untuk memperoleh pengetahuan.
Dapat membuat pemerhatian yang teliti,
mengenalpasti masalah yang hendak
dikaji,meramal dan membuat hipotesis
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
15/41
Dapat berfikir dan berbincang dengan rakan
tentang keputusan eksperimen serta
kesimpulan keseluruhan.
Dapat memperoleh dan mengumpul
pengetahuan untuk rujukan dan
penyiasatan
lanjutan pada masa akan datang.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
16/41
CONTOH KAJIANCONTOH KAJIAN
Kajian serangga
Arahan : Dapatkan 2 jenis serangga
1) Lukis kedua-dua serangga tersebut di dalamruang yang disediakan di bawah :-
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
17/41
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
18/41
3) Kaji sifat-sifat serangga tersebut, tuliskan
dalam ruang di bawah :-
SERANGGA BIL. KAKI BERSAYAP / TIDAK BERSESUNGGUT / TIDAK
A
B
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
19/41
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
20/41
Hutan menyediakan habitat yang semulajadi bagi
beribu-ribu haiwan, serangga dan tumbuhan yang
setiap satunya mempunyai peranan dalampengekalan ekosistem hutan.
Mengikut kajian yang dijalankan, Hutan Hujan
Tropika Malaysia terdapat 1200 spesies burung,
1000 spesies rama-rama dan kupu-kupu, 147
spesies amfibia, 250 spesies ikan air tawar dan
675 spesies mamalia.
Lebih daripada 8000 spesies tumbuhan berbungadi mana antaranya ada 2500 spesies adalah
spesies pokok.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
21/41
Hutan turut menyediakan makanan secara
langsung bagi herbivor dan secara tidak
langsung kepada karnivor. Haiwan, serangga dan tumbuhan adalah saling
bergantung untuk hidup. Peranan serangga
dalam pendebungaan, burung dan kelawar
sebagai penyebar buah dan biji tidak boleh
diperkecilkan.
Secara kasar, Hutan Hujan Tropika boleh
dibahagikan kepada beberapa nic yang terasingantara sama lain dari segi ruang, aktiviti atau
diet haiwan.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
22/41
Harrison (1962) telah membezakan 6
komuniti burung dan mamalia dalam
Hutan Hujan Tropika berdasarkan aras
kanopi yang didudukinya dan juga
berdasarkan julat bahan makanannyaseperti berikut:
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
23/41
Di atas kanopi : insektivor serta burung
karnivor dan kelawar.
Kanopi atas : burung dan mamalia
pemakan daun, buah-buahan dan
sebahagian kecil yang makan nektar dan
serangga.
Haiwan yang terbang di tengeh-tengah
kanopi : Kebanyakan burung dan kelawar
insektivor.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
24/41
Haiwan pemanjat di tengah-tengah kanopi :
mamalia pemakan pelbagai jenis makanan yang
bergerak turun naik batang daripada silara pohonhingga ke tanah, terdapat juga sejumlah kecil
karnivor.
Haiwan besar di atas tanah : herbivor dan
karnivor pngiringnya.
Haiwan kecil di atas tanah atau di bawah pokok
: mamalia dan burung pemakan pelbagai jenis
makanan pada lantai hutan, terutamanyainsektivor atau omnivor serta beberapa jenis
herbivor dan karnivor.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
25/41
Nama Saintifik:
Bos gaurus hubbacki
Klasifikasi:
Order : Artiodactyla
Keluarga : Bovidae
Huraian:
Seladang jantan yang matang bolehmembesar dan mencapai ketinggian
6 kaki dan berat sehingga 900
kilogram. Jangka masa bunting/
mengandung adalah 9 bulan danbiasanya seekor anak dilahirkan.
Anaknya mencapai tempoh matang
dalam masa 3 tahun dan ia boleh
hidup selama 25 tahun.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
26/41
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
27/41
Sekeluarga dengan:
L
embu, Banteng danKambing Gurun.
Habitat:
Hutan Tropika dan
Tanah Berhutan
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
28/41
Nama Saintifik:
Tapirus indicus
Klasifikasi:
Order : Perissodactyla
Keluarga : Tapiridae
Huraian:
Anak Badak Tampung mempunyaicorak warna yang berbeza dari ibu
bapanya di mana anak Badak
Tampung berwarna hitam, diikuti
dengan tompok putih dan jalur-jalur.Dalam tempoh 3 bulan selepas
kelahiran, warnanya akan berubah
menjadi warna dewasa. Ia boleh hidup
dari 25 hingga 35 tahun.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
29/41
Kelakuan:
Badak Tampung dewasa kerap
bersendirian dan diiringi oleh
anak-anak yang masih bergantung
kepadanya. Secara
keseluruhannya, Badak Tampung
adalah binatang yang cergassebelah malam terutamanya
semasa bergerak ke dalam hutan.
Habitat:
Dalam hutan dari kawasan rendahhingga ke puncak bukit.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
30/41
Pembiakan:
Selepas bunting selama
13-13 bulan, seekor
anak dilahirkan.
Sekeluarga dengan:
Tapir Amerika Selatan
Makanan:
Dedaun, rumput, dan
buah-buahan
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
31/41
Nama Saintifik:
Dendrocygna javanica
Klasifikasi:
Order : AnseriformesKeluarga : Anatidae
Huraian:
Berwarna coklat di atas kepala. Warna
coklat pudar di dagu, menutupi bahu danbahagian atas badannya. Berwarna hitam
kemerahan di bahagian bawah badan,
bahagian atas ekor dan sayap. Merah tua
& tompok perang di bahagian dada.Kelabu-keperangan di bahagian rongga
perut ;bahagian rusuk berwarna kelabu
dengan jalur putih. Bahagian bawah ekor
berwarna putih ; hujung paruh & kakiberwarna kelabu.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
32/41
Kelakuan:
Sejenis burung pemalu yang
sering kali terdapat di sawah
padi, kawasan tepi dan
berdekatan sungai, terutamanya
Sungai Perak, Malaysia. Bunyinya
seakan siulan sayu. Taburan:
Thailand dan Malaysia.
Habitat:
Sawah padi, tempat air
bertakung dan sesetengah sungai.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
33/41
Kupu-kupu (moth) merupakan
sejenis serangga dalam
pengkelasan dikelompokkankepada order Lepidoptera,
sama seperti kupu-kupu.
Pembahagian susunan
Lepidoptera kepada rama-rama dan kupu-kupu
merupakan pembahagian
popular, namun bukanmerupakan pembahagian
taksonomi saintifik.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
34/41
Ramai orang keliru antara
kupu-kupu dan rama-rama.
Perbezaan fizikal utama ialahpada sesungutnya. Kebanyakan
rama-rama mempunyai
sesungut berfilamen yang
langsing dan berbentukbelantan di hujungnya.
Sesungut kupu-kupu pula lebih
berbulu.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
35/41
Perbezaan lain adalah kupu-
kupu akan merentangkan
sayapnya apabila berehat,sementara rama-rama
sayapnya terlipat tegak di atas
tubuh pada waktu berehat.
Kebanyakan rama-rama aktif
pada siang hari dan oleh itu
berwarna-warni, manakala
kupu-kupu aktif pada malamhari dan tertarik kepada
cahaya lampu.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
36/41
Pepatung merupakan sejenis
serangga dalam order Odonata,
suborder Epicrota atau, lebih tepat
lagi di bawah infraorderAnisoptera. Ia dikategorikan
bedasarkan ciri-ciri mata bersegi
besar, mempunyai 2 pasang sayap
yang kuat dan lutsinar, danberbadan panjang.
Walaupun pepatung mempunyai 6
kaki seperti serangga-serangga
lain, ia tetap tidak boleh berjalan.
Pepatung juga merupakan
serangga yang paling laju terbang.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
37/41
Pepatung adalah pemangsa berguna
yang memakan nyamuk, dan
pelbagai serangga kecil lain seperti
lalat, lebah, semut dan kupu-kupu.
Ia biasanya boleh dijumpai di sekitar
tasik, kolam, sungai dan tanah
lembap kerana larvanya, yang juga
dikenali sebagai nimfa, adalah
bersifat akuatik.
Nimfa boleh memberi kesan gigitan
yang menyakitkan apabila terancam.Pastikan anda membersihkan
kawasan gigitan seluruhnya untuk
mencegah jangkitan air tersimpan di
bawah kulit.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
38/41
Lebah merupakan sejenis serangga
terbang sosial yang hidup
berkelompok. Terdapat kira-kira
20,000 spesies lebah, dan ia boleh
didapati di setiap benua, kecuali
Antartik.
Sebagai serangga, ia mempunyaitiga pasang kaki dan dua pasang
kepak. Lebah membuat sarangnya di
atas bukit, di pohon kayu dan pada
atap rumah. Sarangnya dibina
daripada lilin yang terdapat dalam
badannya. Lebah memakan madu
bunga dan debunga.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
39/41
Kumbang adalah kumpulan
serangga yang terbesar, meliputi
tiga perempat daripada jumlah
semua serangga.
Kumbang dapat dikenali
daripada ciri sayap hadapan
yang tebal dan keras, berfungsimelindungi sayap belakang yang
nipis apabila tidak melakukan
penerbangan.
Sewaktu terbang sayap belakang
yang digunakan, makanala
sayap hadapan terbuka dan
terentang, tidak digunakan.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
40/41
Alat mulut kumbang terdiri
daripada mandibel yang kuat
digunakan untuk menggigit,
mengerat atau mengunyah
makanan yang terdiri daripada
benda padat.
Kumbang boleh di dapati dipelbagai habitat daratan
maupun akuatik. Malah terdapat
kumbang yang merupakan
perosak bijirin yang disimpan,
seperti kumbang beras dan
kumbang tepung.
-
8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan
41/41