Agama, Sejarah, Isu, Cerita-ceriti_ Dasar-dasar Dan Pelan Tindakan Kerajaan Untuk Memupuk Perpaduan...
description
Transcript of Agama, Sejarah, Isu, Cerita-ceriti_ Dasar-dasar Dan Pelan Tindakan Kerajaan Untuk Memupuk Perpaduan...
8/31/2015 Agama, Sejarah, Isu, Ceritaceriti: Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untuk Memupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
http://adamjebat.blogspot.com/2011/05/dasardasardanpelantindakankerajaan.html 1/7
Bismillahirahmannirohhim (Dengan Nama ALLAH Yang Maha Pengasih Lagi Maha Pemurah)
Saturday, 28 May 2011
Perpaduan merupakan perkara yang amat mustahak dan penting
bagi mengekalkan keharmonian dan kedamaian dalam sesebuah
negara. Negara yang aman dan damai dapat menjamin kebahagiaan
dan keselamatan rakyatnya. Sesungguhnya negara yang mengamalkan
perpaduan dapat mencapai kemajuan dan kejayaan dengan mudah
serta tidak mudah ditakluki kuasa asing.
Pihak kerajaan terutamanya harus memainkan peranan utama
dalam usaha memupuk perpaduan dan integrasi di Malaysia selain
menyemai semangat patriotisme dalam kalangan rakyat. Kita tidak
mahu peristiwa hitam seperti yang telah berlaku pada 13 Mei 1969 yang
melibatkan rusuhan antara kaum di negara kita yang telah
menyebabkan berlakunya pertumpahan darah dan kemusnahan harta
benda yang telah merugikan semua pihak. Peristiwa ini berlaku adalah
akibat daripada tidak wujudnya semangat perpaduan dan integrasi
nasional. Sesungguhnya mereka berjumpa tetapi tidak wujud
komunikasi antara mereka.
Sesungguhnya, pihak kerajaan menyedari betapa pentingnya
pemupukan perpaduan dan integrasi dalam masyarakat. Pihak kerajaan
telah menjalankan usahausaha dan langkahlangkah dengan
memperkenalkan dasardasar dan pelan tindakan untuk melaksanakan
agenda ini.
Perpaduan bermaksud telah benarbenar bersatu dan integrasi pula
membawa maksud penggabungan dua atau beberapa unsur seperti
penggabungan antara kaum yang menjadi satu kesatuan yang kukuh
dan kuat[1].
Antara langkah dan usaha yang telah diambil oleh pihak kerajaan
dalam usaha memupuk perpaduan dan integrasi di Malaysia ialah
dengan menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional
(JPNIN) pada tahun 1969 yang dahulunya lebih dikenali sebagai Jabatan
Perpaduan Negara. Jabatan ini merupakan sebuah agensi di bawah
Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untukMemupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
Segala ilmu dikongsi bersama agar rahmatdinikmati kita...Semoga dapat membantusemua untuk diguna di hari muka...Cerita-ceriti penghibur duka jangan melentingatau terasa...Segala silap jangan dimurkakerana A/J insan biasa mari bersama kitamembina...
adam jebat
View my complete profile
About Me
► 2013 (2)
► 2012 (1)
▼ 2011 (8)
► November (1)
► June (4)
▼ May (3)
kajian kualitatif dankuantitatif
Dasar-dasar dan PelanTindakan Kerajaan untukMemu...
Laungan Adam-Jebat
Blog Archive
Join this sitewith Google Friend Connect
Members (12)
Already a member? Sign in
Followers
0 More Next Blog» [email protected] Dashboard Sign Out
8/31/2015 Agama, Sejarah, Isu, Ceritaceriti: Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untuk Memupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
http://adamjebat.blogspot.com/2011/05/dasardasardanpelantindakankerajaan.html 2/7
Kementerian Perpaduan, Kebudayaan, Kesenian dan Warisan (KPKKW).
Tujuan utama kerajaan menubuhkan jabatan ini adalah untuk
memelihara, meningkat dan mengukuhkan perpaduan rakyat dan
integrasi nasional selaras dengan dasardasar kerajaan berlandaskan
Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara. JPNIN juga mempunyai
visi untuk menjadi sebuah agensi kerajaan yang unggul dalam
melahirkan bangsa Malaysia yang bersatu padu, berwawasan dan
berdaya maju. Misi jabatan ini pula ialah untuk memupuk kefahaman
dan semangat muhibah melalui jaringan dan interaksi sosial ke arah
pembentukan Bangsa Malaysia yang bersatu padu dan beridentiti
nasional. Moto bagi jabatan ini pula ialah “Bersatu Kita maju”.
Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional juga berperanan
untuk mengukuhkan perpaduan Negara dan Integrasi Nasional,
menerapkan nilainilai kewarganegaraan ke arah pembentukan suatu
bangsa Malaysia yang bersatu padu. Selain itu, JPNIN juga berfungsi
untuk mencegah konflik antara kaum, masyarakat dan wilayah serta
memantau, mengesan dan menilai perhubungan antara kaum dan
masyarakat. Peranan lain yang turut dijalankan oleh JPNIN ialah
menyelaraskan program dan aktiviti perpaduan dengan agensiagensi
kerajaan, swasta dan pihakpihak lain, dan yang paling utama adalah
berusaha merapatkan masyarakat daripada semua negeri di Malaysia
khususnya di antara Semenanjung Malaysia dengan Sabah dan
Sarawak.
Sesungguhnya, kebijaksanaan pihak kerajaan dalam usaha
melicinkan matlamatnya untuk memupuk perpaduan dan integrasi
dalam negara kita dengan menubuhkan sebuah jabatan khas untuk
menguruskan usaha ini adalah merupakan suatu langkah yang terbaik.
Penubuhan Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional ternyata
telah berjaya memainkan peranannya dan membawa impak yang positif
kepada kita semua.
Pelan tindakan kerajaan yang seterusnya ialah dengan melancarkan
satu program pembangunan bersepadu dan menyeluruh iaitu dengan
melancarkan Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang tujuan utamanya adalah
untuk membentuk perpaduan negara.
Dua langkah telah diambil oleh pihak kerajaan melalui dasar ini iaitu
yang pertamanya ialah untuk mengurang dan seterusnya membasmi
kemiskinan dengan menambah pendapatan dan memperbanyakkan
peluangpeluang pekerjaan kepada semua rakyat Malaysia tanpa
mengira kaum. Langkah kedua pula ialah dengan mempercepatkan
proses penyusunan semula masyarakat Malaysia bagi membaiki dan
memulihkan keadaan ekonomi yang tidak seimbang supaya dapat
mengurang dan setarusnya menghapuskan pengenalan kaum mengikut
fungsifungsi ekonomi[2].
Pengenalan kaum mengikut fungsifungsi ekonomi adalah punca
utama berlakunya peristawa hitam rusuhan kaum 13 Mei 1969 apabila
8/31/2015 Agama, Sejarah, Isu, Ceritaceriti: Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untuk Memupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
http://adamjebat.blogspot.com/2011/05/dasardasardanpelantindakankerajaan.html 3/7
berlakunya ketidak tegasan melaksanakan apa yang telah termaktub
dalam kontrak sosial[3] terutama sekali perkara yang melibatkan isu
isu kemiskinan orang Melayu dan Bumiputera dalam semua bidang.
Pengasingan kaum mengikut fungsifungsi ekonomi juga turut
mewujudkan ketidakseimbangan ekonomi ekonomi dan taraf pendidikan
serta jurang perbezaan ekonomi yang sangat ketara di antara kaum
Melayu dan Bumiputera dengan Bukan Bumiputera semakin melebar
hingga mengakibatkan jumlah kemiskinan dan pengangguran di desa
semakin bertambah sehingga memaksa anakanak muda Melayu
berhijrah ke kota mencari pekerjaan.
Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang telah dirancang untuk tempoh 20
tahun iaitu dari tahun 1971 hingga 1990 dengan harapan daripada pihak
kerajaan pada masa itu iaitu Kerajaan Perikatan agar dapat
mengurangkan ketidakseimbangan antara orang Bumiputera dengan
Bukan Bumiputera dari segi semua bidang. Dasar Ekonomi Baru (DEB)
telah mula dilaksanakan dalam Rancangan Malaysia ke2, RMK2 (1971
1975) sehingga Rancangan Malaysia ke5, RMK5(19861990) yang
tujuan utamanya adalah untuk mengurangkan ketidakseimbangan yang
begitu besar dari segi ekonomi tanpa mengira kaum serta mengelakkan
berulangnya peristiwa 13 Mei 1969[4].
Antara matlamat pihak kerajaan melalui dasar ini untuk tempoh 20
tahun adalah untuk meningkatkan peratus penanaman modal dalam
syarikatsyarikat berhad kerana peratusan kaum bumiputera pada ketika
berlakunya peristiwa 13 Mei 1969 hingga semasa dasar ini baru
diperkenalkan adalah sangat rendah dan wujud jurang yang sangat
besar di antara kaum Bumiputera dengan bukan Bumiputera dan pihak
asing. Matlamat akhir dasar ini ialah pada tahun 1990, peratusan
penanaman modal Bumiputera dalam syarikatsyarikat berhad akan
dapat ditingkatkan dari hanya 1.5 peratus sahaja pada tahun 1971
kepada 30 peratus pada tahun1990. Sementara itu, kaum bukan
Bumiputera yang menguasai sebanyak 23.7 peratus penanaman modal
akan cuba untuk ditingkatkan kepada 40 peratus pada tahun 1990. Bagi
pihak asing yang menguasai sebanyak 62.1 peratus pada tahun 1971
akan cuba dikurangkan kepada hanya 30 peratus sahaja apabila cukup
tempoh 20 tahun[5].
Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang telah dilaksanakan ini sebenarnya
telah membawa Malaysia untuk mengorak langkah ke hadapan untuk
menuju ke arah negara maju melalui Wawasan 2020 dengan usaha
menghapuskan kemiskinan secara mutlak seperti yang pernah
diungkapkan oleh mantan Perdana Menteri kita, Tun Dr. Mahathir b.
Mohamad “Daripada,serampang dua mata Dasar Ekonomi Baru(DEB),
tiada sesiapa pun yang menentang pembasmian kemiskinan secara
mutlak tanpa mengira kaum dan kedudukan geografi. Semua rakyat
Malaysia, sama ada mereka yang tinggal di kawasan bandar atau luar
bandar, sama ada mereka di selatan, utara, timur atau barat, mesti
dinaikkan daripada garis kemiskinan mutlak”[6].
8/31/2015 Agama, Sejarah, Isu, Ceritaceriti: Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untuk Memupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
http://adamjebat.blogspot.com/2011/05/dasardasardanpelantindakankerajaan.html 4/7
Dengan pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) ini, ianya secara
tidak langsung telah membawa kesan yang positif dalam memupuk
perpaduan dan integrasi di Malaysia. Pelaksanaannya telah berjaya
mengubah keadaan negara yang huruhara pada ketika itu setelah
menggabungkan ketigatiga proses iaitu pendidikan, pembangunan dan
kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera ke dalam dasar
dasar dan programprogram tertentu.
Seterusnya, pihak kerajaan juga menyedari bahawa adalah lebih
afdal dan lebih sesuai jika semangat perpaduan dan intagrasi ini
dipupuk serta disemai sejak dari awal lagi dalam jiwa rakyat Malaysia.
Oleh itu, pihak kerajaan merasakan adalah lebih baik jika semangat ini
diserap ke dalam jiwa rakyatnya sejak kecil lagi dan tumpuan sudah
tentulah diberikan kepada golongan pelajarpelajar sekolah dan
institusiinstitusi pendidikan yang lain. Oleh itu, kerajaan telah
menggunakan sistem pendidikan sebagai wadah untuk menerapkan
semangat perpaduan dalam kalangan para pelajar. Adalah lebih baik
proses penyemaian nilai murni ini dimulakan sejak mereka kecil lagi
kerana pada usia beginilah mereka lebih mudah menerima pelajaran
bak kata pepatah “jika mahu melentur buluh,biarlah dari rebungnya”.
Untuk masa yang ke hadapan, merekalah yang akan mewarisi
pentadbiran Negara dan jika mereka tidak didedahkan dengan
semangat perpaduan, adalah tidak mustahil negara kita nanti akan
menjadi huruhara dan kacaubilau.
Melalui sistem pendidikan, pihak kerajaan telah mewujudkan
beberapa program yang realistik dan bersesuaian dalam usaha untuk
mencapai matlamat mewujudkan semangat perpaduan dan integrasi
dalam kalangan para pelajar. Antara program yang telah dijalankan
ialah perlaksanaan Sekolah Wawasan.
Sekolah Wawasan adalah sekolah rendah yang berkonsepkan
belajar bersamasama dalam satu kawasan yang sama tanpa mengira
kaum dan agama. Di bawah konsep ini, dua atau tiga sekolah rendah
yang berlainan sekolah akan mempunyai bangunan yang bersambung
antara satu sama. Matlamat penubuhan sekolah ini adalah untuk
mewujudkan perpaduan dan integrasi di antara murid yang berlainan
etnik dan agama. Ia juga untuk melahirkan sifat tolenrasi dan
persefahaman yang tinggi dan menggalakkan integrasi yang maksimum
antara semua pelajar melalui perkongsian kemudahan sekolah dan
perlaksanaan aktiviti.
Sekolah wawasan ini tidak langung mengubah sistem pembelajaran
yang asal kerana tiaptiap sekolah mempunyai nama yang tersendiri di
samping urusan pentadbiran dan pengurusan kewangan yang
dikendalikan oleh sekolah masingmasing.
Melalui Sekolah Wawasan ini, pelajarpelajar yang berlainan etnik
akan menggunakan pelbagai kemudahan secara bersama seperti kantin,
lapangan perhimpunan, gelanggang permainan dan padang secara
bersamasama. Apabila kemudahan ini digunakan secara bersama,
8/31/2015 Agama, Sejarah, Isu, Ceritaceriti: Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untuk Memupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
http://adamjebat.blogspot.com/2011/05/dasardasardanpelantindakankerajaan.html 5/7
sudah tentulah mereka akan berjumpa dan bertemu antara satu sama
lain yang seterusnya akan mewujudkan interaksi di kalangan mereka
dan di sinilah akan bermulanya semangat perpaduan diterbitkan.
Konsep sekolah wawasan yang kini dipraktikkan adalah satu usaha
untuk melahirkan anak bangsa Malaysia yang mempunyai semangat dan
bersifat cintakan negara. Jika kerangka konsep sekolah dahulunya
terasing antara satu sama lain, kini disatukan dalam satu sistem
pendidikan yang seragam dan selari dengan hasrat negara. Pada hari
ini masih wujud lagi sekolah yang berasaskan kaum iaitu sekolah cina
dan tamil. Sekolah wawasan bolah dicernakan sebagai pertembungan
etnik dalam satu ruang yang sama. Penggabungan sekolahsekolah
yang berasaskan etnik ini dalam satu kawasan yang sama, akan
menemukan pelajar yang pelbagai etnik secara kerap dan ini
mewujudkan integrasi etnik dangan cepat dan berkesan. Konsep
Sekolah Wawasan ini diharapkan dapat merapatkan hubungan pelajar
yang berasal dari pelbagai bangsa walaupun berlainan aliran
persekolahan.
Pihak kerajaan juga telah melaksanakan program pendemokrasian
pendidikan yang juga dapat memupuk integrasi antara etnik.
Pendemokrasian antara etnik yang telah diperkenalkan oleh
Kementerian Pendidikan adalah untuk memastikan agar semua kaum
atau etnik dapat menikmati kemudahan yang sama dalam pendidikan
sama ada mereka yang bersekolah di dalam bandar atau di luar bandar.
Kemudahan yang sama bermaksud seperti reka bentuk sekolahsekolah
yang dibina adalah sama, alatalat yang dibekalkan seperti kerusi, meja,
almari adalah seragam di semua sekolah. Dengan ini tidak akan timbul
perbezaan antara sekolah sama ada yang digunakan oleh etnik Melayu,
Cina, India atau Bumiputera Sabah dan Sarawak.
Pelajarpelajar dari pelbagai etnik tidak disekat untuk bersekolah di
manamana sekolah di negara kita. Mereka boleh memilih sekolah
mengikut pilihan masingmasing. Sekolahsekolah yang berbeza aliran
juga mendapat kemudahan yang sama. Walaupun mereka
menggunakan bahasa penghantar yang berlainan, tetapi sukatan, buku
teks, jadual waktu dan peperiksaan diselaraskan secara berpusat.
Kumpulankumpulan etnik lain juga berhak untuk mempelajari
bahasa dan kebudayaan kumpulan etnik masingmasing dan patut
dihormati dan diberi perlindungan yang sewajarnya. Melalui kebebasan
seperti ini, adalah diharapkan agar pendemokrasian pendidikan dapat
memupuk proses integrasi antara etnik.
Dasar yang dimainkan oleh pendidikan amatlah penting dalam
proses integrasi dan pembangunan sesebuah negara. Dengan
perkembangan ekonomi yang pesat telah menyebabkan keadaan
mobility masyarakat terus berubah. Dalam masa yang sama, kita harus
mempertahankan nilainilai perpaduan yang telah diasaskan sebelum
ini. Bidang pendidikan merupakan bidang yang terpenting bagi menjadi
alat perpaduan antara etnik. Hanya menerusi pendidikan sahaja, rakyat
8/31/2015 Agama, Sejarah, Isu, Ceritaceriti: Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untuk Memupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
http://adamjebat.blogspot.com/2011/05/dasardasardanpelantindakankerajaan.html 6/7
Malaysia yang berbilang etnik dapat disemai rasa semangat perpaduan
dan integrasi sejak dari kecil lagi hinggalah dewasa. Oleh itu, segala
dasar dalam pendidikan yang dapat memupuk integrasi antara kaum
haruslah disokong oleh setiap rakyat Malaysia.
Sesungguhnya, perpaduan dan integrasi adalah suatu unsur yang
sangat penting bagi mewujudkan sebuah negara yang aman dan
makmur, kestabilan politik dan perkembangan ekonomi yantg pesat.
Tugas ini tidak seharusnya dipertanggungjawabkan hanya kepada pihak
kerajaan sahaja, tetapi semua lapisan masyarakat harus
menyumbangkan tenaga bagi merealisasikan impian murni ini.
Memetik ucapan mantan Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah
Ahmad Badawi dalam perutusan Kemerdekaan Negara Ke51, beliau
mengingatkan rakyat bahawa perpaduan adalah tunjang kepada
kestabilan politik, keharmonian sosial dan keutuhan daya saing ekonomi
negara[7]. Oleh yang demikian, kita semua haruslah bersamasama
membantu pihak kerajaan dalam menyemarakkan semangat perpaduan
dan integrasi ini dan kita mestilah menyayanginya bak kata pepatah
“bercerai kasih bertalak tidak,bagaikan rambut bersimpul mati,inginku
mati di hujung kuku,ingin ku kubur di tapak tangan”.
Adam Jebat: Pelbagai dasar dan tindakan telah diusahakan oleh
Kerajaan,namun sejauh mana kejayaan, keberkesanan dan pemahaman
rakyat? Dapat dilihat semakin berani kaumkaum lain mempersoalkan
hakhak bangsa Melayu, Kontrak Sosial mahupun Perlembagaan. Benarlah
kata Tun Mahathir, rupanya mengisi kemerdekaan itu lebih sukar.
[1] Drs.Awang Sudjai Hairul,Kamus Lengkap,Kuala Lumpur:Pustaka Zaman Sdn Bhd,1990.hlm 1035.
[2] Kaum Melayu di kawasan pedalaman dan luar Bandar,Cina di kawasan bandar(berniaga),India di
kawasan ladang‐ladang.
[3] Kontrak sosial ialah tawar menawar politik menerusi dialog pemimpin‐pemimpin parti
Perikatan(UMNO‐MCA‐MIC)inilah yang telah menghasilkan apa yang dikenali sebagai kontrak sosial
yang kemudiannya termaktub dalam Perlembagaan Malaysia.
[4] Zainal Abidin Abdul Wahid et.al,Malaysia Warisan dan Perkembangan Edisi Kedua,Kuala Lumpur,
Dewan Bahasa dan Pustaka,1996,hlm.393‐394.
[5] Ibid,hlm.395.
[6] Dr.Mahathir b.Mohamad,Malaysia:The Way Forward,Kuala Lumpur:Biro Tatanegara Jabatan
Perdana Menteri Malaysia,1991,hlm.4.
[7] Norfatimah Ahmad,Berita Minggu,Kuala Lumpur,31 Ogos 2008,hlm 1.
Posted by adam jebat at 04:12
Recommend this on Google
3 comments:
Unknown 20 March 2012 at 01:24
slm.. nak tnye.. dpt dr mane sumber untuk entri ni? hehe
Reply
Ave James 20 March 2014 at 17:14
8/31/2015 Agama, Sejarah, Isu, Ceritaceriti: Dasardasar dan Pelan Tindakan Kerajaan untuk Memupuk Perpaduan dan Integrasi di Malaysia
http://adamjebat.blogspot.com/2011/05/dasardasardanpelantindakankerajaan.html 7/7
Newer Post Older PostHome
Subscribe to: Post Comments (Atom)
Sign out
Notify me
Enter your comment...
Comment as: dayangmila awangsalleh (Google)
Publish Preview
mohon jdkan sbgai rujukan..terima kasih :)
Reply
Darin jannah 9 July 2014 at 08:53
rujukan pliss
Reply
Ethereal template. Powered by Blogger.