Langkah 1 : Guru menunjukkan contoh buku akaun kepada murid.

Langkah 2 : Guru bertanya kepada murid,

(I) Apakah yang kamu nampak dalam gambar dipaparkan? (II) Kenapa duit semakin bertambah?

Langkah 3 : Guru menerangkan konsep faedah secara umum menggunakan slide ppt

point. ( Faedah adalah wang dikenakan atas perkhidmatan kewangan. terbahagi kepada dua, iaitu faedah simpanan dan pinjaman. Faedah pinjaman adalah wang dikenakan atas perkhidmatan kewangan. Faedah simpanan adalah sejumlah wang diperolehi semasa membuat penyimpanan dalam bank.)

Langkah 4 : Guru menerangkan jenis faedah, iaitu faedah mudah dan kompaun dengan menunjukkan contoh pengiraan faedah mudah dan faedah kompaun. Murid-murid diminta mengenalpasti perbezaan antara faedah mudah dan faedah kompaun berdasarkan contoh-contoh yang ditunjukkan oleh guru secara berkumpulan.

Langkah 5: Kemudian, murid-murid diminta membentangkan hasil dapatan di hadapan kelas.

Langkah 6: Guru mengajar cara mengira faedah mudah dan faedah kompaun berdasarkan contoh-contoh pengiraan yang telah ditunjukkan tadi.

Langkah 7: Guru memberikan satu soalan berbentuk situasi harian kepada setiap kumpulan untuk diselesaikan.

Contoh situasi, Ali membuat simpanan dengan sejumlah wang RM100. Faedah mudah/Feadah kompaun yang diberi ialah sebanyak 3% setiap tahun. Berapakah jumlah wang simpanan Ali selepas 3 tahun?

Langkah 8:Setiap kumpulan diminta membentangkan hasil dapatan dan guru membincangkan jawapan bersama-sama murid.