7/25/2019 Analisis Pt3 2015 Sn

1/1

PANITIA SAINS PT3

ANALISIS PT3 TAHUN 2015

SAINS PT3

BIL

CALON

HADI

R

T

H

A B C D E F %

LULU

S

GP 2014 +/-

% GP % GP

291 290 1 1 1

3

2

2

3

3

4

7

17

4

40.0

0

5.1

9

32.1

4

5.2

9

7.! 0.1

1

1. "E"UATAN

- Guru mengajar mengikut opsyen dan berdedikasi- Makmal-makmal yang kondusif untuk P&P berkesan.

- Silibus berjaya di habiskan lebih awal,masa yang panjang untuk ulangkaji

2. "ELE#AHAN

- Kurang peralatan !" #$!% untuk menarik minat pelajar dan melan'arkan akti(iti PdP- Guru masih belum berjaya menarik minat pelajar untuk menumpukan perhatian )**+

semasa P%P , ulangkaji dan kelas tambahan

3. PELUANG

- ubungan baik dengan pentadbir sekolah dan sekolah berhampiran- ubungan dan kerjasama yang baik dengan K% Mata Pelajaran- ekalan buku latihan topikal dan modul P"/ yang terdapat di makmal mampu

meningkatkan prestasi pelajar

4. ANCA#AN

- Peningkatan bilangan soalan berunsurkan K0" dan format soalan yang berubah ubah- Pelajar mudah terpengaruh dengan rakan-rakan yang malas

5. PROGRA# DILA"SANA"AN

- Kelas Tambahan Terancang dan Berfokus- Bengkel teknik menjawab soalan sains PT3- Latih tubi teracang mengikut topik-topik ramalan di lakukan semasa

PDP

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

!"#$D %&B'( B() )#'* "D )#'+ !&,(,&$ BT &BD &,(,+

! ),$&) B() "D %& +

PKP Panitia %ains .K"P %ains / "atematik PK PT&).

%"KT"& %"KT"& %"KT"&