ANALISIS WACANA

11
TAJUK: MEMBINCANGKAN APLIKASI PEMIKIRAN KRITIKAL DALAM ANALISIS WACANA DISEDIAKAN OLEH: NORFAIZAH BINTI ABDULLAH NUR AFIQA BINTI AZALAN

description

untuk rujukan pelajar pismp pengajian sosial semester 8

Transcript of ANALISIS WACANA

Page 1: ANALISIS WACANA

TAJUK: MEMBINCANGKAN

APLIKASI PEMIKIRAN KRITIKAL DALAM

ANALISIS WACANADISEDIAKAN OLEH:

NORFAIZAH BINTI ABDULLAHNUR AFIQA BINTI AZALAN

Page 2: ANALISIS WACANA

DEFINISI PEMIKIRAN KRITIKAL

Aktiviti pemikiran reflektif bagi mencari kemunasabahan atau

kewajaran sesuatu perkara sebelum memutuskan apa yang hendak dilakukan atau hendak

dipercayai.

ENNIS (1985

)

“pemikiran tentang pemikiran” dalam mana ia mengenal pasti kekuatan dan kelemahan; dan menyatakannya semula dalam

bentuk yang lebih baik (improved form) jika perlu.

PAUL (199

5)

Page 3: ANALISIS WACANA

APLIKASI PEMIKIRAN KRITIKAL

“ Seseorang itu dikatakan mengaplikasikan pemikiran kritikal ketika menilai sesuatu

apabila ia menunjukkan usaha untuk melihat sesuatu dengan lebih jelas, benar dan dapat

membezakan antara yang baik dan yang buruk, dapat membezakan yang mana

sempurna dan yang mana tidak sempurna dan secara keseluruhan ia menghakimi dan

menilai sesuatu secara adil.”

Page 4: ANALISIS WACANA

AKTIVITI UNTUK MERANGSANG KEMAHIRAN

PEMIKIRAN KRITIKAL

Menyusun sesuatu mengikut

keutamaan

Mengenal pasti kepentingan pada bahan yang dibaca

oleh mereka

Menentukan akibat/kesan (walaupun x dinyatakan)

Menentukan kesan

Membuat kesimpulan

Membuat perbandingan

Membuat rumusan dan

penilaian

Page 5: ANALISIS WACANA

APLIKASI ATAU KEGUNAAN PEMIKIRAN KRITIKAL DALAM

ANALISIS WACANA• Pemikiran Kritikal digunakan untuk melihat,

membincang:1. Kefahaman

Punca Masalah

2. Kritik Sosial

3. Pengayaan Intelek

4. Pengurangan prasangka dan

generalisasi tidak berasas

5. Perbahasan berasas

Page 6: ANALISIS WACANA

1.KEFAHAMAN PUNCA MASALAH

Melihat sebab berlaku sesuatu

Melihat secara

induktif dan deduktif

Faham Masalah

Page 7: ANALISIS WACANA

2.KRITIK SOSIALMengkritik tentang

interpretasi dan sistem kepercayaan dalam

sesuatu sistem sosial

Melihat secara literal apa yang berlaku sebelum

melakukan kritikan sosial

3.PENGAYAAN INTELEK

Membina bahan intelek baru sebagai rujukan.

Page 8: ANALISIS WACANA

4. PENGURANGAN PRASANGKA DAN GENERALISASI TIDAK

BERASAS.Mengelakkan daripada berfikir secara berat sebelah (bias).

Mengajar individu supaya berfikiran terbuka terhadap sesuatu isu

Page 9: ANALISIS WACANA

5. PERBAHASAN BERASAS

Menggunakan pelbagai bahasa untuk memberi dan menerima pandangan tentang sesuatu idea

Untuk mengkaji bahasa dan cara berkomunikasi antara satu sama lain dan bagaimana aspek itu boleh mempengaruhi keputusan yang akan dilakukan

Page 10: ANALISIS WACANA

• Mari mengkritik kereta sorong dalam gambar rajah di bawah.

LATIHAN MARI MENGKRITIK

Page 11: ANALISIS WACANA

SEKIAN…TERIMA KASIH