7/21/2019 anjakan_feb_2015.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/anjakanfeb2015pdf 1/4

eluasan Pelaksanaan Pelibatan Ibu Bapa & Komuniti (PIBK)ejayaan dan Harapan

njakan ke Sembilan, Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025ah menetapkan bahawa pelibatan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta perluperluaskan dan diperkasakan peranannya. Perubahan persekitaran pendidikanmasa menuntut pelibatan ibu bapa, komuniti malah pihak swasta yang lebih aktif.kosistem pembelajaran di abad ke-21 telah mengubah konsep pendidikanrasaskan sistem sekolah kepada sistem pembelajaran ( learning system ) yang lebihas cakupannya. Dalam ekosistem pembelajaran terkini, pembelajaran boleh berlaku

mana-mana dan pada bila-bila masa.

“kajian yang dijalankan oleh Centre for Social Organisat ion of Scho ols di AmerikaSyarikat mendapati sekolah yang melibatkan kumpulan komuniti menikmati manfaatermasuk penurunan kadar ponteng sekolah, kadar menyiapkan kerja sekolah

yang lebih tinggi, dan pencapaian gred yang lebih baik dalam kalangan murid.”

PM berusaha untuk melaksanakan peluasan agar pelaksanaan Pelibatan Ibu Bapaan Komuniti bergerak lebih menyeluruh. Pada awal pelaksanaan PPPM, pihakkolah dan ibu bapa telah dibekalkan dengan sarana sekolah dan sarana ibu bapa.PM kini mempunyai 96 jurulatih utama PIBK untuk membantu dan membimbingemimpin dan guru sekolah untuk menarik lebih ramai ibu bapa untuk menyertaiktiviti-aktiviti yang dijalankan oleh sekolah. Selain itu, peratus kehadiran ibu bapaalam 6 aktiviti iaitu Hari Pendaftaran, Hari Penetapan Target, Mesyuarat Agungahunan PIBG, Hari Pelaporan, Hari Sukan dan Hari Anugerah utama sekolah telahjadikan KPI setiap sekolah.

ISU BULAN INI:

Peluasan PelaksanaanPelibatan Ibu Bapa &Komuniti (PIBK)

I-Stesen Komuniti, SKMuzaffar Syah, KotaTinggi, Johor

Ibu-Ibu Sarana, SMK TmnTuanku Jaafar, Senawang,N. Sembilan

Sukarelawan Ibu Bapa: SKBeseri, Kangar, Perlis

SMK Tmn Fajar,Sandakan, Sabah

Contoh Amalan Terbaik

Anjakan 9 Disana-sini

7/21/2019 anjakan_feb_2015.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/anjakanfeb2015pdf 2/4

“Melihat kegigihan mereka ini, saya sentiasa bersyukur dan terasasayu. Pemandangan seperti ini memang sesuatu yang ganjil dantidak pernah saya alami sepanjang hampir 30 tahun berkhidmatsebagai guru di beberapa buah sekolah. Saya syukur keranasegala yang disampaikan, segala hasrat dan luahan rasa sayauntuk mendapatkan kefahaman ibubapa di sekolah ini diserap danbenar-benar dihayati dan dipraktikkan oleh mereka semua.Memang sesuatu yang sukar sebelum ini. Saya juga bersyukurkerana dengan penglibatan mereka ini, dapat menghapuskantanggapan negatif setengah-setengah pihak bahawa ibubapa di sinitidak mahu menyokong dan membantu sekolah. Memang diakuisebelum ini, begitulah sikap sebilangan mereka. Namun denganprogram Sarana dan pelibatan hebat mereka ini, terbukti, jika kenacaranya dan ada pula komitmen dan usaha gigih daripada semua

pihak di sekolah dan sokongan PIBG, segalanya dapat di atas i”

Tuan Omar b Ahmad, Pengetua, SMK Taman Tuanku Jaafar.

Stesen Komuniti, SK Muzaffar Syah, Kota Tinggi, Johor

jarah telah berjaya diukir. ketika SK Muzaffar Syah melonjak daripadadudukan 4568 (2012) ke 1511 (2013) dalam kalangan sekolah rendah

Malaysia, sementara GPS meningkat dari 2.26 kepada 2.08.terusnya, SK Muzaffar Syah berjaya memperoleh Anugerah Sekolah

emerlang NKRA (New Deals) dan Anugerah PIBG Terbaikeseluruhan Sekolah Rendah pada tahun 2014.

SK Muzaffar Syah berjaya menjulang trofi anugerahPIBG Terbaik pada tahun 2014

asil daripada permuafakatan ini maka tercetuslah idea i-Stesenomuniti. PIBG / KSIB berpeluang membuat suatu inovasi yang sangatrkesan untuk menjana sumber kewangan. Ia merupakan pusat jualanhenti yang dibuka ketika aktiviti kokurikulum dijalankan dan program-ogram yang diadakan di sekolah. Sebanyak 5% daripada hasil yangrjual akan disumbangkan ke dalam tabung KSIB. Melalui Program i-riah pula, individu-individu tertentu sanggup berkorban masa, tenaga,

mu dan wang ringgit serta kepakaran yang ada agar ianya memberianfaat kepada semua. Bersedia membantu bila diperlukan.

njakan Februari 2015

bu-ibu Sarana, SMK Taman Tuanku Jaafar, Senawang, N.Sembilan

Ibu-ibu Sarana (Sarana Moms) SMK Tmn Tuanku Jaafar denganidentiti korporat dengan baju berwarna turquoise dan merah

SMK Tmn Tuanku Jaafar menerima lawatan dari delegasi asingdari Bhutan, dikendalikan oleh anggota dari Sarana Mum

njakan 9 : Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (PIBK) merupakan hasrat murni Kementerianendidikan di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 untuk mewujudkan ekosistem pembelajaranalam komuniti. Menyedari hakikat bahawa pembelajaran berlaku dimana-mana, masa pembelajaran perluoptimumkan tidak kira di sekolah mahupun di luar sekolah. Dilancarkan secara rasmi pada 23 Februari 2013, Anjakaninidisambut hangat oleh pentadbir sekolah. Empat sekolah yang menjadi pilihan Buletin Anjakan bulan ini merupakan

ntara sekolah yang begitu bersemangat melaksanakan inisiatif ini - Pengarang

jurus selepas majlis pelancaran Sarana Ibu Bapa, Pn Hjh Bibi Sakinah Bt Harun Khan, Guru Besar SK Muzaffar Syah

ng lebih mesra dengan panggilan ‘Bonda’ memulakan langkah untuk menggerakkan ibu bapa dan komuniti Felda Airwae 3 untuk melibatkan diri secara aktif dalam pembangunan holistik anak-anak mereka. Pengerusi PIBG, En Talibmat serta barisan AJK dan kumpulan sokongan Ibu Bapa (KSIB) dengan kemahiran dan kepakaran yang ada telahenyumbang kepada peningkatan pencapaian jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial warga SK Muzaffar Syah.

MK Taman Tuanku Jaafar begitu sinonim dengan Anjakan 9 sejak Sarana Ibu Bapa dilancarkan. Sekolah ini telahemenangi anugerah PIBG cemerlang kategori sekolah menengah tahun 2014. Kerjasama rapat sekolah dengan ibupa, komuniti agensi kerajaan, swasta, IPTA dan IPTS telah terjalin melalui inisiatif Pengetua, Tuan Omar Bin Ahmad.u bapa begitu aktif dalam pembelajaran anak-anak sehingga mereka tidak kekok berada di sekolah membantu guruenjalankan pelbagai program dan latihan. Unik mengenai Anjakan 9 di sekolah ini ialah kewujudan kumpulan ibu-iburana atau ‘sarana moms’ yang aktif mengendalikan lawatan penanda aras dari dalam dan luar negara .

7/21/2019 anjakan_feb_2015.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/anjakanfeb2015pdf 3/4

njakan Februari 2015

ukarelawan Ibu Bapa: SK Beseri, Kangar, Perlis

K Beseri, Kangar, Perlis adalah salah sebuah sekolah yang telah memanfaatkan sepenuhnya Anjakan 9 ini. Ibu bapaenawarkan diri sebagai sukarelawan jurulatih bola tampar dalam penyediaan pasukan sekolah untuk menghadapirtandingan di peringkat Pusat Kecemerlangan Pendidikan (PKP) dan peringkat negeri. Hasilnya pasukan sekolahah berjaya memenangi Johan dan Naib Johan untuk kategori lelaki dan perempuan dalam pertandingan Bola TamparSSPs peringkat PKP Paya tahun 2014.

ehadiran sukarelawan ibu bapa dalam membantu aktiviti Nilam di sekolaherupakan satu lagi usaha ibu bapa membantu peningkatan prestasi anak-ak mereka. Pada waktu rehat, murid – murid akan hadir ke Pusat Sumberkolah untuk mengikuti kisah penceritaan oleh sukarelawan ibu bapa ini. Dimping itu murid – murid ini juga dibimbing untuk membaca cerita yangah diperdengarkan tadi. Hasilnya, sekolah ini telah berjaya mencatatkanningkatan peratusan Nilam di peringkat Negeri Perlis pada tahun14. Murid – murid juga menerima suntikan motivasi darapadakarelawan ibu bapa ini.

u bapa dan komuniti turut sama memeriahkan pelbagai program,taranya menganjurkan Rumah Terbuka Aidil Fitri yang telahalankan secara konsep gotong royong. Penyediaan makanan

n minuman disediakan mengikut jawatankuasa Kemajuan Daneselamatan Kampung (JKKK) yang ada di sekitar sekolah dengankongan daripada ADUN Beseri. Semangat kerjasama yang luarasa telah ditunjukkan oleh masyarakat setempat dan program inikarang dijadikan acara tahunan. Semasa Kem Gerakempur UPSR diadakan selama dua hari pada minggu terakhirbelum UPSR 2014, ibu bapa membawa juadah makanngahari makanan dan minuman, bukan sahaja untuk anakereka tetapi untuk rakan-rakan anak mereka. Berkat kerjasamai SK Beseri telah berjaya mengekalkan jumlah murid 5A (7 orang)anakala peratus lulus keseluruhan adalah 70.23 %.

Pelibatan ibu bapa sebagai sukarelawan jurulatih bolatampar dalam penyediaan pasukan sekolah untuk

Ibu bapa dan komuniti bersama-sama bergotong-royongmembawa makanan untuk anak-anak sedang menghadapiKem Gerak-Gempur UPSR

Kehadiran sukarelawan ibu bapa dalam membantu aktivitinilam di sekolah

SMK Taman Fajar Sandakan, SabahKehebatan dan kecemerlangan SMK Taman Fajar Sandakan,Sabah khususnya dalam bidang sukan merupakan salah satucontoh terbaik bagaimana Pelibatan Ibu bapa dan Komuniti (PIBK)membantu dan menyokong sekolah dengan kepakaran masing-masing.

Pasukan Ragbi bawah 18 Tahun SMK Taman Fajar Sandakan

Sabah bukan sahaja dikenali diperingkat Daerah Sandakansebagai sebuah pasukan yang hebat tetapi juga telah menempanama peringkat Negeri (MSSS), Kebangsaan (MSSM) malah lebihmembanggakan terdapat beberapa orang pemain yangberpeluang mengikuti latihan dan pertandingan diperingkatantarabangsa seperti di New Zealand.

Kehebatan pasukan ragbi bawah 18 tahun SMK Taman FajarSandakan adalah hasil sentuhan seorang jurulatih ragbi IJMberasal dari Negara Fiji yang merupakan komuniti setempat dandibantu secara aktif oleh pemain-pemain Sabah Eagle yang

berasal dari sekitar Sandakan. Malah alumni SMK Taman Fajaryang pernah aktif dalam permainan Ragbi masih terus membantumenggilap bakat-bakat pemain pelapis bagi memastikan SMKTaman Fajar meneruskan tradisi kehebatannya dalam sukanragbi.

Penyampaian sijil pernghargaansekolah kepada ibu yang menjadisukarelawan urulatih asukan

Pasukan ragbi sekolah dapat menimba pengalaman bermain diluar negara hasil dari inisiatif komuniti luar

7/21/2019 anjakan_feb_2015.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/anjakanfeb2015pdf 4/4

ka ada sebarang cadangan dan maklumat berkaitan PPPM, hantarkan kepada kami.

amat Pejabat Sementara (sehingga 1 Julai 2015)ngkat 14 & 15 D’Pulze Cyberjaya, Linkaran Cyber Point Timur, Cyber 12 000 Cyberjaya, Selangor

ementerian Pendidikan Malaysia as 3, Blok E9,Kompleks E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan604 Putrajaya.

fo@padu.edu.my3 8872 1605

Contoh Amalan TerbaikHubungan dua hala antara sekolah dan masyarakat

SK Labuan Haji, Pulau Bumbum, Semporna

• Ibu bapa miskin/miskin tegar, hidup dengan tangkapan hasil laut, 90% tidak boleh membaca danmenulis; LINUS 40%

“Setelah dikaji latarbelakang keluarga, sekolah mengambil inisiatif mewujudkan PIBG supaya dana dapat

disalurkan daripada pihak yang ingin membantu. Kelas LINUS diadakan bersama-sama ibu bapa semasa cutisekolah – hasilnya berjaya mencapai LINUS 100% pada 2012 dan ibu bapa yang sudah boleh membacamembantu rakan yang lain”.

Pn Hamidah Muhammad, PK HEM sejak 2011

SMK Rantau Panjang, Kuala Selangor

• Masalah kehadiran murid daripada kawasan ladang dapat diatasi

“Sektor swasta membantu menyediakan bas untuk membawa murid -murid yang tinggal di ladang-ladang yangagak jauh supaya pengangkutan dapat disediakan secara percuma. Kami di sekolah pergi ke ladang-ladangini untuk bertemu ibu bapa, memberikan motivasi untuk mereka menggalakkan anak-anak ke sekolah

Puan Saraswathy, Pengetua

njakan Februari 2015

njakan 9 Disana-sini