APRIL 4
7
6 CERIA 09.10pg – 10.10pg Bahasa Melayu Tajuk Mensyukuri Nikmat Alam F.U F.S 5.2 Aras 2 (ii) 9.2 Aras 3 (i) Objektif Murid dapat : - Membaca dan menyatakan maklumat penting dari bahan serta membuat ringkasan teks. Aktiviti - Murid membaca petikan diberi secara senyap. - Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan Petikan kemudian perbincangan dan bimbingan. - Bersoal jawab berkaitan petikan. - Murid mengenalpasti isi penting daripada teks kemudian membuat ringkasan teks. - Membuat kesimpulan PdP. Sistem Bahasa Kata Nama Khas, Kata-kata bertatasusila Pengisian Kurikulum Kajian Tempatan Impak 5 CERDAS 10.30pg – 11.30pg RBT Tajuk TEKNOLOGI PERTANIAN S.Kandungan 5.1 Menanam Benih Di Dalam Bekas. S.Pembelajaran 5.1.1 Obj.Pel Murid dapat : - Menyatakan Dua ciri benih yang baik. Aktiviti - Memaparkan maklumat kepada murid. - Memaparkan gambar rajah sebagai pemahaman. - Mencatat nota dalam buku tulis. EMK EK2 : Daya kreativiti dan inovasi. BBM Slide, Lembaran Kerja, Lembaran bergambar (nota). Impak 5 CEKAP 11.30pg – 12.30t/h Bahasa Melayu TEMA KEMASYARAKATAN Tajuk Sedia Membantu S.Pembelajaran 4.3.2 Objektif Murid dapat : Mengujarkan dialog drpd bahan untuk menyampaikan nilai murni dgn bahasa yg indah dan bahasa badan melalui lakonan. Aktiviti - Bersoal jawab dgn murid secara lisan.
-
Upload
ayahanda-bikers -
Category
Documents
-
view
228 -
download
5
description
rph
Transcript of APRIL 4
6 CERIA09.10pg 10.10pgBahasa MelayuTajukMensyukuri Nikmat Alam
F.UF.S5.2 Aras 2 (ii)9.2 Aras 3 (i)
ObjektifMurid dapat :- Membaca dan menyatakan maklumat penting dari bahan serta membuat ringkasan teks.
Aktiviti- Murid membaca petikan diberi secara senyap.- Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan Petikan kemudian perbincangan dan bimbingan.- Bersoal jawab berkaitan petikan.- Murid mengenalpasti isi penting daripada teks kemudian membuat ringkasan teks.- Membuat kesimpulan PdP.
Sistem BahasaKata Nama Khas, Kata-kata bertatasusila
Pengisian KurikulumKajian Tempatan
Impak
5 CERDAS10.30pg 11.30pgRBTTajukTEKNOLOGI PERTANIAN
S.Kandungan5.1 Menanam Benih Di Dalam Bekas.
S.Pembelajaran5.1.1
Obj.PelMurid dapat :- Menyatakan Dua ciri benih yang baik.
Aktiviti- Memaparkan maklumat kepada murid.- Memaparkan gambar rajah sebagai pemahaman.- Mencatat nota dalam buku tulis.
EMKEK2 : Daya kreativiti dan inovasi.
BBMSlide, Lembaran Kerja, Lembaran bergambar (nota).
Impak
5 CEKAP11.30pg 12.30t/hBahasa MelayuTEMAKEMASYARAKATAN
TajukSedia Membantu
S.Pembelajaran4.3.2
Objektif Murid dapat : Mengujarkan dialog drpd bahan untuk menyampaikan nilai murni dgn bahasa yg indah dan bahasa badan melalui lakonan.
Aktiviti- Bersoal jawab dgn murid secara lisan.- Murid membaca petikan secara senyap.- Murid melakonkan dialog dgn bimbingan guru.- Dalam kumpulan, murid melakonkan dialog mengikut kreativiti masing-masing.- Membuat latihan diberi.
EMKPendidikan moral
BBMLembaran Petikan, Peta Ithink, Lembaran latihan
KBATInterpersonal, Mensintesis, Menjana idea
Impak
6 Ceria09.10pg 10.10pgBahasa MelayuTajukMensyukuri Nikmat Alam
F.UF.S5.2 Aras 2 (ii)9.2 Aras 3 (i)
ObjektifMurid dapat :- Membaca dan menyatakan maklumat penting dari bahan serta membuat ringkasan teks.
Aktiviti- Murid membaca petikan diberi secara senyap.- Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan Petikan kemudian perbincangan dan bimbingan.- Bersoal jawab berkaitan petikan.- Murid mengenalpasti isi penting daripada teks kemudian membuat ringkasan teks.- Membuat kesimpulan PdP.
Sistem BahasaKata Nama Khas, Kata-kata bertatasusila
Pengisian KurikulumKajian Tempatan
Impak
5 CEKAP10.30pg - 11.30pgBahasa MelayuTEMAKEMASYARAKATAN
TajukSedia Membantu
S.Pembelajaran5.3.2
Objektif Murid dapat : Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindahdgn betul dlm pelbagai situasi.
Aktiviti- Bersoal jawab dgn murid secara lisan.- Murid membaca petikan secara senyap.- Guru memaparkan beberapa ayat kepada murid.- Guru memberi penerangan ttg cakap ajuk dan cakap pindah.- Murid mengenalpasti cakap ajuk dan cakap pindah.- Murid membuat latihan diberikan.
EMKPendidikan moral
BBMBuku teks, Peta Ithink, Lembaran latihan
KBATInterpersonal, Mensintesis, Menjana idea
Impak
5 CEKAP09.10pg 10.10pgBahasa MelayuTEMAKEMASYARAKATAN
TajukSedia Membantu
S.Pembelajaran3.7.1
Objektif Murid dapat : Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dlm penulisan kreatif dgn betul..
Aktiviti- Murid membaca petikan secara senyap.- Bersoal jawab dgn murid secara lisan.- Guru memaparkan contoh karangan kepada murid.- Guru meminta murid membuat draf karangan.- Guru membimbing murid.- Murid membuat latihan tambahan.
EMKKemasyarakatan,Pendidikan moral
BBMBuku teks, Peta Ithink, Lembaran latihan, petikan
KBATMenjana idea, konstruktivisme, mengembangkan idea
Impak
6 CERIA10.30pg 11.30pgBahasa MelayuTajukMensyukuri Nikmat Alam
F.UF,S9.2 Aras 3 (i)5.2 Aras 2 (ii)
ObjektifMurid dapat :- Membuat ringkasan berkaitan teks yg dibaca serta mengenalpasti isi penting drpd bahan bacaan.
Aktiviti- Murid membaca petikan diberi secara senyap.- Murid mengenalpasti isi penting daripada teks Kemudian lengkapkan peta iThink. - Murid dibimbing membuat ringkasan teks.- Latihan tambahan.- Membuat kesimpulan PdP.
Sistem BahasaKata Nama Khas, Kata-kata bertatasusila
Pengisian KurikulumKajian Tempatan
Impak
5 CEKAP11.30pg 12.30t/hTMKTajukSISTEM RANGKAIAN DUNIA INTERNET
Sub.TajukMemahami Fungsi Peranti Rangkaian Komputer.
S.Pembelajaran2.1, 2.2, 2.3
Obj.PelMurid dapat :- Menamakan dan menerangkan fungsi peranti rangkaian.- Menilai dan membanding keupayaan peranti rangkaian.
Aktiviti- Memaparkan maklumat kepada murid.- Bersoal jawab dengan murid.- Memaparkan gambar rajah sebagai pemahaman.- Mencatat nota dalam buku tulis.- Menjawab soalan dalam buku teks dan buku aktiviti.
EMKEK2 : Boleh mendapat maklumat daripada sumber.
PenilaianMurid melengkapkan jadual atau carta diberi.
Impak
6 Ceria09.10pg 10.10pgBahasa MelayuTajukMensyukuri Nikmat Alam
F.UF.S8.6 Aras 3 (i)5.2 Aras 3 (i)
ObjektifMurid dapat :- Menulis karangan yg lengkap menepati ciri2 wacana yg baik dan betul.
Aktiviti- Murid membaca contoh petikan karangan.- Murid mengenalpasti ciri2 karangan .- Perbincangan dan bimbingan.- Murid melengkapkan karangan dgn wacana yg sesuai.- Murid menulis karangan dgn bimbingan guru.- Membuat kesimpulan PdP.
Sistem BahasaSebutan dan Intonasi, Kata Singkatan
Pengisian KurikulumSains
Impak
5 CEKAP10.30pg 11.30pgBahasa MelayuTEMAKEMASYARAKATAN
TajukSedia Membantu
S.Pembelajaran3.7.1
Objektif Murid dapat : Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dlm penulisan kreatif dgn betul..
Aktiviti- Murid membaca petikan secara senyap.- Bersoal jawab dgn murid secara lisan.- Guru memaparkan contoh karangan kepada murid.- Guru meminta murid membuat draf karangan.- Guru membimbing murid.- Murid membuat latihan tambahan.
EMKKemasyarakatan,Pendidikan moral
BBMBuku teks, Peta Ithink, Lembaran latihan, petikan
KBATMenjana idea, konstruktivisme, mengembangkan idea
Impak
6 Ceria08.10pg 09.10pgBahasa MelayuTajukMensyukuri Nikmat Alam
F.UF.S8.6 Aras 3 (i)5.2 Aras 3 (i)
ObjektifMurid dapat :- Menulis karangan yg lengkap menepati ciri2 wacana yg baik dan betul.
Aktiviti- Murid membaca contoh petikan karangan.- Murid mengenalpasti isi penting drpd karangan .- Perbincangan dan bimbingan.- Melengkapkan peta buih.- Murid menyalin karangan dgn tulisan yg cantik dan kemas.- Murid menulis karangan dgn bimbingan guru.- Membuat kesimpulan PdP.
Sistem BahasaSebutan dan Intonasi, Penanda wacana
Pengisian KurikulumSains
Impak
5 CEKAP09.40pg 10.10pg10.30pg - 11.00pgBahasa MelayuTEMAKEMASYARAKATAN
TajukSedia Membantu
S.Pembelajaran5.3.2
Objektif Murid dapat : Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dgn betul dalam pelbagai situasi.
Aktiviti- Murid membaca petikan secara senyap.- Bersoal jawab dgn murid secara lisan.- Guru memaparkan contoh cakap ajuk dan cakap pindah kepada murid2.- Murid menyalin nota dan contoh diberi.- Guru membimbing murid menjawab soalan latihan diberi.- Murid membuat latihan tambahan.
EMKKemasyarakatan,Pendidikan moral
BBMBuku teks, Peta Ithink, Lembaran latihan, petikan
KBATMenjana idea, konstruktivisme, menghubungkait
Impak
