Ara Perancangan Strategik Sekolah Siri 3
-
Upload
rohani-binti-haji-ahmad -
Category
Documents
-
view
57 -
download
2
description
Transcript of Ara Perancangan Strategik Sekolah Siri 3
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
Peringatan: Contoh ini adalah bagi tujuan
pembelajaran.
Dasar dan Hala Tuju
Sekolah
2013 – 2015 Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Terbilang
Disunting 05
Contoh Hasil Perbengkelan
Pemudah Cara
Abdul Razak bin Alias
Kumpulan
NPQEL Ambilan 2/2013
Kumpulan SB3
IPG Keningau, Sabah 22 – 25 Julai 2013
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
RUMUSAN RANGKA KERJA PERANCANGAN STRATEGIK JANGKA MASA PANJANG (3 – 5 TAHUN) JANGKA MASA PENDEK (1 AHUN)
Misi Visi Nilai
Matlamat Strategik 1
Matlamat Strategik 2
Objektif 1A
Objektif 1B
Strategi 1A-1
Strategi 1A-2
Pelan Taktikal Operasi 1 Operasi 2 Operasi 3 Operasi 4
Pelan Operasi 2
Pelan Operasi 4
Pelan Operasi 3
Pelan Operasi 1
Matlamat Strategik 3
Matlamat Strategik 4
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
MISI
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti
Membangun Usaha atau kegiatan membangun (memajukan atau
mengembangkan) murid
Potensi Kemampuan murid untuk mencapai, menghasilkan, atau
melakukan sesuatu; keupayaan
Individu Murid
Pendidikan Ilmu didik, ilmu mendidik, pengetahuan mendidik
Berkualiti Baik kualitinya; tinggi nilainya
Membangun murid agar berkemampuan atau melakukan sesuatu untuk mencapai
aspirasi (keinginan atau kehendak yang kuat untuk mencapai sesuatu; cita-cita) yang
setiap murid mempunyai pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran memimpin,
kemahiran dwibahasa, etika dan kerohanian dan identiti nasional. Potensi ini akan
dibangunkan melalui ilmu didik yang menyeluruh dan bersepadu serta tinggi nilainya.
VISI
Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang.
Sekolah Institusi di mana murid menerima ilmu pengetahuan. Insititusi
dimaksudkan adalah SMK Sri Terbilang.
Unggul Melebihi yang lain
Penjana Sesuatu yang menghasilkan, mengeluarkan
Generasi Peringkat dalam sesuatu keluarga
Terbilang Dapat dihitung. Termasuk dalam senarai yang disebut.
Institusi yang memberi ilmu pengetahuan melebihi institusi lain yang akan menghasilkan
atau mengeluarkan kumpulan murid yang dikenali.
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
NILAI
Kolaboratif;
Kepelbagaian;
Kecemerlangan;
Inovasi;
Integriti;
Hormat
Kolaboratif Semua warga sekolah mengamalkan pendekatan yang
melibatkan kerjasama dan interaksi dua atau lebih individu dalam
merancang, melaksana dan menyelesaikan sebarang masalah
secara berkesan.
Kepelbagaian Semua warga sekolah akan menggunakan berbagai-bagai
pendekatan dalam amalan pengajaran, pembelajaran dan
pengurusan.
Kecemerlangan Semua warga akan memastikan setiap perkara yang dilakukan
adalah elok / indah / gemilang.
Inovasi Semua warga sekolah akan menghasilkan dan menggunakan
sesuatu yang baru dalam pendekatan pengajaran,
pembelajaran dan pengurusan .
Integriti Semua warga sekolah menjadi sifat kejujuran dan ketulusan
sebagai amalan.
Hormat Semua warga sekolak mengamalkan sifat untuk beralah atau
menerima kehendak atau pendapat orang lain
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
PIAGAM PELANGGAN
Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Terbilang komited dan berjanji akan
memberikan perkhidmatan yang baik kepada semua pelanggan kami
MURID
1. Pengajaran dan pembelajaran akan bermula dalam tempoh 5 minit
waktu jadual bermula.
2. Latihan akan disemak dan dikembalikan dan tempoh 2 hari selepas
latihan diserahkan.
KEPADA GURU DAN KAKITANGAN
3. Buku Rekod Mengajar yang disahkan akan dikembalikan dalam tempoh
1 hari selepas diserahkan.
4. Bahan dan peralatan yang telah diluluskan pembelian akan serahkan
kepada pemohon dalam tempoh 1 minggu selepas pesanan diterima.
KEPADA WARIS (Ibu bapa / penjaga)
5. Setiap aduan akan diberi maklumbalas dalam tempoh 1 minggu aduan
diterima.
6. Laporan ujian, pentaksiran dan peperiksaan akan diserahkan dalam
tempoh 2 minggu selepas dilaksanakan.
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
MATLAMAT STRATEGIK
1. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
2. Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.
3. Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid
Tiga (3) Bidang Keberhasilan Utama Sekolah
VISI SEKOLAH
UNGGUL
PENJANA
GENERASI
TERBILANG KRA1
Pencapaian
prestasi
akademik
yang tinggi
oleh semua
murid
KRA3
Pencapaian
kemahiran
insaniah
yang tinggi
oleh semua
murid KRA2
Pencapaian
prestasi
kokurikulum
yang tinggi
oleh semua
murid
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
OBJEKTIF
Sekolah berada dalam band 3 pada tahun 2015.
1. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
1A Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
1.1 100 peratus murid memperolehi sekurang-kurangnya
pencapaian Band 3 dalam semua mata pelajaran dalam
Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada tahun 2015.
1.2 5.00 peratus murid memperoleh Band 6 semua mata
pelajaran dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada tahun
2015.
1B Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR)
1.3 100.00 peratus murid lulus dalam Ujian Penilaian Sekolah
Rendah pada tahun 2015.
1.4 10.00 peratus murid memperolehi 5A dalam peperiksaan
Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun 2015.
1.5 Sekolah mencapai 4.50 Gred Purata Sekolah dalam
peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun
2015.
1C Penilaian Menengah Rendah (PMR)
1.6 100.00 peratus murid menguasai semua mata pelajaran
dalam Penilaian Menengah Rendah pada tahun 2015.
1.7 10.00 peratus murid memperolehi ‘A’ semua mata pelajaran
dalam peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada
tahun 2015.
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
1.8 Sekolah mencapai 2.50 Gred Purata Sekolah dalam
peperiksaan Penilaian Menengah Rendah pada tahun 2015.
1D Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)
1.9 100 peratus murid layak mendapat sijil dalam peperiksaan Sijil
Pelajaran Malaysia pada tahun 2015.
1.10 Sekolah mencapai 4.50 Gred Purata Sekolah dalam
peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia pada tahun 2015.
1.11 2.00 peratus murid memperolehi ‘A’ semua mata pelajaran
dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia pada tahun 2015.
2. Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.
2A Pencapaian markah kokurikulum murid
2.1 97.50 peratus murid memperolehi PNGK Kokurikulum
sekurang-kurangnya 7.0 pada tahun 2015. [CGPA;
Cumulative Grade Point Average atau Purata Nilai Gred
Kumulatif].
2B Pencapaian Sukan dan Permainan
2.2 10 pasukan sukan dan permainan mencapai sekurang-
kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun
2015.
2.3 2 pasukan sukan dan permainan mencapai tempat pertama
di peringkat daerah pada tahun 2015.
2C Pencapaian KoAkademik
2.4 10 pasukan koakademik mencapai sekurang-kurangnya
tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun 2015.
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
2.5 2 pasukan koakademik mencapai tempat pertama di
peringkat daerah pada tahun 2015.
2D Pencapaian Unit Beruniform
2.6 4 pasukan unit pakaian seragam mencapai sekurang-
kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun
2015.
2.7 2 pasukan unit pakaian seragam mencapai tempat pertama
di peringkat daerah pada tahun 2015.
3. Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.
3A Sikap dan Tingkah Laku Positif Murid
3.1 90.00 peratus murid memperlihatkan sikap dan perlakuan
positif pada tahun 2015.
3B Salah Laku Disiplin
3.2 2.00 peratus murid melakukan kes ringan pada tahun 2015.
3.3 1.00 peratus murid melakukan kes sederhana pada tahun
2015.
3.4 0.50 peratus murid melakukan kes berat pada tahun 2015.
3C Kehadiran Ke Sekolah
3.5 100 peratus murid hadir ke sekolah melebihi 98.00 peratus
kehadiran setahun setiap murid pada tahun 2015.
3D Kemahiran Insaniah
3.6 90 peratus murid memperoleh skor 4.0 (lebih atau sama)
Kemahiran Insaniah pada tahun 2015.
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
10
PERANCANGAN STRATEGIK 2013 – 2015
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SRI TERBILANG MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, INISIATIF / STRATEGI
Matlamat Strategik Objektif
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
Sasaran
Inisiatif / Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung-
jawab TOV 2013 2014 2015
1. Pencapaian
prestasi akademik
yang tinggi oleh
semua murid.
Penarafan Sekolah
Berdasarkan SKPM
1A Pencapaian
Pentaksiran
Berasaskan Sekolah
1B Ujian Penilaian
Sekolah Rendah
(UPSR)
1C Penilaian
Menengah Rendah
(PMR)
Band Sekolah
% Murid
Memperoleh
Band 3 Dalam
Semua Mata
Pelajaran
% Murid
Memperoleh
Band 6 Semua
Mata Pelajaran
% Murid Lulus
% Murid
Memperolehi
5A
% Murid
Menguasai
Semua Mata
Pelajaran
5
N/A
N/A
95.00
6.00
96.00
4
-
-
100.00
10.00
100.00
4
100.00
2.00
-
-
-
3
100.00
5.00
-
-
-
1. Meningkatkan keyakinan belajar murid.
2. Meningkat semangat cintakan sekolah oleh
murid.
3. Meningkatkan motivasi belajar murid.
4. Menyediakan kecukupan latihan kepada
murid.
5. Meningkat tahap kecergasan dan kesihatan
murid.
6. Menyediakan kecukupan masa pembelajaran
murid.
7. Menyediakan insentif dan pengiktirafan
kepada kejayaan murid
8. Mengurangkan masalah disiplin murid
9. Meningkatkan kehadiran murid ke sekolah
10. Membolehkan murid untuk mengambil berat
tanggungjawab sosial.
11. Membolehkan murid menghargai alam sekitar.
12. Membangunkan etika, moral dan
profesionalisme murid.
13. Meningkatkan kerohanian (spiritual) di
kalangan murid.
14. Meningkatkan kemahiran berkomunikasi di
kalangan murid.
15. Membolehkan murid menjadi pemimpin.
16. Mewujudkan semangat kerja sepasukan di
PK Akademik
PK KoKu
PK Akademik
PK Akademik
PK KoKu
PK Akademik
PK HEM
PK HEM
PK HEM
PK KoKu
PK KoKu
PK HEM
PK HEM
PK HEM
PK HEM
PK KoKU
MISI
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan
Berkualiti
VISI
Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang
NILAI
Kolaboratif; Kepelbagaian;
Kecemerlangan; Inovasi;
Integriti; Hormat
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
11
Matlamat Strategik Objektif
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
Sasaran
Inisiatif / Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung-
jawab TOV 2013 2014 2015
2. Pencapaian
prestasi
kokurikulum yang
tinggi oleh semua
murid.
‘
1B Pencapaian
Peperiksaan Sijil
Pelajaran Malaysia
(SPM)
2A Pencapaian
Markah Kokurikulum
Murid
2B Pencapaian
Sukan dan
Permainan
% Murid
Memperolehi
‘A’ Semua
Mata Pelajaran
Gred Purata
Sekolah (GPS)
% Murid Layak
Mendapat Sijil
Gred Purata
Sekolah (GPS)
% Murid
Memperoleh
‘A’ Dalam
Semua Mata
Pelajaran
% Murid
Mencapai
Purata Nilai
Gred Kumulatif
Sekurang-
kurang 7.0
Bilangan
Penyertaan
Yang
Mencapai
Sekurang-
kurangnya
Tempat Ketiga
di Peringkat
Daerah
9.00
2.00
93.85
5.28
1.00
96.00
4
10.00
2.50
96.00
5.00
1.50
96.50
6
-
-
98.00
4.75
1.75
97.00
8
-
-
100.00
4.50
2.00
97.50
10
kalangan murid.
17. Membolehkan murid untuk berfikiran kritikal
dan menyelesaikan masalah.
18. Membolehkan murid memiliki kemahiran
teknologi dan komunikasi.
19. Menyediakan murid dengan kemahiran
pembelajaran sepanjang hayat.
20. Membolehkan murid untuk bersifat globalisasi.
21. Membolehkan murid berkemahiran
keusahawanan.
22. Menyediakan murid dengan kemahiran
pengurusan.
23. Menyediakan murid dengan kemahiran
belajar.
24. Meningkatkan kompetensi guru dalam
pengajaran dan pembelajaran
25. Meningkatkan kompetensi guru dalam
pengurusan bilik darjah
26. Mewujudkan budaya kerja cemerlang di
kalangan guru dan kakitangan
27. Meningkat kesedaran kendiri dan kesedaran
sosial di kalangan guru
28. Meningkatkan kompetensi guru dalam
penggunaan ICT
29. Meningkatkan kompetensi guru dalam kajian
tindakan.
30. Meningkatkan kerjasama antara sekolah dan
rumah
31. Meningkatkan kerjasama antara sekolah dan
agensi luar / komuniti
32. Mewujudkan budaya membaca di sekolah
33. Menyediakan persekitaran pembelajaran
yang kondusif
34. Mewujudkan budaya penyayang di kalangan
warga sekolah
35. Menyediakan prasarana yang membolehkan
murid berehat / mengadakan perbincangan
di luar bilik darjah.
36. Memastikan sekolah selamat.
37. Mewujudkan sekolah yang ceria.
38. Mewujudkan warga sekolah yang pentingkan
kesihatan.
39. Memantapkan kompetensi guru dalam
pengurusan murid.
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK HEM
PK KoKu
PK KoKu
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK HEM
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK HEM
PK KoKu
PK KoKu
PK Akademik
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
12
Matlamat Strategik Objektif
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
Sasaran
Inisiatif / Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung-
jawab TOV 2013 2014 2015
2C Pencapaian
KoAkademik
2D Pencapaian Unit
Pakaian Seragam
Bilangan
Penyertaan
Yang
Mencapai
Tempat
Pertama di
Peringkat
Daerah
Bilangan
Penyertaan
Yang
Mencapai
Sekurang-
kurangnya
Tempat Ketiga
di Peringkat
Daerah
Bilangan
Penyertaan
Yang
Mencapai
Tempat
Pertama di
Peringkat
Daerah
Bilangan
Penyertaan
Yang
Mencapai
Sekurang-
kurangnya
Tempat Ketiga
di Peringkat
Daerah
0
5
1
1
0
6
1
2
1
8
2
2
2
10
2
4
40. Meningkatkan penglibatan murid dalam
aktiviti sukan dan permainan.
41. Meningkatkan penyertaan murid dalam
pertandingan sukan dan permainan di
peringkat daerah.
42. Meningkatkan semangat patriotik.
43. Meningkatkan kompetensi guru dan staf
sokongan dalam pengurusan kewangan.
44. Meningkatkan kompetensi guru dan staf
sokongan dalam pengurusan aset.
45. Meningkatkan kerja-kerja penyelenggaraan
dan penyenggaraan peralatan dan
bangunan sekolah.
46. Mewujudkan hubungan jaringan dan jalinan.
47. Membina etos / watak sekolah
PK KoKu
PK KoKu
PK HEM
Pengetua
Pengetua
Pengetua
Pengetua
Pengetua
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
13
Matlamat Strategik Objektif
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
Sasaran
Inisiatif / Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung-
jawab TOV 2013 2014 2015
3. Pencapaian
kemahiran
insaniah yang
tinggi oleh semua
murid.
3A Sikap dan
Tingkah Laku Positif
Murid
3B Salah Laku
Disiplin
3C Kehadiran Ke
Sekolah
3D Kemahiran
Insaniah
Bilangan
Penyertaan
Yang
Mencapai
Tempat
Pertama di
Peringkat
Daerah
% Murid
Memperlihat-
kan Sikap dan
Perlakuan
Positif
(Instrumen
Mengukur
Berdasarkan
SKPM)
% Murid
Melakukan Kes
Ringan
% Murid
Melakukan Kes
Sederhana
% Murid
Melakukan Kes
Berat
% murid hadir
sekolah
melebihi 98.00
peratus
kehadiran
setahun setiap
murid
0
70.00
5.25
3.12
1.25
90.00
1
80.00
4.00
3.00
1.00
95.00
2
85.00
3.00
2.00
0.75
97.25
2
90.00
2.00
1.00
0.50
100.00
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
14
Matlamat Strategik Objektif
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
Sasaran
Inisiatif / Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung-
jawab TOV 2013 2014 2015
% murid
memperoleh
Skor > 4.0
Kemahiran
Insaniah
(Instrumen
Mengukur
Kemahiran
Insaniah)
N/A
80.00
85.00
90.00
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
15
Pelan Taktikal
2013
Per
anca
nga
n S
trate
gik 2
013
- 2
015
S
EK
OL
AH
ME
NE
NG
AH
KE
BA
NG
SA
AN
SR
I TE
RB
ILA
NG
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
16
PELAN TAKTIKAL 1-2013
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI S5 Menyediakan masa tambahan pembelajaran murid.
S7 Memberi latihan tambahan mengikut aras pencapaian murid.
Bil Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi
1
2
3
4
Kelas Tambahan – Lanjutan
Petang
Kelas Tambahan – Hujung
Minggu
Modul Latihan – Kerja Rumah
e-Latihan
Guru B & K
PK
Pentadbiran
PK
Pentadbiran
PK
Pentadbiran
Sepanjang
tahun
(mulai
6 Feb 13)
Sepanjang
tahun /
Sabtu
Minggu 1 & 3
(Mulai
10 Feb 13)
Sepanjang
tahun
Sepanjang
tahun
RM 10,000.00 /
SUWA / PIBG
RM 5,000.00 /
PIBG
RM 10,000.00
Tiada
Pencapaian ujian
bulanan
Pencapaian ujian
bulanan
Murid
menyempurnakan
modul
Pelajar
menggunakan
e-Latihan
Gred Purata
Sekolah
Gred Purata
Sekolah
% pelajar
menyempurna-
kan modul
% murid
menggunakan
e-Latihan
Semua murid
tingkatan 3 dan 5
dalam kelompok
pencapaian
sederhana dan
rendah
Semua murid
tingkatan 3 dan 5
dalam kelompok
pencapaian tinggi
Semua murid
Murid yang
mempunyai
kemudahan
komputer dan akses
internet di rumah
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
17
PELAN TAKTIKAL 2-2013
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI
S1 Meningkatkan keyakinan belajar murid.
S3 Meningkatkan motivasi belajar murid.
S8 Menyediakan insentif dan pengiktirafan kepada kejayaan murid
Bil Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi
1
2
3
4
Kem Motivasi
a. Tingkatan 1
b. Tingkatan 2
c. Tingkatan 3
d. Tingkatan 4
e. Tingkatan 5
Hari Anugerah Pembelajaran
Cemerlang
Potret Gemilang
Hadiah dan Sijil Pencapaian
Guru B & K
PK
Pentadbiran
Guru B & K
Guru B & K
3 hari;
3 – 5 Feb 13
2 – 4 Mac 13
6 – 8 Apr 13
4 – 6 May 13
1 – 3 Jun 13
13 Apr 12
Sepanjang
tahun
Setiap kali
selepas ujian
/
peperiksaan
RM 25,000.00 /
PIBG
RM 3,000.00 /
PIBG
Tiada
RM 2,000.00
Peningkatan
keyakinan murid
dalam
pembelajaran
Pertambahan
bilangan murid
menerima
anugerah
Pertambahan
bilangan pelajar
kelompok gemilang
Pertambahan
bilangan murid
menerima hadiah
dan sijil
Skor Tahap
Keyakinan Murid
Bilangan Murid
Menerima Hadiah
Bilangan Murid
Kelompok
Gemilang
Bilangan murid
menerima hadiah
dan sijil
Semua murid
Semua murid
Semua murid
Semua murid
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
18
PELAN TAKTIKAL 3-2013
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI S31 Mewujudkan budaya membaca di kalangan warga sekolah
Bil Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi
1
2
3
4
Meningkatkan keceriaan bilik
sumber / perpustakaan
Mewujudkan mini
perpustakaan di setiap kelas
Menggiatkan pelaksanaan
program Nilam
Mengadakan kerjasama
dengan Perpustakaan
Daerah
Guru Pusat
Sumber
Guru Kelas
GKMP
Bahasa
Guru Pusat
Sumber
Februari
Januari –
April
Januari –
November
Januari -
Disember
RM 5,000.00 /
PIBG
Mohon
sumbangan
daripada ibu
bapa
Tiada
RM 1,000.00
Kehadiran murid
dan guru
menggunakan
pusat sumber /
perpustakaan
meningkat
Tahap kepuasan
murid terhadap
bahan bacaan
meningkat
Bilangan murid
yang mencapai
anugerah Nilam
meningkat
Bilangan murid
yang meminjam
buku meningkat
% Kehadiran
Skor Tahap
Kepuasan
% Murid
Mencapai
Anugerah Nilam
% Murid
Meminjam Buku
-
Semua murid
Semua murid
Semua murid
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
19
PELAN TAKTIKAL 4-2013
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI 33 Menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Bil Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi
1
2
3
4
Membina Pondok Bacaan
Kebersihan dan Keceriaan
Tandas
- Memantapkan Operasi
Pengurusan Tandas
Mewujudkan Ruang Informasi
Pertandingan Kebersihan
dan Keceriaan Kelas
PK
Pentadbiran
Penyelaras
Kebersihan
dan
Keceriaan
Sekolah
PK
Pentadbiran
PK HEM
Jun
Sepanjang
Tahun
April
Sepanjang
Tahun
RM 500.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 5,000.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 5,000.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 1,200.00 /
PIBG
5 pondok bacaan
dIbina
Kesedaran murid
terhadap
pentingnya
menjaga
kebersihan
meningkat
10 tempat yang
dikenal pasti
disediakan ruang
untuk dilekatkan
informasi
Kelas Bersih dan
Ceria
Bilangan
bacaam dibina
Skor Tahap
Kepuasan Murid
Terhadap
Kebersihan dan
Keceriaan
Skor Tahap
Kepuasan Murid
Terhadap Ruang
Informasi
Kelas
Memperolehi
Markah Melebihi
90.00 %
Semua warga
sekolah
Semua warga
sekolah
Semua warga
sekolah
Semua murid dan
guru
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
20
PELAN TAKTIKAL 5-2013
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI 24 Meningkatkan kompetensi guru dalam pengajaran dan pembelajaran
Bil Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi
1
2
3
Melaksanakan Komuniti
Pembelajaran
Profesionalisme
Menggunakan Pendekatan
Coaching dan Mentoring
Dalam Membangunkan
Profesionalisme Guru
Lawatan Penanda Arasan
PK
Pentadbiran
Pengetua
PK
Pentadbiran
1 Bulan Sekali
(Januari –
Oktober)
Sepanjang
Tahun
Mac dan
April
Tiada
Tiada
RM 5,000.00 /
Sumbangan Guru
Peningkatan
pengetahuan dan
kemahiran guru
dalam
penyelesaian
masalah
Guru berupaya
menyelesaikan
masalah sendiri
Peningkatan
keupayaan guru
dalam PdP
Skor Tahap
Keupayaan Guru
Skor Tahap
Keupayaan Guru
Skor Tahap
Pencerapan
Semua guru
Semua guru
Semua guru
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
21
PELAN TAKTIKAL 6-2013
Matlamat 2: Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI
S16 Meningkat tahap kecergasan dan kesihatan murid.
S14 Membolehkan murid menjadi pemimpin.
S15 Mewujudkan semangat kerja sepasukan di kalangan murid.
Bil Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi
1
2
3.
4.
Kejohanan Olahraga
Tahunan Sekolah
Kejohanan Merentas Desa
Pertandingan Sukan dan
Permainan
Kejohanan Olahraga
Tahunan MSSD
SU Sukan
SU Sukan
SU Sukan
SU Sukan
Februari
Mac
April - Mei
Mac
RM 5,000.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 5,000.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 10,000.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 5,000.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
Penglibatan murid
dalam kejohanan
Penglibatan murid
dalam kejohanan
Penglibatan murid
dalam kejohanan
Penglibatan murid
dalam kejohanan
% Penglibatan
% Penglibatan
% Penglibatan
% Penglibatan
Pencapaian
Emas; Perak; dan
Gangsa
Semua murid
Semua murid
Semua murid
Semua murid
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
22
PELAN TAKTIKAL 7-2013
Matlamat 3: Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI S11 Membolehkan murid untuk mengambil berat tanggungjawab sosial.
S16 Meningkat tahap kesihatan murid.
Bil Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi
1
2
3
4
5
Bebas Denggi
Anti Dadah
Anti Rokok
Penyakit Berjangkit
Pemeriksaan Kesihatan
PK HEM
Guru B & K
Guru B & K
PK HEM
PK HEM
Februari
Mac
April – Mei
Ogos
Okt
RM 500.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 500.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 500.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 500.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
RM 500.00 /
Peruntukan
Kerajaan, PIBG
Kesedaran murid
terhadap Bahaya
Denggi
Kesedaran murid
terhadap Bahaya
Dadah
Kesedaran murid
terhadap Bahaya
Rokok
Kesedaran murid
terhadap Penyakit
Berjangkit
Kesedaran murid,
guru dan
kakitangan
terhadap
pentingnya
penjagaan
kesihatan
Skor
Tanggungjawab
Sosial [Indikator
Kemahiran
Insaniah]
Skor
Tanggungjawab
Sosial [Indikator
Kemahiran
Insaniah]
Skor
Tanggungjawab
Sosial [Indikator
Kemahiran
Insaniah]
Skor
Tanggungjawab
Sosial [Indikator
Kemahiran
Insaniah]
Skor
Tanggungjawab
Sosial [Indikator
Kemahiran
Insaniah]
Semua murid
Semua murid
Semua murid
Semua murid
Semua murid, guru
dan kakitangan
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
23
PELAN OPERASI
Matlamat Strategik : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi
oleh semua murid.
Strategi : S1 Meningkatkan keyakinan belajar murid.
S3 Meningkatkan motivasi belajar murid.
Nama Program / Projek : Kem Motivasi
Objektif Program / Projek : Keyakinan murid tingkatan 5 untuk menghadapi
peperiksaan SPM meningkat dari 10% kepada 90% selepas
program
Tanggungjawab : Guru Bimbingan dan Kaunseling
Tempoh / Hari : 3 hari / 1 – 3 Jun 13
Tempat : Dewan Sekolah
Sasaran : Semua murid tingkatan 5
Kos / Anggaran Perbelanjaan: RM 5,000.00
Sumber : Sumbangan PIBG
Jawatankuasa : Pengetua Penasihat
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Pengerusi
Guru Bimbingan & Kaunseling Penyelaras/SU
Guru 1
Guru 2
Guru 3
Guru 4
Ringkasan Program : Murid-murid akan diberi motivasi berkaitan dengan hala
tuju masa depan dan langkah-langkah yang perlu diambil
menjelang peperiksaan SPM.
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh
Jangkaan KPI Sasaran
Status / Pelan
Kontigensi
1
Mesyuarat Jawatankuasa:
- Bentang kertas kerja
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos
- Agihan tugas
PK PTD 7 Mei 13
Kertas cadangan
diluluskan
PK PTD
PK KOKU
Guru B & K
GKMP
Penyelaras Program
2
Taklimat kepada yang terlibat Penyelaras Program 11 Mei 13 Penerangan
program
disampaikan
Semua guru dan
murid
3 Mempromosikan program
- surat pemberitahuan
- surat jemputan
Penyelaras Program 08 Mei 13 Surat makluman
diedarkan
Pengerusi dan JK PIBG
Semua ibu bapa
Penceramah /
fasilitator luar
4
Penyediaan bahan AJK 28 Mei 13 hingga
1 Jun 13
Siap untuk
digunakan
Tiada
5 Penyediaan tempat dan peralatan
AJK 30 – 21 Mei 13 Siap untuk
digunakan
Tiada
6 Pelaksanaan Program
Penyelaras Program 1 – 3 Jun 13 Keakuran jadual Jawatankuasa dan
murid
7 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Penyelaras Program 1 dan 3 Jun 13 Kajian Keyakinan
Murid - Pra dan
Post
Murid
BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA
TERIMA KASIH.
Ketua Jabatan
Jabatan Mentoring & Coaching
Institut Aminuddin Baki
Genting Highlands
NPQH (IAB); Diploma Pertanian (UPM); Diploma Pendidikan (UTM),
Bacelor Sains Pertanian (UPM); Sarjana Kepengetuaan (UM)
Kursus Leadership Coaching & Mentoring (IAB); Certificate
Programme on Coaching & Mentoring (The University of Waikato);
sedang mengikuti Certificate in Coaching Practice Programme
(UMCCEd)
Pengalaman Mengajar & Mentadbir
1990 Mula mengajar, SMK Kuala Krau
1992 – 1999 PK Kokurikulum SMK Kuala Krau
PK HEM, SMK Kuala Krau
GKMP T & V, SMK Kuala Krau
1999 – 2000 Cuti Belajar
2001 PK Petang, SMK Mentakab
2002 – 2009 Memangku Pengetua & Care Taker, SBPI Temerloh
PK, SBPI Temerloh
2009 PK, SMK Datuk Bahaman
2009 – Sekarang Pensyarah Kanan, IAB
Ketua Jabatan JMC, IAB
Bidang Latihan di
IAB
Coaching &
Mentoring
Perancangan
Strategik
019 – 947 4045
abdulrazakal@iab.
edu.my