BAGIAN PERTAMA KETENTUAN UMUM - um.ac.id · program pendidikan akademik ... Program sertifikasi...

26
Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 1 1 BAGIAN PERTAMA KETENTUAN UMUM

Transcript of BAGIAN PERTAMA KETENTUAN UMUM - um.ac.id · program pendidikan akademik ... Program sertifikasi...

Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 11

BAGIAN PERTAMA

KETENTUAN UMUM

2 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 3

BAB I

PENGERTIAN, HAKIKAT, DAN ASAS

Pasal 1

Pengertian

(1) Universit as Negeri Malang, yang selanj ut nya disebut UM,

adalah perguruan t inggi negeri yang menyelenggarakan

program pendidikan akademik, pendidikan vokasi, dan

pendidikan profesi sert a kursus, pelat ihan, dan sert if ikasi

kompet ensi dalam sej umlah disipl in i lmu penget ahuan,

t eknol ogi , seni , dan/ at au ol ahr aga sesuai dengan

perat uran perundang-undangan.

(2) Ment eri adalah ment er i yang menyelenggarakan urusan

pemerint ahan di bidang pendidikan.

(3) Rekt or adalah pemimpin t ert inggi UM dan penanggung-

j awab ut ama at as penyelenggaraan UM.

(4) Rekt orat adalah organ pimpinan UM yang t erdi r i at as

Rekt or dan para Wakil Rekt or.

(5) Bidang akademik adalah bidang penyelenggaraan dan pe-

ngembangan UM yang mencakup pendidikan, penel it ian,

dan pengabdian kepada masyarakat .

(6) Fakul t as adalah unsur pelaksana akademik yang menye-

lenggarakan pendidikan akademik, pendidikan vokasi ,

pendidikan profesi, sert a kursus, pelat ihan, dan sert if ikasi

kompet ensi di UM yang mengelola sat u at au lebih j urusan

yang dapat t ersusun at as program st udi, laborat or ium,

st udio, bengkel , kebun percobaan dan unsur pelaksana

akademik lain sesuai dengan t r idharma perguruan t inggi.

(7) Lembaga adalah unsur pel aksana akademik di bawah

Rekt or yang melaksanakan sebagian t ugas dan fungsi di

bidang penel i t ian, dan pengabdian kepada masyarakat ,

sert a pengembangan pendidikan, dan pembelaj aran.

33

4 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

(8) Jurusan adalah unsur pelaksana pendidikan akademik

sar j ana, magist er, dan dokt or; pendidikan prof esi; dan

pendidikan vokasi; sert a kursus, pelat ihan, dan sert if ikasi

kompet ensi unt uk 1 (sat u) disipl in i lmu penget ahuan,

t eknol ogi , sen i d an/ at au ol ahr aga dal am b i dang

kependidikan dan nonkependidikan.

(9) Program st udi adalah program yang mencakup kesat uan

rencana belaj ar sebagai pedoman penyelenggaraan pendi-

dikan yang diselenggarakan at as dasar suat u kurikulum

sert a dit uj ukan agar pesert a didik dapat menguasai pe-

ngetahuan, ket erampilan, dan sikap sesuai dengan sasaran

kurikulum.

(10) Pascasarj ana adalah unsur pelaksana akademik yang me-

laksanakan sebagian t ugas dan fungsi UM dalam menye-

lenggarakan pendidikan program magist er dan program

dokt or unt uk bidang i lmu mul t idisipl in yang berada di

bawah dan bert anggung j awab kepada Rekt or.

(11) Dekan adalah pemimpin t ert inggi di t ingkat fakul t as dan

bert anggung j awab at as penyelenggaraan fakul t as yang

dipimpinnya.

(12) Dekanat adalah pimpinan fakul t as yang t erdir i at as

Dekan dan para Wakil Dekan di suat u fakul t as.

(13) Ket ua Jurusan adalah pimpinan t ert inggi di t ingkat j urusan

dan ber t anggung j awab at as penyelenggaraan kegiat an

akademik di j urusan yang dipimpinnya.

(14) Koordinat or Program St udi adalah pimpinan t ert inggi di

t ingkat Program St udi dan bert anggung j awab at as penye-

lenggaraan kegiat an akademik di Program St udi yang

dipimpinnya.

(15) Pendidikan akademik merupakan Pendidikan Tinggi yang

diarahkan pada penguasaan, pengembangan, dan/ at au

penemuan sains, t eknologi, i lmu sosial budaya, seni, dan/

at au olahraga.

Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 5

(16) Pendidikan profesi merupakan Pendidikan Tinggi set elah

program pendidikan sarj ana yang menyiapkan mahasiswa

unt uk menguasai keahl ian khusus yang lulusannya menda-

pat kan gelar profesi.

(17) Pendidikan vokasi merupakan Pendidikan Tinggi yang

diarahkan pada penguasaan keahl ian t erapan t ert ent u,

yang mencakup program pendidikan Diploma I, Diploma

II, Diploma III, dan Diploma IV, yang lulusannya menda-

pat kan gelar vokasi.

(18) Program kursus dan pelat ihan adalah program pendidikan

singkat nongelar yang berorient asi pada penguasaan ket e-

rampilan spesif ik unt uk memenuhi kebut uhan masyarakat .

(19) Program ser t i f i kasi adal ah program pendidikan yang

diarahkan unt uk menyiapkan pesert a didik memperoleh

sert if ikat keahl ian dan kompet ensi t ert ent u.

(20) Program sekolah laborat orium adalah program pendidikan

pada sat uan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar,

sekolah menengah dan pendidikan bagi anak berkebut uhan

khusus, unt uk memenuhi kebut uhan masyarakat agar

dapat memperoleh akses yang luas dalam penyelenggaraan

pendidikan di UM.

(21) Pembelaj aran berbasis Daring adalah pembelaj aran yang

dilakukan secara online melalui int ernet unt uk mendukung

pembelaj aran t at ap muka.

(22) Kul iah Dar ing Bersama adalah bent uk perkul iahan yang

diselenggarakan dalam j aringan (onl ine) at au daring yang

dilaksanakan secara t erbuka dan t erpadu.

(23) Pelaksana Tr idharma Perguruan Tinggi adal ah Dosen,

Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa.

(24) Tenaga Kependidikan UM t erdir i dari pust akawan, laboran,

t eknisi , t enaga administ r asi dan t enaga penunj ang

lainnya.

6 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

Pasal 2

Hakikat

(1) UM merupakan perguruan t inggi di l ingkungan Kemen-

t erian Riset , Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.

(2) UM berkedudukan di Kot a Malang dan Kot a Bl it ar, Provinsi

Jawa Timur.

(3) UM berasal dari:

a. Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG) Malang

yang didi r ikan pada t anggal 1 Sept ember 1954

d engan Sur at Put usan Ment er i Pend i d i kan,

Pengadj aran, dan Kebudaj aan Republ ik Indonesia

Nomor 33756/ Kb t anggal 4 Agust us 1954 yang dibuka

dan diresmikan pada t anggal 18 Okt ober 1954;

b. Fakul t as Keguruan dan Il mu Pendidikan (FKIP)

Malang pada Universit as Air langga Surabaya dengan

Surat Put usan Ment eri Pendidikan, Pengadj aran, dan

Kebudaj aan Republ ik Indonesia Nomor 119533/ S

t anggal 20 November 1957, t erhit ung mulai t anggal

20 November 1957;

c. Inst it ut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Malang

t erhit ung mulai t anggal 1 Mei 1963 dengan Kepu-

t usan Ment eri Perguruan Tinggi dan Ilmu Penget a-

huan Nomor 55 Tahun 1963 t ert anggal 22 Mei 1963;

dan t erhit ung mulai t anggal 4 Agust us 1999 menj adi

Univer si t as Neger i Mal ang dengan Keput usan

Presiden Republ ik Indonesia Nomor 93 Tahun 1999

t anggal 4 Agust us 1999.

Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 7

Pasal 3

Dasar dan Asas

(1) UM berdasarkan Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara

Republ ik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesat uan Republ ik

Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika.

(2) UM memil iki asas:

a. kebenaran i lmiah;

b. penalaran;

c. kej uj uran;

d. keadilan;

e. manf aat ;

f . kebaj ikan;

g. t anggung j awab;

h. kebhinekaan; dan

i . ket er j angkauan.

Bab II Visi , Misi , dan Tuj uan 9

BAB II

VISI, MISI, DAN TUJUAN

Pasal 4

Visi

Menj adi perguruan t inggi unggul dan menj adi ruj ukan dalam

penyelenggaraan t r idharma perguruan t inggi.

Pasal 5

Misi

(1) Menyelenggarakan pendidikan dan pembelaj aran di pergu-

ruan t inggi yang berpusat pada pesert a didik, mengguna-

kan pendekat an pembelaj aran yang efekt if , dan meng-

opt imalkan pemanfaat an t eknologi;

(2) Menyelenggarakan penel it ian dalam ilmu kependidikan,

i lmu penget ahuan, t eknologi , i lmu sosial budaya, seni,

dan/ at au ol ahraga yang t emuannya bermanf aat bagi

pengembangan i lmu dan kesej aht eraan masyarakat ;

(3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang

beror ient asi pada pemberdayaan masyarakat melalui

penerapan i lmu kependidikan, i lmu penget ahuan, t ekno-

logi, i lmu sosial budaya, seni, dan/ at au olahraga; dan

(4) Menyelenggarakan t at apamong perguruan t inggi yang ot o-

nom, akunt abel , dan t ransparan yang menj amin pening-

kat an kual it as berkelanj ut an.

Pasal 6

Tuj uan

(1) Menghasilkan lulusan yang cerdas, rel igius, berakhlak mu-

l ia, mandiri, dan mampu berkembang secara profesional ;

99

10 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

(2) Menghasilkan karya i lmiah dan karya kreat if yang unggul

dan menj adi r uj ukan dalam i lmu kependidikan, i lmu

penget ahuan, t eknologi, i lmu sosial budaya, seni, dan/

at au olah raga;

(3) Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat mela-

lui penerapan i lmu kependidikan, i lmu penget ahuan,

t eknologi, i lmu sosial budaya, seni, dan/ at au olahraga

unt uk mewuj udkan masyarakat yang mandiri, produkt if ,

dan sej aht era; dan

(4) Menghasil kan kiner j a inst it usi yang efekt if dan ef isien

unt uk menj amin per t umbuhan kual i t as pel aksanaan

t ridharma perguruan t inggi yang berkelanj ut an.

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 11

BAB III

ORGANISASI, TUGAS, DAN FUNGSI

Pasal 7

Organisasi

(1) UM t erdir i at as:

a. Rekt orat sebagai organ pengelola;

b. Dewan Pengawas sebagai organ yang menj alankan

fungsi pengawasan t erhadap pengelolaan keuangan

badan layanan umum UM;

c. Senat sebagai organ yang menj alankan fungsi per-

t imbangan dan pengawasan akademik;

d. Sat uan Pengawasan Int ernal sebagai organ yang

menj alankan fungsi pengawasan nonakademik; dan

e. Dewan Pert imbangan sebagai organ yang menj alan-

kan f ungsi per t imbangan nonakademik.

(2) Rekt orat sebagai organ pengelola UM dipimpin oleh Rekt or.

(3) Ist i lah Rekt or dapat dimaknai sebagai organ pengelola

dan Rekt or sebagai Jabat an.

(4) Dewan Pengawas sebagaimana dimaksud pada Ayat (1)

huruf b di t et apkan oleh Ment er i Riset , Teknologi , dan

Pendidikan Tinggi set elah mendapat perset uj uan Ment eri

Keuangan.

(5) Pengelola UM t erdir i at as:

a. Rekt or dan Wakil Rekt or;

b. Biro;

c. Fakul t as;

d. Lembaga;

e. Unit Pelaksana Teknis; dan

f . Pusat Bisnis.

1111

12 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

(6) Rekt or mempunyai t ugas memimpin penyelenggaraan pen-

didikan, penel it ian, dan pengabdian kepada masyarakat

sert a membina pendidik, t enaga kependidikan, mahasis-

wa, dan hubungannya dengan l ingkungan.

(7) Wakil Rekt or bert anggung j awab kepada Rekt or.

(8) Biro merupakan unsur pelaksana administ rasi UM yang

menyelenggarakan pelayanan t eknis dan administ rat i f

kepada seluruh unsur di l ingkungan UM.

(9) Biro dipimpin oleh seorang Kepala Biro yang bert anggung

j awab kepada Rekt or dan dalam pelaksanaan t ugas sehari-

har i dikoordinasikan oleh Waki l Rekt or sesuai dengan

bidang t ugasnya.

(10) Biro t erdir i at as:

a. Biro Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan, Infor-

masi, dan Kerj asama (BAKPIK); dan

b. Biro Umum dan Keuangan (BUK).

(11) BAKPIK mempunyai t ugas memberikan layanan di bidang

akademik, kemahasiswaan, alumni, perencanaan, infor-

masi, dan kerj asama.

(12) Dalam melaksanakan t ugasnya, BAKPIK menyelenggarakan

f ungsi :

a. pelaksanaan administ rasi akademik;

b. pelaksanaan evaluasi akademik;

c. pel aksanaan admi nist r asi kemahasi sw aan dan

alumni;

d. pelaksanaan pengumpulan, pengolahan, penyaj ian,

dan pelayanan informasi dan kehumasan;

e. pelaksanaan administ rasi kegiat an kerj asama dan

hubungan masyarakat ; dan

f . pelaksanaan urusan perencanaan dan evaluasi pro-

gram.

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 13

(13) Susunan BAKPIK t erdir i at as:

a. Bagian Akademik;

b. Bagian Kemahasiswaan;

c. Bagian Perencanaan dan Sist em Informasi;

d. Bagian Kerj asama dan Hubungan Masyarakat ; dan

e. Kelompok Jabat an Fungsional Arsiparis dan Humas

(14) Bagian Akademik mempunyai t ugas melaksanakan admi-

nist rasi pendidikan, penel it ian, dan pengabdian kepada

masyarakat .

(15) Dalam melaksanakan t ugas, Bagian Akademik menyeleng-

garakan fungsi :

a. pelaksanaan administ rasi pendidikan, penelit ian, dan

pengabdian kepada masyarakat ;

b. pelaksanaan regist rasi dan st at ist ik; dan

c. pengelolaan sarana akademik.

(16) Bagian Akademik t erdir i at as:

a. Subbagian Akademik dan Evaluasi;

b. Subbagian Regist rasi dan St at ist ik; dan

c. Subbagian Sarana Akademik.

(17) Fakul t as t erdir i at as sat u j urusan/ prodi at au lebih yang

menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik,

vokasi, at au prof esi dalam sat u rumpun disipl in sains,

t eknologi, seni, dan/ at au olahraga.

(18) Fakul t as memil iki organisasi yang t erdir i at as:

a. Pimpinan: Dekan dan Wakil Dekan;

b. Organ Pengawasan dan Per t imbangan Akademik:

Senat Fakul t as;

c. Pelaksana Akademik: Jurusan, Program St udi;

d. Penunj ang Akademik: Laborat orium, St udio, Beng-

kel , Workshop, dan/ at au Kebun Percobaan;

e. Pelaksana Administ rasi: Bagian dan/ at au Subbagian

Tat a Usaha.

14 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

(19) Fakul t as dapat dilengkapi dengan unit penunj ang akade-

mik lain yang relevan dengan t r idharma perguruan t inggi

dan bidang keilmuan fakul t as.

(20) Lembaga adalah unsur pel aksana akademik di bawah

Rekt or yang melaksanakan sebagian t ugas dan fungsi di

bidang pengembangan pendidikan, sert a penel it ian, dan

pengabdian kepada masyarakat .

(21) Lembaga yang ada di UM t erdir i at as:

a. Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembela-

j aran (LP3);

b. Lembaga Penel it ian dan Pengabdian kepada Masya-

rakat (LP2M).

(22) Lembaga memil iki pusat -pusat yang melaksanakan seba-

gian t ugas lembaga sesuai dengan bidangnya.

Pasal 8

Tugas Pokok dan Fungsi Bidang Pendidikan

(1) Penyelenggaraan t ugas pokok dan fungsi bidang pendidikan

UM dipimpin oleh Rekt or dibant u Wakil Rekt or (Warek) I.

(2) Warek I mempunyai t ugas pokok dan f ungsi membant u

Rekt or dalam memimpin pengembangan dan penyeleng-

garaan pendidikan, penel it ian, dan pengabdian kepada

masyarakat .

(3) Pengembangan dan penyelenggaraan pendidikan, penel i-

t ian, dan pengabdian kepada masyarakat pada Ayat (2)

dilaksanakan oleh unsur pelaksana akademik yang t erdir i

at as Fakul t as, Jurusan, Pascasar j ana, Lembaga, dan

dibant u oleh Unit Pelaksana Teknis (UPT) at au penunj ang

akademik lain yang relevan.

(4) Penyelenggaraan administ rasi akademik dilaksanakan oleh

unsur pel aksana administ rasi yang t erdi r i at as Bi ro,

Bagian, dan Subbagian bidang akademik.

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 15

(5) Dosen mengemban t ugas dan t anggung j awab sert a memi-

l iki wewenang unt uk menemukan, memaj ukan, mengem-

bangkan, dan menyebar l uaskan i l mu dal am bidang

kei lmuan masing-masing dengan menganut kebebasan

akademik yang bert anggung j awab.

(6) UM menyelenggarakan program pendidikan akademik,

pend idi kan vokasi , pend idi kan prof esi , kursus dan

pelat ihan, sert if ikasi kompet ensi sert a program pendidikan

sekolah laborat orium berikut .

a. Program pendidikan akademik Sarj ana (S1) dilaksa-

nakan oleh j urusan at au program st udi di bawah

koordinasi fakul t as.

b. Program pendidikan akademik Magist er (S2) dan

Dokt or (S3) yang bersifat monodisipl in secara akade-

mik diselenggarakan oleh j urusan di suat u fakul t as

d an d i baw ah koor d i nasi p el aksanaan o l eh

Pascasar j ana.

c. Program pendidikan akademik Magi t er (S2) dan

Dokt or (S3) yang bersifat mul t idisipl in diselenggara-

kan oleh Pascasarj ana.

d. Program pendidikan vokasi (Diploma III) dilaksanakan

oleh Program St udi atau Jurusan di bawah koordinasi

fakul t as.

e. Program pendidikan profesi diselenggarakan oleh

j urusan at au fakul t as di bawah koordinasi LP3.

f . Program kursus dan pelat ihan t emat ik dapat dise-

lenggarakan oleh fakul t as, j urusan, l aborat or ium,

Lembaga, UPT, at au unit lain yang relevan.

g. Program Ser t i f i kasi Guru disel enggarakan ol eh

Panit ia Sert if ikasi Guru, dan Program Sert if ikasi lain

disel enggarakan ol eh f akul t as, Lembaga, at au

Pascasar j ana.

16 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

(7) Program pendidikan diselenggarakan berdasarkan kur i-

kulum yang disusun sesuai dengan t uj uan pendidikan

nasional , kebut uhan, ruang l ingkup bidang kaj ian, dan

j enis program pendidikan.

(8) Kurikulum j enj ang pendidikan dilaksanakan secara f lek-

sibel yang memungkinkan mahasiswa yang memenuhi

syarat dapat beral ih program dari program kependidikan

ke program non­kependidikan atau sebaliknya, ataumengambil program gelar ganda.

(9) Perkul iahan diselenggarakan berdasarkan sist em kredit

semest er (SKS) dengan j adwal pelaksanaan mengikut i

kalender akademik yang berlaku.

(10) Perkul iahan menggunakan bahasa pengant ar Bahasa

Indonesia, sedangkan bahasa asing dapat digunakan

sej auh diperlukan dan dimungkinkan.

(11) Rekt or memberikan i j azah dan hak menggunakan gelar

akademik, gelar vokasi, sert a gelar profesi, kepada para

mahasiswa yang t elah menyelesaikan program pendidikan

dengan sebut an gelar yang sesuai perat uran perundang-

undangan.

(12) Rekt or dapat member i kan wewenang kepada Dekan,

Ket ua Lembaga, Direkt ur Pascasar j ana, dan ket ua unit

lain di l ingkungan UM unt uk memberikan sert if ikat kepada

peser t a didik yang berhasi l menyel esaikan program

pendidikan kursus at au pelat ihan, sert a kepada pesert a

yang t elah mengikut i dengan baik kegiat an seminar dan/

at au forum ilmiah lain.

Pasal 9

Pendidikan Vokasi, Profesi dan Sertifikasi Kompetensi

(1) Pendidikan vokasi dilaksanakan unt uk memberikan sert if i-

kat vokasi bagi lulusan pendidikan menengah.

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 17

(2) Pendidikan profesi dilaksanakan unt uk memberikan sert i-

f ikat profesi bagi para lulusan sarj ana S1.

(3) Program Sert if ikasi Kompet ensi dilaksanakan unt uk mem-

berikan sert if ikat sesuai bidang kompet ensinya

(4) Penyelenggaraan Pendidikan vokasi, pendidikan profesi

dan Program sert i f ikasi kompet ensi diat ur lebih lanj ut

dengan Perat uran Rekt or.

Pasal 10

Penyelenggara Akademik

(1) Penyelenggara akademik program pendidikan t erdir i at as

Fakul t as, Jurusan, Program St udi, dan Pascasarj ana.

(2) Fakul t as dan Pascasarj ana waj ib:

a. menyusun kebij akan, rencana st rat egis, dan opera-

sional t erkai t dengan pembelaj aran yang dapat

diakses oleh sivit as akademika dan pemangku kepen-

t ingan, sert a dapat di j adikan pedoman bagi pro-

gram st udi dalam melaksanakan program pem-

belaj aran;

b. menyelenggarakan pembelaj aran sesuai dengan

j enis dan program pendidikan yang selaras dengan

capaian pembelaj aran lulusan;

c. menj aga dan meningkat kan mut u pengelolaan pro-

gram st udi dalam melaksanakan program pembela-

j aran secara berkelanj ut an dengan sasaran yang

sesuai dengan visi dan misi perguruan t inggi;

d. melakukan pemant auan dan evaluasi t erhadap ke-

giat an program st udi dalam melaksanakan kegiat an

pembelaj aran;

e. memil iki panduan perencanaan, pelaksanaan, eva-

luasi, pengawasan, penj aminan mut u, dan pengem-

bangan kegiat an pembelaj aran dan dosen;

18 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

f . menyampaikan laporan kinerj a program st udi dalam

menyelenggarakan program pembelaj aran diant ara-

nya melalui pangkalan dat a pendidikan t inggi.

(3) Jurusan waj ib:

a. mengkoordinasikan penyusunan kurikulum dan ren-

cana pembelaj aran program st udi;

b. mengkoordinasikan program pembelaj aran yang

di laksanakan oleh Program St udi unt uk mencapai

capaian pembelaj aran;

c. mengembangkan i lmu penget ahuan dan t eknologi

sesuai dengan bidang kaj ian keilmuannya;

d. mengkoordinasikan pelaksanakan kegiat an dalam

impl ement asi kur i kul um dan pembel aj ar an di

j urusannya;

e. melaksanakan pemant auan dan evaluasi unt uk me-

ningkat kan mut u proses dan hasil pembelaj aran;

f . mengadakan penj aminan mut u pembelaj aran di

j urusannya; dan

g. melaporkan hasil kegiat an j urusannya.

(4) Program St udi waj ib:

a. melakukan penyusunan kurikulum dan rencana pem-

belaj aran dalam set iap mat a kul iah;

b. menyelenggarakan program pembelaj aran sesuai

st andar isi, st andar proses, st andar penilaian yang

t elah dit et apkan dalam rangka mencapai capaian

pembelaj aran lulusan;

c. melakukan kegiat an sist emik unt uk mencipt akan

suasana akademik dan budaya mut u yang baik;

d. melakukan kegiat an pemant auan dan evaluasi se-

cara periodik dalam rangka menj aga dan meningkat -

kan mut u proses pembelaj aran; dan

e. mel aporkan hasi l program pembelaj aran secara

periodik sebagai sumber dat a dan informasi dalam

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 19

pengambi lan keput usan perbaikan dan pengem-

bangan mut u pembelaj aran;

(5) Nama-nama fakul t as, j urusan, dan program st udi di UM

adalah sebagai berikut :

a. Fakul t as Ilmu Pendidikan (FIP) mel iput i:

1) Jurusan Bimbingan dan Konsel ing (BK)

• Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling

• Program Studi S2 Bimbingan dan Konseling

• Program Studi S3 Bimbingan dan Konseling

2) Jurusan Teknologi Pendidikan (TEP)

• Program St udi S1 Teknologi Pendidikan

• Program St udi S2 Teknologi Pembelaj aran

• Program St udi S3 Teknologi Pembelaj aran

3) Jurusan Administ rasi Pendidikan (AP)

• Program St udi S1 Administ rasi Pendidikan

• Program St udi S2 Manaj emen Pendidikan

• Program St udi S3 Manaj emen Pendidikan

4) Jurusan Pendidikan Luar Sekolah (PLS)

• Program Studi S1 Pendidikan Luar Sekolah

• Program Studi S2 Pendidikan Luar Sekolah

• Program Studi S3 Pendidikan Luar Sekolah

5) Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah

(KSDP)

• Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah

Dasar

• Program St udi S1 Pendidikan Guru Pendi-

dikan Anak Usia Dini (PAUD)

6) Jurusan Pendidikan Luar Biasa (PLB)

• Program St udi S1 Pendidikan Luar Biasa

b. Fakul t as Sast ra (FS) mel iput i:

1) Jurusan Sast ra Indonesia (IND)

• Program St udi S1 Pendidikan Bahasa,

Sast ra Indonesia dan Daerah

20 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

• Program St udi S1 Bahasa dan Sast ra In-

donesia

• Program St udi S2 Pendidikan Bahasa dan

Sast ra Indonesia

• Program St udi S3 Pendidikan Bahasa dan

Sast ra Indonesia

• Program St udi D3 Perpust akaan

• Program St udi S1 Ilmu Perpust akaan

2) Jurusan Sast ra Inggris (ING)

• Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris

• Program Studi S1 Bahasa dan Sast ra Inggris

• Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris

• Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Inggris

3) Jurusan Sast ra Arab (ARA)

• Program St udi S1 Pendidikan Bahasa Arab

• Program St udi S2 Keguruan Bahasa Arab

4) Jurusan Sast ra Jerman (JRM)

• Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jerman

• Program St udi S1 Pendidikan Bahasa

Mandar in

5) Jurusan Seni dan Desain (SED)

• Program St udi S1 Pendidikan Seni Rupa

• Program St udi S2 Keguruan Seni Rupa

• Program St udi S1 Pendidikan Seni Tar i

dan Musik

• Program Studi S1 Desain Komunikasi Visual

• Program St udi D3 Animasi

6) Program St udi S2 Keguruan Bahasa

c. Fakul t as Mat emat ika dan Ilmu Penget ahuan Alam

(FMIPA) mel iput i:

1) Jurusan Mat emat ika (MAT)

• Program St udi S1 Pendidikan Mat emat ika

• Program St udi S1 Mat emat ika

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 21

• Program St udi S2 Pendidikan Mat emat ika

• Program St udi S3 Pendidikan Mat emat ika

2) Jurusan Fisika (FIS)

• Program St udi S1 Pendidikan Fisika

• Program St udi S1 Fisika

• Program St udi S2 Pendidikan Fisika

• Program St udi S2 Fisika

3) Jurusan Kimia (KIM)

• Program St udi S1 Pendidikan Kimia

• Program St udi S1 Kimia

• Program St udi S2 Pendidikan Kimia

• Program St udi S3 Pendidikan Kimia

4) Jurusan Biologi (BIO)

• Program St udi S1 Pendidikan Biologi

• Program St udi S1 Biologi

• Program St udi S2 Pendidikan Biologi

• Program St udi S3 Pendidikan Biologi

5) Program St udi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan

Alam

6) FMIPA menyelenggarakan Program Pendidikan

Guru bidang Mat emat ika, Fisika, Kimia dan

Biologi.

d. Fakul t as Ekonomi (FE) mel iput i:

1) Jurusan Manaj emen (MNJ)

• Program St udi S1 Pendidikan Tat a Niaga

• Program St udi S1 Pendidikan Administ rasi

Perkant oran

• Program St udi S1 Manaj emen

• Program St udi D3 Manaj emen Pemasaran

• Program St udi S2 Manaj emen

• Program St udi S2 Pendidikan Bisnis dan

Manaj emen

22 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

2) Jurusan Akunt ansi (AKU)

• Program St udi S1 Pendidikan Akunt ansi

• Program St udi S1 Akunt ansi

• Program St udi S2 Akunt ansi

• Program St udi D3 Akunt ansi

3) Jurusan Ekonomi Pembangunan (EKP)

• Program St udi S1 Pendidikan Ekonomi

• Program St udi S1 Ekonomi Pembangunan

• Program St udi S2 Pendidikan Ekonomi

• Program St udi S2 Ilmu Ekonomi

• Program St udi S3 Pendidikan Ekonomi

e. Fakul t as Teknik (FT) mel iput i:

1) Jurusan Teknik Mesin (TM)

• Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin

• Program St udi S1 Teknik Mesin

• Program St udi D3 Teknik Mesin

• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik

Ot omot i f

• Program St udi D3 Mesin Ot omot if

2) Jurusan Teknik Sipil (TS)

• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik

Bangunan/ Sipil

• Program Studi D3 Teknik Sipil dan Bangunan

• Program St udi S1 Teknik Sipil

3) Jurusan Teknik Elekt ro (TE)

• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik

Elekt ro

• Program St udi D3 Teknik Elekt ro

• Program St udi S1 Teknik Elekt ro

• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik

Inf ormat ika

• Program St udi S1 Teknik Informat ika

• Program St udi D3 Teknik Elekt ronika

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 23

4) Jurusan Teknologi Indust ri (TI)

• Program St udi S1 Pendidikan Tat a Boga

• Program St udi D3 Tat a Boga

• Program St udi S1 Pendidikan Tat a Busana

• Program St udi D3 Tat a Busana

5) Program St udi S2 Pendidikan Kej uruan

• Konsent rasi Teknik Mesin

• Konsent rasi Teknik Sipil

• Konsent rasi Teknik Elekt ro

• Konsent rasi Teknik Informat ika

• Konsent rasi Tat a Busana dan Tat a Boga

6) Program St udi S3 Pendidikan Kej uruan

f . Fakul t as Ilmu Keolahragaan (FIK) mel iput i:

1) Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK)

• Program Studi S1 Pendidikan Jasmani dan

Kesehat an

• Program St udi S2 Pendidikan Olahraga

2) Jurusan Pendidikan Kepelat ihan Olahraga (PKO)

• Program St udi S1 Pendidikan Kepelat ihan

Olahraga

3) Jurusan Ilmu Keolahragaan (IK)

• Program St udi S1 Ilmu Keolahragaan

4) Jurusan Pendidikan Kesehat an

• Pr ogr am St ud i S1 I l m u Kesehat an

Masyarakat

g. Fakul t as Ilmu Sosial (FIS) mel iput i:

1) Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan (HKn)

• Program St udi S1 Pendidikan Pancasi la

dan Kewarganegaraan (PPKn)

2) Jurusan Geograf i (GEO)

• Program St udi S1 Geograf i

• Program St udi S1 Pendidikan Geograf i

24 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

• Program St udi S2 Pendidikan Geograf i

• Program St udi S3 Pendidikan Geograf i

3) Jurusan Sej arah (SEJ)

• Program St udi S1 Pendidikan Sej arah

• Program St udi S1 Ilmu Sej arah

• Program St udi S2 Pendidikan Sej arah

4) Program St udi S1 Pendidikan IPS

5) Jurusan Sosiologi

• Program St udi S1 Pendidikan Sosiologi

h. Fakul t as Pendidikan Psikologi (FPPsi)

• Program St udi S1 Psikologi

• Program St udi S3 Psikologi Pendidikan

(i ) Program st udi Pascasar j ana mul t idi sipl in d i UM

adalah sebagai berikut .

Program St udi Pendidikan Dasar (PDs)

a. Konsent rasi IPA

b. Konsent rasi IPS

c Konsent rasi Bahasa Indonesia

d Konsent rasi Mat emat ika

e Konsent rasi PKn

f Konsent rasi Guru Kelas

g Konsent rasi Guru PAUD

h Konsent rasi Pendidikan Luar Biasa

Pasal 11

Pelaksana Layanan dan Administrasi Pendidikan

(1) Biro yang bert ugas melaksanakan layanan akademik adalah

Biro Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan, Informasi,

dan Kerj asama (BAKPIK) yang dipimpin oleh Kepala Biro

(Karo) .

(2) Bagian yang bert ugas melaksanakan layanan pendidikan

adalah Bagian Akademik pada BAKPIK.

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 25

(3) Subbagian yang secara langsung bert ugas melaksanakan

l ayanan pendidikan adal ah Subbagian Akademik dan

Evaluasi, Subbagian Regist rasi dan St at ist ik pada BAKPIK,

Subbagian Akademik pada Fakul t as, dan Subbagian Tat a

Usaha pada Pascasarj ana yang masing-masing dipimpin

oleh Kepala Subbagian (Kasubbag).

(4) Pusat -Pusat yang berada di bawah Lembaga Pengembangan

Pendidikan dan Pembelaj aran (LP3) yang secara langsung

t erkait dengan pelaksanaan sert a administ rasi pendidikan

dan pembelaj aran adalah:

a. Pusat Pengembangan Kurikulum, Pembelaj aran, dan

Penilaian (P2KPP)

b. Pusat Pengembangan Sumber Belaj ar (P2SB)

c. Pusat Pengembangan Mat akul iah Universit er (P2MU)

d. Pusat Pengembangan Program Pengalaman Lapangan

(P2PPL)

e. Pusat Pengembangan Kehidupan Beragama (P2KB)

f . Pusat Pengembangan Bimbingan dan Konsel ing

Mahasiswa (P2BKM)

g. Pusat Pengembangan Pendid ikan Prof esi Guru

(P2PPG).

(5) Pusat -Pusat yang berada di bawah koordinasi Lembaga

Penel it ian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) yang

secara langsung t erkai t dengan pelaksanaan kegiat an

pendidikan dan pembelaj aran adalah:

a. Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Pendidikan

(P3P)

b. Pusat Penel i t ian dan Pengabdian Bidang Sains,

Teknologi, Indust ri dan HKI (P3STIHKI)

c. Pusat Penel i t ian dan Pengabdian Bidang Sosial ,

Humaniora, Olahraga, dan Kesehat an (P3SHOK)

d. Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Ekonomi dan

Kewirausahaan (P3EK)

26 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017

e. Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Jender dan

Kependudukan (P3JK)

f . Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Lingkungan

Hi­dup dan Mit igasi Bencana Alam (P3LHMBA)

g. Pusat Pengembangan Sumberdaya Wi l ayah dan

Kul iah Kerj a Nyat a (P2SWKKN).

(6) Unit Pelaksana Teknis (UPT) yang secara langsung t erkait

dengan pelaksanaan kegiat an pendidikan dan pembelaj aran

adalah UPT Perpust akaan, UPT Pusat Teknologi Informasi

dan Komunikasi (PTIK), UPT Pusat Pengembangan Labora-

t orium Pendidikan (P2LP), UPT Sat uan Penj aminan Mut u

(SPM), dan UPT Balai Bahasa dan Budaya.

Pasal 12

Penjaminan Mutu Akademik

(1) Dalam rangka pencapaian visi, misi dan t uj uannya, UM

berkomit men unt uk bekerj a berdasarkan dokumen pen-

j aminan mut u dalam upaya memacu dan meningkat kan

kreat i vi t as kiner j a sivi t as akademika dalam member i

l ayanan yang ber m ut u , t e r ukur, t r anspar an, d an

akunt abel .

(2) Penj aminan mut u akademik adalah penet apan dan peme-

nuhan st andar mut u di bidang akademik secara konsist en

dalam rangka peningkat an mut u berkelanj ut an yang mel i-

put i pendidikan, penel i t i an, dan pengabdian kepada

masyarakat .

(3) Penj aminan mut u akademik diselenggarakan oleh UPT

Sat uan Penj aminan Mut u (SPM) UM.

(4) Dalam melaksanakan t ugas penj aminan mut u, SPM dibant u

oleh Unit Penj aminan Mut u (UPM) di t ingkat fakul t as at au

lembaga, dan Gugus Penj aminan Mut u (GPM) di t ingkat

j urusan at au program st udi.

Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 27

(5) Ket entuan mengenai pelaksanaan penj aminan mut u diat ur

dalam Perat uran Rekt or.

(6) Penj aminan mut u bidang penel i t i an dan pengabdian

kepada masyarakat di l aksanakan oleh LP2M di bawah

koordinasi SPM.

(7) Dalam pelaksanaan penj aminan mut u sebagaimana Ayat

(6) disusun pedoman penj aminan mut u penel it ian dan

pengabdian kepada masyarakat ol eh LP2M di bawah

koordinasi SPM.