bbbb
2
MINGGU : 22 HARI : SELASA TARIKH : 21 JUN 2016 Mata Pelajaran Reka Bentuk & Teknologi Kelas 6 Dinamik Masa 10.40 – 11.40 pagi Bidang Teknikal Tajuk Penghasilan Projek Standard Kandungan 4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam dan elektromekanikal Standard Pembelajaran 4.3.8 Menyediakan alatan dan bahan berdasarkan lakaran projek elektromekanikal 4.3.9 Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek elektromekanikal. Standard Prestasi Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek. Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: 1. menyediakan alatan dan bahan berdasarkan lakaran projek elektromekanikal dengan betul. 2. mengukur, dan menanda untuk projek elektromekanikal dengan cara yang betul. Aktiviti Guru mengingatkan murid pelajaran lalu. Murid berada di dalam kumpulan masing-masing Murid menyediakan bahan dan alatan yang diperlukan untuk projek. Murid mengukur dan menanda bahan projek berdasarkan lakaran projek yang telah disediakan sebelum ini. Guru memantau dan membimbing aktiviti murid. EMK Keusahawanan – EK1 – Boleh mencipta sesuatu -Berorientasikan masa depan (berimaginasi) - Kreatif dan inovatif BBM 1. Contoh lakaran Penilaian Pdp Sesi pembentangan murid Impak
description
rph rbt t6
Transcript of bbbb
MINGGU : 22 HARI : SELASA TARIKH : 21 JUN 2016
Mata Pelajaran Reka Bentuk & TeknologiKelas 6 DinamikMasa 10.40 – 11.40 pagiBidang Teknikal Tajuk Penghasilan ProjekStandard Kandungan
4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam dan elektromekanikal
Standard Pembelajaran
4.3.8 Menyediakan alatan dan bahan berdasarkan lakaran projek elektromekanikal
4.3.9 Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek elektromekanikal.
Standard Prestasi Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek.
ObjektifPembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. menyediakan alatan dan bahan berdasarkan lakaran projek elektromekanikal dengan betul.2. mengukur, dan menanda untuk projek elektromekanikal dengan cara yang betul.
Aktiviti Guru mengingatkan murid pelajaran lalu. Murid berada di dalam kumpulan masing-masing Murid menyediakan bahan dan alatan yang diperlukan untuk projek. Murid mengukur dan menanda bahan projek berdasarkan lakaran projek yang telah
disediakan sebelum ini. Guru memantau dan membimbing aktiviti murid.
EMK Keusahawanan – EK1 – Boleh mencipta sesuatu -Berorientasikan masa depan (berimaginasi) - Kreatif dan inovatif
BBM 1. Contoh lakaran
Penilaian Pdp Sesi pembentangan murid
Impak
