Bersemuka Pertama Pelajar PJJ 22.02.2014 BABM7 Semester Kedua Sesi 2013/2014 BBM 3205
description
Transcript of Bersemuka Pertama Pelajar PJJ 22.02.2014 BABM7 Semester Kedua Sesi 2013/2014 BBM 3205
Bersemuka Pertama Pelajar PJJ22.02.2014
BABM7Semester Kedua Sesi 2013/2014
BBM 3205Pengantar Psikolinguistik
Pensyarah:Prof.Madya Dr. Noor Aina Dani
TUGASAN
Markah: 20%
Mesti diterima oleh pensyarah selewatnya 2 minggu sebelum peperiksaan akhir.
Unit 2: Kanak-kanak tidak Normal
Baca kes Victor: Budak liar dari Aveyron dan kes Helen:Budak perempuan yang pekak dan bisu.
Huraikan faktor-faktor yang merangsang pemerolehan bahasa pertama Victor dan Helen.
Tidak perlu memaparkan riwayat kedua-dua kes. Yang penting ialah faktorYang merangsang pemerolehan B1 kes Victor dan Helen.Iaitu persekitaran, sosial, psikologi, pendedahan bahasa, dan motivasi.
NOTA KULIAH
1. Perkara yang dipelajari dalam psikolinguistik2. Hal utama dalam seminar Universiti Cornell3. Resolusi konferens usaha Majlis Penyelidikan Sain Sosial Amerika
Syarikat4. Naskhah psikolinguistik yang terpenting-kerjasama5. Peta minda sejarah perkembangan psikolinguistik
1936, 1951, 1953, 19546. Elemen psikologi dalam psikolinguistik7. Elemen linguistik dalam psikolinguistik8. Psikolinguistik umpama hydra9. Subbidang psikolinguistik
teoretis, perkembangan, sosial, pendidikan, eksperimen, terapan, neuropsikolinguistik
10.Pengetahuan linguistik sistem bunyi, makna kata, kreativiti, onomatopoeia
11. Pemerolehan bahasa pertama
ekabahasawan, konsep waktu dan ruang, peringkat linguistik, peringkat vokalisasi, pola intonasi 10-11 tahun, kata tunggal peringkat holofrasa, kebolehan di peringkat holofrasa, kata inti peringkat telegrafik, kebolehan di peringkat telegrafik
12. Pembelajaran bahasa keduadua faktor pembelajaran B2, dua situasi pembelajaran B2, penghafalan rote
Bersemuka Kedua Pelajar PJJ12.02.20144
BABM7Semester Kedua Sesi 2013/2014
BBM 3205Pengantar Psikolinguistik
Pensyarah:Prof.Madya Dr. Noor Aina Dani
NOTA KULIAH1. Istilah psikolinguistik (p) dalam buku julung kali.
2. Naskhah p yg utama
3. Apa yg dipelajari dlm p
4. Pewujud untuk konsep tertentu
5. Pandangan Empirisme berlainan daripada pandangan Chomsky
6. Pendapat Scovel
7. Bellugi dan Klima (1973), nafian masa 1,2,3
8. Penghafalan rote
9. istilah ‘bahasa antara’ yang kedua
10. Ayat nafian, simplifikasi, generalisasi berlebihan
11. Penyampaian makna dalam komunikasi
istilah ‘bahasa antara’ yang kedua?
12. kedudukan jeda dalam ujaran13. Paralinguistik14. fitur dirian interaksi15. Apakah tugas proposisi16. Entri dalam kamus mental sebagai prototaip17. Pendapat Rosch (1977) ttg makna yang banyak18. Pengetahuan linguistik19. Onomatopoeia dan arbitrari20. Afasia wernicke21. Afasia konduksi22. Alexia23. Agraphia24. Fungsi korpus kalosum25. Kawalan bersilang26. Dominasi hemisfera27. Gejala dwibahasa28. Manfaat program penterjemahan komputer thdp psikolinguistik
istilah ‘bahasa antara’ yang kedua?