BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

15
PROFIL SEKOLAH 1. SEKOLAH 2. KOD 3. NEGERI 4. GRED 5. NO. TELEFON 6. NO FAKSIMILI 7. ALAMAT LAMAN SESAWANG 8. BILANGAN PEGAWAI DAN STAF SOKONGAN 9. BILANGAN GURU Sila pastikan pencapaian m 10. BILANGAN KELAS NAMA KELAS TAHUN 1 BIL MURID BIL MURID BIL MURID TAHUN 2 BIL MURID BIL MURID BIL MURID TAHUN 3 BIL MURID BIL MURID BIL MURID 11. PENDIDIKAN PRA SEKOLAH a. Bilangan kelas b. Bilangan murid

description

LINUS

Transcript of BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

Page 1: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

PROFIL SEKOLAH

1. SEKOLAH

2. KOD

3. NEGERI

4. GRED

5. NO. TELEFON

6. NO FAKSIMILI

7. ALAMAT LAMAN SESAWANG

8. BILANGAN PEGAWAI DAN STAF SOKONGAN

9. BILANGAN GURU L Sila pastikan pencapaian murid

10. BILANGAN KELAS NAMA KELAS

TAHUN 1 BIL MURID BIL MURID BIL MURID BIL MURID

TAHUN 2 BIL MURID BIL MURID BIL MURID BIL MURID

TAHUN 3 BIL MURID BIL MURID BIL MURID BIL MURID

11. PENDIDIKAN PRA SEKOLAH

a. Bilangan kelas

b. Bilangan murid

Page 2: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN
Page 3: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

Perkara Tahun Semasa Tahun Lalu / TerakhirTarikhMarkah

Maklumat yang dipantau adalah bermula dari 1 Januari hingga 15 Oktober tahun semasa.

Arahan:Sila tandakan (Skor) di tempat petak kuning bagi penyataan berikut:

Skor: 0 - tiada 1 - sekali 2 - dua kali atau lebih

BIL PERKARASila pasti MESYUARAT PENGURUSAN LINUS

MESYUARAT JAWATAN KUASA LINUS1.1.1 Mesyuarat dilaksanakan (sebulan)1.1.2 Minit mesyuarat disediakan1.1.3 Maklumbalas mesyuarat disediakan1.1.4 Tindakan susulan dilaksanakan

1.2 MESYUARAT PENGURUSAN UNTI PENGURUSAN AKADEMIK (LINUS)1.2.1 Mesyuarat dilaksanakan (sebulan)1.2.2 Minit mesyuarat disediakan1.2.3 Maklumbalas mesyuarat disediakan1.2.4 Tindakan susulan dilaksanakanJUMLAH SKOR 1 (1.1 + 1.2)

B BIMBINGAN BERFOKUS

C PENGURUSAN PROGRAM LINUS

Page 4: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

ADA CATATAN SKORMESYUARAT PENGURUSAN LINUSMESYUARAT JAWATAN KUASA LINUS

0 00 00 00 0

MESYUARAT PENGURUSAN UNTI PENGURUSAN AKADEMIK (LINUS)0 00 00 00 0

JUMLAH SKOR 1 (1.1 + 1.2) 0

Page 5: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

Bagi penyataan dibawah, sila kemaskini bilangan aktiviti di petak kuning yang di sediakan.

Skor 2: 50 - 79 % 3: lebih dari79 %

2 PERANCANGAN STRATEGIK (PELAN TINDAKAN/TAKTIKAL ) PROGRAM LINUS, NKRA2.1 Perancangan mengikut program

Bidang Bil. Aktiviti dirancang bil. Aktiviti dilaksana2.1.1 Pentadbiran 1 02.1.2 FasiLINUS 1 02.1.3 Guru 1 02.1.4 PdP Guru 1 02.1.5 Ibubapa 1 02.1.6 Murid 1 02.1.72.1.8

JUMLAH2.2 Pelaporan mengikut aktiviti

Bidang Bil. Aktiviti dirancang bil. Aktiviti dilaksanaSila pas Audit LINUS 1 02.2.2 Bimbingan Berfokus 1 02.2.3 Mentor Mente 1 02.2.4 Lesson Study 1 02.2.5 Celik Konstruk 1 02.2.6 Ibubapa Guru Linus 1 02.2.72.2.8 JUMLAH

JUMLAH SKOR 2 (2.1 +2.2) : /36

1: kurang dari 50 %

Page 6: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

Bagi penyataan dibawah, sila kemaskini bilangan aktiviti di petak kuning yang di sediakan.

3: lebih dari79 %

PERANCANGAN STRATEGIK (PELAN TINDAKAN/TAKTIKAL ) PROGRAM LINUS, NKRAPerancangan mengikut program

bil. Aktiviti dilaksana Skor1 31 31 31 31 31 3

6Pelaporan mengikut aktiviti

bil. Aktiviti dilaksana Skor1 31 31 31 31 31 3

6JUMLAH SKOR 2 (2.1 +2.2) : /36 12

Page 7: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

Untuk melengkapkan jadual dibawah, sila kemaskini petak yang berwarna kuning sahajaBagi penyataan di bawah, sila gunakan skor berikut:

Skor: 1 = Ramai murid LINUS Tegar2 = Murid Linus lebih ramai dari murid tegar3 = Murid perdana lebih ramai dari murid LINUS

LITERASI3(a) PENCAPAIAN MURID LINUS

BIL PEPERIKSAAN AWAM Tegar Linus3.1 Kohort 23.2 Kohort 33.3 Kohort 43.4

JUMLAH SKOR 3(a): /9

Catatan : Data merujuk kepada tahap pencapaian saringan sebelum.penyediaan analisis saringan a. PembentSila pastikan pencapaian murid telah di isi untuk membolehkan peratus perdana bagi sekolah dapat dipapar secara automatikb. Tindakan susulan (murid Linus, murid Tegar dan murid tidak hadir)

NUMERASI3(b) PENCAPAIAN MURID LINUS

BIL PEPERIKSAAN AWAM Tegar Linus3.1 Kohort 23.2 Kohort 33.3 Kohort 43.4

JUMLAH SKOR 3(b): /9

SKOR KESELURUHAN = 9

Page 8: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

PENCAPAIAN MURID LINUSPerdana Jumlah SKOR

0 3 3 #DIV/0!0 3 3 #DIV/0!0 3 3 #DIV/0!

JUMLAH SKOR 3(a): /9 9

Sila pastikan pencapaian murid telah di isi untuk membolehkan peratus perdana bagi sekolah dapat dipapar secara automatik

PENCAPAIAN MURID LINUSPerdana Jumlah SKOR

0 3 3 #DIV/0!0 3 3 #DIV/0!0 3 3 #DIV/0!

JUMLAH SKOR 3(b): /9 9

Page 9: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

"BAHAGIAN INI HANYA UNTUK MAKLUMAT PAPARAN SAHAJA, PENGEMASKINIAN HANYA BOLEH DIBUAT PADA BORANG PENCAPAIAN MURID SAHAJA" Bagi pernyataan di bawah, sila gunakan skor berikut:

Skor:

4 NKRA PENDIDIKAN DAN PROGRAM KHAS4.1

Bil Item

4.1.1 Tahun 1: Literasi (saringan 3) #DIV/0!4.1.2 Tahun 1: Numerasi (saringan 3) #DIV/0!4.1.3 Tahun 2: Literasi (Saringan 6) #DIV/0!4.1.4 Tahun 2: Numerasi (Saringan 6) #DIV/0!4.1.5 Tahun 3: Literasi (saringan 9) #DIV/0!4.1.6 Tahun 3: numerasi (saringan 9) #DIV/0!JUMLAH SKOR 4.1 : /18

Catatan: Perkara 4.1.3 dan 4.1.4 tertakluk kepada saringan semasa yang dilaksanakan.

Sila pastikan pencapaian murid telah di isi untuk membolehkan peratus perdana bagi sekolah dapat dipapar secara automatik

1: Peratus Sekolah tidak mencapai Peratus PPD2. Peratus Sekolah sama dengan Peratus PPD3. Peratus Sekolah lebih baik daripada Peratus PPD

Program Literasi dan Numerasi (LINUS) (data merujuk kepada Saringan Akhir Tahun)

SEKOLAH (%PERDANA)

Page 10: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

"BAHAGIAN INI HANYA UNTUK MAKLUMAT PAPARAN SAHAJA, PENGEMASKINIAN HANYA BOLEH DIBUAT PADA BORANG PENCAPAIAN MURID SAHAJA"

NKRA PENDIDIKAN DAN PROGRAM KHAS

SKOR

80 #DIV/0! #DIV/0!80 #DIV/0! #DIV/0!96 #DIV/0! #DIV/0!98 #DIV/0! #DIV/0!

100 #DIV/0! #DIV/0!100 #DIV/0! #DIV/0!

JUMLAH SKOR 4.1 : /18 #DIV/0!

Sila pastikan pencapaian murid telah di isi untuk membolehkan peratus perdana bagi sekolah dapat dipapar secara automatik

Program Literasi dan Numerasi (LINUS)

PPD (%PERDANA)

Page 11: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

Sila kemaskini petak yang berwana kuning sahajaBagi pernyataan di bawah, silagunakan skor berikut

Skor: 0 - Tiada 1 - Ada 0 - Tiada 1 - 4 kali pemantauan

5 PENGURUSAN PEMANTAUAN OLEH GURU BESAR/ PK 1Bil Item Ada

7.1 Perancangan Bimbingan 0

7.2 0

7.3 07.4 Tindakan susulan oleh Penyelaras 07.5 Tindakan susulan oleh Guru Linus 07.6 Rumusan Bimbingan 0

7.7 0JUMLAH SKOR 7 : / 14

Sila pastikan pencapaian murid telah di isi untuk membolehkan peratus perdana bagi sekolah dapat dipapar secara automatik

Laporan Bimbingan oleh penyelaras linus di hantar ke PPD

Laporan Bimbingan Oleh GB/PK 1 kepada Guru Linus

Bimbingan oleh GB/PK 1 (Kekerapan menjalankan pemantauan)

Page 12: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

2 - Ada dan lengkap2 - lebih 4 kali pemantauan

PENGURUSAN PEMANTAUAN OLEH GURU BESAR/ PK 1Tiada SKOR

0

0

0000

0JUMLAH SKOR 7 : / 14 0

Sila pastikan pencapaian murid telah di isi untuk membolehkan peratus perdana bagi sekolah dapat dipapar secara automatik

Page 13: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

"BAHAGIAN INI HANYA UNTUK MAKLUMAT PAPARAN SAHAJA" RUMUSAN PEMANTAUAN

Bil Perkara Wajaran

1 MESYUARAT PENGURUSAN LINUS 16 0 20

2 36 12 203 PENCAPAIAN MURID LINUS 9 9 204 NKRA PENDIDIKAN DAN PROGRAM KHAS 18 #DIV/0! 205 PENGURUSAN PEMANTAUAN 14 0 20

JUMLAH 93 100JUMLAH SKOR WAJARAN (E)

Peratus = ((E) / 100) x 100

PENCAPAIAN =

0 KURANG MEMUASKAN65 MEMUASKAN75 BAIK85 CEMERLANG

Sila pastikan semua bahagian telah di isi untuk membolehkan peratus pencapaian sekolah dapat dipapar secara automatik

Skor Penuh

Skor Diperolehi

PERANCANGAN STRATEGIK (PELAN TINDAKAN/TAKTIKAL) PROGRAM LINUS, NKRA

Page 14: BORANG INSTRUMEN PEMANTAUAN

0

6.666666720

#DIV/0!0

#DIV/0!%

Sila pastikan semua bahagian telah di isi untuk membolehkan peratus pencapaian sekolah dapat dipapar secara automatik

Skor Wajaran