BORANG PEMERHATIAN

6
INSTRUMEN PENYELIDIKAN TINDAKAN – PEMERHATIAN BERSTRUKTUR MURID A PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SEBELUM INTERVENSI Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut: BIL PERKARA YA TIDAK 1 Menulis huruf p dengan betul 2 Menulis huruf b dengan betul 3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul 4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul 5 Membezakan huruf b dan p PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SELEPAS INTERVENSI Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut: BIL PERKARA YA TIDAK 1 Menulis huruf p dengan betul

description

contoh borang pemerhatian

Transcript of BORANG PEMERHATIAN

Page 1: BORANG PEMERHATIAN

INSTRUMEN PENYELIDIKAN TINDAKAN – PEMERHATIAN BERSTRUKTUR

MURID A

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SEBELUM INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SELEPAS INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p

Page 2: BORANG PEMERHATIAN

INSTRUMEN PENYELIDIKAN TINDAKAN – PEMERHATIAN BERSTRUKTUR

MURID B

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SEBELUM INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SELEPAS INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p

Page 3: BORANG PEMERHATIAN

INSTRUMEN PENYELIDIKAN TINDAKAN – PEMERHATIAN BERSTRUKTUR

MURID C

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SEBELUM INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SELEPAS INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p

Page 4: BORANG PEMERHATIAN

INSTRUMEN PENYELIDIKAN TINDAKAN – PEMERHATIAN BERSTRUKTUR

MURID D

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SEBELUM INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p

PEMERHATIAN BERSTRUKTUR SELEPAS INTERVENSI

Aspek yang dinilai melalui pemerhatian berstruktur adalah seperti yang berikut:

BIL PERKARA YA TIDAK

1 Menulis huruf p dengan betul

2 Menulis huruf b dengan betul

3 Menulis perkataan yang mengandungi huruf p dengan betul

4 Menulis perkataan yang mengandungi huruf b dengan betul

5 Membezakan huruf b dan p