Cadangan Pelan Strategik Jpn-ppd 2014

Mesyuarat Task ForcePerancangan Strategik Jabatan Pendidikan dan Pejabat Pendidikan DaerahNegeri SelangorMulai 2014 25 Oktober 2013SMK Seksyen 7

PELAN STRATEGIKCadangan Format Baharu Perancangan Strategik Jabatan Pendidikan dan Pejabat Pendidikan DaerahNegeri SelangorMulai 2014

TAHUN 2014-16

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*Cadangan Format baharu PS JPN/PPD

JPS/SJK-PS/01

PPPMTS__:Pilih dari empat teras strategik BK__:Pilih dari sembilan bidang keutamaan

SEKTOR/PPD

UNIT/BIDANG

TERAS STRATEGIKISU-ISU STRATEGIKSTRATEGI PELAN TINDAKANKPISASARAN

TOV201420152016

(Berdasarkan 4 teras strategik)(berdasarkan 9 bidang keutamaan)(Berdasarkan 11 anjakan)(Berdasarkan 25 101) inisiatif @ pelan tindakan di JPN/PPD)

*taip mana yang berkenaanNota: 1. Ruangan objektif(output) dibuang kerana boleh diterjemahkan dalam KPI dan Sasaran.2. Seboleh mungkin perlu diringkaskan dan menyamai format PS oleh KPM.

PELAN TAKTIKALTAHUN 2014


Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/02

PPPMTS2: Guru dan Pemimpin SekolahBK5: Kualiti Pengetua/Guru Besar

SEKTOR/PPDSektor Jaminan Kualiti

UNIT/BIDANGUnit Jaminan Kualiti Contoh Format baharu PT JPN

STRATEGI Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTempoh/ hariKos/SumberKPITOVSasaran

1Sesi Coaching & MentoringKS/KPP/PPKSepanjang tahunTnT: RM1000 x 3 x 12 = RM36000Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat 75%60%80%65%

2Program Pembangunan Organusasi untuk Kecemerlangan Sekolah,PrOD

3Immersion

Teras StrategikStrategik (anjakan)Pelan Tindakan (inisiatif)KPISasaran

Mengupaya struktur sistem

Format PS KPM

Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluasMempelbagaikan kolaborasi dengan industri (cth: Pengukuhan Pelan Transformasi Vokasional)Mengadakan MOU antara KPM dengan rakan industri100 MOU ditandatangani

Meningkatkan penglibatan ibu bapa dan komuniti dalam pendidikanMelancarkan Sarana Ibu Bapa & Sekolah ke sekolah di seluruh negara10,087 sekolah

BIDANG/FUNGSI ISU-ISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIK(Outcome)OBJEKTIF(Output)KPISASARANSTRATEGI(INITIATIVES)

TOV201120122013

AsramaSekolah tidak menyediakan data Sistem Maklumat Asrama, SMA dengan lengkapFormat PS JPN sedia ada

Data dalam Sistem Maklumat Asrama lengkapMeningkatkan jumlah sekolah mengisi data Sistem Maklumat Asrama dengan lengkap Peratus sekolah yang mengisi data SMA dengan lengkap

90

95

98

100

ST1: Memberi latihan tentang penyediaan data SMA dengan lengkap dan tepat




PPPMTS__:Pilih dari empat teras strategik Cadangan Format baharu PT JPN

BK__:Pilih dari sembilan bidang keutamaan

SEKTOR/PPDDari jadual 1

UNIT/BIDANGDari jadual 1

STRATEGI Dari jadual 1

BilProgram/ProjekTanggungjawabTempoh/ hariKos/SumberOutputKPI(Sasaran)Pelan Kontigensi

Hasrat dari Pelan Tindakan dlm jadual 1 Dari jadual 1

Nota: 1. Ruangan objektif dibuang kerana boleh/telah dijelaskan dalam strategi.Jadual 3 dan 4 tidak berubah.

RUMUSAN (25/10/2013):1. Jadual 1 perlu difahami. Pembentangan awal pada 6-8 Nov. 2013 oleh sektor dan PPD.2. KPI perlu ada ayat/kenyataan yang boleh diukur.3. 4.

PELAN STRATEGIKTAHUN 2014-16

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran BaruContoh Format baru PS JPN

JPS/SJK-PS/01



UNIT/BIDANGUnit Jaminan Kualiti

TERAS STRATEGIKISU-ISU STRATEGIKSTRATEGI (anjakan)PELAN TINDAKAN(inisiatif)KPISASARAN

TOV201420152016

Memperkasa guru dan pemimpin sekolahKemahiran merancang dan instruksional dalam kalangan PGB masih kurang memuaskanMemastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolahMeningkatkan jatidiri kepemimpinan, kemahiran merancang dan kemahiran instruksional PGBPrestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat 75%60%78%65%80%68%81%70%

PGB lantikan baharu belum cukup kemahiran untuk mengurus sekolah dalam banyak aspekMemberi pendedahan dan mewujudkan perkongsian pengalaman mengurus sekolahPGB lantikan baharu mendapat perkongsian segera melalui PGB mentor95%96%98%100%

PELAN STRATEGIK TAHUN 2014-16

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRALINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran BaruContoh Format baru (awal) PS JPN

JPS/SJK-PS/01

PPPMTS1: Pembelajaran Murid

SEKTOR/PPDSektor Akademik

UNIT/BIDANGUnit Akademik

BIDANG/FUNGSIISU-ISUSTRATEGIKSTRATEGIOBJEKTIFKPISASARANINISIATIF

TOV201420152016

Kurikulum dan PentaksiranTahap pencapain akademik masih rendah

A1: Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

Meningkatkan kualiti UPSR/PMR/SPMGPS% A% Lulus19:Pelaksanaan HOTS, Pentaksiran dan Latihan

Bilangan Makmal..(SK2P)

Profisiensi BahasaTahap pencapain bahasa masih rendahA2:Memastikan setiap murid profesien dalam bahasa Malaysia dan Bahasa InggerisUPSR/PMR/SPMGPS% A% Lulus4:

Rajah untuk meneliti perbandingan maksud inisiatif dari Pelan Tindakan dalam Pelan Strategik JPN/KPM dan IAB.



Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran BaruJPS/SJK-PS/02

FOKUSPenurunan Peratus Kes Pelajar Ponteng Sekolah Bagi Semua Jenis Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah

SEKTOR/PPDSektor Pembangunan KemanusiaanFormat PT JPN sedia ada

UNIT/BIDANGHal Ehwal Murid

STRATEGI Meningkatkan Pengumpulan dan Memantapkan Verifikasi Data SMA

OBJEKTIFMeningkatkan Jumlah Sekolah Mengisi Data Sistem Maklumat Asrama Dengan Betul.

BilProgram/ProjekTanggungjawabTempoh/ hariKos/SumberOutputKPI(Sasaran)Pelan Kontigensi

1.Kursus SMA Ketua SektorKetua UnitPenyelia Kanan Asrama.3 hari 2 malamOS 21000:37 org x RM 120.00 = RM4,400.00OS29000:37org x RM110.00 x 2hari = RM 8,140.00Penyelia Asrama Sekolah Harian mendapat kemahiran mengisi data SMA. Penyelia Asrama mengisi data dengan tepat(100%)

Surat Siaran.Bahan edaran






UNIT/BIDANGUnit Jaminan Kualiti Contoh Format baharu PT JPN

STRATEGI Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTempoh/ hariKos/SumberKPITOVSasaran

1Sesi Coaching & MentoringKS/KPP/PPKSepanjang tahunTnT: RM1000 x 3 x 12 = RM36000Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat 75%60%80%65%

2Program Pembangunan Organusasi untuk Kecemerlangan Sekolah,PrOD

3Immersion

EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)1. PEMBELAJARAN MURID(Meningkatkan pembelajaran murid)2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH(Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN(Mentransformasi Kementerian)4. STRUKTUR SISTEM(Mengupaya struktur sistem)SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1)2. Profesiensi Bahasa(TS1)3. Kualiti Sekolah(TS1)4. Kualiti Guru(TS2)5. Kualiti Pengetua/Guru Besar(TS2)6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian(TS3)7. Produktiviti Sumber(TS3)8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta(TS4)9. Laluan Pendidikan(TS4)10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan.SEBELAS ANJAKAN1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa 2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsungFormat Pelan Strategik KPMTeras StrategikStrategi (anjakan)Pelan Tindakan (inisiatif)KPISasaran

Meningkatkan pembelajaran muridMenyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsaMeningkatkan enrolmen sejagat menjelang 2020(SPS, SPSPK)Enrolmen prasekolah kerajaan meningkat88%

Enrolmen SK dan SM100%

Enrolmen di sekolah menengah atas80%

Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa tambahanMeningkatkan kemahiran guru dalam BM dan BI(SPS, SPA, SK2P, SPSPK, SPK)Murid mencapai minimum gred kepujian dalam BM peringkat SPM ( % murid semua A)Menjelang 2025

90%

Murid mencapai minimum gred kepujian yang setara dengan Cambridge 1119 dalam MP BI peringkat SPM70%

Perluasan LINUS 2.0 untuk merangkumi skop literasi BI(SPA, SK2P, SJK, SPSPK)LINUS (BM) 2013

Penguasaan LINUS BM murid:Tahun 1Tahun 2Tahun 3

Sasaran 201390%95%100%

Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilaiMelaksanakan program RIMUP(SPK)Sekolah melaksanakan RIMUP setiap tahun (tertakluk kepada peruntukan kewangan)20%

Memperkukuh kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Moral kearah perpaduan(SPA, SPS, SPI, SPSPK)Konsep perpaduan melalui kurikulum Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral berdasarkan nilai murni sejagat dihasilkan 2013

Menjelang 2014 kurikulum yang disemak semula dilaksanakan di sekolah

Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaranPenyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah(SPMICT, SPA)Sekolah menggunakan VLESekolah dirangkaikan dengan 1BestariNetMenjelang 201330%100%


Memperkasa guru dan pemimpin sekolahMentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihanMenyediakan Piagam guru (teacher charter) termasuk pakej kerjaya dan instrument penilaian kompetensi (KPM)Guru dinilai menggunakan instrument bersepadu (unified instrument) untuk baseline 2013100%

Pelaksanaan Pelan Induk CPD baharu dan Pangkalan Data Pengesahan CPD(SPS, SK2P)Pelaksanaan Pelan Induk CPDSiap 2013 untuk dilaksanakan

Guru baharu mengikut Program Pembangunan Guru Baharu450 guru baharu

Guru mentor diberi latihan150 guru mentor

Guru PITO (Program Intervensi Tambah Opsyen)230 guru PITO

Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolahMenyediakan Piagam Pemimpin Sekolah (principal charter) termasuk NPQEL, laluan kerjaya dan menambah baik tawaran Baharu (KPM)Latihan untuk calon NPQEL

Pengetua/Guru Besar baharu mengikuti PRIme (program residensi dan immersi)1000 calon

100 P/GB

Mentransformasi KementerianMengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluanPelancaran Program Transformasi Daerah dan peluasan ke seluruh negara(KPM)Mengenal pasti SISC+ dan SI Partners+ di seluruh negaraMenjelang 20131278339

Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian Kementerian Menetapkan semula peranan dan fungsi JPN dan PPD(SK2P)Menurunkan fungsi kritikal ke JPN dan PPDMenjelang 2016Dua atau Tiga fungsi kritikal

Pelan Penggantian jawatan utama200 ju

Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara langsungSemua pihak mempunyai akses yang telus berkenaan kemajuan PPPM(KPM)Menerbitkan Laporan Tahunan Awam tentang kemajuan sasaran PPPMDua LTA(pertengahan & akhir tahun)

Melaksanakan semakan PPPM secara komprehensif2015, 2020 dan 2025

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgitPenjajaran Semula peruntukan kepada program yang diutamakan (SPS, SPA, SPK, SPI, SPSPK, SJK, SPMICT, SK2P, SPP, SPDK)Program menjurus kepada keberhasilan murid100%


Mengupaya struktur sistemBekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluasMempelbagaikan kolaborasi dengan industri (cth: Pengukuhan Pelan Transformasi Vokasional)(KPM)Mengadakan MOU antara KPM dengan rakan industri100 MOU ditandatangani

Meningkatkan penglibatan ibu bapa dan komuniti dalam pendidikan (SPS, SPI, SPK, SPA)Melancarkan Sarana Ibu Bapa & Sekolah ke sekolah di seluruh negara10,087 sekolah

Cadangan format Perancangan Strategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014Page 4

Cadangan Pelan Strategik Jpn-ppd 2014

Documents

Transcript of Cadangan Pelan Strategik Jpn-ppd 2014