Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh...

19
Cibinong, 27 Januari 2016

Transcript of Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh...

Page 1: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Cibinong, 27 Januari 2016

Page 2: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Mengapa perlu penetapan bidangkepakaran? Bagaimana bidang kepakaranpeneliti ditetapkan?Apa itu Bidang Kepakaran Peneliti? Pemberlakuan Bidang KepakaranBaru

Mengapa perlu penetapan bidangkepakaran? Bagaimana bidang kepakaranpeneliti ditetapkan?Apa itu Bidang Kepakaran Peneliti? Pemberlakuan Bidang KepakaranBaru

Page 3: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Mendorong peneliti untuk memiliki fokus dalammelakukan kegiatan penelitian sehinga dapatmemperoleh keahlian khusus seiring denganpeningkatan jenjang

Memberikan kejelasan bagi peneliti tentangbidang keahlian yang harus menjadi target untukdicapai sepanjang karir kepenelitiannya

Mendorong peneliti untuk memiliki fokus dalammelakukan kegiatan penelitian sehinga dapatmemperoleh keahlian khusus seiring denganpeningkatan jenjang

Memberikan kejelasan bagi peneliti tentangbidang keahlian yang harus menjadi target untukdicapai sepanjang karir kepenelitiannya

Catatan: Di dunia internasional tidakditemukan standard klasifikasi bidangkepakaran; yang ada adalah standardklasifikasi bidang ilmu atau bidangpenelitian

Page 4: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti
Page 5: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti
Page 6: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Bidang kepakaran seorang peneliti dapat luassekaliPembatasan bidang kepakaran pada kelompok bidangpenelitian tertentu secara terfokus berpotensi “mengekang”gerak dan peluang peneliti untuk melakukan penelitian dibidang penelitian di luar bidang kepakarannya, padahalmasih mungkin dilakukan oleh peneliti karena kesamaanmetodologis.

Pembatasan bidang kepakaran pada kelompok bidangpenelitian tertentu secara terfokus berpotensi “mengekang”gerak dan peluang peneliti untuk melakukan penelitian dibidang penelitian di luar bidang kepakarannya, padahalmasih mungkin dilakukan oleh peneliti karena kesamaanmetodologis.

Oleh karena itu, Bidang kepakaran perludidefinisikan tidak terlalu sempit

Page 7: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Diadopsi dari beberapa sumber:◦ UNESCO classification of Sciences, 1988

◦ Malaysian Research and Development Classification System(MRDC) 2005

◦ Australian and New Zealand Standard ResearchClassification (ANZSRC) 2008

Didiskusikan dalam lingkungan seluruh kedeputian diLIPI Tim Penyusun dari tiap Kedeputian

Konsultasi di lingkungan LPNK dan LPK, danPerguruan Tinggi

Diadopsi dari beberapa sumber:◦ UNESCO classification of Sciences, 1988

◦ Malaysian Research and Development Classification System(MRDC) 2005

◦ Australian and New Zealand Standard ResearchClassification (ANZSRC) 2008

Didiskusikan dalam lingkungan seluruh kedeputian diLIPI Tim Penyusun dari tiap Kedeputian

Konsultasi di lingkungan LPNK dan LPK, danPerguruan Tinggi

Page 8: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

BIDANG KEPAKARAN adalah ruang lingkup keahlian, keterampilan, sikapdan tindak seorang pejabat Peneliti yang mencerminkan tugas, fungsi,kewajiban, hak dan tanggung jawab dan kompetensinya (SK MENPAN No128 tahun 2004)

Apa itu Bidang Kepakaran?

tugas, fungsi, kewajiban, hak dantanggung jawab dan kompetensinya Melakukan Penelitian=

BIDANG KEPAKARAN PENELITI

KEPAKARAN DALAM MELAKUKAN PENELITIAN

DI SATU ATAU LEBIH BIDANG PENELITIANDIDALAM SUATU KELOMPOK BIDANGPENELITIAN

BIDANG KEPAKARAN = KELOMPOK BIDANGPENELITIAN DIMANA KEPAKARAN DIBANGUN

Page 9: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Sejumlah Bidang Penelitian dapatdikelompokkan dalam suatu BidangKepakaran didasarkan pada:

◦ Kesamaan Metodologi dan karenanya keterampilanyang diperlukan

dan/atau◦ Kesamaan area objek penelitian

Sejumlah Bidang Penelitian dapatdikelompokkan dalam suatu BidangKepakaran didasarkan pada:

◦ Kesamaan Metodologi dan karenanya keterampilanyang diperlukan

dan/atau◦ Kesamaan area objek penelitian

Page 10: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Sejumlah Bidang Kepakaran dapatdikelompokkan dalam suatu RumpunKepakaran didasarkan pada:

◦ Akar keilmuan (Matematika, Fisika, Kimia dst),

Sejumlah Bidang Kepakaran dapatdikelompokkan dalam suatu RumpunKepakaran didasarkan pada:

◦ Akar keilmuan (Matematika, Fisika, Kimia dst),

Page 11: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Fields of Science Fields of Research

Page 12: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti
Page 13: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti
Page 14: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti
Page 15: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Penyesuaian bidang kepakaran penelitiberdasarkan peraturan Ka LIPI yang baru,ditetapkan/berlaku pada saat penelitimengajukan kenaikan jabatan JFP

Perka LIPI akan ditinjau setiap 2 tahun sekaliuntuk perubahan atau memasukkan bidangkepakaran yang baru◦ Usulan bidang kepakaran baru akan diproses oleh

tim panel yang ditunjuk

Penyesuaian bidang kepakaran penelitiberdasarkan peraturan Ka LIPI yang baru,ditetapkan/berlaku pada saat penelitimengajukan kenaikan jabatan JFP

Perka LIPI akan ditinjau setiap 2 tahun sekaliuntuk perubahan atau memasukkan bidangkepakaran yang baru◦ Usulan bidang kepakaran baru akan diproses oleh

tim panel yang ditunjuk

Page 16: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Klasifikasi saat ini berdasarkan kepakaranyang dapat teridentifikasi oleh Tim danmekanisme konsultasi dengan Peneliti diLPNK, LPK dan Perguruan tinggi mungkintidak lengkap dan mungkin mengandungkekeliruan

Klasifikasi adalah Dokumen hidup, dapatbertambah (atau berkurang).

Klasifikasi saat ini berdasarkan kepakaranyang dapat teridentifikasi oleh Tim danmekanisme konsultasi dengan Peneliti diLPNK, LPK dan Perguruan tinggi mungkintidak lengkap dan mungkin mengandungkekeliruan

Klasifikasi adalah Dokumen hidup, dapatbertambah (atau berkurang).

Page 17: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti
Page 18: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Bidang Kepakaran adalahpengetahuan yang ekstensif dankeahlian yang spesifik◦ dalam bidang penelitian ilmupengetahuan dan teknologi tertentu yang diperoleh melalui rangkaian

pendidikan, pelatihan, dan pengalaman serta menjadi penciri sebagai seorang

peneliti ahli

Bidang Kepakaran adalahpengetahuan yang ekstensif dankeahlian yang spesifik◦ dalam bidang penelitian ilmupengetahuan dan teknologi tertentu yang diperoleh melalui rangkaian

pendidikan, pelatihan, dan pengalaman serta menjadi penciri sebagai seorang

peneliti ahli

Page 19: Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh keahlian khusus seiring dengan peningkatan jenjang Memberikan kejelasan bagi peneliti

Klasifikasi formal tidak ada di negara lain: diversedan beresiko menghambat kreativitas saintifik

Pertimbangan saintifik dan pertimbangan manajerial,dengan prioritas pada pertimbangan saintifik

60% untuk karya tulis di luar bidang kepakaran Fokus pada bidang penelitian dalam satu bidang

kepakaran Seorang peneliti dengan bidangkepakaran hanya boleh melakukan penlitian dibidang penelitian yang ada dalam suatu bidangkepakaran

Klasifikasi adalah Dokumen hidup terus berkembang Klasifikasi saat ini berdasarkan ekspertise yang dapat

teridentifikasi oleh Tim dan mekanisme konsultasi

Klasifikasi formal tidak ada di negara lain: diversedan beresiko menghambat kreativitas saintifik

Pertimbangan saintifik dan pertimbangan manajerial,dengan prioritas pada pertimbangan saintifik

60% untuk karya tulis di luar bidang kepakaran Fokus pada bidang penelitian dalam satu bidang

kepakaran Seorang peneliti dengan bidangkepakaran hanya boleh melakukan penlitian dibidang penelitian yang ada dalam suatu bidangkepakaran

Klasifikasi adalah Dokumen hidup terus berkembang Klasifikasi saat ini berdasarkan ekspertise yang dapat

teridentifikasi oleh Tim dan mekanisme konsultasi