Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh...
Transcript of Cibinong, 27 Januari 2016pusbindiklat.lipi.go.id/wp-content/uploads/Mater-Bidang...memperoleh...
Cibinong, 27 Januari 2016
Mengapa perlu penetapan bidangkepakaran? Bagaimana bidang kepakaranpeneliti ditetapkan?Apa itu Bidang Kepakaran Peneliti? Pemberlakuan Bidang KepakaranBaru
Mengapa perlu penetapan bidangkepakaran? Bagaimana bidang kepakaranpeneliti ditetapkan?Apa itu Bidang Kepakaran Peneliti? Pemberlakuan Bidang KepakaranBaru
Mendorong peneliti untuk memiliki fokus dalammelakukan kegiatan penelitian sehinga dapatmemperoleh keahlian khusus seiring denganpeningkatan jenjang
Memberikan kejelasan bagi peneliti tentangbidang keahlian yang harus menjadi target untukdicapai sepanjang karir kepenelitiannya
Mendorong peneliti untuk memiliki fokus dalammelakukan kegiatan penelitian sehinga dapatmemperoleh keahlian khusus seiring denganpeningkatan jenjang
Memberikan kejelasan bagi peneliti tentangbidang keahlian yang harus menjadi target untukdicapai sepanjang karir kepenelitiannya
Catatan: Di dunia internasional tidakditemukan standard klasifikasi bidangkepakaran; yang ada adalah standardklasifikasi bidang ilmu atau bidangpenelitian
Bidang kepakaran seorang peneliti dapat luassekaliPembatasan bidang kepakaran pada kelompok bidangpenelitian tertentu secara terfokus berpotensi “mengekang”gerak dan peluang peneliti untuk melakukan penelitian dibidang penelitian di luar bidang kepakarannya, padahalmasih mungkin dilakukan oleh peneliti karena kesamaanmetodologis.
Pembatasan bidang kepakaran pada kelompok bidangpenelitian tertentu secara terfokus berpotensi “mengekang”gerak dan peluang peneliti untuk melakukan penelitian dibidang penelitian di luar bidang kepakarannya, padahalmasih mungkin dilakukan oleh peneliti karena kesamaanmetodologis.
Oleh karena itu, Bidang kepakaran perludidefinisikan tidak terlalu sempit
Diadopsi dari beberapa sumber:◦ UNESCO classification of Sciences, 1988
◦ Malaysian Research and Development Classification System(MRDC) 2005
◦ Australian and New Zealand Standard ResearchClassification (ANZSRC) 2008
Didiskusikan dalam lingkungan seluruh kedeputian diLIPI Tim Penyusun dari tiap Kedeputian
Konsultasi di lingkungan LPNK dan LPK, danPerguruan Tinggi
Diadopsi dari beberapa sumber:◦ UNESCO classification of Sciences, 1988
◦ Malaysian Research and Development Classification System(MRDC) 2005
◦ Australian and New Zealand Standard ResearchClassification (ANZSRC) 2008
Didiskusikan dalam lingkungan seluruh kedeputian diLIPI Tim Penyusun dari tiap Kedeputian
Konsultasi di lingkungan LPNK dan LPK, danPerguruan Tinggi
BIDANG KEPAKARAN adalah ruang lingkup keahlian, keterampilan, sikapdan tindak seorang pejabat Peneliti yang mencerminkan tugas, fungsi,kewajiban, hak dan tanggung jawab dan kompetensinya (SK MENPAN No128 tahun 2004)
Apa itu Bidang Kepakaran?
tugas, fungsi, kewajiban, hak dantanggung jawab dan kompetensinya Melakukan Penelitian=
BIDANG KEPAKARAN PENELITI
KEPAKARAN DALAM MELAKUKAN PENELITIAN
DI SATU ATAU LEBIH BIDANG PENELITIANDIDALAM SUATU KELOMPOK BIDANGPENELITIAN
BIDANG KEPAKARAN = KELOMPOK BIDANGPENELITIAN DIMANA KEPAKARAN DIBANGUN
Sejumlah Bidang Penelitian dapatdikelompokkan dalam suatu BidangKepakaran didasarkan pada:
◦ Kesamaan Metodologi dan karenanya keterampilanyang diperlukan
dan/atau◦ Kesamaan area objek penelitian
Sejumlah Bidang Penelitian dapatdikelompokkan dalam suatu BidangKepakaran didasarkan pada:
◦ Kesamaan Metodologi dan karenanya keterampilanyang diperlukan
dan/atau◦ Kesamaan area objek penelitian
Sejumlah Bidang Kepakaran dapatdikelompokkan dalam suatu RumpunKepakaran didasarkan pada:
◦ Akar keilmuan (Matematika, Fisika, Kimia dst),
Sejumlah Bidang Kepakaran dapatdikelompokkan dalam suatu RumpunKepakaran didasarkan pada:
◦ Akar keilmuan (Matematika, Fisika, Kimia dst),
Fields of Science Fields of Research
Penyesuaian bidang kepakaran penelitiberdasarkan peraturan Ka LIPI yang baru,ditetapkan/berlaku pada saat penelitimengajukan kenaikan jabatan JFP
Perka LIPI akan ditinjau setiap 2 tahun sekaliuntuk perubahan atau memasukkan bidangkepakaran yang baru◦ Usulan bidang kepakaran baru akan diproses oleh
tim panel yang ditunjuk
Penyesuaian bidang kepakaran penelitiberdasarkan peraturan Ka LIPI yang baru,ditetapkan/berlaku pada saat penelitimengajukan kenaikan jabatan JFP
Perka LIPI akan ditinjau setiap 2 tahun sekaliuntuk perubahan atau memasukkan bidangkepakaran yang baru◦ Usulan bidang kepakaran baru akan diproses oleh
tim panel yang ditunjuk
Klasifikasi saat ini berdasarkan kepakaranyang dapat teridentifikasi oleh Tim danmekanisme konsultasi dengan Peneliti diLPNK, LPK dan Perguruan tinggi mungkintidak lengkap dan mungkin mengandungkekeliruan
Klasifikasi adalah Dokumen hidup, dapatbertambah (atau berkurang).
Klasifikasi saat ini berdasarkan kepakaranyang dapat teridentifikasi oleh Tim danmekanisme konsultasi dengan Peneliti diLPNK, LPK dan Perguruan tinggi mungkintidak lengkap dan mungkin mengandungkekeliruan
Klasifikasi adalah Dokumen hidup, dapatbertambah (atau berkurang).
Bidang Kepakaran adalahpengetahuan yang ekstensif dankeahlian yang spesifik◦ dalam bidang penelitian ilmupengetahuan dan teknologi tertentu yang diperoleh melalui rangkaian
pendidikan, pelatihan, dan pengalaman serta menjadi penciri sebagai seorang
peneliti ahli
Bidang Kepakaran adalahpengetahuan yang ekstensif dankeahlian yang spesifik◦ dalam bidang penelitian ilmupengetahuan dan teknologi tertentu yang diperoleh melalui rangkaian
pendidikan, pelatihan, dan pengalaman serta menjadi penciri sebagai seorang
peneliti ahli
Klasifikasi formal tidak ada di negara lain: diversedan beresiko menghambat kreativitas saintifik
Pertimbangan saintifik dan pertimbangan manajerial,dengan prioritas pada pertimbangan saintifik
60% untuk karya tulis di luar bidang kepakaran Fokus pada bidang penelitian dalam satu bidang
kepakaran Seorang peneliti dengan bidangkepakaran hanya boleh melakukan penlitian dibidang penelitian yang ada dalam suatu bidangkepakaran
Klasifikasi adalah Dokumen hidup terus berkembang Klasifikasi saat ini berdasarkan ekspertise yang dapat
teridentifikasi oleh Tim dan mekanisme konsultasi
Klasifikasi formal tidak ada di negara lain: diversedan beresiko menghambat kreativitas saintifik
Pertimbangan saintifik dan pertimbangan manajerial,dengan prioritas pada pertimbangan saintifik
60% untuk karya tulis di luar bidang kepakaran Fokus pada bidang penelitian dalam satu bidang
kepakaran Seorang peneliti dengan bidangkepakaran hanya boleh melakukan penlitian dibidang penelitian yang ada dalam suatu bidangkepakaran
Klasifikasi adalah Dokumen hidup terus berkembang Klasifikasi saat ini berdasarkan ekspertise yang dapat
teridentifikasi oleh Tim dan mekanisme konsultasi