Contoh Rpt Kt Thn 5

12
CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN 1  3. MENGENAL  NEGARA KITA 3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara i. Kedudukan Malaysia  berpandukan arah mata angin 1. Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia Tenggara berpandukan arah Mata angina Bersyukur dan berbangga dengan lokasi  Negara kita yang strategic. 2  3. MENGENAL  NEGARA KITA 3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara ii . Kedudukan Malaysia di negara negara jiran di Asia Tenggara 2 Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia 3. Menyenaraikan Negara di Asia Tengg ara yang b er Jiran dengan Malaysia Berkerjasama dengan Negara jiran untuk kepentingan beresama  3 3. MENGENAL  NEGARA KITA 3.1 Lokasi Malaysia b. Di dunia i. Kedudukan Malaysia . di Benua Asia . di dunia 1. Menamakan benua –benua Yang terdapat di dunia 2. Menyatakan lokasi Malaysi Di peta benua Asia 3. Menjelaskan saiz benua Asia berbanding dengan Benua lain -Berbangga dengan kedudukan geografi  Negara kita -Menghormati Negara-negara lain untuk menjamin keamanan dunia -Menyedari kepentingan mengekalkan hubungan baik dengan Negara-negara lain di dunia. 4  3. MENGENAL  NEGARA KITA 3.2 Geografi Fizikal a. Bentuki muka bumi i. Pelbagai bentuk muka  bumi Negara Malaysia . tanah tinggi . tanah pamah . saliran .pinggir laut , kepulauan 1. Menyenaraikan bentuk Muka bumi Malaysia. 2. Menerangkan kepentingan Bentuk muka bumi Malaysi 3. Membandingkan dan mem Bezakan kepentingan dua Jenis bentuk muka bumi Berbangga dengan kepelbagaian bentuk muka bumi di Malaysia 3. MENGENAL 3.2 Geografi Fizikal 4. Menjelaskan kepentingan Menyedari kepentingan bentuk muka 1 1

Transcript of Contoh Rpt Kt Thn 5

Page 1: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 1/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

3. MENGENAL

 NEGARAKITA

3.1 Lokasi Malaysia

a. Di Asia Tenggara

i. Kedudukan Malaysia

 berpandukan arah

mata

angin

1. Menyatakan kedudukan

Malaysia pada peta Asia

Tenggara berpandukan arah

Mata angina

Bersyukur dan berbangga dengan lokasi

 Negara kita yang strategic.

2

 

3. MENGENAL NEGARA

KITA

3.1 Lokasi Malaysia

a. Di Asia Tenggara

ii . Kedudukan Malaysia

di negara negara jiran diAsia Tenggara

2 Menyatakan kedudukan

Malaysia pada peta Asia

3. Menyenaraikan Negara di

Asia Tenggara yang ber 

Jiran dengan Malaysia

Berkerjasama dengan Negara jiran

untuk kepentingan beresama

 

3

3. MENGENAL

 NEGARAKITA

3.1 Lokasi Malaysia

b. Di dunia

i. Kedudukan Malaysia

. di Benua Asia

. di dunia

1. Menamakan benua –benua

Yang terdapat di dunia

2. Menyatakan lokasi Malaysi

Di peta benua Asia

3. Menjelaskan saiz benua

Asia berbanding dengan

Benua lain

-Berbangga dengan kedudukan geografi

 Negara kita

-Menghormati Negara-negara lain

untuk menjamin keamanan dunia

-Menyedari kepentingan mengekalkan

hubungan baik dengan Negara-negara

lain di dunia.

4

 

3. MENGENAL NEGARA

KITA

3.2 Geografi Fizikal

a. Bentuki muka bumi

i. Pelbagai bentuk muka

 bumi Negara Malaysia

. tanah tinggi

. tanah pamah

. saliran

.pinggir laut

, kepulauan

1. Menyenaraikan bentuk 

Muka bumi Malaysia.

2. Menerangkan kepentingan

Bentuk muka bumi Malaysi

3. Membandingkan dan mem

Bezakan kepentingan dua

Jenis bentuk muka bumi

Berbangga dengan kepelbagaian bentuk 

muka bumi di Malaysia

3. MENGENAL3.2 Geografi Fizikal 4. Menjelaskan kepentingan Menyedari kepentingan bentuk muka

11

Page 2: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 2/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

5 NEGARAKITA

a. Bentuki muka bumi

ii. Kepentingan bentuk 

muka

bumi.

. tanah tinggi

. tanah pamah

. pinggir laut

. saliran

. kepulauan

Bentuk muka bumi kepada

Ekonomi Negara.

 bumi terhadap ekonomi Negara.

6 3. MENGENAL

 NEGARAKITA

3.2 Geografi Fizikal

a. Bentuki muka bumi

ii. Kepentingan bentuk 

muka

bumi.

-Saliran

- Kepulauan

4. Menjelaskan kepentingan

Bentuk muka bumi kepada

Ekonomi Negara.

Menyedari kepentingan bentuk muka

 bumi terhadap ekonomi Negara.

 

7 3. MENGENAL NEGARA

KITA

 b. cuaca dan iklim

i. Ciri-ciri iklim

khatulistiwa

. suhu

. angina

. hujan

1. Menyatakan iklim

Khatulistiwa

2. Menjelaskan cirri-ciri

Iklim khatulistiwa.

Berbangga dengan

Iklim Negara kita

Bersyukur dapat menilmati iklim yang

selesa sepanjang tahun.

8 3. MENGENAL NEGARA

KITA

 b. cuaca dan iklim

ii. Faktor-faktor yang mem

pengaruhi cuaca dan

iklim

di Malaysia

. kedudukan

. angina monsoon

. ketinggian

. kepulauan

3. Menerangkan factor-faktor 

Yang mempengaruhi cuaca

Dan iklim di Malaysia.

4. Menjelaskan pengaruh iklim terhadap

kegiatan ekonomi penduduk Malaysia.

5 Menjelaskan bencana alam

Sebagai kesan daripada

Cirri-ciri cuaca dan iklim

Di Malaysia.

Berbangga dengan

Iklim Negara kita

Bersyukur dapat menilmati iklim yang

selesa sepanjang tahun.

21

Page 3: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 3/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

 9 3. MENGENAL

 NEGARAKITA

 b. cuaca dan iklim

iii. Kawasan Zon Iklim

dunia

. zon panas( gurun

 panas)

. zon sejuk (Tundra)

. Zon sederhana panas

( kawasan

Madeteranian)

. zon sederhana sejuk 

(Kawasan Siberia)

6. Menamakan contoh

Kawasan zon iklim dunia.

7. Membandingkan dan

Membezakan tiga cirri

Bagi zon iklim dunia.

Berbangga dengan

Iklim Negara kita

Bersyukur dapat menilmati iklim yang

selesa sepanjang tahun.

10 3. MENGENAL

 NEGARAKITA

 b. cuaca dan iklim

.iv Faktor factor yang mem

pengaruhi cuaca dan

iklim

. kedudukan (hemisfera,

Pinggir pantai,

kebenuaan

. penerimaan tenaga

suria

. arus kelautan

. arah tiupan angin

monson

8. Menerangkan factor-faktor 

Yang mempengaruhi cuaca

Dan iklim.

Bersyukur dapat menilmati iklim yang

selesa sepanjang tahun.

11

3. MENGENAL NEGARA

KITA

c. Tumbuhan- tumbuan

semula jadi dan hidupan

liar di Malaysia.

i. Jenis-jenis tumbuhan

semula jadi dan hidupan

liar di Malaysia

1. Menyenaraikan jenis tum

Buhan semula jadi dan

Hidupan liar di Malaysia.

2. Menjelaskan jenis habitat

Tumbuhan-tumbuhan

Semula jadi dan hidupan

Berbangga dengan tumbuhan-tumbuhan

semujla jadi dan hidupan liar yang

terdapat di persekitaran kita.

Menghargai kepentingan tumbuh

31

Page 4: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 4/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

. hujtan hujan tropika

. hutan paya

. hutan pantai

. hutan gunung

Liar di Malaysia.

3. Membandingkan dan mem

Bezakan tumbuh tumbuhan

Semula jadi dan hidupan

Liar dua habitat

tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

123. MENGENAL

 NEGARA

KITA

c. Tumbuhan- tumbuan

semula jadi dan hidupan

liar di Malaysia.

ii. Faktor factor yang mem

pengaruhi pelbagai jenis

tumbuhan semula jadi

di Malaysia.

. bentuk muka bumi

. iklim

.tanah tanih

. saliraN

4. Menerangkan factor-faktor 

Yang mempengaruhi

Pelbagai jenis tumbuhan

Semula jadi di Malaysia

Menghargai kepentingan tumbuh

tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

13

3. MENGENAL

 NEGARA

KITA

c. Tumbuhan- tumbuan

semula jadi dan hidupan

liar di Malaysia iii

Kepentingan tumbuh

tumbuhan semula jadi

 Negara Malaysia

. flora dan fauna

. sumber perhutanan

. tempat perlindungan

Hidupan liar.

5 Menjelaskan kepentingan

Tumbuh tumbuhan semula

Jadi di Malaysia.

Menghargai kepentingan tumbuh

tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

14

3. MENGENAL NEGARA

KITA

c. Tumbuhan- tumbuan

semula jadi dan hidupan

liar di Malaysia.

. pembiakan hidupan laut

. kawasan tadahan

. pencegahan hakisan

5 Menjelaskan kepentingan

Tumbuh tumbuhan semula

Jadi di Malaysia.

Menghargai kepentingan tumbuh

tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

41

Page 5: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 5/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

15 3. MENGENAL NEGARA KITA

c. Tumbuhan- tumbuan

semula jadi dan hidupan

liar di Malaysia.

Iv Jenis tumbuh tumbuhan

Semula jadi dan hidupan

Liar di kawasan zon

iklim

Dunia

. Gurun panas. Tundra

. Mediteranean

. Kawasan jenis Siberia

6 Menyenaraikan jenis

Tumbuh tumbuhan semula

Jadi dan hidupan liar di

Kawasan zon iklim dunia.

Menghargai kepentingan tumbuh

tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

16 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

a. Pengasasn Melaka

i. Latar belakang

Parameswara

1. Menceritakan latar 

Belakang Parameswara

Sebagai pengasas Melaka

2 Menyatakan sebab

Parameswara melarikan diri

Daripada Palembang

Berbangga dengan sejarah awal Melaka

Menghargai jasa

Pengasas kerajaan Melaka

18

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

a. Pengasasn Melaka

ii. Rentetan peristiwa

pembukaan Melaka

. 3. Menyatakan perjalanan

Parameswara dari

Palembang ke Melaka

4. Menceritakan peristiwa

Pembukaan Melaka

5. Menceritakan sebab yang mendorongParameswara mmengasaskan Melaka

Menghargai jasa

Pengasas kerajaan Melaka

51

Page 6: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 6/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

19

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melakab.

 b.Kegemilangan Melaka

i. Pentadbiran yang

sistematik 

. Pemerintah Melaka

. Pembesar Empat Lipatan

1. Menyatakan gelaran

Jawatan pembesar empat

2. Menyatakan peranan

Sultan dan Pembesar 

Empat Lipatan

3 Menyatakan tokoh tokoh

Dan sumbanganya pada

Zaman Kesultanan

Melayu Melaka

Berbangga dengan kewujudan struktur 

 pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka

Menyedari bahawa struktur pentadbiran

 Negara kita berasaskan Kesultanan

Melayu Melaka.

20

.

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

 b. Kegemilangan Melaka

ii Pusat perdagangan

. keistimewaan lokasi.

. aktiviti perniagaan

dengan negara-negara lain

4 Menerangkan Melaka

Sebagai pusat perdagangan

 

21

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

 b. Kegemilangan Melaka

iii Pusat penyebaran Islam

. kedatangan dan

Perkembangan Islam di

Melaka

. penyebaran Islam ke

negara

Negara lain

5. Menyatakan peranan

Melaka sebagai pusat

Penyebaran Islam

Berbangga dengan Kesultanan Melayu

Melaka sebagai pusat penyebaran

agama Islam dan pusat perdagangan

61

Page 7: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 7/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

22 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

c. Pusat kegiatan ilmu

i Peranan istana

1. Menyatakan peranan istana

Sebagai pusat kegiatan

Ilmu

2. Menyenaraikan aktiviti

Keilmuan yang dijalankan

Di istana

3. Menyatakan golongan yang

Mendapat faedah daripada

Kegiatan ilmu di istana

Berbangga dengan kegiatan menuntut

ilmu

Menyrdari pentingnya menuntut ilmu

Peka terhadap perkembangan ilmu

23 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan MelayuMelaka

d. Peluasan kuasa

i Cara peluasan kuasa

ii. Kebijaksanaan pemimpin

1. Menyatakan cara caraPeluasan kuasa.

2. Menyenaraikan negeri

Jajahan takluk 

3. Menyatakan sebab peluasan

Kuasa secara ringkas

4. Menyatakan peranan

Pemimpin dalam peluasan kuasa.

Menghargai jasa pemimpin.

B erbangga dengan kewujudan dan

kegemilangan Kesultanan MelayuMelaka.

24

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

e. Kedatangan kuasa luar 

i Portugisii Belandaiii British-

1. Menamakan kuasa kuasa

Luar yang datang ke

Melaka.

2. Menerangkan latar 

Belakang kuasa luar 

3. Menyatakan cara

Kedatangan kuasa luar 

Ke Melaka.

Menyatakan perlunya taat setia

kepada pemiompin.

25 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

f . Kemerosotan Melaka

i Faktor 

1. Menerangkan keadaan

Pentadbiran Melaka

Sewaktu zaman

Kemerosotan.

Menghargain kepentingankesetabilan negara

71

Page 8: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 8/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

-Kelemahan kepimpinan-Perebutan kuasa

2. Menceritakan perebutanKuasa dalam kalangan

Pembesar.

26 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.1 Kesultanan Melayu

Melaka

f . Kemerosotan Melaka

- Rakyat tidak setia

-Kelemahan askar Melaka

3. Menjelaskan sikap rakyat

Melaka ketika menghadapi

Ancaman luar 

4. Menyatakan kelemahan

Askar Melaka

5 Menjelaskan keadaan Melaka ketika

mengalami kemerosotan

Menghargain kepentingankesetabilan negara

27 

4. SEJARAH

 NEGARA KITA

4.2 Sejarah awal

Sarawak dan SabahA Sarawak.

i. Asal usul Sarawak 

1. Menyatakan asal-usul nama Sarawak.

2. Membandingkan dua cerita tentangasal-usul nama Sarawak.

Berbangga dengan sejarah negara

sendiri.

  28 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.2 Sejarah awalSarawak dan SabahA Sarawak.ii. Pentadbiran awalSarawak.-Kawasan persisiran

 pantai-Kawasan pedalamandan muara sungai

3. Menyenaraikan kawasan

Pentadbiran di Sarawak 

4 Menyatakan pentadbiran awal di Sarawak mengikut

Kawasan.

.

Berbangga dengan sejarah negarasendiri.

31 Ogos

Sambutan

Kemerdekaan

81

Page 9: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 9/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

  29 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.2 Sejarah awalSarawak dan SabahA Sarawak.iii. Kaum di Sarawak 

. Otrang Melanau dan

Melayu di persisiran

Pantai.

. Bidayuh, Iban, Kenyah,

Kelabit dan Penan di

Pedalaman dan muara

Sungai

5. Menyatakan kaum

Mengikut kawasan

Bersyukur dengan keharmonian kaum

di negara kita.16 September 

Hari 1malaysia

30 4. SEJARAH NEGARA KITA

4.2 Sejarah awalSarawak dan SabahA Sarawak.iv. Kedatangan kuasa luar 

. penjajahan oleh keluarga

Brooke

Menceritakan kedatangan kuasa luar ke

Sarawak 

  31 4. SEJARAH NEGARA KITA

 b. Sabah

i. Asal usul nama Sabah

1. Menyatakan asal usul nama Sabah

2. Membandingkan dua cerita tentang

asal-usul Sabah.

Berbangga dengan sejarah negarasendiri.

32 4. SEJARAH NEGARA KITA

 b. Sabah

ii. Pentadbiran awal Sabah

. Kawasan Pantai Timur 

Dikuasai oleh

Kesultanan

Sulu

3 Menyenaraikan kawasan

Pentadbiran awal Sabah.

4 Menyatakan pentadbiran

Di ketiga tiga kawasan

6. Menceritakan kedatangan

Kuasa luar ke Sabah

Berbangga dengan sejarah negarasendiri.

 

91

Page 10: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 10/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

. Kawasan pantai BaratDikuasai oleh

Kesultanan

Brunei

. Kawasan pedalaman oleh

Ketua rumah panjang

1 Menyenaraikan kuasa luar 

Dan kawasan yang

Dikuasai

2. Menyenaraikan kronologi

Kedatangan kuasa luar 

33

4. SEJARAH

 NEGARA KITA

 b. SabahIii Kaum di Sabah

. Bajau dan Sulu di pantai

Timur 

. Kadazan , melayu dan

Murut di pantai Barat

. Murut, Kadazan dan

Bajau di kawasan

Pedalaman

5 Menyenaraikan kaum

Mengikut kawasan.

Berbangga dengan sejarah negarasendiri.

34

4. SEJARAH

 NEGARA KITA

 b. Sabahiv. Kedatangan kuasa luar 

. Penjajahan oleh

Syarikat

Borneo Utara British.

6 Menceritakan kedatangan kuasa luar ke

Sabah

Bersyukur dengan keharmonian

kaum di negara kita

35 4. SEJARAH NEGARA KITA 4.3 Penjajahan.

a. Kedatangan kuasa luar 

i. Penjajah.

. Portugis

. Belanda

. British

. Jepun

1. Menyenaraikan kuasa luar dankawasan yang di kuasai

2. Menyenaraikan kronologikedatangan kuasa luar 

3. Menyatakann tujuan kedatangan

kuasa luar 1. Menamakan pemimpin dan

Tokoh tempatan yang

Menentang penjajah.

-Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara.

-Bersatu padu untuk mempertahankan negara.

28Oktober 

Awal

Zulhijah

101

Page 11: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 11/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

2 Menyenaraikan namapemimpin dan tokoh

tempatan mengikut zaman

penjajah.

36

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.3 Penjajahan.

a. Kedatangan kuasa luar 

i.i Tujuann penjajahan

-perdagangan

-kemegahan

-penyebaran agama

-keperluan bahan mentah

-perluasan tanah jajahan

3. Membandingkan dan

Membezakan tujuan

Kedatangan penjajah

British dan Jepun

-Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara.-Bersatu padu untuk mempertahankan negara.

37

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.4 . Penentangan Terhadap

Penjajah.

a.Pemimpin dan tokoh

tempatan.

i. Sultan Mahmud

menentang Portugis.

ii. Raja Haji menentang

Belanda

1. Menamakan pemimpin dan

Tokoh tempatan yang

Menentang penjajah.

2 Menyenaraikan nama

pemimpin dan tokoh

tempatan mengikut zaman

penjajah.

3 Menceritakan peristiwa

 penentangan terhadap

penjajah oleh pemimpin

tempatan

.Memupuk semangat kekitaan serta

 perpaduan menentang penjajahan

Menghargai tokoh

Tokoh yang menentang penjajah.

Menyedari tanggung jawab seseorang

 pemimpin.

38

4. SEJARAH NEGARA KITA

4.4 . Penentangan Terhadap

Penjajah.

a.Pemimpin dan tokoh

tempatan.

2 Menyenaraikan nama

pemimpin dan tokoh

tempatan mengikut zaman

penjajah.

Memupuk semangat kekitaan serta

 perpaduan menentang penjajahan

Menghargai tokoh11

1

Page 12: Contoh Rpt Kt Thn 5

8/2/2019 Contoh Rpt Kt Thn 5

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-rpt-kt-thn-5 12/12

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5

MINGGU/BULAN TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME CATATAN

iii. Datuk Maharaja Lelamenentang British

iv. Rentap menentang

British

v. Mat Salleh menentang

British

vi. Anggota Force 136

menentang Jepun

3 Menceritakan peristiwa

 penentangan terhadap

penjajah oleh pemimpin

tempatan

4. Menceritakan penentangan

Anggota Force 136

Terhadap penjajah Jepun

Tokoh yang menentang penjajah.

Menyedari tanggung jawab seseorang

 pemimpin.

Kesedaran bersama untuk 

mempertahankan negara.

Bersatu padu mempertahankan negara.

Catatan.

Jumlah minggu persekolahan 41 minggu.• 2 peperiksaan utama iaitu Peperiksaan semester 1 dan Semester 2 ( Dijangka 1 minggu untuk setiap peperiksan)

• Sambutan dan perayaan ( Hari raya ) 1 minggu.

121