DAFTAR ISI - PERENCANAAN FISIPperencanaan.fisip.ub.ac.id/wp-content/uploads/2016/03/... · 2016. 3....
Transcript of DAFTAR ISI - PERENCANAAN FISIPperencanaan.fisip.ub.ac.id/wp-content/uploads/2016/03/... · 2016. 3....
ii
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 GAMBARAN UMUM ORGANISASI 1
1.2 DASAR HUKUM PEMBENTUKAN ORGANISASI 2
1.3 TUGAS POKOK DAN FUNGSI SERTA STRUKTUR ORGANISASI 4
1.4 PERMASALAHAN UTAMA YANG DIHADAPI ORGANISASI 7
BAB II PERENCANAAN KINERJA 11
2.1 VISI 11
2.2 MISI 11
2.3 TUJUAN 11
2.4 SASARAN 12
2.5 STRATEGI PENCAPAIAN 12
BAB III AKUNTABILITAS KINERJA 20
3.1 CAPAIAN KINERJA ORGANISASI 20
3.1.1 MAHASISWA DAN LULUSAN 28
3.1.2 SUMBER DAYA MANUSIA 35
3.1.3 KURIKULUM 37
3.1.3 SARANA DAN PRASARANA 39
3.1.4 KEGIATAN ILMIAH DAN KERJASAMA 44
3.2 REALISASI ANGGARAN 47
3.2.1 PEROLEHAN DANA 50
3.2.2 PENGELUARAN ANGGARAN FAKULTAS 50
3.2.3 CAPAIAN RENSTRA UB 2015-2019 53
BAB IV PENUTUP 55
LAMPIRAN-LAMPIRAN 57
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah S.W.T atas segala rahmat dan hidayah yang diberikan sehingga penulisan Laporan Kinerja Dekan FISIP UB Tahun 2015 dapat diselesaikan. Teriring doa dan berkat karunia Allah pula masa jabatan saya sebagai pimpinan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu politik Universitas Brawijaya (Ketua Program Ilmu sosial 2004-2008, Dekan FISIP UB periode 2008-2012, dan Dekan FISIP UB periode 2012-2016) akan berakhir. Selama kurun waktu yang panjang tersebut, berbagai upaya untuk mewujudkan visi FISIP UB ’menjadi fakultas unggul berstandar internasional dan berjiwa entrepreneur di bidang sosial dan politik masih terus dilakukan. Pencapaian menuju visi tersebut telah cukup menggembirakan. Buku Laporan Kinerja ini disusun sebagai wujud pertanggung jawaban Dekan atas hasil kerjanya selama menjabat dan didasarkan kepada evaluasi terhadap rencana strategis yang pernah disusunnya.
Dalam buku ini data-data dari setiap kegiatan pada setiap program dievaluasi untuk melihat perkembangannya dan kemudian diharapkan dapat digunakan untuk merumuskan usulan perbaikan program fakultas kedepan. Data-data dalam buku ini diambil dari buku tahunan FISIP UB mulai tahun 2010 – 2014, serta data-data yang dikumpulkan di setiap unit kerja. Penampilan Laporan Kinerja ini dibuat agak berbeda dari tahun-tahun sebelumnya karena menyesuaikan dengan format pedoman laporan kinerja yang ditetapkan universitas, serta untuk lebih memberikan gambaran yang lebih menyeluruh tentang perkembangan fakultas saat ini. Pepatah mengatakan ’tiada gading yang tak retak’, maka sebaik apapun buku ini dipersiapkan, apabila masih ada kesalahan dan kekurangan yang tidak disengaja, saya bersama tim penyusun memohon maaf yang sebesar-besarnya. Semoga buku ini berguna bagi pengembangan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya ke dekan.
Segala kemajuan yang telah dicapai oleh FISIP UB, dapat terwujud karena kerja keras kita bersama dan sebagai wujud tanggungjawab kita terhadap cita-cita untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Pada kesempatan ini saya selaku Dekan yang telah menjalankan tugas selama 12 tahun mohon maaf apabila ada hal-hal yang kurang berkenan di hati, karena kadang mulut salah berucap, mata salah melihat, telinga salah mendengar, dan hati salah menduga, bahkan mungkin ada janji yang belum terpenuhi, untuk kesemuanya itu mohon dimaafkan.
Malang, 8 April 2015 Dekan,
Prof. Dr. Ir. H. Darsono Wisadirana, MS NIP. 19561227 198312 1 001
1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 GAMBARAN UMUM ORGANISASI
Universitas Brawijaya masih sedikit memiliki prodi di bidang ilmu sosial, maka
pada tahun 2004 tepatnya pada tanggal 3 Pebruari 2004 melalui SK Rektor Nomor :
002A/SK/2004 dibentuklah Program Ilmu Sosial sebagai wadah bagi dua program
studi yang telah terlebih dahulu mendapatkan izin penyelenggaraannya oleh
Direktorat Pendidikan Tinggi, yaitu Program Studi Sosiologi dan Program Studi Ilmu
Komunikasi. Kedua prodi tersebut telah memperoleh izin pada tanggal 13 Nopember
2003 melalui SK Dirjen Dikti Depdiknas Nomor 3545/D/T/2003 perihal Ijin
Penyelenggaraan Program–program Studi Baru ini. Program Sarjana (S1) di
lingkungan Universitas Brawijaya. Program Ilmu Sosial adalah embrio awal
sekaligus berdirinya Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) di Universitas
Brawijaya. Dalam perkembangan selanjutnya dan untuk menambah prodi yang
sudah ada, maka pada tanggal 22 Juni 2007 dibuka Program Studi Psikologi, dan
pada tanggal 6 Juli 2007 Program Studi Hubungan Internasional. Dalam jangka
waktu yang relatif singkat, yakni dalam waktu 4 tahun, Program Ilmu Sosial telah
meningkat statusnya menjadi Fakultas Ilmu Sosial, peningkatan status ini dilakukan
melalui Surat Keputusan Dikti yang dikeluarkan pada tanggal 29 Februari 2008 (SK
Nomor: 536/D/T/2008, tentang Usul Pembukaan Fakultas Ilmu Sosial pada
Universitas Brawijaya). Untuk menindaklanjuti SK tersebut, Rektor pada tanggal 8
April 2008 melalui SK nomor: 090/SK/2008 menetapkan pendirian Fakultas Ilmu
Sosial Universitas Brawijaya (FIS UB), dengan 2 jurusan dan 4 program studi S1
yaitu Jurusan Sosiologi dengan Program Studi Sosiologi, Jurusan Ilmu Komunikasi
dengan Program Studi Ilmu Komunikasi, Program Studi Psikologi, Program Studi
Hubungan Internasional. Sejalan dengan mendesaknya kebutuhan masyarakat serta
semakin maraknya perkembangan dunia politik maka untuk mencetak pakar – pakar
akademisi dalam bidang tersebut, pada tanggal tanggal 6 Februari 2009 dengan SK
Dikti Nomor : 141/D/T/2009 Fakultas Ilmu Sosial telah membuka prodi baru yaitu
Program Studi Ilmu Politik. Maka selanjutnya dengan bertambahnya Program Studi
Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial (FIS) berubah nama menjadi Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik (FISIP) yang ditetapkan dengan SK Rektor No. 102/SK/2009
tertanggal 8 April 2009. Selanjutnya guna menambah keilmuan bidang politik, pada
tanggal 31 Desember 2010, Melalui Surat Keputusan Mendiknas No. 259/D/O/2010,
2
FISIP memperoleh izin penyelenggaraan Program Studi Ilmu Pemerintahan. Dalam
rangka peningkatan kapasitas keilmuan di bidang sosial, pada tahun 2011, FISIP
membuka program pasca sarjana, yang terdiri atas Program Magister Ilmu
Komunikasi, Program Magister Ilmu – Ilmu Sosial, dan Program Doktor Sosiologi.
Maka sampai tahun 2013, FISIP UB telah memiliki dua jurusan dan sembilan
program studi yang terdiri atas enam program S1, dua program S2, dan 1 program
S3. Keberhasilan Universitas Brawijaya memperoleh Akreditasi Institusi Perguruan
tinggi pada tahun 2009 dengan nilai A, tak lepas juga dari peran serta Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik yang berpartisipasi dalam audit AIPT tersebut. Untuk
menjamin kualitas lulusannya FISIP telah mengakreditasi program studinya melalui
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan hasil yang masih
perlu adanya peningkatan kembali, karena beberapa prodi masih terakreditasi “C”
dan beberapa prodi belum terakreditasi. Adapun perolehan akreditasi prodi di FISIP
adalah Program Studi S-1 Sosiologi (C), Ilmu Komunikasi (B), Psikologi (C), dan
Hubungan Internasional (B), dan program studi lainnya sedang diusulkan.
1.2 DASAR HUKUM PEMBENTUKAN ORGANISASI
Tabel 1. Dasar Hukum Pembentukan Organisasi
No Program Studi SK Pendirian Tanggal Pejabat Yang Menerbitkan
SK
Sarjana (S1) dan Fakultas
1. Program Studi Sosiologi
No. 3545/D/T/2003 13 Nopember 2003
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Satryo Soemantri Brodjonegoro
2. Program Studi Ilmu Komunikasi
No. 3545/D/T/2003 13 Nopember 2003
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Satryo Soemantri Brodjonegoro
3. Program Ilmu Sosial sebagai wadah bagi prodi Sosiologi dan Ilkom
No. 002A/SK/2004 3 Pebruari 2004
Rektor UB. Prof. Bambang Goeritno.,MS
4. Program Studi Psikologi
No. 1504/D/I/2007 22 Juni 2007
Direktur Jenderal
3
Pendidikan Tinggi, Satryo Soemantri Brodjonegoro
5. Program Studi Hubungan Internasional
No. 1621/D/T/2007 6 Juli 2007 Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Satryo Soemantri Brodjonegoro
6. Fakultas Ilmu Sosial sebagai peningkatan status dari Program Ilmu Sosial
1. SK Dikti No. 536/D/T/2008, tentang Usul Pembukaan Fakultas Ilmu Sosial pada Universitas Brawijaya
2. SK No. 090/SK/2008
1. 29 Pebruari 2008
2. 8 April 2008
1. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Satryo Soemantri Brodjone goro
2. Rektor UB. Prof. Yogi Sugito.,MS
7. Program Studi Ilmu Politik
No. 141/D/T/2009
6 Pebruari 2009
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Fasli Jalal
8. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik sebagai perubahan nama dari Fakultas Ilmu Sosial
No.102/SK/2009 8 April 2009 Rektor UB. Prof. Yogi Sugito.,MS
9. Program Studi Ilmu Pemerintahan
No. 259/D/O/2010 31 Desember 2010
Menteri Pendidikan Nasional ANB. Direktur Jenderal Pendidikan tinggi, Djoko Santoso
MAGISTER (S2)
1. Ilmu Komunikasi No. 23/D/O/2011 24 Januari 2011
Menteri Pendidikan Nasional ANB. Direktur Jenderal Pendidikan tinggi, Djoko Santoso
4
2. Sosiologi (S2) No. 215/DIKTI/Kep/2000
5 Juli 2000 Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Satryo Soemantri Brodjonegoro
3 Ilmu Sosial No. 419/E/0/2013 27 September 2013
Menteri Pendidikan Nasional ANB. Direktur Jenderal Pendidikan tinggi, Djoko Santoso
DOKTOR (S3)
1 Sosiologi No. 418/E/0/2013 27 September 2013
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
1.3 TUGAS POKOK DAN FUNGSI SERTA STRUKTUR ORGANISASI
Tugas pokok Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya adalah
melaksanakan fungsi pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang profesional
berjiwa kewirausahaan (entrepreneurship) dan mampu mengkaji serta menganalisis
secara kritis berbagai permasalahan dari tingkat lokal, nasional, dan internasional
melalui fungsi penelitian dan pengabdian masyarakat, selain itu fakultas juga
melaksanakan peran moral force dengan memberikan kritik dan kontribusi sosial
sebagai bagian integral dari Universitas Brawijaya. FISIP UB harus memungkinkan
mengenal dinamika dan permasalahan yang dihadapi masyarakat, sehingga dapat
ikut memandu dan mengenal proses perubahan budaya bangsa dan memperkuat
kemampuan masyarakat untuk melaksanakan perubahan yang berkesinambungan
(continous self renewal).
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya telah mempunyai
unsur-unsur kelembagaan yang lengkap dengan adanya unsur pimpinan sebagai
pengambil kebijakan, perangkat administrasi dan akademik baik tingkat manajerial
hingga tingkat pelaksana. Unit-unit pelaksana seperti laboratorium, ruang baca dan
fasilitas lainnya juga diorganisir dan dikelola sebagaimana dituangkan dalam struktur
organisasi serta selalu berupaya melakukan penerapan prinsip-prinsip good
5
governance. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya diarahkan
menuju komunitas akademik dan pembelajaran (academic and learning community)
yang mengutamakan prinsip-prinsip ilmu pengetahuan dan teknologi untuk
meningkatkan daya saing.
Struktur Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UB terdiri dari satuan-satuan
organisasi yang mengkoordinir dan melaksanakan kegiatan akademik, administrasi
dan penjamin mutu (Dekanat, Jurusan, Program Studi, Laboratorium, Tenaga
Kependidikan, Pusat-Pusat Studi/Kajian serta Senat Fakultas). Lembaga-lembaga
ini saling berkoordinasi berdasarkan fungsi masing-masing dan secara periodik
mengadakan koordinasi baik melalui rapat kerja pimpinan maupun kegiatan lain
yang berkesinambungan.
Sesuai dengan organisasi dan tata kerja Universitas Brawijaya, maka Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik memiliki uraian jabatan dan kriteria jabatan (job analysis
dan job description) serta prosedur dan mekanisme kerja (proses bisnis). Adapun
struktur organisasi, tugas pokok dan fungsi masing-masing pemangku jabatan di
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik mengacu pada struktur organisasi yang sudah
direvisi pada 2014 dapat dilihat dibawah ini.
BAGAN STRUKTUR ORGANISASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA
PASCASARJANA
K T U
Kaur
recording &
Perkuliahan
SUBAG.
AKADEMIK
SUBAG.
KEU & KEPEG.
SUBAG.
UMUM &
PRLGKPN.
SUBAG.
KEMHSAN &
ALUMNI
Kaur
Perencanaan
LAB. ILMU POLITIK
UJM
GJM
KPS S1 SOSIOLOGI
KAJUR.
ILMU KOMUNIKASI
KPS.
PSIKOLOGI
KPS. HUB.
INTERNASIONALKPS. ILMU POLITIK
KPS. ILMU
PEMERINTAHAN
LAB SOSIOLOGILAB.
ILMU KOMUNIKASI
LAB
PSIKOLOGILAB. HI
LAB. ILMU
PEMERINTAHAN
UJMUJMUJMUJMUJM
Kaur PSIKaur
Kepegawaian
Kaur Rumah
Tangga
KPS S2 Imu
Komunikasi
KPS S3
Sosiologi
KPS S2
Sosiologi
KPS S2 Ilmu
Sosial
D E K A N
PD I PD II PD III
SENAT FAKULTAS
KAJUR. SOSIOLOGI
KPS S1 ILMU
KOMUNIKASI
KAJUR
PSIKOLOGI
KAJUR HUB.
INTERNASIONALKAJUR ILMU POLITIK
KAJUR ILMU
PEMERINTAHAN
Kaur Alumni
dan
Pelacakan
Lulusan
Ket : Garis Struktur
Garis Koordinasi
Lab. Bahasa
InggrisBP3M
Lab.
Komputer
PSPSDM Humas &
Kerjasama
Satuan
Usaha
Komersil
Pusat Studi
Psikologi
Terapan
Struktur Organisasi dan Tata Kerja Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UB
6
Unsur Pimpinan Fakultas
Unsur pimpinan FISIP terdiri dari seorang Dekan yang dibantu oleh 3 orang
Pembantu Dekan (PD), yaitu PD I Bidang Akademik, PD II Bidang Keuangan,
Kepegawaian, dan umum, serta PD III Bidang Kemahasiswaan. Tugas, Wewenang
dan tanggung jawab dekanat diatur dalam pasal 30 Statuta UB 2002 dan OTK UB
2006 pasal 13 dan 14 juncto pasal 46, 47 dan 48 PP No. 60/1999.
Senat Fakultas
Sesuai dengan Statuta UB 2002 (pasal 31), pasal 15 OTK UB 2006 dan pasal 49 PP
No. 60/1999 bahwa Senat Fakultas terdiri atas Guru Besar, Pimpinan Fakultas
(Dekan dan para PD), Ketua Jurusan dan Wakil Dosen yang dipilih mewakili jurusan.
Senat Fakultas dipimpin oleh seorang Ketua yang secara ex-officio dijabat oleh
Dekan. Tugas pokok Senat Fakultas telah diatur dalam Statuta UB 2002 dan OTK
UB 2006.
Unsur Pelaksana di Fakultas
FISIP UB mempunyai 2 jurusan dan 4 program studi di jenjang S1, yaitu Jurusan
Sosiologi dan Jurusan Ilmu Komunikasi, Program Studi Psikologi, Program Studi
Hubungan Internasional, Program Studi Ilmu Politik serta Program studi Ilmu
Pemerintahan. Sedangkan di Program Pascasarjana, FISIP UB memiliki Jenjang S2
yang terdiri dari 2 program studi yaitu: Ilmu Komunikasi dan Ilmu-Ilmu Sosial. FISIP
UB juga memiliki program S3 yaitu S3 Sosiologi.
Selain itu di Fakultas terdapat laboratorium yang pengelolaannya dilakukan dibawah
fakultas dan jurusan/program studi, sebagai berikut:
1. Jurusan Sosiologi mengelola a). Laboratorium Sosiologi.
2. Jurusan Ilmu Komunikasi mengelola a). Laboratorium Broadcasting untuk
produksi Program-Program Radio dan TV UB.
3. Program Studi Pskologi mengelola a). Laboratorium Psikologi.
4. Program Studi Hubungan Internasional mengelola a). Laboratorium
Hubungan Internasional.
5. Program Studi Ilmu Politik mengelola a). Laboratorium Ilmu Politik dan
Rekayasa Kebijakan.
6. Program Studi Ilmu Pemerintahan mengelola a) Laboratorium Perencanaan
Daerah dan PAKAR (Pusat Kajian Inovasi dan Kerjasama antar Daerah).
Sesuai dengan kebijakan Rektor mengenai resource sharing sarana dan
prasarana, mahasiswa FISIP UB juga dapat menggunakan Perpustakaan Pusat di
7
tingkat Universitas.
Unsur Pelaksana Administrasi
FISIP UB ditopang oleh unsur pelaksana administrasi untuk membantu kelancaran
pelaksanaan tugas Pimpinan Fakultas dan Jurusan. Unsur pelaksana administrasi
dipimpin oleh Kepala Bagian Tata Usaha (Kabag TU) yang membawahi 4 Kepala
Sub Bagian (Kasubag), yaitu a).Akademik, (b) Umum dan Perlengkapan (c)
Keuangan dan Kepegawaian serta (d) Kemahasiswaan.
Unsur Penunjang lain
FISIP UB mempunyai Badan-Badan yang pada prinsipnya membantu Dekan dalam
penanganan kegiatan fakultas seperti; Badan Pegembangan Penelitian Dan
Pengabdian Masyarakat (BP3M), Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia
(PPSDM), Satuan Unit Komersial (SUK), laboratorium Komputer, dan laboratorium
bahasa.
Agar pelaksanaan kerja dapat berlangsung dengan baik, FISIP UB juga telah
memiliki uraian deskripsi kerja serta manual prosedur. Selain itu berbagai kebijakan
penting fakultas juga didasarkan pada suatu Surat Keputusan Dekan, dan pada level
kebijakan tertentu berdasarkan Surat Keputusan Rektor. Untuk pencapaian tujuan–
tujuan fakultas digunakan instrumen sosialisasi tentang mekanisme perencanaan,
penyusunan anggaran, hasil yang dicapai melalui rapat-rapat koordinasi maupun
workshop, surat edaran, buku panduan, laporan tahunan dan diunggah di website
http://www.fisip.ub.ac.id. Dengan ditopang sistem organisasi dan kelembagaan yang
memadai, maka tata kelola organisasi diharapkan akan berjalan secara efektif dan
efisien.
1.4 PERMASALAHAN UTAMA YANG DIHADAPI ORGANISASI
Untuk mencapai visi misi fakultas, terdapat beberapa permasalahan utama
yang dihadapi oleh fakultas, permasalahan-permasalahan tersebut selanjutnya
dikelompokkan dalam 5 (lima) kategori yang menjadi isu strategis serta
berpengaruh dalam menaikkan citra dan daya saing Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Brawijaya sampai dengan tahun 2020, kelima isu tersebut juga
diperoleh berdasarkan hasil evaluasi diri yang dilakukan dengan metode
penyebaran quistionaire kepada seluruh perwakilan pemangku kepentingan
fakultas, adapun permasalahan utama yang dikelompokkan kedalam lima isu
tersebut diuraikan sebagai berikut:
8
1.4.1. Kualitas pendidikan
1) Kualitas pendidikan mulai dari status akreditasi Program Studi (67%
akreditasi B, dan 33% akredtasi C), belum optimalnya; standar internasional
untuk mutu proses pembelajaran, standar internasional sarana pendukung
pembelajaran, standar nasional dan internasional untuk jumlah dan kualitas
dosen serta penambahan jumlah mahasiswa asing.
2) Fasilitas laboratorium dan laboratorium lapangan untuk pembelajaran
sebagai sarana agar academic dan soft skill mahasiswa.
3) Jumlah dosen yang mengajar dan menguji di Perguruan Tinggi Luar Negeri
(PT LN) dan jumlah dosen PT LN yang mengajar di FISIP UB.
4) Belum banyaknya jumlah PS penerima Program Hibah Kompetisi (PHK) dari
Universitas Brawijaya (Tema A1, A2, B1, B2 dan B3) untuk meningkatkan
kualitas PS di lingkungan FISIP UB.
5) e-Modul kuliah yang mudah diakses oleh mahasiswa dan sivitasaademika
yang lain.
1.4.2.Kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
1) Peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan
banyak memanfaatkan dana dari internal fakultas dan dana kerja sama baik
dari dalam maupun luar negeri.
2) Publikasi pada jurnal internasional bereputasi dan terindeks scopus.
3) Peningkatan peran BP3M untuk mendorong kegiatan penelitian dan layanan
masyarakat bertaraf internasional serta berfungsi untuk proses
komersialisasi hasil penelitian.
4) Keterbatasan alokasi dana khususnya untuk guru besar dan doktor dalam
rangka mempercepat menjadi guru besar di FISIP UB.
5) Rendahnya frekwensi penerbitan jurnal ilmiah terakreditasi, baik tingkat
nasional maupun internasional yang dimiliki oleh masing-masing PS.
6) Terbatasnya pengembangan hasil karya dosen maupun mahasiswa baik
pemikiran (konsepsi) maupun hasil penelitian yang dimuat dalam publikasi
ilmiah, buku ajar, monograf, atau sejenisnya yang dapat dilakukan melalui
kerjasama dengan UB-Press dan penerbit lain sehingga hasil karya dosen
dapat diakses secara luas.
9
1.4.3.Kualitas kemahasiswaan dan alumni
1) Peningkatan kualitas kemahasiswaan dan alumni untuk meningkatkan
jumlah dan mutu prestasi mahasiswa di tingkat nasional dan internasional,
jumlah dan mutu mahasiswa yang berwirausaha, dan jumlah mahasiswa
yang mengikuti pertukaran mahasiswa asing. Selain itu,
2) Masa studi dan masa tunggu untuk bekerja.
3) Kompetisi bakat dan minat kemahasiswaan secara internal dan kesempatan
untuk pengembangan karier mahasiswa berprestasi dengan menjalin
kerjasama dengan lembaga atau instansi kompeten.
4) pengembangan jejaring alumni melalui pembentukan Ikatan Alumni di
berbagai daerah dan di berbagai instansi stake holder guna optimalisasi
proses Tracer study pada seluruh lulusan fakultas.
5) Peningkatan kualitas kompentensi lulusan belum maksimal.
1.4.4 Kualitas Sumberdaya Manusia (Dosen dan Tenaga Kependidikan)
1) Peningkatan kualitas pendidikan ke jenjang S3 bagi Dosen dengan
menyediakan fasilitas jaringan pendidikan di dalam dan luar negeri dan
memberikan dukungan pendanaan pendidikan bagi dosen.
2) Percepatan jumlah doktor yang menjadi guru besar melalui pemberdayaan
guru besar sebagai pendamping peneliti di tingkat fakultas, melakukan
publikasi, seminar, lokakarya, serta joint research dengan pusat – pusat
riset di dalam dan luar negeri yang difasilitasi fakultas.
3) Peningkatan kompetensi dosen program sertifikasi dosen, melaksanakan
program pertukaran dosen dengan PT mitra dari LN, dan peningkatan
kompetensi dosen dalam kemampuan Bahasa Inggris.
4) Pembenahan kinerja tenaga kependidikan melalui program pembinaan
SDM mulai dari proses rekrutmen sesuai dengan analisis jabatan dan
spesifikasi jabatan (perbaikan dan implementasi bezetting), pendidikan dan
pelatihan teknis sesuai kompetensi, seleksi jabatan, rotasi pekerjaan, dan
penerapan tunjangan berbasis kinerja
5) Adaptasi teknologi berbasis multimedia bagi dosen dan aplikasi multimedia
bagi tenaga kependidikan
6) Kualitas tenaga pengelola IT fakultas serta kinerja pengelola IT
10
1.4.5 Kualitas kelembagaandan kerjasama
1) kualitas kelembagaan yang bermutu dan bereputasi untuk meningkatkan
citra dan daya saing tingkat internasional khususnya ASEAN dan ASEAN
plus 3 serta pelayanan dengan standar internasional kepada mahasiswa
dan alumni.
2) Jumlah akses kerjasama dengan lembaga atau perguruan tinggi di dalam
dan luar negeri oleh universitas, dan pelaksanaan implementasinya dalam
bentuk MOU/MOA sebagai media bagi pengembangan kelembagaan
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya.
3) Peningkatan efektifitas fungsi kelembagaan khususnya aktifitas di pusat
kajian.
4) Pemantapan struktur dan organisasi tata kerja serta penguatan tata kelola
organisasi yang baik (good governence).
11
BAB II PERENCANAAN KINERJA
2.1 VISI
Menjadi fakultas unggul berstandar internasional di bidang sosial politik dan mampu
berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat.
2.2 MISI
Dalam upaya mewujudkan Visi tersebut FISIP UB memiliki Misi sebagai berikut:
1. Mengembangkan pendidikan di bidang Sosiologi, Ilmu Komunikasi,
Psikologi, Hubungan Internasional, Ilmu Politik dan Ilmu Pemerintahan serta
mengupayakan pemanfaaannya dalam proses pembangunan nasional.
2. Mewujudkan keunggulan lulusan yang kompeten, berdaya saing di bidang
ilmu sosial dan ilmu politik berstandar nasional dan internasional.
3. Mengembangkan sistem perkuliahan yang adaptif dan sensitif terhadap
perkembangan ilmu dan teknologi berbasis komitmen moral spiritual dan
berjiwa entrepreneur.
4. Mewujudkan pelayanan prima pada stakeholders melalui pengembangan
kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
2.3 TUJUAN
Dengan melalui proses analisis lingkungan internal dan eksternal, maka tujuan FISIP
UB dalam upaya pencapaian visi dan misi adalah sebagai berikut:
1. Menghasilkan sumberdaya manusia yang berkualitas, bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, mampu membelajarkan diri, memiliki wawasan yang
luas, memiliki disiplin dan etos kerja, sehingga menjadi tenaga akademis dan
profesional yang tangguh dan memiliki daya saing di tingkat nasional dan
internasional.
2. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni guna mendorong
pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
3. Menghasilkan SDM yang berkualitas dan profesional dalam kegiatan
penelitian, pemberdayaan masyarakat dan entrepreneur melalui
pengembangan konsep pemecahan masalah.
12
4. Melaksanakan pelayanan berkualitas prima kepada stakeholders secara
berkelanjutan untuk menjalin kemitraan strategis dalam menopang Tri
Dharma Perguruan Tinggi.
2.4 SASARAN
Dalam mencapai visi, misi dan tujuan tersebut ditetapkan serangkaian sasaran
sebagai panduan yang meliputi:
1) Meningkatkan kualitas dan mutu untuk mewujudkan keunggulan fakultas
pada level nasional maupun internasional.
2) Penguatan kualitas sumberdaya manusia serta daya dukung sarana dan
prasarana secara berkelanjutan dalam menunjang aktifitas pembelajaran,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
3) Tercapainya kualitas dosen dan staf administrasi yang memiliki komitmen,
etika, integritas dan akuntabilitas.
4) Meningkatkan kualitas lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan dan
kemampuan penerapan dimasyarakat serta jiwa entrepreneur.
5) Meningkatkan kapasitas organisasi dan kelembagaan yang sinergis dalam
pencapaian Tridharma Perguruan Tinggi.
6) Meningkatkan kepercayaan dan jaringan kerja dalam mendukung
pengembangan fakultas secara berkelanjutan.
2.5 STRATEGI PENCAPAIAN
1 Peningkatan kualitas Tridharma untuk mewujudkan keunggulan fakultas pada
taraf nasional dan internasional.
2 Penguatan kualitas sumberdaya manusia serta daya dukung sarana dan
prasarana secara berkelanjutan dalam menunjang aktifitas pembelajaran,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
3 Pencapaian standar kualitas dosen dan staf administrasi yang memiliki
komitmen, etika, integritas dan akuntabilitas.
4 Peningkatan kualitas lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan dan
kemampuan penerapan di masyarakat serta berjiwa entrepreneur.
5 Peningkatan kuantitas dosen dengan rekruitmen dosen tetap PNS dan Non
PNS serta Asisten Dosen (dipersiapkan sebagai dosen dengan pemberian
bantuan studi lanjut).
13
6 Peningkatan kapasitas organisasi dan kelembagaan yang sinergis dalam
pencapaian Tridharma Perguruan Tinggi.
7 Peningkatan kepercayaan dan jaringan kerja dalam mendukung
pengembangan fakultas secara berkelanjutan.
Selanjutnya, untuk mendukung kelancaran implementasi dan pencapaian visi,
misi, tujuan, dan sasaran disusun indikator kinerja untuk masing-masing rencana
program yang terkait langsung pada pencapaian sasaran strategis fakultas. Indikator
digunakan untuk mengukur capaian kinerja pada setiap tahun dalam rentang masa
rencana strategis. Dibawah ini diuraikan indikator bagi masing-masing program.
Tabel 2. Indikator Kinerja Renstra Dekan 2011-2015
BIDANG, RENCANA PROGRAM/KEGIATAN Dasar Target Capaian pada Tahun
DAN INDIKATOR KINERJA
Uraian Unit 2011 2012 2013 2014 2015
I. RAGAAN FISIP UB MASA DEPAN
1. Peningkatan daya tampung FISIP UB dalam pemenuhan Angka Partisipasi Kasar (APK)
Pembukaan Program Studi baru S1
Jumlah Program studi S1 Jml 5 6 6 8 8
Jumlah Mahasiswa S1 Jml 2730 2929 3091 3201 3259
Pembukaan Program Studi baru Pasca Sarjana yang relevan dengan kebutuhan masyarakat
Jumlah Program Studi S2 Jml 0 2 2 4 4
Jumlah Program Studi S3 Jml 0 1 2 3 4
Jumlah Mahasiswa S2 Jml 0 60 120 240 240
Jumlah Mahasiswa S3 Jml 0 20 40 60 80
2. Peningkatan tanggung jawab sosial dari FISIP UB
Pengembangan Lembaga Psikologi Terapan FISIP UB
Perencanaan % 100
Implementasi Rencana % 10 25 50 75 100
Jumlah Lembaga Psikologi Terapan FISIP UB
Jml 0 0 1 2 2
3. Peningkatan pemerataan kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi bagi masyarakat
Pemberian beasiswa kepada peserta didik yang memiliki kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah
Jumlah mahasiswa penerima beasiswa dengan kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah
% 16 18 20 22 24
4. Pengembangan Instansi mitra dalam rangka promosi FISIP UB
Penggalangan Pemda, Perusaan danSMA berkualitas
Jumlah instansi mitra Jml 80 100 120 140 160
14
5. Peningkatan pengawasan kinerja staf edukatif dan administif FISIP UB, dengan penerapan EWMP (Beban Kerja Dosen)
Pengembangan software Evaluasi Kinerja (EK) pada tingkat fakultas
Pembutan software %
Pemantauan kinerja staf edukatif dan administif FISIP UB dengan software EK
Implementasi software pemantauan kinerja % 25 50 75 100
6. Peningkatan kualitas penelitian dan layanan masyarakat
Meningkatkan jumlah dan kualitas penelitian %
Penelitian hasil kerjasama dan hibah meningkat
keg 20 25 30 50
Publikasi Ilmiah Nasional dan Internasional karya 2 2 3 5
7. Pengembangan Program Studi, Jurusan, dan Fakultas
Membuka Program Studi S-1, S-2, Sp-1, S-3 PS 2 3 1 2 3
II. KUALITAS PEMBELAJARAN (TEACHING QUALITY)
1. Perbaikan Nisbah Mahasiswa/Dosen untuk mencapai rasio ideal
Rekruitmen Dosen S1 Cumlaude, S2, dan S3 dengan kompetensi Bahasa Inngris yang tinggi
Perencanaan % 100
Implementasi % 0 25 50 75 100
Nisbah Mahasiswa/Dosen bidang sosial rasio 25,47 23,66 22,27 21,32 20,73
2. Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Pelatihan pengajaran berbasis multimedia bagi dosen
Jumlah Dosen dengan berbasis multimedia
% 25 50 100 100 100
3. Implementasi KBK secara utuh
Rekonstruksi kurikulum kearah KBK
Perencanaan % 100
Jumlah Fakultas yang menerapkan KBK % 15 25 50 75 100
Perancangan metode pembelajaran ke arah SCL
Perencanaan % 100
Implementasi Rencana % 0 25 50 75 100
Pembuatan modul pembelajaran dan sistem evaluasi
Perencanaan % 100
Implementasi Rencana buah 0 25 50 75 100
4. Peningkatan sarana dan prasarana PBM
Penyediaan sarana prasarana berdasarkan jumlah mahasiswa
Ruang kuliah/mahasiswa m2 1,5 1,6 1,7 1,8 2,0
Ruang Laboratorium/mahasiswa m2 5 6 7 8 9
5. Penjaminan mutu proses PBM secara berkelanjutan
Optimalisasi peran GJM dan UJM
15
AEE S1 % 24,0 24,3 24,6 24,8 25
AEE S2 % 42 44 46 48 50
AEE S3 % 28,0 28,5 29,0 31,0 33
6. Meningkatkan kualitas pendidikan pascasarjana secara bertahap
Peningkatan frekuensi kuliah tamu oleh pakar dari DN dan LN
Jumlah kuliah tamu dari DN/Fakultas Jml 6 6 6 6 6
Jumlah kuliah tamu dari LN/Fakultas Jml 6 6 6 6 6
7. Peningkatan kompetensi dosen
Percepatan proses usulan Guru Besar
Jumlah Guru Besar Jml 2 2 2 2 2
Percepatan program Sertifikasi dosen
Jumlah Dosen tersertifikasi % 50 70 100
Peningkatan kompetensi dosen dalam Bahasa Inggris
Jumlah dosen dengan program Home Stay Jml 0 0 2 2 2
8. Pembentukan jiwa entrepreneurship bagi lulusan
Integrasi softskill dalam PBM
Perencanaan % 100
Implementasi Rencana % 0 50 100
9. Peningkatan daya saing internasional
Peningkatan kompetensi lulusan dalam bahasa inggris dan ICT
Jumlah Prodi dengan Kelas Bahasa Inggris
% 50 100
Pengedaan Matakuliah ICT pada setiap Prodi
% 50 100
V. KUALITAS PENELITIAN (RESEARCH QUALITY)
1. Pemberdayaan Guru Besar dan Dosen Senior bergelar Doktor sebagai pengembang kelompok peneliti
Melakukan studi banding/ seminar/ lokakarya di Universitas dan Pusat-Pusat Riset Luar Negeri
Implementasi keg 100
2. Pengembangan pusat-pusat penelitian bertaraf Internasional berbasis kearifan lokal baik di tingkat Universitas maupun Fakultas
Pembentukan kelompok studi di tingkat fakultas
Jumlah/Fakultas Jml 0 0 3 4 5
3. Meningkatkan kerja sama penelitian dengan lembaga internasional
Pemantapan dan optimalisasi jejaring yang sudah ada dengan lembaga Internasional dalam bidang riset
Jumlah jejaring/tahun Jml 1 2 3 4 5
Pembentukan jejaring riset berskala Internasional
Jumlah jejaring riset internasional Jml 1 2 3 4 5
16
4. Revitalisasi peran koordinasi Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat dengan pusat-pusat penelitian khususnya tingkat fakultas
Mengadakan pertemuan reguler antar LPPM dengan BP2M sebulan sekali
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Ketua BP2M sebagai peer review di tingkat LPPM
Implementasi % 50 100
Penyediaan dana pendamping kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan ketentuan.
Implementasi % 25 50 100
IV. KETENAGA-KERJAAN LULUSAN (GRADUATE EMPLOYABILITY)
1. Peningkatan kemampuan entrepreneurship dan jejaring dengan usaha sebidang.
Fasilitasi Praktek/magang mahasiswa di UKM
Jumlah Mahasiswa calon entrepreneur % 0,5 1 1,5 2 2,5
Pengajuan PMW dari DIKTI dan dana dari FISIP UB dengan dilengkapi bantuan modal amanah
Implementasi % 100
Fasilitasi mahasiswa berwirausaha di dalam kampus
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
2. Pengembangan Program Lacak Alumni (tracer study)
Tracer studi alumni pada instansi pemerintah
Implementasi % 100
Tracer studi pada institusi swasta (perusahaan)
Implementasi % 0 100
3. Pengembangan kualitas lulusan yang berdaya saing global
Lomba debat Bahasa Inggris
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Memfasilitasi mahasiswa dalam lomba bertaraf internasional
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Pelatihan aplikasi software computer.
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
4. Pencitraan aktivitas mahasiswa di tingkat internasional
Penyediaan content blog bagi mahasiswa dengan server sendiri
Jumlah % 50 100
Pelatihan mahasiswa membuat website /blog
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
5. Pembentukan Jati diri
Latihan kepemimpinan
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Manajemen Mahasiswa (LKMM) tingkat dasar
17
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Achievement Motivation Training.
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Pelatihan Emotional Spiritual Quetion (ESQ) dan mentoring keagamaan (motivasi spiritual)
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
6. Peningkatan sarana /prasarana kemahasiswaan berstandar internasional
Laboratorium entrepreneur mahasiswa
Implementasi % 25 50 100
7. Pembentukan inovasi dan kreativitas
Lomba inovasi dan kreativitas mahasiswa tingkat nasional dan internasional
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Optimasi program interaksi bersama mahasiswa tingkat fakultas danuniversitas
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
8. Pengembangan Organisasi Unggul
Pelatihan kepemimpinan dan manajemen Mahasiswa Tingkat lanjut.
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
III. ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY: FINANCIAL RESOURCE MANAGEMENT BLU
1. Penataan organisasi dan manajemen BLU
Percepatan keputusan OTK yang disyahkan oleh Senat FISIP UB dan segera diajukan ke Mendiknas.
Perencanaan % 100
Implementasi Rencana % 0 25 50 75 100
2. Penataan organisasi dan manajemen usaha komersial FISIP UB
Perumusan struktur organisasi dan tupoksi unit usaha komersial (non akademik)
Struktur Organisasi % 100
SOP % 100
3. Pengembangan sumber pendapatan baru
Mengembangkan sumber pendapatan baru dari hasil kerjasama dan usaha komersial melalui usaha mandiri dan kerjasama dengan pihak investor baik jangka pendek maupun jangka panjang.
Jumlah usaha mandiri Jml 5 8 11 14 17
Meningkatkan pendapatan melalui kerjasama dengan instansi pemerintah dan swasta serta pihak ketiga baik nasional maupun internasional
Perencanaan dan Implementasi Rencana (PIR)
% 5 25 50 75 100
4. Peningkatan SDM Keuangan
Mengadakan Pelatihan tentang SOP, penyusunan ABK dan penyusunan laporan keuangan
Jumlah SDM yang mengikuti pelatihan % 100
5. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Keuangan
Mengintergrasikan sistem keuangan yang ada di FISIP UB sehingga tercipta program aplikasi sistem managemen keuangan terpadu/terintegrasi
18
Perencanaan sistem integrasi keuangan % 100
Implementasi Rencana % 0 100
Mengadakan pelatihan tentang SIM keuangan
Jumlah SDM yang mengikuti pelatihan % 100 100
VI. PENCITRAAN INTERNASIONAL (INTERNATIONAL OUTLOOK)
1. Peningkatan (kualitas) tata kelola penyelenggaraan program internasional
Membuka/mempersiapkan unit international (Office of International Affair)
Implementasi % 100
2. Internasionalisasi akademik
Menyelenggarakan kelas internasional pada jenjang pendidikan S1, S2, dan S3
Jumlah kelas internasional Jml 2 4 6 8 12
Melakukan promosi untuk meningkatkan jumlah mahasiswa asing, khususnya dari lingkungan Asean
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Melanjutkan program homestay dengan beberapa penyempurnaan, terutama pelaksanaan pre-test/post-test
Jumlah Dosen Homestay Jml 50 100
Mewajibkan mahasiswa S3 untuk mengikuti program sandwich
Jumlah mahasiswa dengan program sandwich
% 2 3 4 5 5
Menyelenggarakan program dual degree
Jumlah PS dual degree Jml 3 3 4 4 5
Menambah koleksi ruang baca (text book dan online journal)
Tambahan koleksi % 5 5 5 5 5
3. Peningkatan jumlah dosen LN yang datang ke FISIP UB
Mengintensifkan penyelenggaraan kuliah tamu dan workshop/seminar berskala internasional
Jumlah kuliah tamu/tahun Jml 1 2 2 3 3
4. Peningkatan kerjasama penelitian
Melakukan joint research dengan PT mitra
Jumlah joint research Jml 1 2 2 3 3
5. Peningkatan jumlah dosen yang mengikuti seminar/workshop dll di forum internasional
Memberikan insentif dan bantuan dana untuk mengikuti kegiatan di forum internasional
Implementasi % 100
6. Peningkatan promosi FISIP UB di kancah internasional
Melaksanakan Promosi FISIP UB melalui KBRI/Konsulat Indonesia di seluruh dunia bagi PS yang sudah siap.
Frekuensi/tahun Jml 1 2 2 2 2
Meningkatkan pemanfaatan Website untuk promosi
Implementasi % 100
19
7. Peningkatan jumlah Mhs Internasional yang belajar di FISIP UB
Intensifikasi promosi
Implementasi % 50 100
8. Peningkatan kapasitas infrastruktur ICT dan konten Website FISIP UB
Membuat website tentang program–program internasional di FISIP UB
Implementasi % 50 100
Meningkatkan content dalam bahasa Inggris
Implementasi % 25 50 75 100
20
BAB III AKUNTABILITAS KINERJA
3.1 CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
Dalam rangka pengukuran dan peningkatan kinerja serta lebih meningkatkan
akuntabilitas kinerja instansi pemerintah, maka perlu menetapkan Indikator Kinerja
sebagai ukuran keberhasilan suatu tujuan dan sasaran strategis organisasi. Adapun
Penetapan Indikator Kinerja yaitu;
1. Untuk memperoleh informasi kinerja yang penting dan diperlukan dalam
menyelenggarakan manajemen kinerja secara baik;
2. Untuk memperoleh ukuran keberhasilan dari pencapaian suatu tujuan dan
sasaran strategis organisasi yang digunakan untuk perbaikan kinerja dan
peningkatan akuntabilitas kinerja.
Berdasarkan Peraturan Menteri Negara PAN Nomor: PER/09/M.PAN/5/2007
tentang Pedoman Umum Penetapan Indikator Kinerja Utama di Lingkungan Instansi
Pemerintah maka sekretaris jenderal lembaga tinggi negara dan lembaga tinggi lain
yang menjalankan fungsi pemerintahan wajib menetapkan Indikator Kinerja Utama
untuk lembaga tinggi negara, lembaga lain, dan unit organisasi setingkat eselon I
serta unit kerja mandiri di bawahnya. Semua aturan tersebut, maka Universitas
Brawijaya sebagai unit eselon I, dibawah Kementerian Riset, Teknologi, dan
pendidikan tinggi menyusun indikator kinerja sebagai pedoman bagi fakultas untuk
menetapkan indikator kinerja fakultas dengan sekurang-kurangnya menggunakan
indikator keluaran (output). Pemilihan dan penetapan Indikator Kinerja fakultas telah
mempertimbangkan:
Dokumen Renstra
Kebijakan Umum Instansi
Dokumen strategis lainnya yang relevan
Bidang kewenangan, tugas dan fungsi
Kebutuhan informasi kinerja
Kebutuhan data statistik
Kelaziman pada bidang tertentu dan perkembangan ilmu pengetahuan
Pemilihan dan penetapan indikator kinerja telah melibatkan pemangku kepentingan
(stakeholders) dari Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya.
Penggunaan indikator kinerja adalah untuk:
21
Perencanaan Jangka Menengah
Perencanaan Tahunan
Penyusunan dokumen Penetapan Kinerja
Pelaporan Akuntabilitas Kinerja
Evaluasi Kinerja
Pemantauan dan pengendalian Kinerja
Dengan ditetapkannya indikator kinerja di lingkungan FISIP UB, diharapkan
akan diperoleh informasi kinerja yang penting dan diperlukan dalam
menyelenggarakan manajemen kinerja secara baik serta diperolehnya ukuran
keberhasilan dari pencapaian suatu tujuan dan sasaran starategis organisasi yang
digunakan untuk perbaikan kinerja dan peningkatan akuntabilitas kinerja. Perlunya
indikator-indikator kinerja adalah agar terdapat proses yang wajar yang digunakan
baik oleh para pelaksana dan pimpinan dalam mengelola usaha-usaha organisasi
instansi agar mencapai hasil dan bekinerja tinggi.
Apabila organisasi tidak dapat mengukur apakah kegiatan dan program
berhasil atau kinerja bagus, maka organisasi tersebut tidak akan mampu memahami
kegiatan atau programnya sendiri, jika tidak memahami maka tidak akan bisa
mengendalikannya, jika tidak bisa mengendalikannya maka tidak bisa
memperbaikinya. Lebih lanjut, jika tidak dapat mendemontrasikan hasil dan kinerja,
maka organisasi tidak akan dapat berkomunikasi dengan para stakeholders secara
baik sehingga tidak dapat menjelaskan nilai yang dapat diciptakan dari uang rakyat
yang dibelanjakan. Dan kemudian, menyangkut hal-hal yang lebih rinci lagi, jika
fakultas tidak dapat mengukur kinerja dan hasil, maka tidak dapat dibedakan apakah
fakultas berhasil atau gagal, jika tidak bisa belajar darinya, maka fakultas tidak bisa
mempertahankan keberhasilan atau memperbaiki kegagalan, bahkan yang terjadi
kemudian fakultas akan mengulangi kesalahan yang sama berkali-kali dan
memboroskan sumber daya. Singkatnya, jika fakultas dapat mengukur kinerja, maka
fakultas dapat mengerjakan tugas-tugas secara baik dan lebih berhasil.
Adapun capaian kinerja FISIP UB pada tahun 2015 diukur berdasarkan Renstra
Dekan 2011-2015, Tahun 2015 adalah tahun terakhir rentang masa renstra,
pengukuran kinerja dilakukan dengan membandingkan antara indikator kinerja yang
termuat dalam renstra dengan hasil kinerja aktual yang telah tercapai, hasil kerja ini
dikumpulkan dari data yang ada pada seluruh unit kerja, maka berdasarkan proses
22
tersebut dibawah ini diberikan realisasi capaian kinerja fakultas pada tahun 2015,
sebagai tahun akhir rentang masa renstra
Tabel 3. Capaian 2015 Berdasarkan Renstra Dekan 2011-2015
BIDANG, RENCANA PROGRAM/KEGIATAN Target
Capaian Sekarang % capaian DAN INDIKATOR KINERJA
Uraian Unit 2011-2015 2015
I. RAGAAN FISIP UB MASA DEPAN
1. Peningkatan daya tampung FISIP UB dalam pemenuhan Angka Partisipasi Kasar (APK)
Pembukaan Program Studi baru S1
Jumlah Program studi S1 Jml 8 6 75,00%
Jumlah Mahasiswa S1 Jml 3259 6406 196,56%
Pembukaan Program Studi baru Pasca Sarjana yang relevan dengan kebutuhan masyarakat
Jumlah Program Studi S2 Jml 4 2 50,00%
Jumlah Program Studi S3 Jml 4 1 25,00%
Jumlah Mahasiswa S2 Jml 240 44 18,33%
Jumlah Mahasiswa S3 Jml 80 12 15,00%
2. Peningkatan tanggung jawab sosial dari FISIP UB
Pengembangan Lembaga Psikologi Terapan FISIP UB
Perencanaan % 100 100 100,00%
Implementasi Rencana % 100 75 75,00%
Jumlah Lembaga Psikologi Terapan FISIP UB Jml 2 1 50,00%
3. Peningkatan pemerataan kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi bagi masyarakat
Pemberian beasiswa kepada peserta didik yang memiliki kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah
Jumlah mahasiswa penerima beasiswa dengan kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah
% 24 9% 0,38%
4. Pengembangan Instansi mitra dalam rangka promosi FISIP UB
Penggalangan Pemda, Perusaan danSMA berkualitas
Jumlah instansi mitra Jml 160 76 47,50%
5. Peningkatan pengawasan kinerja staf edukatif dan administif FISIP UB, dengan penerapan EWMP (Beban Kerja Dosen)
Pengembangan software Evaluasi Kinerja (EK) pada tingkat fakultas
Pembutan software % 100 100 100,00%
Pemantauan kinerja staf edukatif dan administif FISIP UB dengan software EK
Implementasi software pemantauan kinerja % 100 100 100,00%
6. Peningkatan kualitas penelitian dan layanan masyarakat
Meningkatkan jumlah dan kualitas penelitian %
Penelitian hasil kerjasama dan hibah meningkat
keg 50 112 224,00%
23
Publikasi Ilmiah Nasional dan Internasional karya 5 33 660,00%
7. Pengembangan Program Studi, Jurusan, dan Fakultas
Membuka Program Studi S-1, S-2, Sp-1, S-3 PS 3 3 100,00%
II. KUALITAS PEMBELAJARAN (TEACHING QUALITY)
1. Perbaikan Nisbah Mahasiswa/Dosen untuk mencapai rasio ideal
Rekruitmen Dosen S1 Cumlaude, S2, dan S3 dengan kompetensi Bahasa Inngris yang tinggi
Perencanaan % 100 100 100,00%
Implementasi % 100 100 100,00%
Nisbah Mahasiswa/Dosen bidang sosial rasio 20,73 48 43,19%
2. Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Pelatihan pengajaran berbasis multimedia bagi dosen
Jumlah Dosen dengan berbasis multimedia % 100 100 100,00%
3. Implementasi KBK secara utuh
Rekonstruksi kurikulum kearah KBK
Perencanaan % 100 100 100,00%
Jumlah Fakultas yang menerapkan KBK % 100 100 100,00%
Perancangan metode pembelajaran ke arah SCL
Perencanaan % 100 100 100,00%
Implementasi Rencana % 100 90 90,00%
Pembuatan modul pembelajaran dan sistem evaluasi
Perencanaan % 100 100 100,00%
Implementasi Rencana buah 100 13 13,00%
4. Peningkatan sarana dan prasarana PBM
Penyediaan sarana prasarana berdasarkan jumlah mahasiswa
Ruang kuliah/mahasiswa m2 2 0,75 37,50%
Ruang Laboratorium/mahasiswa m2 9 0,14 1,56%
5. Penjaminan mutu proses PBM secara berkelanjutan
Optimalisasi peran GJM dan UJM
AEE S1 % 25 8,3 33,20%
AEE S2 % 50 33 66,00%
AEE S3 % 33 0 0,00%
6. Meningkatkan kualitas pendidikan pascasarjana secara bertahap
Peningkatan frekuensi kuliah tamu oleh pakar dari DN dan LN
Jumlah kuliah tamu dari DN/Fakultas Jml 6 8 133,33%
Jumlah kuliah tamu dari LN/Fakultas Jml 6 3 50,00%
7. Peningkatan kompetensi dosen
Percepatan proses usulan Guru Besar
Jumlah Guru Besar Jml 2 2 100,00%
Percepatan program Sertifikasi dosen
Jumlah Dosen tersertifikasi % 100 11 11,00%
24
Peningkatan kompetensi dosen dalam Bahasa Inggris
Jumlah dosen dengan program Home Stay Jml 2 3 150,00%
8. Pembentukan jiwa entrepreneurship bagi lulusan
Integrasi softskill dalam PBM
Perencanaan % 100 100 100,00%
Implementasi Rencana % 100 20 20,00%
9. Peningkatan daya saing internasional
Peningkatan kompetensi lulusan dalam bahasa inggris dan ICT
Jumlah Prodi dengan Kelas Bahasa Inggris % 100 33 33,00%
Pengedaan Matakuliah ICT pada setiap Prodi % 100 100 100,00%
V. KUALITAS PENELITIAN (RESEARCH QUALITY)
1. Pemberdayaan Guru Besar dan Dosen Senior bergelar Doktor sebagai pengembang kelompok peneliti
Melakukan studi banding/ seminar/ lokakarya di Universitas
dan Pusat-Pusat Riset Luar Negeri
Implementasi keg 100 11 11,00%
2. Pengembangan pusat-pusat penelitian bertaraf Internasional berbasis kearifan lokal baik di tingkat Universitas maupun Fakultas
Pembentukan kelompok studi di tingkat fakultas
Jumlah/Fakultas Jml 3 1 33,33%
3. Meningkatkan kerja sama penelitian dengan lembaga internasional
Pemantapan dan optimalisasi jejaring yang sudah ada dengan lembaga Internasional dalam bidang riset
Jumlah jejaring/tahun Jml 5 0 0,00%
Pembentukan jejaring riset berskala Internasional
Jumlah jejaring riset internasional Jml 5 2 40,00%
4. Revitalisasi peran koordinasi Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat dengan pusat-pusat penelitian khususnya tingkat fakultas
Mengadakan pertemuan reguler antar LPPM dengan BP2M sebulan sekali
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
Ketua BP2M sebagai peer review di tingkat LPPM
Implementasi % 100 50 50,00%
Penyediaan dana pendamping kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan ketentuan.
Implementasi % 100 100 100,00%
IV. KETENAGA-KERJAAN LULUSAN (GRADUATE EMPLOYABILITY)
1. Peningkatan kemampuan entrepreneurship dan jejaring dengan usaha sebidang.
Fasilitasi Praktek/magang mahasiswa di UKM
Jumlah Mahasiswa calon entrepreneur % 2,5 1,5 60,00%
25
Pengajuan PMW dari DIKTI dan dana dari FISIP UB dengan dilengkapi bantuan modal amanah
Implementasi % 100 50 50,00%
Fasilitasi mahasiswa berwirausaha di dalam kampus
Frekuensi/tahun Jml 2 1 50,00%
2. Pengembangan Program Lacak Alumni (tracer study)
Tracer studi alumni pada instansi pemerintah
Implementasi % 100 50 50,00%
Tracer studi pada institusi swasta (perusahaan)
Implementasi % 100 50 50,00%
3. Pengembangan kualitas lulusan yang berdaya saing global
Lomba debat Bahasa Inggris
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
Memfasilitasi mahasiswa dalam lomba bertaraf internasional
Frekuensi/tahun Jml 2 5 250,00%
Pelatihan aplikasi software computer.
Frekuensi/tahun Jml 2 4 200,00%
4. Pencitraan aktivitas mahasiswa di tingkat internasional
Penyediaan content blog bagi mahasiswa dengan server sendiri
Jumlah % 100 0 0,00%
Pelatihan mahasiswa membuat website /blog
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
5. Pembentukan Jati diri
Latihan kepemimpinan
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
Manajemen Mahasiswa (LKMM) tingkat dasar
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
Achievement Motivation Training.
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
Pelatihan Emotional Spiritual Quetion (ESQ) dan mentoring keagamaan (motivasi spiritual)
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
6. Peningkatan sarana /prasarana kemahasiswaan berstandar internasional
Laboratorium entrepreneur mahasiswa
Implementasi % 100 100 100,00%
7. Pembentukan inovasi dan kreativitas
Lomba inovasi dan kreativitas mahasiswa tingkat nasional dan internasional
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
Optimasi program interaksi bersama mahasiswa tingkat fakultas danuniversitas
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
26
8. Pengembangan Organisasi Unggul
Pelatihan kepemimpinan dan manajemen Mahasiswa Tingkat lanjut.
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
III. ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY: FINANCIAL RESOURCE MANAGEMENT BLU
1. Penataan organisasi dan manajemen BLU
Percepatan keputusan OTK yang disyahkan oleh Senat FISIP UB dan segera diajukan ke Mendiknas.
Perencanaan % 100 100 100,00%
Implementasi Rencana % 100 0 0,00%
2. Penataan organisasi dan manajemen usaha komersial FISIP UB
Perumusan struktur organisasi dan tupoksi unit usaha komersial (non akademik)
Struktur Organisasi % 100 100 100,00%
SOP % 100 100 100,00%
3. Pengembangan sumber pendapatan baru
Mengembangkan sumber pendapatan baru dari hasil kerjasama dan usaha komersial melalui usaha mandiri dan kerjasama dengan pihak investor baik jangka pendek maupun jangka panjang.
Jumlah usaha mandiri Jml 17 11 64,71%
Meningkatkan pendapatan melalui kerjasama dengan instansi pemerintah dan swasta serta pihak ketiga baik nasional maupun internasional
Perencanaan dan Implementasi Rencana (PIR) % 100 100 100,00%
4. Peningkatan SDM Keuangan
Mengadakan Pelatihan tentang SOP, penyusunan ABK dan penyusunan laporan keuangan
Jumlah SDM yang mengikuti pelatihan % 100 100 100,00%
5. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Keuangan
Mengintergrasikan sistem keuangan yang ada di FISIP UB sehingga tercipta program aplikasi sistem managemen keuangan terpadu/terintegrasi
Perencanaan sistem integrasi keuangan % 100 50 50,00%
Implementasi Rencana % 100 50 50,00%
Mengadakan pelatihan tentang SIM keuangan
Jumlah SDM yang mengikuti pelatihan % 100 100 100,00%
VI. PENCITRAAN INTERNASIONAL (INTERNATIONAL OUTLOOK)
1. Peningkatan (kualitas) tata kelola penyelenggaraan program internasional
Membuka/mempersiapkan unit international (Office of International Affair)
Implementasi % 100 100 100,00%
2. Internasionalisasi akademik
Menyelenggarakan kelas internasional pada jenjang pendidikan S1, S2, dan S3
Jumlah kelas internasional Jml 12 2 16,67%
Melakukan promosi untuk meningkatkan jumlah mahasiswa asing, khususnya dari lingkungan Asean
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
27
Melanjutkan program homestay dengan beberapa penyempurnaan, terutama pelaksanaan pre-test/post-test
Jumlah Dosen Homestay Jml 100 3 3,00%
Mewajibkan mahasiswa S3 untuk mengikuti program sandwich
Jumlah mahasiswa dengan program sandwich % 5 0 0,00%
Menyelenggarakan program dual degree
Jumlah PS dual degree Jml 5 2 40,00%
Menambah koleksi ruang baca (text book dan online journal)
Tambahan koleksi % 5 48 960,00%
3. Peningkatan jumlah dosen LN yang datang ke FISIP UB
Mengintensifkan penyelenggaraan kuliah tamu dan workshop/seminar berskala internasional
Jumlah kuliah tamu/tahun Jml 3 3 100,00%
4. Peningkatan kerjasama penelitian
Melakukan joint research dengan PT mitra
Jumlah joint research Jml 3 1 33,33%
5. Peningkatan jumlah dosen yang mengikuti seminar/workshop dll di forum internasional
Memberikan insentif dan bantuan dana untuk mengikuti kegiatan di forum internasional
Implementasi % 100 50 50,00%
6. Peningkatan promosi FISIP UB di kancah internasional
Melaksanakan Promosi FISIP UB melalui KBRI/Konsulat Indonesia di seluruh dunia bagi PS yang sudah siap.
Frekuensi/tahun Jml 2 2 100,00%
Meningkatkan pemanfaatan Website untuk promosi
Implementasi % 100 100 100,00%
7. Peningkatan jumlah Mhs Internasional yang belajar di FISIP UB
Intensifikasi promosi
Implementasi % 100 100 100,00%
8. Peningkatan kapasitas infrastruktur ICT dan konten Website FISIP UB
Membuat website tentang program–program internasional di FISIP UB
Implementasi % 100 100 100,00%
Meningkatkan content dalam bahasa Inggris
Implementasi % 100 100 100,00%
Capaian Renstra Dekan Berdasarkan Renstra FISIP 2011-2015 86,50%
Pada tahun 2015, capaian kinerja fakultas mencapai 86.50%, capaian ini diukur
berdasarkan indikator kinerja yang telah ditetapkan dalam renstra FISIP UB 2011-
2015. Apabila dilihat dari jangka waktu renstra, maka dapat dikatakan pencapaian
fakultas termasuk cukup tinggi, karena pada tahun terakhir rentang masa renstra,
28
pencapaian telah mendekati 90%. Pencapaian tersebut sejalan dengan jumlah
penyerapan anggaran. Tahun 2015, fakultas memperoleh anggaran sebesar Rp.
41.111.320.786,-, dan jumlah anggaran yang terserap adalah sebesar Rp.
38.491.918.897,-, sehingga total prosentase penyerapan anggaran adalah sebesar
93.63%. Fenomena tersebut menggambarkan pelaksanaan operasional fakultas
telah mengacu kepada dokumen perencanaan.
Renstra fakultas tahun 2011-2015 disusun mengacu kepada renstra
universitas, yang memiliki visi world class entrepreneurial university, program-
program strategis yang dimuat didalamnya mengarahkan universitas menjadi
universitas kelas dunia, tentunya visi universitas tersebut dapat dikatakan menjadi
tantangan yang sangat besar, mengingat FISIP, jangankan mencapai tahap
entrepreneurial, tahap research faculty saja masih belum tercapai, namun tantangan
tersebut tidak meyurutkan langkah FISIP untuk terus berkembang dan bisa sejajar
dengan fakultas lain yang telah lebih dahulu didirikan, hal ini terbukti dengan adanya
capaian-capaian dalam berbagai bidang yang dapat menjadi modal bagi FISIP UB
menuju fakultas entrepreneur kelas dunia. Beberapa program yang diamanatkan
dalam renstra yang telah dilaksanakan antara lain :
3.1.1 MAHASISWA DAN LULUSAN
Efektivitas sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa untuk menghasilkan
calon mahasiswa yang bermutu diukur dari jumlah peminat, dan proporsi yang
diterima. Sistem penerimaan dan proses seleksi mahasiswa baru untuk program
sarjana mengacu kepada peraturan yang ada di Universitas Brawijaya
(Selma.ub.ac.id). Seleksi penerimaan mahasiswa baru, Universitas Brawijaya
melakukan beberapa macam cara atau jalur sebagai berikut:
1. Penjaringan Siswa Berprestasi (PSB)
Penjaringan ini dilakukan tanpa ujian tulis (test), dimaksudkan untuk
menjaring calon mahasiswa yang berprestasi, baik di bidang akademik
maupun non-akademik
2. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN)
Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis dan dilaksanakan secara nasional,
bersama-sama seluruh Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia melalui Jalur
Undangan berdasarkan Prestasi Akademik dan Jalur Ujian Tulis
29
3. Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN)
Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis serta ujian keterampilan yang
dilaksanakan secara serentak di seluruh Indonesia.
4. Seleksi Program Minat dan Kemampuan (SPMK)
Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis secara mandiri oleh Universitas
Brawijaya bagi mahasiswa yang berminat dan mempunyai kemampuan
5. Seleksi Program Internasional (SPI)
Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis berdasarkan kemitraan dengan pihak
luar negeri
6. Seleksi Alih Program (SAP)
Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis bagi lulusan program diploma dari
Perguruan Tinggi yang setara dan dilakukan oleh masing-masing Fakultas
7. Seleksi Penerimaan Khusus Penyandang Disabilitas (SPKPD)
Seleksi ini dilakukan melalui seleksi administratif dan tes wawancara yang
dilakukan oleh Pusat dan Layanan Disabilitas Universitas Brawijaya
(PSLDUB) bekerja sama dengan Panitia Penerimaan Baru UB
Untuk masing-masing sistem seleksi telah dibentuk tim dan mekanisme seleksi
yang transparan sehingga menjamin mutu mahasiswa baru yang diterima.
Data peminat dan mahasiswa diterima FISIP UB pada Tahun 2004 – 2015
Data mahasiswa yang diterima menunjukan kestabilan dari tahun 2010 sampai
tahun 2015, namun angka peminat terus mengalami perkembangan dari tahun 2004
sampai tahun 2015. Jumlah mahasiswa yang diterima apabila dibandingkan dengan
jumlah peminat (2015) memiliki angka rasio sebesar 1 : 14.6, rasio tersebut
30
menunjukkan bahwa mahasiswa yang masuk ke FISIP UB, telah melalui tahapan
seleksi yang cukup ketat sehingga kualitas input mahasiswa sangat berkualitas.
Tingginya jumlah peminat mengakibatkan Nilai Ujian Nasional (NUN) yang diterima
(jalur SNMPTN) juga tinggi. Untuk mempertahankan jumlah peminat dilakukan
kegiatan berkesinambungan melalui sosialisasi profil Jurusan/Program Studi baik
dalam bentuk kunjungan ke SMU, expo pendidikan maupun mengundang pelajar ke
fakultas dan penyebaran brosur dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Selain
itu, untuk memudahkan akses bagi para calon mahasiswa dilakukan dengan
memaksimalkan sistem informasi secara online seperti web dan lain-lain
www.ub.ac.id dan www.fisip.ub.ac.id
Berdasarkan data hingga Desember 2015, jumlah mahasiswa S1 di FISIP
meliputi mahasiswa di Program Studi Sosiologi adalah 840 orang, Program Studi
Ilmu Komunikasi adalah 1.675 orang, Program Studi Psikologi adalah 1.218 orang,
Program Studi Hubungan Internasional adalah 1.290 orang, Program Studi Ilmu
Politik adalah 697 orang dan Program Studi Ilmu Pemerintahan adalah 704 orang.
Total keseluruhan mahasiswa aktif terhitung adalah 6.406 orang, dengan jumlah
lulusan 1.966 orang dan rata-rata masa studi mahasiswa dalam 5 tahun terakhir
adalah 4,58 Tahun.
Masa Studi Mahasiswa FISIP UB
Guna memotivasi mahasiswa untuk lulus tepat waktu, maka Universitas
Brawijaya telah menetapkan SPP progresif bagi mahasiswa yang masa studinya
melebihi 4 tahun, diharapkan kebijakan ini mampu menurunkan jumlah mahasiswa
yang lulus diatas 5 tahun. Selain melalui SPP progresif, masing-masing program
31
studi juga telah menetapkan beberapa kebijakan untuk memperpendek masa studi.
Data rata rata masa studi mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik adalah
4,86 tahun dengan Indeks Prestasi 3.30. Dari data tersebut terlihat bahwa prestasi
belajar mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik pada umumnya relatif
meningkat dan kondusif.
Data rata-rata IPK lulusan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
Wisuda pertama dan kedua di FISIP UB
32
Jumlah lulusan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dari tahun ke tahun
meningkat. Sampai dengan tahun 2015 FISIP telah meluluskan 2.382 sarjana, Hasil
ini, masih memenuhi standar akademik yang telah ditetapkan oleh fakultas yang
mengacu pada standar akademik Universitas.
Data Jumlah lulusan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
Dalam upaya pengembangan dan peningkatan mutu lulusan, FISIP telah
melaksanakan pemutakhiran kurikulum, efektifitas bimbingan, dan penyelenggaraan
program semester pendek secara rutin
Selain peningkatan di bidang pendidikan, salah satu pendukung pencapaian
fakultas tentu saja tidak terlepas dari prestasi-prestasi yang ditorehkan oleh
mahasiswa dalam berbagai bidang baik di kancah universitas maupun nasional
sepanjang tahun. Pencapaian FISIP UB dalam mencetak prestasi di tingkat
Internasional oleh putera puteri terbaiknya tidak hanya berhenti sampai tahun 2015
namun terus akan berlanjut pada tahun-tahun berikutnya, di bawah ini diberikan
daftar prestasi mahasiswa dalam berbagai bidang, berupa grafik dibawah ini:
Gambar 6. Prestasi Mahasiswa FISIP UB
33
Adapun rincian daftar prestasi mahasiswa FISIP UB, dapat dilihat dalam
lampiran buku ini.
Berbagai Kegiatan Mahasiswa
Prestasi –prestasi mahasiswa yang telah dicapai diatas tidak terlepas dari
dukungan lembaga kegiatan mahasiswa yang dibentuk sebagai wujud komitmen
FISIP UB untuk memfasilitasi dan mengasah kemampuan mahasiswa di bidang
akademis yang selaras dengan bidang ilmu yang mereka tekuni serta bidang non
akademis yang sesuai dengan minat bakat. Adanya lembaga – lembaga tersebut
sangat bermanfaat bagi mahasiswa karena mahasiswa akan diasah kemampuannya
(life skills dan technical skills) serta memberikan berbagai pengalaman
keorganisasian, pengalaman kepemimpinan, pengalaman bersosialisasi, dan
pengalaman berpolitik, pengalaman tersebut akan menjadi nilai lebih pada saat
mereka telah terjun ke dalam dunia masyarakat setelah lulus dari FISIP UB.
34
Tabel 4. Lembaga Kemahasiswaan
No Nama Lembaga Mahasiswa Keterangan
1. BEM FISIP Badan Eksekutif Mahasiswa
2. DPM FISIP Dewan Perwakilan Mahasiswa
3. KM FISIP Kongres Mahasiswa
4. HIMASIGI Himpunan Mahasiswa Sosiologi
5. HIMANIKA Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi
6. HIMAPSI Himpunan Mahasiswa Psikologi
7. HIMAHI Himpunan Mahasiswa Hubungan Internasional
8. HIMAPOLITIK Himpunan Mahasiswa Ilmu Politik
9. HIMAPEMERINTAHAN Himpunan Mahasiswa Ilmu Pemerintahan
10 LSO BARIS Badan Riset Ilmu Sosial
11. LSO ISSC Islamic Social Science Community
12. LSO KOMPAS Outdoor Activity & Environmental Studies
13. LSO MIXTH Event Organizer
14. LSO PERSPEKTIF Lembaga Pers Mahasiswa
15. LSO SENI: a. BLIDZ b. GENDHIS c. HOMEBAND d. SOCIETOSINEKLUB e. SOCIOMUSICA CHOIR
Klub Fotografi Klub Tari Klub Musik Klub Sinematografi Klub Paduan Suara
16. LSO OLAHRAGA: a. DYNAMITE SOCIAL FC b. BASKET FISIP UB
Klub Sepakbola & Futsal Klub Basket
Dukungan lain untuk pengembangan mahasiswa adalah melalui pembinaan
bagi mahasiswa yang diarahkan untuk membangun budaya akademik yang kritis
dan peka terhadap fenomena sosial. Pengkondisian ini dilakukan dengan penerapan
proses pembelajaran berbasis pada permasalahan, penguatan jaringan,
peningkatan pembelajaran ekstra melalui penguatan kelembagaan mahasiswa dan
membudayakan forum-forum diskusi. Dengan ditunjang hubungan kultural antara
dosen dan mahasiwa yang selaras, maka proses pembelajaran tidak hanya
dilakukan dalam kelas namun juga diluar kelas secara informal. Disinilah transfer of
knowledge and skills berjalan dengan sinergis. Selain peningkatan kapasitas
akademis, pengembangan kemahasiswaan juga memiliki aspek peningkatan
kualitas iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, budi pekerti luhur yang
berkepribadian dan berkebudayaan Indonesia, mandiri, maju, tangguh, cerdas,
trampil, kreatif serta sehat jasmani dan rohani.
35
3.1.2 SUMBER DAYA MANUSIA
FISIP UB pada tahun 2015 telah memiliki 131 orang dosen, dengan rincian;
Jurusan Sosiologi dengan jumlah Dosen 22 orang, Jurusan Ilmu Komunikasi dengan
jumlah Dosen 38 orang, Program Studi Psikologi sebanyak 27 orang, Program Studi
Hubungan Internasional sebanyak 18 orang, Program Studi Ilmu Politik sebanyak 14
orang dan Program Studi Ilmu Pemerintahan sebanyak 12 orang. Perkembangan
dosen selalu mengalami peningkatan baik secara kualitas maupun secara kualitas
Perkembangan jumlah dosen
Rasio dosen dan mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik secara
keseluruhan adalah 1 : 48, rasio ini dihitung berdasarkan total dosen sebanyak 131
orang (42 dosen tetap PNS dan 63 dosen tetap kontrak) serta total mahasiswa
keseluruhan pada tahun 2015 yaitu sebanyak 6406 orang, namun jika dilihat dari
jumlah dosen keseluruhan termasuk dengan asisten dosen sebanyak 23 orang,
maka total dosen yang dimiliki oleh FISIP sebanyak 154 dosen. Sehingga rasio
dosen mahasiswa menjadi 1:41.
Dari 131 orang dosen yang ada, jumlah
dosen yang memiliki jenjang pendidikan S1
sebanyak 1%, S2 sebanyak 88% sedangkan
dosen yang memiliki jenjang pendidikan S3
sebanyak 11%,
Prosentase pendidikan dosen
36
Pembinaan karir dosen dilakukan secara formal dengan mengirimkan studi
lanjut S2 dan S3 di dalam maupun luar negeri, juga mengirimkan dosen dalam
berbagai even akademik (seminar, workshop, shortcourse) baik yang bersifat
regional, nasional maupun internasional.
Berbagai kegiatan dosen dan tendik
Untuk memenuhi kebutuhan dosen, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Brawjaya juga memberi kesempatan kepada alumnus yang berprestasi
untuk mengabdikan diri pada fakultas menjadi asisten dosen, yang selanjutnya akan
diberikan bantuan oleh fakultas guna menempuh pendidikan tingkat lanjut. Skema
tersebut telah dijalankan FISIP sejak tahun 2008 dan telah memberikan hasil yang
positif yakni selain memberdayakan lulusan fakultas, FISIP juga mampu memenuhi
rasio dosen yang ideal walaupun masih belum merata di semua program studi
Kehadiran dosen dalam perkuliahan selama tiga tahun terakhir adalah 90,33 %
(12 – 14 x tatap muka) dari total jumlah tatap muka. Sedangkan 9,77 % tidak
memenuhi jumlah maksimal tatap muka (8 - 11 x tatap muka), guna meningkatkan
37
disiplin dosen dilakukan sistem monitoring terhadap dosen dengan memberlakukan
absensi. Berdasarkan UU SISDIKNAS No 14 Tahun 2007, maka setiap dosen perlu
melakukan sertifikasi. Sampai dengan saat ini, telah ada 14 (empat belas) dosen
dari total 42 dosen tetap PNS yang sudah mendapatkan sertifikasi dosen. Sehingga,
masih terdapat 28 dosen belum di sertifikasi. Dalam rangka meningkatkan jumlah
dosen yang bersertifikasi, pihak fakultas memfasilitasi dosen untuk studi lanjut S3
maupun memberikan kesempatan untuk mempercepat kenaikan pangkat melalui
peningkatan berbagai kegiatan ilmiah. Untuk semakin meningkatkan jumlah dosen
tetap PNS yang mendapatkan sertifikasi, setiap tahun FISIP mengajukan 5 orang
untuk mendapatkan sertifikasi. Sehingga diperkirakan pada tahun 2017 semua
dosen tetap PNS akan bersertifikasi.
Selain dosen, sumberdaya manusia yang ada di fakultas adalah tenaga
kependidikan yang berfungsi sebagai tenaga administrasi dengan tugas pokok
memberikan pelayanan secara administratif dalam bidang akademik, keuangan dan
kepegawaian, umum dan perlengkapan, kemahasiswaan, pengadaan barang dan
jasa, perencanaan, kehumasan, perpustakaan, laboratorium, IT, dan lain-lain.
Secara keseluruhan tenaga kependidikan berjumlah 83 orang yang terdiri dari staf
administrasi 65 orang (78%), laboran/teknisi 7 orang (8%), dan lain-lain 11 orang
(13%). Hingga saat ini tenaga kependidikan sangat membantu kelancaran aktivitas
proses belajar mengajar.
Kualifikasi tenaga kependidikan berdasarkan jenjang pendidikannya adalah,
pendidikan S2 berjumlah 2 orang, S1 berjumlah 36 orang, Diploma III 12 orang,
serta SMA/SMK 27 orang. Di antara seluruh tenaga kependidikan tersebut terdapat
5 orang tenaga kependidikan yang telah tersertifikasi yakni memiliki sertifikasi
pengadaan barang dan jasa, sesuai Perpres 70 Tahun 2014. Jumlah tenaga
kependidikan telah memenuhi kecukupan baik dari sisi jumlah dan kualifikasi
pendidikan, sehingga proses belajar mengajar saat ini telah berjalan dengan sangat
baik.
3.1.3 KURIKULUM
Penyelenggaraan pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Poltik UB
mengikuti peraturan nasional dengan menyelenggarakan pendidikan secara sistem
kredit semester (SKS) berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No.
0124/U/1979 tanggal 8 Juni 1979. Seiring dengan perkembangan teknologi,
38
kebutuhan pasar kerja, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik telah mengadakan
evaluasi kurikulum yaitu pada tahun 2011 melalui penyelenggaraan lokakarya yang
menghasilkan kurikulum berbasis kompetensi. Kurikulum yang saat ini digunakan
adalah kurikulum tahun 2011 yang merupakan hasil lokakarya kurikulum
sebelumnya yang dilakukan pada tahun 2007. Kurikulum Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik UB terdiri dari: (1) Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), (2)
Mata kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK), (3) Mata kuliah Keahlian Berkarya
(MKB), (4) Mata kuliah Perilaku Berkarya (MPB) dan (5) Mata kuliah Berkehidupan
Bermasyarakat (MBB).
Proporsi Basis Kompetensi yang digunakan saat ini adalah kurikulum inti 95
SKS (66%) dan kurikulum institusional 40 sks (28%), berdasarkan kelompok MPK 9
SKS (6%) proporsi tersebut sesuai dengan pedoman yang tertuang dalam KEPMEN
NO : 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, Undang-undang Nomor
20 th 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. kurikulum yang ada sudah mampu
menghasilkan lulusan sesuai dengan tuntutan pengguna karena telah didukung oleh
pengembangan kurikulum berbasis kompetensi, misalnya dengan menyisipkan
materi aplikatif pada mata kuliah keahlian, peningkatan kualitas kerja praktek, soft
skill, pemanfaatan umpan balik (feedback) dari alumni dan peningkatan kemampuan
bahasa Inggris, mengoptimalkan
penyampaian mata kuliah
berbasis komputer dilengkapi
dengan praktek di laboratorium.
Selain itu juga didukung oleh
kegiatan-kegiatan yang
mendorong kreativitas untuk
memberikan pengalaman bagi
lulusan serta menumbuhkan jiwa
kemandirian. Pada tahun 2015
telah dilakukan tracer study,
untuk mengetahui umpan balik
alumni dan pengguna jasa
terhadap kurikulum 2011.
Bidang pekerjaan lulusan (tracer study)
39
Dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan stakeholder dan kompetensi lulusan
yang mempunyai daya saing di dunia kerja, maka FISIP UB menetapkan lulusan
sarjana yang memiliki kualifikasi kompetensi sebagai berikut:
1. Mempunyai kemampuan memahami teori-teori Sosiologi, Ilmu Komunikasi,
Psikologi, Hubungan Internasional, Ilmu Politik dan Ilmu Pemerintahan.
2. Mempunyai kemampuan memahami dan mengaplikasikan metodologi
penelitian
3. Mempunyai kemampuan akademik (academic skills: academic writing,
reading and argumenting)
4. Mempunyai kemampuan diplomasi (negosiasi, retorika)
5. Mempunyai kemampuan berkomunikasi secara verbal dan tulisan dalam
bahasa asing (Inggris)
6. Mempunyai kemampuan Networking
7. Menguasai aspek leadership dan entrepreneur
8. Mempunyai kemampuan menggunakan teknologi informasi
9. Mempunyai kemampuan untuk studi lanjut ke jenjang S2
10. Mempunyai kemampuan melakukan analisis sosial
Dalam rangka untuk memfasilitasi pengembangan kurikulum untuk jurusan dan
program studi, maka diadakan pengayaan kurikulum yang dilakukan pada masing-
masing jurusan dan program studi setiap 4 tahun sekali, selain itu pula, setiap
semester, diadakan pemutakhiran RPKPS dengan mengikuti perkembangan
teknologi informasi dan perkembangan ilmu pengetahuan.
3.1.3 SARANA DAN PRASARANA
Dalam rangka pengembangan sarana pendukung proses belajar mengajar,
mulai tahun 2011 sampai bulan Desember 2015 (5 tahun), FISIP UB telah
menginvestasikan dana sebesar Rp. 10.042.882.580,-, pengeluaran tersebut
mencakup pengadaan sarana perkuliahan dan laboratorium (53%), sarana kegiatan
mahasiswa (0,5%), sarana pendukung serta fasilitas dosen dan administrasi (42%).
Bentuk sarana tersebut berupa peralatan elektronik seperti LCD, PC, laptop, AC,
kamera digital, handycam, alat-alat broadcast, papan tulis, perabot meubelair, buku-
buku, jurnal langganan, dan peralatan jaringan IT yang tersebar pemakaiannya di
40
kelas, koridor, ruang Program studi, jurusan, ruang sub bagian, dekanat, dan
laboratorium.
Perkembangan Lab Komputer dan Bhs Asing
Untuk kenyamanan akses internet bagi semua mahasiswa dan staf, telah
dipasang hotspot di berbagai titik di segenap lantai dalam gedung FISIP. Fasilitas
tersebut dapat digunakan untuk mengakses e-jurnal, e-book, dan searching
berbagai pengetahuan yang dibutuhkan dalam mendukung proses belajar-mengajar.
Kedepan agar proses PBM berjalan dengan lebih efisien, fakultas akan
mengembangkan sarana untuk menunjang dan meningkatkan kualitas program
distant learning berbasis multimedia. Dibawah ini digambarkan perkembangan
bandwith dari tahun 2006 sampai tahun 2015. Kapasitas ini masih akan terus
ditingkatkan untuk menunjang kelancaran proses pendidikan di FISIP UB.
41
Perkembangan kapasitas bandwith internet
Selain internet, buku juga merupakan fasilitas yang sangat dibutuhkan karena
cara belajar mahasiswa pada sebuah perguruan tinggi lebih bersifat ‘aktif’, hal ini
terlihat dengan adanya kegiatan belajar terstruktur dan belajar mandiri sebagai
tuntutan dari sistem SKS ( Sistem Kredit Semester). Peranan dosen dalam hal ini
bukan “mengajar” mahasiswa lagi, tetapi lebih tepat “membelajarkan” mahasiswa.
Seorang mahasiswa lebih dituntut untuk membaca sebanyak mungkin bahan
bacaan yang ada di perpustakaan, terutama bahan bacaan yang berhubungan
dengan mata kuliah yang sedang di tempuh. Berdasarkan hal itu, fakultas terus
menambah jumlah koleksi pustaka yang ada di ruang baca fakultas dan prodi,
berikut data jumlah pustaka dari tahun ke tahun yang ada di ruang baca fakultas
Perkembangan koleksi pustaka
42
Perkembangan Perpustakaan FISIP UB
Saat ini Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik memiliki 30 ruang kelas yang
digunakan untuk kegiatan perkuliahan dengan luas 2046 m2 yang bisa menampung
1800 mahasiswa. Selain ruang kelas, FISIP UB juga telah menyediakan berbagai
fasilitas lainnya seperti yang tercantum dalam tabel dibawah ini:
Tabel 5. Pembagian ruang di gedung FISIP UB
No. NAMA RUANG JUMLAH LUAS
% (m2)
1 R. Kuliah S1 31 2046,00 16,20%
2 R. Kuliah S2/S3 3 198,00 1,57%
3 R. ADM 9 389,6 3,08%
4 R. Dosen 6 1100,48 8,71%
5 R. Struktural 10 254,17 2,01%
6 R. Lab/Praktikum 9 440,74 3,49%
7 R. Baca Fakultas 1 225 1,78%
8 R. Baca Jurusan/Prodi 6 171,5 1,36%
9 R.Ujian Skripsi 8 198,4 1,57%
10 R.Ujian Tesis/Desertasi 1 33,9 0,27%
11 R. Seminar proposal S1 2 121,9 0,96%
12 R. Tunggu Dosen 1 34,5 0,27%
13 R. Auditorium 1 225 1,78%
14 R. Hall Serbaguna 1 850 6,73%
15 R. Rapat fakultas 2 228,22 1,81%
16 R. Sekretariat Kegiatan Mahasiswa 20 300 2,37%
43
17 Hall/Koridor/Loby/Teras/Balkon/Selasar Semua LT 2552,13 20,20%
18 KM/WC/Urinoir/Tempat Wudlu Semua LT 607,46 4,81%
19 Parkir 1 920,00 7,28%
20 Tangga/R.panel Semua LT 299,92 2,37%
21 Pantry 1 14,43 0,11%
22 Masjid 1 225,00 1,78%
23 Gudang 3 95 0,75%
24 Ruang Genzet 2 120 0,95%
25 Ruang Rokok 1 24 0,19%
26 Kantin 1 345 2,73%
27 Gazebo 5 356 2,82%
28 Taman 1 257 2,03%
12633,35 100,00%
Fasilitas-fasilitas FISIP UB
44
3.1.4 KEGIATAN ILMIAH DAN KERJASAMA
Grafik di bawah menunjukkan jumlah dana untuk kegiatan penelitian dan
pengabdian masyarakat pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik sampai tahun
2015. Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat merupakan kegiatan Dosen
sebagai unsur pokok Tri Dharma Perguruan Tinggi yang digunakan untuk meraih
jenjang karier dalam jabatan fungsional. Jumlah dana yang dimanfaatkan dalam
kegiatan peneltian dan pengabdian masyarakat terus mengalami kenaikan.
Sebagian besar dana penelitian diperoleh melalui dana kerjasama dengan berbagai
fihak baik nasional maupun internasional, sedangkan perolehan dana untuk
pengabdian masyarakat sebagian besar masih diperoleh dari dana internal (PNBP
FISIP UB). Sejalan dengan jumlah penelitian dan pengabdian masyarakat yang
terus meningkat, fakultas akan lebih mefasilitasi dosen agar penelitian dan
pengabdian masyarakat yang dilakukan dapat dipublikasikan ke dalam jurnal
terakreditasi dan bereputasi melalui mekanisme penambahan insentif bagi dosen
yang berhasil melaksanakan hal tersebut
Perkembangan dana penelitian dan pengabdian masyarakat
Selain penelitian dan pengabdian masyarakat, karya ilmiah lain yang dihasilkan
dosen berupa jurnal dan buku, karena bagi dosen menulis adalah pekerjaan yang
utama, karena dengan menulis, pengetahuan dosen akan semakin bertambah dan
sangat bermanfaat bagi proses tranfer keilmuan dalam kegiatan belajar mengajar.
Selain manfaat tersebut karya tulis dosen juga berguna dalam proses kenaikan
jenjang akademik bagi dosen bersangkutan. Dibawah ini dipaparkan perkembangan
45
jurnal dan buku yang telah dihasilkan oleh Dosen FISIP UB baik berupa jurnal
maupun buku
Perkembangan Jurnal dan Buku Dosen FISIP UB
Untuk mendukung kebijakan tentang suasana akademik, Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik UB juga telah memfasilitasi dosen yang dipercaya
merepresentasikan karya ilmiah di tingkat nasional dan internasional serta
memfasilitasi berbagai kegiatan ilmiah lainnya yang sangat bermanfaat dalam
pengembangan fakultas/Jurusan/Program Studi. Berbagai kegiatan untuk
meningkatkan kualitas proses pendidikan serta kelembagaan yang telah
dilaksanakan dapat dilihat melalui grafik dibawah ini
Jumlah kegiatan ilmiah yang dilaksanakan Dosen FISIP UB (2013-2015)
46
Beberapa kebijakan kerjasama dan perluasan jejaring untuk mempercepat
proses pengembangan FISIP ke depan juga terus bertambah, kegiatan ini
dilaksanakan guna mempertahankan dan memelihara berbagai program kerjasama
yang telah berjalan dengan baik, serta melakukan berbagai upaya untuk memulai
berbagai program kerjasama yang selama ini belum berjalan sementara MoU dari
Universitas sudah ada dan masih berlaku. Diharapkan kerjasama yang sudah terjalin
mampu mengembangkan pusat-pusat unggulan (Center Excellent) pendidikan dan
riset berbasis keunggulan komparatif dan keunggulan kopetitif. Dibawah ini diberikan
tabel mengenai daftar kerjasama di dalam negeri dengan berbagai fihak
(Pemerintah, swasta, dan BUMN) yang sudah terjalin
Jumlah kerjasama dalam negeri dan luar negeri FISIP UB
Selain kerjasama dalam negeri, FISIP juga melakukan kerjasama Luar Negeri
dengan berbagai fihak, salah satu kerjasama berwujud penyelenggaraan Program
Double Degree yang menjadi program unggulan Fakultas untuk meningkatkan mutu
lulusan serta peringkat FISIP UB di tingkat nasional dan international. Diharapkan
lulusan program ini mampu bersaing di tingkat International. Program ini dipayungi
oleh Universitas Brawijaya sejak tahun 2006, dan pada saat ini sebagai tindak lanjut
pada tahun 2013 telah disepakati kerjasama double degree program S1 dengan The
University of Newcastle Autralia, dan pada tahun 2014 telah dijalin pula kerjasama
yang sama dengan University of Canberra Australia, poin – poin kerjasama selain
program double degree adalah kegiatan joint research, research training, joint
courses, education programs, joint conference, seminars, workshops, serta
47
kerjasama dalam pembinaan dan pelatihan bagi dosen serta staf yang bersifat
goverment to goverment.
Kegiatan kerjasama
3.2 REALISASI ANGGARAN
Dalam pembangunan good governance, kebijakan umum pemerintah adalah
menjalankan pemerintahan yang berorientasi hasil. Orientasi pada hasil ini fokus
pada kemaslahatan masyarakat, berupaya untuk menghasilkan output dan outcome
yang sesuai kebutuhan masyarakat. Output merupakan hasil langsung dari program-
program atau kegiatan yang dijalankan dan dapat berwujud sarana, barang, dan
jasa pelayanan kepada masyarakat. Output dan outcome inilah yang dipandang
sebagai kinerja, bukan kemampuan penyerapan anggaran meskipun uang masih
48
merupakan faktor penting untuk mencapai kinerja tertentu (output dan outcome yang
direncanakan).
Sebagai salah satu fakultas yang ada di lingkungan Universitas Brawijaya dan
sesuai dengan aturan diatas, dalam proses penetapan anggaran di lingkungan FISIP
dimulai dengan penetapan Renstra dan Program Kerja Fakultas selama 5 tahun,
kemudian program kerja selama 5 Tahun di break down menjadi dasar penyusunan
rencana kerja serta anggaran dengan target kinerja (indikator keberhasilan) dan
tindak lanjut program yang suistainable.
Prinsip pengelolaan keuangan di lingkungan Universitas Brawijaya (UB) yang
telah ditetapkan oleh Menteri Keuangan sebagai satker dengan pola pengelolaan
keuangan Badan Layanan Umum (PPK-BLU) adalah menggunakan format
pendekatan bottom up dan partisipatif dengan memakai pola anggaran berbasis
kinerja, maka setiap tahun seluruh fakultas dalam lingkungan UB harus mengajukan
rencana penggunaan anggaran tahunan. Fakultas juga meminta masukan dari unit –
unit kerja yang ada dibawahnya yaitu jurusan, program studi, tata usaha, dan unit –
unit lain di bawah dekanat.
Paling lambat pada akhir minggu ke-2 bulan februari, seluruh unit kerja fakultas
termasuk program studi sudah harus menyelesaikan rapat kerja di lingkup prodi,
rapat kerja ini dilaksanakan untuk penajaman, penyelarasan, klarifikasi, dan
kesepakatan yang mencakup:
a. Usulan rencana kegiatan pengembangan yang akan menjadi kegiatan
prioritas pada masing-masing unit pada tahun anggaran yang
direncanakan
b. Indikator kinerja output terkait kegiatan prioritas yang disepakati dan pagu
anggaran sebagai kerangka pendanaan kegiatan prioritas
Dalam rangka menghasilkan rencana kinerja yang tepat serta mampu
mendorong perkembangan lembaga maka juga dapat mengundang perwakilan
mahasiswa, alumni, atau unsur lain terkait guna menjadi narasumber atau peserta
rapat kerja. Hasil rapat kerja dirumuskan ke dalam berita acara kesepakatan dan
ditandatangani oleh yang mewakili setiap unsur pemangku kepentingan yang
menghadiri rapat kerja, berita cara dilampiri hasil rencana kerja dan anggaran, dan
dikumpulkan kepada Wakil Dekan II. Selanjutnya sebagai tindak lanjut raker di
tingkat prodi dan untuk menyelaraskan pengajuan rencana kinerja yang diajukan
masing-masing prodi, maka paling lambat pada minggu ke-2 bulan Maret,
49
diselenggarakan koordinasi pimpinan tingkat fakultas dalam rangka penyusunan
rencana kerja dan pendanaannya untuk tahun anggaran yang direncanakan.
Pertemuan ini merupakan sebuah forum pembahasan bersama yang dilakukan
setelah seluruh unit kerja fakultas (jurusan, prodi, dan program pasca) telah
melaksanakan rapat koordinasi penyusunan anggaran untuk masing – masing unit
kerja tersebut. Rapat ini dilaksanakan sebagai bentuk koordinasi untuk
mensinergiskan, mengintegrasikan, dan menyepakati prioritas kegiatan fakultas
berikut pendanaan yang diperlukan untuk melaksanakan prioritas-prioritas tersebut.
Selanjutnya hasil koordinasi akan dituangkan secara konsisten ke dalam bahan
rencana kerja dan anggaran FISIP UB. Penyusunan rencana kerja dan anggaran
juga merupakan upaya menterjemahkan Rencana Strategis FISIP UB kedalam
bentuk kegiatan operasional, oleh karena itu, dalam setiap pembahasan anggaran,
penajaman prioritas sangat penting bagi FISIP untuk mencapai target jangka
menengah (5 tahunan) sekaligus untuk meng-cover target tahun-tahun sebelumnya
yang belum tercapai. Kesimpulannya, proses pengelolaan keuangan dapat menjadi
sebuah rencana aksi yang memberikan gambaran lebih jelas tentang keterkaitan
antara rencana strategis (visi, misi, tujuan, sasaran, kebijakan, strategi pencapaian,
program dan kegiatan, dan indikator kegiatan) dengan rencana kerja plus
pendanaannya yang disusun secara bottom up serta pelaksanaan operasional
fakultas.
Dibawah ini digambarkan mengenai alur proses pengelolaan fakultas yang
dilakukan setiap tahun.
Alur pengelolaan fakultas
50
3.2.1 PEROLEHAN DANA
Perolehan dana fakultas sebagian besar berasal dari dana PNBP. Sumber
dana lainnya adalah berasal Kemristekdikti berupa dana BOPTN, dana hasil
kerjasama tridharma, dana APBN berupa gaji rutin bagi dosen dan tenaga
kependidikan PNS, serta dana bantuan beasiswa untuk mahasiswa dan dosen.
Sejak didirikannya fakultas, jumlah perolehan dana terus mengalami peningkatan
yang cukup signifikan. Hal ini sebagai imbas atas semakin tingginya jumlah peminat
dan mahasiswa yang diterima.
Perkembangan penerimaan dana FISIP UB
3.2.2 PENGELUARAN ANGGARAN FAKULTAS
Sejalan dengan semakin berkembangnya jumlah mahasiswa dan jumlah staf
(dosen dan tenaga kependidikan), maka fakultas juga membutuhkan pengembangan
prasarana, sejak tahun 2008 sampai saat ini, fakultas masih terus berusaha
meningkatkan kualitas prasarana yang dimiliki, adanya proses pengembangan yang
berkelanjutan diharapkan mampu mendorong FISIP UB menjadi fakultas kelas dunia
seperti yang telah dicita-citakan. Direncanakan dalam tiga tahun mendatang (2016-
2018), fakultas akan melaksanakan pembangunan gedung parkir dan perkantoran,
ruangan yang ada didalamnya direncanakan untuk ruang dosen, ruang laboratorium
terpadu, ruang pascasarjana, dan ruang hall serbaguna yang mampu menampung
1000 orang. Dengan adanya tambahan gedung baru, FISIP UB menargetkan
tercapainya rasio standar ruang dosen dan laboratorium sesuai standar dikti dan
internasional. Selain gedung FISIP juga telah membangun prasarana lainnya
51
seperti, renovasi tribun, pembangunan ruang sekretariat kegiatan mahasiswa,
pembangunan gudang, dan pembangunan garasi mobil dinas.
Perkembangan Gedung FISIP UB tahun 2015
52
Pemanfaatan dana FISIP UB tahun 2015
Sesuai grafik diatas, anggaran dana pendidikan menempati posisi penggunaan
tertinggi jika dibandingkan dari komponen dana operasional lainnya, komponen
biaya pendidikan meliputi honorarium mengajar dosen, kegiatan praktikum
mahasiswa, biaya semester pendek, biaya tugas akhir mahasiswa, pengadaan
bahan habis pakai untuk kegiatan perkuliahan, biaya pemeliharaan
sarana/prasarana pendidikan, dan pengiriman dosen mengikuti seminar, kursus,
atau pelatihan. Melalui pengeluaran ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas
dosen dalam bidang pengajaran. Pengeluaran lain-lain, antara lain digunakan untuk
biaya penyelenggaraan acara seremonial seperti penye-lenggaraan kegiatan ordik-
ormawa, kegiatan tracer study, dan pertemuan dengan orang tua mahasiswa baru.
Penggunaan dana penelitian dan pengabdian masyarakat juga selalau
mengalami peningkatan sesuai dengan jumlah dosen yang ada di FISIP UB. Selain
peningkatan penggunaan dana, perolehan dana penelitian juga terus meningkat baik
yang diperoleh dari kerjasama dengan instansi luar maupun dari dana internal
fakultas. Dana pengabdian masyarakat masih akan terus ditingkatkan nilainya, agar
kegiatan ini bisa seimbang dengan kegiatan penelitian.
Selain untuk membiayai kegiatan tridharma (pendidikan, penelitian, dan
pengabdian masyarakat). Penggunaan dana lainnya adalah dana untuk investasi
sarana dan prasarana yang sangat dibutuhkan karena usia fakultas yang masih
baru. Pemanfaatannya, anatara lain untuk pengadaan buku, peralatan elektronik,
meubelair, pembangunan ruang dosen, ruang kuliah, dan laboratorium. Rincian
penggunaan operasional pendukung pendidikan adalah pengeluaran yang
berhubungan dengan pemberian tunjangan struktural, honor rutin, biaya operasional
53
perkantoran (ATK, pemeliharaan barang dan gedung, pemeliharaan kendaraan
dinas, mamin, dan perjalan dinas), serta untuk kegiatan rutin tahunan seperti dies
natalies, rapat kerja tahunan fakultas, dan lain sebagainya.
Berbagai kegiatan yang ada di FISIP UB
3.2.3 CAPAIAN RENSTRA UB 2015-2019
Apabila capaian kinerja FISIP UB diukur menurut standar Renstra UB 2015-
2019 (rincian terlampir), maka prosentase capaian yang telah diraih sebesar 52%,
dengan total anggaran yang telah dimanfaatkan sebesar kurang lebih 38,4 Miliar
rupiah. Hasil ini tentunya sangatlah baik, mengingat renstra disusun untuk jangka
waktu 5 tahun. Pada masa awal renstra capaian fakultas sudah melebihi 50%, oleh
kerenanya kedepan, fakultas perlu melakukan peningkatan indikator kinerja agar
54
target strategis fakultas lebih cepat terealisasi. Terkait dengan capaian yang
disinggung pada bagian ‘Capaian Organisasi’, memang terdapat sedikit hasil yang
berbeda, perbedaaan tersebut terjadi karena perbedaan program serta indikator
kinerja yang ada pada renstra rektor sebelumnya dan saat ini. Namun secara garis
besar, program-program yang telah tercapai hampir sama, yakni adanya proses
peningkatan di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat, bidang
kemahasiswaan, dan bidang kelembagaan.
55
BAB IV PENUTUP
Untuk mewujudkan visi dan misi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik menjadi
World Class Entrepreunerial Faculty (Fakultas Entrepreneur Kelas Dunia), maka
fakultas telah melakukan berbagai upaya dengan membuat program kerja 5 tahun
maupun program kerja 1 tahun, yang tertuang dalam Rencana Strategis Fakultas
2011 - 2015. Berdasarkan hasil evaluasi atas capaian renstra tersebut, maka dapat
disimpulkan bahwa meskipun sebagian besar kegiatan telah dilaksanakan sesuai
renstra namun sebagian output atas kegiatan – kegiatan tersebut masih belum
sesuai dengan target yang ditetapkan dalam renstra, maka fakultas telah menyusun
rencana strategis tahun 2016 – 2020 yang lebih terfokus untuk melakukan
percepatan agar mencapai target internasionalisasi yang telah direncanakan
sebelumnya. Rencana strategis tersebut disusun berdasarkan kebijakan dasar
Universitas Brawijaya yang tertuang dalam Renstra UB 2015-2019 yang terdiri atas
4 (empat) bidang, yakni (1) bidang peningkatan pendidikan, (2) bidang peningkatan
penelitian dan pengabdian masyarakat, (3) bidang bidang kemahasiswaan dan
alumni, dan (4) bidang peningkatan kelembagaan serta kerjasama. Selain
berdasarkan 4 bidang tersebut, juga didasarkan atas kebijakan Direktorat
Pendidikan Tinggi yang tertuang dalam visi misi Dikti 2010-2014, yakni “Membangun
pendidikan tinggi Indonesia yang bermutu dan relevan”. Beberapa rencana program
kerja yang akan dilaksanakan pada tahun 2016 – 2020, adalah :
1. Melaksanakan program kerjasama double degree dengan universitas di
ASEAN Plus 3 dan Australia
2. Benchmarking kurikulum dengan universitas ternama di lingkup ASEAN
Plus 3 dan Australia
3. Penyusunan prospektus double degree
4. Pembukaan international office di fakultas
5. Melakukan kerjasama dengan Indonesian International School of Yangoon
6. Pendirian FISIP UB Foundation serta melaksanakan promosi dan
sosialisasi untuk membentuk kemitraan strategis
7. Sandwich program dan homestay bagi dosen dengan universitas ternama
di ASEAN Plus 3 dan Australia
8. Program magang bagi tenaga pendidikan di universitas top ranking Asia
56
9. Meningkatkan sarana, prasarana, dan pengelolaan laboratorium dan
perpustakaan yang memenuhi standar BAN PT
10. Pemberian Insentif bagi dosen dan mahasiswa yang berprestasi
internasional dalam bidang akademis dan non akademis
11. Peningkatan akreditasi bagi program studi
12. Pengurusan jurnal fakultas yang ber ISSN
13. Menjajaki Kerjasama dengan lembaga riset dan LSO internasional sebagai
wahana Laboratorium serta penguatan data Informasi
14. Melakukan Kerjasama dengan Lembaga Donor Internasional dalam
Rangka Pengabdian masyarakat
15. Desiminasi dan FGD Hasil Pengabdian Masyarakat terkait isu Mutakhir
dengan Instansi Pemerintah
Diharapkan program-program tersebut, mampu mengantarkan FISIP UB
menjadi fakultas yang sejajar dengan fakultas-fakultas lain di lingkungan Universitas
Brawijaya yang telah memperoleh pengakuan dan akreditasi internasional karena
selama periode 11 tahun sejak FISIP didirikan hingga saat ini (2004-2015) telah
banyak prestasi, kemajuan, dan pengembangan sumber daya yang telah dicapai,
aset sumber daya ini kiranya sangatlah mencukupi untuk mengantarkan FISIP UB
menuju masa transisi menjadi fakultas kelas dunia yang siap menghadapi tantangan
global, tantangan itu diawali dengan adanya penerapan Masyarakat Ekonomi
ASEAN. Dalam rangka menghadapi tantangan tersebut FISIP UB Tahun 2016-2020
akan memantapkan langkah strategis dan taktis guna menguatkan posisi fakultas
dalam menghadapi persaingan global, diharapkan pula program-program tersebut
dapat menjadi bahan masukan bagi Dekan periode selanjutnya.
57
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Capaian Kinerja FISIP UB Berdasarkan Standar Renstra Rektor UB 2015-2019
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN
No Program Indikator Ukuran Standar
Ideal
Tahun % Capaian 2015
1. Peningkatan akses dan mutu calon mahasiswa
Keketatan mutu mahasiswa baru
Mhs diterima /pendaftar S1
1:5 1:14,7 294%
Mhs diterima /pendaftar
Pascasarjana (standar BAN
PT)
1,5 0,7 47%
2. Peningkatan mutu program studi
Jumlah PS terakreditasi A
% 75% 0% 0%
3. Perbaikan Nisbah Mahasiswa/Dosen
Rasio mahasiswa S1/dosen
Mhs/dosen 30 48 63%
Persen mhs pascasarjana
% 30% 1% 3%
Rasio Ruang kuliah/mahasiswa
M2/mhs 2 0,75 38%
4. Perbaikan sarana dan prasarana PBM
Rasio Ruang kuliah/mahasiswa
M2/mhs 2 0,75 38%
Rasio Laboratorium/mahasiswa
M2/mhs 2 0,14 7%
5. Peningkatan sumber dan media pendidikan
Jumlah pustaka (texbook)
Tambahan buku
5% 5,00% 100%
Jumlah pustaka (e-book)
Tambahan e-book
5% 0% 0%
Jumlah pustaka (e-journal)
Tambahan e-journal
5% 0% 0%
6. Peningkatan kualitas Dosen
Persen dosen bergelar Doktor
% dosen 40% 10% 25%
Persen guru besar % dosen 20% 2% 10%
7. Pengembangan pendidikan kewirausahaan
Modul spesifik sesuai PS
buah 130 12 9%
8. Pemantapan implementasi kurikulum KBK berstandar KKNI
Persen kuliah berbasis learning outcome
% mata kuliah 75% 25% 33%
9. Peningkatan daya saing lulusan
Persen lulusan Tepat waktu
% lulusan 50% 42,50% 85%
Persen lulusan IPK > 3
% lulusan 50% 75% 150%
58
Lama tunggu mahasiswa mencari kerja <6 bulan
% lulusan 50% 40% 80%
Persen lulusan S1 TOEFL >450 atau TOEIC > 500
% lulusan 50% 25% 50%
Persen lulusan S2 dan S3 TOEFL > 500 atau TOEIC > 600
% lulusan 50% 100% 200%
10. Peningkatan Daya Saing internasional
Jumlah PS terakreditasi/ tersertifikasi International
%PS 30% 0% 0%
Jumlah kelas Internasional/ Berbahasa Inggris
Kelas 15 6 40%
Jumlah mahasiswa asing
%Mhs 10% 0,02% 0,17%
Jumlah laboratorium bersertikat ISO
Lab 10% 0% 0%
11. Peningkatan efisiensi proses PBM
AEE S1 % 25% 8,30% 33%
AEE S2 % 50% 33,00% 66%
AEE S3 % 35% 0,00% 0%
12. Jumlah PS S1, S2, S3, pendidikan profesi
S3 PS KP
S2 PS KP
Pdd Profesi PS KP
S1 PS KP
13. Implementasi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)
Jumlah modul pembelajaran
buah 50 0 0%
Jumlah MK dengan PJJ
buah 10 0 0%
Jumlah PS dgn PJJ buah 4 0 0%
Persentase proses pengadaan fisik dan sarana prasarana PJJ
% KP
14. Penyelesaian Pembangunan Rumah Sakit UB
Persentase proses pengadaan fisik dan sarana prasarana
% KP
JUMLAH PROSENTASE CAPAIAN 46%
59
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
No Program Indikator Ukuran Standar
Ideal
Tahun % Capaian 2015
1. Peningkatan kapasitas sumberdaya untuk penelitian
Alokasi anggaran untuk penelitian
% anggaran penelitian
30% 8% 27%
Alokasi anggaran penelitian per dosen
Rp.Juta /dosen/tahun
18.000.00
0
10.000.000
56%
2. Peningkatan kapasitas kelembagaan
Jumlah pusat penelitian unggulan universitas
Jumlah riset grup
KP
3. Pembinaan dan Peningkatan Mutu penelitian
Payung penelitian oleh Guru Besar
Jumlah riset payung/sesuai jumlah Guru
Besar
2 2 100%
4. Pembinaan dan Peningkatan Mutu penelitian
Payung penelitian oleh Guru Besar
Jumlah riset payung/sesuai jumlah Guru
Besar
2 2 100%
5. Pengembangan penelitian multi displin dgn paradigma baru
Jumlah penelitian terpadu
Jumlah riset terpadu
10 15 150%
6. Peningkatan kerjasama penelitian dalam negeri
Jumlah kerjasama penelitian
Buah/tahun 10 6 60%
7. Peningkatan jumlah Publikasi
Jumlah publikasi per dosen
artikel/dosen/ tahun
1 0,08 8%
8. Jurnal nasional yang terakreditasi
Jumlah penerbit jurnal
Buah/fakultas 1 0 0%
9. Peningkatan kualitas publikasi
Jumlah Sitasi per paper
Sitasi/paper 2 2 100%
10. Peningkatan publikasi internasional
Jumlah publikasi internasional
Artikel/Guru Besar
1 0,5 50%
11. Pengembangan Pusat penelitian taraf internasional
Pusat penelitian taraf internasional
Lembaga 1 0 0%
12. Penumbuhan dan Penerbit Jurnal internasional
Jumlah Penerbit Jurnal internasional
Buah KP
13.
Pengembangan Kerjasama dengan lembaga internasional dibidang Riset
Jumlah kerjasama Buah/tahun 1 1 100%
14. Peningkatan nilai guna penelitian
Jumlah HAKI Paten KP
60
Jumlah buku yang diterbitkan dari hasil penelitian
Buah KP
16. Peningkatan jumlah kegiatan pengabdian pada masyarakat
Persentase Jumlah pengabdian masyarakat per dosen
% 100% 50% 50%
17. Peningkatan kegiatan sosial kemasyarakatan
Jumlah desa binaan FISIP UB
Buah/PS KP
18. Pengembangan entrepreneurship masyarakat
Jumlah UMKM yang diinkubasi
UMKM /5 tahun
KP
19. Pengembangan kegiatan kaji-tindak Ipteks dan sosial yang berdaya guna
Jumlah Kaji Tindak
riset / tahun KP
JUMLAH PROSENTASE CAPAIAN 62%
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI
No Program Indikator Ukuran Standar
Ideal
Tahun % Capaian 2015
1. Peningkatan prestasi mahasiswa
Jumlah prestasi mahasiswa tingkat nasional dan internasional
Minimal prestasi/tahun
20 53 265%
2. Pencitraan kegiatan kemahasiswaan di internasional
Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam lomba inovasi dan kreativitas mahasiswa tingkat internasional
Minimal Mhs/ tahun
10 10 100%
3. Pengembangan karir mahasiswa
Jumlah pelatihan Karier bagi mahasiswa
Kali/tahun/% 100% 0% 0%
4. Pembentukan Jatidiri mahasiswa
Jumlah Pelatihan untuk pembentukan jati diri mahasiswa
Kali/tahun/% 100% 0% 0%
5. Peningkatan inovasi dan kreativitas mahasiswa
Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam lomba inovasi dan kreativitas mahasiswa tingkat nasional
Minimal Mhs/ tahun
10 10 100%
61
6. Peningkatan jiwa kewirausahaan mahasiswa
Persentasi lulusan yang sudah dilatih kewirausahaan
Persen 100% 0% 0%
7. Peningkatan daya saing lulusan
Jumlah mahasiswa terlibat dalam pertukaran mahasiswa asing
Minimal Mhs/ tahun
10 5 50%
8. Peningkatan peran kegiatan di internasional
Frekuensi kegiatan lintas budaya dan internasional di FISIP UB
Kali/tahun KP
9.
Peningkatan partisipasi mahasiswa dalam Asosiasi Profesi internasional
jumah mahasiswa yg terlibat Asosiasi Profesi internasional
Himpunan Prodi
6 1 17%
10. Peningkatan sarana dan prasarana kemahasiswaan
jumlah tambahan sarana dan prasarana kemahasiswaan
% 100% 100% 100%
11. Pembentukan inovasi dan kreativitas mahasiswa
Jumlah Unit Kegiatan Mahasiswa
buah 25 25 100%
JUMLAH PROSENTASE CAPAIAN 73%
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS KELEMBAGAAN
No Program Indikator Ukuran Standar
Ideal
Tahun % Capaian 2015
1. Peningkatan kualitas daya tampung
Jumlah Mahasiswa S1
maks 1200 6508 18%
Jumlah mahasiswa S2/S3
% dari S1 25% 1% 4%
Jumlah PS terakreditasi A
% 75% 0% 0%
2. Pengembangan ragam dan akses layanan pendidikan
Jumlah PS S1 Jumlah PS Memenuhi rasio ideal
100% 33% 33%
Jumlah PS S2 dan S3
Jumlah PS Memenuhi rasio ideal
100% 100% 100%
3. Peningkatan kemandirian anggaran
Persen anggaran dari usaha dan kerjasama
% 30% 1% 3%
4.
Pengembangan menjadi fakultas otonom di bawah Universitas yang Berbadan Hukum
Status Organisasi FISIP UB
otonomi PTH BH
KP
62
5.
akreditasi dari ASEAN University Network on Higher Education for Quality Assurance (AUN-QA)
Akreditasi intitusi Rank A KP
6. Dukungan untuk peningkatan Daya saing di tingkat Internasional
QS WUR rank Rank <600 KP
Webometrics World rank
Rank <1000 KP
JUMLAH PROSENTASE CAPAIAN 27%
REKAPITULASI PROSENTASE CAPAIAN KINERJA FISIP UB TAHUN 2015 %
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN
46%
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
62%
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI
73%
PROSENTASE KINERJA CAPAIAN KINERJA PENINGKATAN KUALITAS KELEMBAGAAN 27%
TOTAL JUMLAH PROSENTASE CAPAIAN KINERJA FISIP UB TERHADAP STANDAR IDEAL UB TAHUN 2015
52%
Lampiran 2. Prestasi Mahasiswa dalam Berbagai Bidang
Bidang Penalaran NO KEGIATAN PRESTASI PESERTA TAHUN
1 Lomba Karya Tulis Mahasiswa Baru Angk.
2006/2007 (LKTM MABA) Judul “Sebuah Pemahaman Tentang
Dunia Metroseksual”
Juara 2
Bidang IPS Tk. UB
Tommy Maulana
Wahyu Setioning B.
2007
2 Program Kreatifitas Mahasiswa (PKM) Judul “UB Cone Car, Young Enterpreneur Club : Pendayagunaan Mobil Mahasiswa untuk Menumbuhkan Jiwa Wirausaha
Mahasiswa”
Finalis PKM-K /Kewirausahaan
(Didanai Dikti th 2008)
Septianita Riwayanik
Sofi Indawati Wifka Rahma S.
2007
3 Program Kreatifitas Mahasiswa (PKM) Judul “Pemberdayaan Badan Dakwah
Islam (BDI) Sekolah Menengah Atas
terhadap Penanggulangan Bahaya Narkoba dan Pendidikan Seks Melalui
Metode Virtual Consulting di Kota Malang”
Finalis PKM-M /Pengabdian
Masyarakat
(Didanai Dikti th 2008)
Ali Saleh Ana Permata Hati
Irma Novaria P.
2007
4 Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa Baru
Angk. 2007/2008 (KKTM MABA) Judul
“Menemukan Solusi Regulatif dan Non Regulatif Untuk Mencapai Efektifitas
Implementasi Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UUITE) Dalam
Mencegah Peredaran Website Porno di
Indonesia”
Juara 3
Bidang IPS Tk.
UB
Wishnu Mahendra
W.
Isyia Roihanindya F.
Luke Pramudita
2008
5 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
Judul “Jeglong” : Kaos Bahasa Walikan
Finalis PKM-K
/Kewirausahaan
Luke Pramudita
Juwita Fitasari
2008
63
sebagai Identitas Khas Malang” (Didanai Dikti th
2009 Tk. UB
6 Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Ilmu Sosial Universitas Negeri se-Malang Raya
Judul “Pemaksimalan Potensi Pariwisata Indonesia Dengan Upaya Terpadu Melalui
Visit Indonesia 2009 dan 2010 (Studi Komparasi Visit Malaysia 2009)”
Juara 3 Tk. Malang Raya
Ade Chandra Robbiq
Eldo Herdabella T. Fariz Hasmilzaim
2009
7 Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Ilmu
Sosial Universitas Negeri se-Malang Raya Judul “Produksi Souvenir dengan Bahan
Baku Kayu Sengon (Suatu Usaha Mikro
dalam Pengembangan Pariwisata)”
Juara Harapan 3
Tk. Malang Raya
Santi Setiawati
Indra Mahardika
2009
8 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan
Tertulis (PKM-GT) MABA Judul “Penerapan Konsep Tri Hita Karana
Sebagai Peningkatan Daya Saing Bangsa
Melalui Produksi Souvenir Kayu Sengon (Albazia Falcataria)”
Juara 1
Tk. UB
Santi Setiawati
Indra Mahardika
2010
9 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan
Tertulis (PKM-GT) MABA Judul “Otonomi Pendidikan Untuk
Rekonstruksi Pelaksanaan Ujian Akhir Nasional di Indonesia”
Juara 3
Tk. UB
Farah Trinindia C.
Imadatud Dinil Q.
2010
10 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan
Tertulis (PKM-GT) MABA Judul “Meningkatkan Hasil Belajar &
Kreativitas Siswa maupun Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Peta
Pikiran (Mind Mapping)”
Juara 3
Tk. UB
Fi’ Pratiwi
Fariz H.B. Hasbi
2010
11 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis (PKM-GT) MABA
Judul “Pengembangan Strategi Pariwisata
Melalui Visit Indonesia 2009 & 2010 (Studi Komparasi dengan Visit Malaysia 2009)”
Juara 3 Tk. UB
Ade Chandra Robbiq
Eldo Herdabella T.
2010
12 Lomba Karya Tulis Mahasiswa Tk. Nasional Bidang Hukum di Fakultas
Hukum UB
Juara 2 Tk. Nasional
Indra Mahardhika Novi Tri Setyowati
Gilang Raga Anomi
2010
13 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)
Judul “Waroeng Beuleut ST-Bab : Usaha
Warung Makan Steak Kebab Belut”
Lolos & didanai DIKTI Th. 2011
Briansyah Sujarwo P.
Rizky Akbar P.
Indra Mahardika Santi Setiawati
2011
14 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)
Judul “Wimoed: Wingko Rasa Imoed”
Lolos & didanai DIKTI Th. 2011
Dylla Novriana B.
2011
15 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)
Judul “Kaus Disentil (Distro Islam Syamil :
Kaus Seruan Kebaikan sebagai Identitas Muda-mudi Islam”
Lolos & didanai DIKTI Th. 2011
Fariza Yuniar R. Kamala Anggriani
Nacota Yeshida S.
Maya Aulianissa
2011
16 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)
Judul “Miss Vegi (Mengemas Makanan
Vegetarian yang Dekat dengan Masyarakat & Terjangkau)
Lolos & didanai DIKTI Th. 2011
Intan S. Zakiah Isyia Roihanindya
Wishnu Mahendra
2011
17 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM- Lolos & didanai Ilhamdani Al Maki 2011
64
Kewirausahaan)
Judul “Miotawa : Minuman Kesehatan Berbahan Buah Racun Irian”
DIKTI Th. 2011 Restiana Indah I.P.
Moh. Anas Roziqi
18 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-
Kewirausahaan) Judul “Baterai Panjura (Bangun Karakter
Anak Panti Panjura) : Pengembangan Karakter Psikososial Anak Panti Asuhan
Panjura dengan Prinsip Transformational
Development”
Lolos & didanai
DIKTI Th. 2011
Ade Chandra R.F.
Ari Rahmawati Juwita F,
Luke Pramudita
2011
19 Lomba PKM (Program Kreativitas
Mahasiswa) MABA Piala bergilir Rektor UB
ke-2
Juara 1 PKM-M
(Pengabdian
Masyarakat)
Vike Maria
Sihotang
M. Hafidzul Alim Ahmad Syaifudin Z.
2012
20 Lomba Karya Tulis Nasional di Universitas Andalas tentang Korupsi
Juara 1 Tasyah Istitika Utari
2012
21 Program Kreativitas Mahasiswa Baru (
PKM – MABA ) Piala Bergilir Rektor UB ke IV PKM-KC
Juara 1 Yayan Aldiansyah
P.
2013
22 Program Kreativitas Mahasiswa Baru (
PKM – MABA ) Piala Bergilir Rektor UB ke IV PKM-GT
Juara 1 Verdy Firmantoro
Gawan Srengenge Muhammad
Fadlullah
2013
23 Program Kreativitas Mahasiswa Baru ( PKM – MABA ) Piala Bergilir Rektor UB ke
IV
Juara II Laily Indah S. I Komang Satya D.
Rosalia Sandra Salwa Alfi S.
2013
24 Lomba LKTI penelitian tinkat Jawa Timur
di UNP Kediri
Juara 4 Bariz 2014
25 Lomba Essay Nasional di Sumenep Juara I Dinar Aji Pratomo 2014
26 Juara I nasional Media matters pop
research culture UI
Juara I Ferdy Firmantoro
M. Fadlullah Annisa Dwi
Istiningrum
2014
27 Juara I PKM GT Rektor Cup 2015 Juara I BARIZ 2015
28 Juara 3 Lomba Goresan Pena Sosial tentang sex dan media
Juara III BARIZ 2015
29 Juara 3 Lomba Essay Social Festival Juara III BARIZ 2015
30 Juara 2 Lomba Essay Social Festival Juara II BARIZ 2015
31 Juara 3 Goresan Pena Sosial se Jawa
Timur
Juara III HIMASIGI 2015
32 Juara 2 Essay HIMAPOLITIK se INDONESIA
Juara II HIMAPOLITIK 2015
33 Juara 1 Lomba Artikel di Universitas
Sebelas Maret
Juara I Sandi Angga 2014 2015
34 Juara 3 PKM KC yang diadakan oleh
Kemenristek Dikti
Juara III K. Wulandari 2015
35 Juara 1 Term Academic Writing di FIA Universitas Brawijaya
Juara I Ratna Dhian Noventy
Mega Tunjung Hapsari
Fahrur Rosyid
Tommy Anggriawan
Hilmy Fauzy
2015
65
1. Bidang Seni : NO KEGIATAN PRESTASI PESERTA TAHUN
1 Lomba Paduan Suara Piala Rektor (LPSPR) XV
Juara 3 Tk. UB PSM Sociomusica Choir
2007
2 Pemilihan Raka Raki Jatim Peserta / Wakil 2 Raka Jatim
Ibros Topandas 2007
3 Pemilihan Duta Wisata Raka Raki Jawa
Timur
Juara Harapan 2
Tk. Jatim
Faradita Rizky A. 2008
4 Pemilihan Kakang Mbakyu Kota Malang Finalis (10 Besar)
Riand Farisya 2008
5 Kharisma XIII Brawijaya Music Festival Juara 3 & Juara Favorit Tk. UB
Homeband FISIP 2008
6 Gebyar Festival Tari Piala Rektor UB Koreografi
terbaik Tk. UB
Kontingen tari
FISIP
2009
7 Gebyar Festival Tari Piala Rektor UB Penampilan Terbaik Tk. UB
Kontingen tari FISIP
2009
8 Machung Indie Movie Festival Juara Umum Societo Sineklub 2009
9 Batu Film Festival Juara 1 Societo Sineklub 2009
10 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa
Regional) Tk. UB & Regional
Juara 1 Lomba
Nyanyi Lagu
Dangdut Putra
Anton Triono 2010
11 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa
Regional)Tk. UB
Juara 1 Lomba
Nyanyi Lagu
Dangdut Putri
Ardianinda Wisda 2010
12 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa
Regional)Tk. UB
Juara 2 Lomba
Nyanyi Lagu Seriosa Putri
Helena Yahvita
Yeri
2010
13 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa
Regional)Tk. UB
Juara 1 Lomba
Nyanyi Lagu Pop Putra Tk.
Regional Jatim
Anton Triono 2010
14 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa Regional)Tk. UB
Juara 1 Lomba Nyanyi Lagu
Keroncong Putra
Yan Ardhia Darutama
2010
15 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa Regional)Tk. UB
Juara 3 Lomba Nyanyi Lagu
Keroncong Putri
Ayunda Kristinawati
2010
16 Brawijaya Music Festival (Kharisma XV) Juara 3 Tk. UB Homeband FISIP 2010
17 Olimpiade Brawijaya Juara 1 Cab.
Menyanyi Lagu Keroncong
Wahyu Dyah
Purwitasari
2010
18 Olimpiade Brawijaya Juara 2 Cab.
Menyanyi Lagu Pop
Wahyu Dyah
Purwitasari
2010
19 Olimpiade Brawijaya Juara 2 Cab.
Menyanyi Lagu Keroncong
Yan Ardhia
Darutama
2010
20 Gebyar Festival Tari Antar Fakultas se-UB Naskah Terbaik
berjudul “Cintra”
Tim Tari FISIP 2010
21 Pemilihan Kakang Mbakyu Malang Juara 1 Kakang
Malang
Wocil Radix
Mahakam D.
2010
22 Pemilihan Raka Raki Jatim Juara 1 Raka Jatim
Wocil Radix Mahakam D.
2011
66
23 Kompetisi Paduan Suara Internasional di
Austria
Juara 2 PSM UB
(termasuk 9 mhs FISIP)
2011
24 Lomba Paduan Suara diUniversitas
Airlangga
Juara 1 Kategori
Mixed Choir
PSM UB
(termasuk 12 mhs FISIP)
2012
25 Pekan Seni Mahasiswa Tingkat UB Juara 2 Lomba
Fotografi Fitam Putih
Nur Rizka
Adityanti
2012
26 NIMAS Kota Batu 2014 Juara Umum Dhaniar Dara
Fainsah
2014
27 Juara I Seriosa Peksimina 2014 Juara I Edo Sociomusica 2014
28 Juara II Keroncong Peksimina 2014 Juara II Mashuda
sociomusica
2014
29 Duta Hijab 2015 Juara I Rosalia Sandra
Jullien
2015
30 Mendapat 2 medali perak dan emas pada lomba tingkat nasional di semarang
2 Emas dan 2 Perak
Sociomusica 2015
31 Miss Grand Internasional Miss Grand
Internasional
Yolanda Remetwa
2013
2015
32 Juara 1 Mbakyu Kota Malang Juara 1 Naomi Ariella
2013
2015
33 Juara Favorit Mbakyu Kota Malang Juara Favorit Trincy Tiza T 2013
2015
34 Juara 1 PADUS di UNDIP Juara 1 Rachel Eunike
Priskila 2013
2015
35 Juara 2 lomba karawitan di UI Juara II Tradiki Tri
Prasetyana 2013
2015
36 Juara Umum Gebyar Seni se Universitas Brawijaya
Juara Umum Gendhis 2015
37 Best Delegate of President Model United
Nations 2015 di Jakarta
Best Delegate Rivani Ratna
Juwita
2015
38 Menyanyi Keroncong Olimpiade Brawijaya Medali Perunggu Avis 2015
39 Vocal Group Olimpiade Brawijaya Medali Perak Sociomusica Choir 2015
Bidang Olahraga : NO KEGIATAN PRESTASI PESERTA TAHUN
1 Olimpiade Brawijaya Juara 1
Cab.Panjat
Tebing Putri
Rieza Sidrafil 2009
2 Olimpiade Brawijaya Juara 1
Cab.Panjat
Tebing Putra
Onie Herdysta 2009
3 Olimpiade Brawijaya Juara 1
Cab.Pencak Silat Putra
M. Abdul Aziz 2009
4 Olimpiade Brawijaya Juara 2
Cab.Pencak Silat Putra
Widodo Raharjo 2009
5 Olimpiade Brawijaya Juara 2
Cab.Pencak Silat Putri
Amelia Robia S. 2009
6 Olimpiade Brawijaya Juara 2 Cab.
Bulutangkis Tunggal Putri
Nurma Fidyana 2009
67
7 Olimpiade Brawijaya Juara 3
Cab.Bulutangkis Tunggal Putra
Nanda Ferdion 2009
8 Olimpiade Brawijaya Top Scorer
Cab.Sepakbola
Syebhastian A.P. 2009
9 Olimpiade Brawijaya Juara 3
Cab.Bulutangkis
Ganda Putri
FISIP-UB 2009
10 Olimpiade Brawijaya Juara 3
Cab.Bulutangkis
Beregu Camp.
FISIP-UB 2009
11 Olimpiade Brawijaya Juara 1
Cab.Sepakbola
FISIP-UB 2009
12 Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah (POMDA) Jatim (Tk. Regional)
Juara 1 Renang 50 Dada
Juara 1 Renang 100 Dada
Juara 2 Renang
200 Dada
Dhea Retno Utari 2009
13 Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah
(POMDA) Jatim (Tk. Regional)
Juara 2 Pencak
silat – H Putra
Widodo Raharjo 2009
14 IBM Brawijaya Cup VI Tk. Nasional Juara 1 Ganda Putra Tk.
Nasional
Nanda Ferdion 2009
15 Faculty Basketball League Brawijaya University
Juara 2 Tim Basket FISIP (Putri)
2010
16 Olimpiade Brawijaya Juara 1 Cab. OR Bola Basket
Tim Basket FISIP (Putri)
2010
17 Olimpiade Brawijaya Juara 2 Cab. OR
Futsal
Tim Futsal FISIP
(Putra)
2010
18 Olimpiade Brawijaya Juara 1 Cab. Tenis Meja
Ganda Campuran
Cerry Chentia P. Yandri
Dwihamdani
2010
19 Olimpiade Brawijaya Juara 1 Cab.
Tenis Meja Tunggal Putri
Cerry Chentia P. 2010
20 Olimpiade Brawijaya Juara 2 Cab.
Beladiri Pencak Silat
Zadit Taqwa 2010
21 Olimpiade Brawijaya Juara 3 Cab.
Beladiri Karate
Rizky Bagus W. 2010
22 Kejuaraan Daerah Tapak Suci Se-Malang
Raya III
Juara 1 kelas B
Putri
Siti Rutmawati 2011
23 Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah (POMDA) Jatim di UM Mlg
Juara 3 Kelas B Putri
Siti Rutmawati 2011
24 Brawijaya Table Tennis Championship Juara 1 Tunggal
Putra Mhs
M. Ade Irfani 2012
25 Brawijaya Table Tennis Championship Juara 2 Beregu
Umum Mhs
M. Jovie T.D.
M. Ade Irfani
2012
26 Kejuaraan Karate Intern Inkai UB Juara 3 Kumite Putri Senior
59kg
Ningrum Bahalathifah
2012
27 Kejuaraan Tapak Suci UB dan se-Malang Raya
Juara 1 kelas B Putri
Siti Rutmawati 2012
28 Brawijaya Futsal League 2013 Juara II Tim Dynamite 2013
68
29 16th ASEAN University Game at Vientiane
Laos
Juara II Marita Fibriarini R. 2013
30 Juara Tiga Sunan Kalijaga Cup 2014 Juara III Tira Agustiningsih 2014
31 Futsal Champions competition antar
Fakultas se malang raya 2014
Juara II Dynamite Social 2014
32 Juara 2 Brawijaya Futsal League 2014 Juara II Dynamite Social Putri
2014
33 The Best Suporter ( Brawijaya Futsal
League ) 2015
Juara I Dynamite Social 2015
34 Juara 1 Basket Putra Putri dalam acara
PIASTRO di UNDIP
Juara I HIMAPSI 2015
35 Juara 2 Basket Putri EST Juara II WOLF Basket 2015
36 Juara 2 Tingkat Nasional Badminton di
UNDIP
Juara II Zulfikar Hakim 2015
37 Panahan Olimpiade Brawijaya Medali Emas Gusri Adnan 2015
38 Bulu Tangkis Tunggal Putri Olimpiade
Brawijaya
Medali Emas Shinta 2015
39 Tenis Meja Tunggal Putra Olimpiade Brawijaya
Medali Emas Vicentius Dimas 2015
40 Taekwondo Putri Olimpiade Brawijaya Medali Emas Dini 2015
41 Renang Olimpiade Brawijaya Medali Emas Goldi 2015
42 Catur Cepat dan catur kilat Putra Olimpiade Brawijaya
Medali Emas Risky 2015
43 Catur Beregu Olimpiade Brawijaya Medali Emas Desi, Rizki, Nadia,
Nial
2015
44 Catur Kilat Putri Olimpiade Brawijaya Medali Emas Nadia 2015
45 Foto Rally Olimpiade Brawijaya Medali Emas Qinan 2015
46 Menyanyi Keroncong Olimpiade Brawijaya
Medali Emas Erin 2015
47 Menyanyi Pop Olimpiade Brawijaya Medali Emas Bagus 2015
48 Komik Olimpiade Brawijaya Medali Emas Fadhila, Gusri 2015
49 Silat Putra Olimpiade Brawijaya Medali Perunggu Baidhowi 2015
50 Silat Putri Olimpiade Brawijaya Medali Perunggu Fachrina 2015
51 Karate Olimpiade Brawijaya Medali Perunggu Adam 2015
52 News Casting Olimpiade Brawijaya Medali Perunggu Ilham 2015
53 Kempo Olimpiade Brawijaya Medali Perak Bian 2015
54 Bulu Tangkis Ganda Putra Olimpiade
Brawijaya
Medali Perak Billy dan
Syauqiayash
2015
55 Bulu Tangkis Ganda Campuran Olimpiade Brawijaya
Medali Perak Syauqiayash dan Shinta
2015
56 Bulu Tangkis Beregu Olimpiade Brawijaya Medali Perak Billy,
Syauqiayash, sinta dan anak
agung
2015
57 Catur Cepat Putri Olimpiade Brawijaya Medali Perak Desi 2015
58 Catur Kilat Putri Olimpiade Brawijaya Medali Perak Desi 2015
Bidang Lain-lain : NO KEGIATAN PRESTASI PESERTA TAHUN
1 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa V Tk. UB
Juara Harapan 3 Cab. Fahmil
Qur’an
Moddie Alvianto Moh. Zahirul Alim
Rendi Mahendra
2009
69
2 Kompetisi Debat Brawijaya Juara 1 Tk. UB Dewanta
Pramayoga Erizal Eka P.
Eric Fahbiansyah
2009
3 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB
Juara 1 Cab. Debat Ilmiah
Qur’an Bahasa Arab
Moh. Zahirul Alim Indra Purnama R.
2010
4 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VI Tk. UB
Juara II Debat
Ilmiah Qur’an Bahasa Inggris
Lisa Han Vimora
Niswah Layyinah
2010
5 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VI Tk. UB
Juara II Fahmil
Qur’an
Moh. Zahirul Alim
Shovi Syaiful H. Indra Purnama R.
2010
6 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VI Tk. UB
Juara II Karya
Tulis Ilmiah Qur’an
Fariza Yuniar
Maya Auliannisa Fi’ Pratiwi
2010
7 Kompetisi Debat Brawijaya Juara 1 Tk. UB Benedicta Ika E.
Rizky Dwi Y. Fitria Nindyasari
2010
8 Olimpiade Brawijaya Juara 2 Cab. Debat Bahasa
Inggris
Celixa Amenity Y. Nur Luthfi H.
Wocil Radix M.D.
2010
9 Speech Competition Juara 2 Queentries Regar 2010
10 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VII Tk.UB
Juara 3 Cab. Tartil Al-Qur’an
Putra
Ahmad S. Umam 2011
11 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VII Tk.UB
Juara 2 Cab.
Debat Qur’an
Bahasa Inggris
Kanyadibya C.P.
Anik Imawati Nur
R.
2011
12 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VII Tk.UB
Juara 2 Cab.
Debat Qur’an
Bhs. Indonesia
Fitria Nindyasari
Rahmawan Adi C.
2011
13 Lomba Debat Politik Fair di FISIP UI Juara 2 M. Hasbi Rofiqi 2012
14 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VIII Tingkat UB
Peserta Terbaik
3 Putra Cabang Tartil Al-Qur’an
Rahmat 2012
15 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VIII Tingkat UB
Peserta Terbaik
3 Cabang Fahmil Qur’an
Ayaturrahman
A.M Rahmat
Adhika S. Pradana
2012
16 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VIII Tingkat UB
Peserta Terbaik
2 Putri Cabang Tartil Al-Qur’an
Diah Ayu
Puspitasari
2012
17 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ)
Mahasiswa VIII Tingkat UB
Peserta Terbaik
1 Cabang Debat Al-Qur’an Bhs
Arab
M. Fadil R.
Nublah Fillah
2012
18 MTQ Mahasiswa ke- 9 Cabang Qira’ah Sab’ah Tingkat UB
Juara I Herfina Imandania
2013
19 MTQ Mahasiswa ke- 9 Cabang Debat Alqur’an dalam Bahasa Inggris
Juara I Renny Fitria Nur A.
M. Fajar Sisdiq A.
2013
20 MTQ Mahasiswa ke- 9 Cabang Tilawah Alqur’an Tingkat UB
Juara II Adi Slamet 2013
70
21 SMANISDA Open Debate Championship
2013
Juara II Renny Fitria Nur
A M. Fajar
Shidiqadjam
2013
22 International Humanitarian Law Debate Indonesian Round
Juara II Fathimah Rofi’ati Pieter Hadinata
M. Fajar Shidiqadjam
2013
23 Best 3 National University Debating
Championship
Juara III M. Fajar Sidiq 2014
24 Juara umum debat internasional humanitarian law di IROS
Juara Umum HIMAHI 2015
25 Juara Harapan 1 Tartil Qur’an Juara Harapan 1 ISSC 2015
26 Juara Harapan 1 Fahmil Qur’an Juara Harapan 1 ISSC 2015
27 Juara Harapan 1 Syahril Qur’an Juara Harapan 1 ISSC 2015
28 Best Presenter Southeast Asia Governance
Forum
Best Presenter Hilmy Fauzy 2015
29 News Casting olimpiade Brawijaya Medali Perak Sarah 2015
Lampiran 3. Daftar Kegiatan Kerjasama FISIP UB
Kerjasama dalam negeri FISIP UB
No. Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu Kerja
Sama Manfaat yang Telah
Diperoleh
Mulai Berakhir
1 Kementrian Luar
Negeri
Pendidikan 2008 - Magang, KuliahTamu, Job
Placement
2 TVRI Yogyakarta Pendidikan 2008 - Magang
3 Seswapres RI
BidangPolitik
Pendidikan 2008 - Magang, KuliahTamu
4 RRI Yogyakarta Pendidikan 2008 - Magang
5 RRI Denpasar Pendidikan 2008 - Magang
6 LPP TVRI Stasiun Bali Pendidikan 2008 - Magang, Job Placement
7 LPPTVRI
StasiunJatim
Pendidikan 2009 - Magang
8 PerhumasPusat Pendidikan 2009 - Magang
9 LPP TVRI
StasiunJawa Barat
Pendidikan 2009 - Magang
10 RRI Malang Pendidikan 2009 - Magang
11 PT.
DyandraPromosindo
Pendidikan 2009 - PameranBukudanElektronik
71
12 ATV Batu Pendidikan 2009 - Magang
13 MMTC Yogyakarta Pendidikan 2009 - DosenLuarBiasa
14 KPI Pusat Pendidikan 2011 - Magang, Job Placement,
KuliahTamu,
DosenLuarBiasa
15 LKBN Antara Pendidikan 2011 - Magang, Job Placement,
KuliahTamu
16 LKPP Bappenas Pelatihan 2011 - Diklat
17 RumahSakitJiwaLawa
ng
Pendidikan&JasaKons
ultasi
2011 - Magang, Job Placement,
KuliahTamu,
18 RumahSakitTentara
Malang
Pendidikan&JasaKons
ultasi
2011 Magang, Job Placement,
KuliahTamu
19 RST Soepraoen Pendidikan 2011 - Magang,
PengabdianMasyarakat,
Penelitian
20 Radio MAS FM Pendidikan 2011 - Magang
21 KPI Pusat Pendidikan 2011 - KuliahTamu
22 KPID Jatim Pendidikan 2011 - KuliahTamu
23 LSM Spectra Pendidikan 2011 - Magang, Penelitian,
PengabdiankepadaMasyark
at
24 Himpsi Jakarta Pendidikan 2011 - Magang, Pendidikan
25 PRSSNI Pendidikan 2011 - Magang
26 Radar Malang Pendidikan 2011 - Magang
27 Malang Post Pendidikan 2011 - Magang
28 Maju Terus
Komunikasi
Pendidikan dan
Publikasi
2011 - Magang, Kuliah Umum,
Seminar dan Dialog
Interaktif serta Publikasi
29 Malang Post Pendidikan
2011 - Magang, Kuliah Umum,
Seminar dan Dialog
Interaktif serta Publikasi
72
30 PT. Mitra Adhi Swara Pendidikan 2011 - Magang, Kuliah Umum,
Seminar dan Dialog
Interaktif serta Publikasi
31 Menteri Negara
Pembangunan
Daerah Tertinggal
Pendidikan 2011 - Pendidikan, Penelitian,
Pengabdian Masyarakat
didaerah tertinggal
32 Pemkot Kediri Kajian Evaluasi 2012 2012 Penyusunan evaluasi
kebijakan dan program
permberdayaanmasyarakat
33 BPPD Pasuruan Penanggulanan
kemiskinan
2012 2012 Mengetahui penyebab
kemiskinan dan rumusan
kebijakan untuk
penanggulangannya
34 Pemprov Jatim Swakelola Oleh
Instansi Pemerintah
Lain
2012 2012 Penyusunan Pedoman
Operasional (Manual Book)
Sistem Pengendalian Intern
Pemerintah (SPIP) Dinas
Koperasi Dan UMKM
Provinsi Jawa Timur
35 BPM Jatim
Swakelola Rintisan
Sekolah Kemiskinan
“Program studi
Magister Kajian
Kemiskinan”
2012
2012 Sebagai pusat kajian
secara akademis
permasalahan kemiskinan
dan program
penanggulangan
kemiskinan
36 PT. BRI, tbk Pengelolaan KTM
dan Salary
2012 2016 Penerimaan Pembayaran
Pendidikan, penerbitan
kartu mahasiswa dan
pegawai
37 Pemkot Kediri Kajian Evaluasi 2012 2012 Penyusunan evaluasi
kebijakan dan program
permberdayaanmasyarakat
38 BPPD Pasuruan Penanggulanan
kemiskinan
2012 2012 Mengetahui penyebab
kemiskinan dan rumusan
kebijakan untuk
penanggulangannya
39 Pemprov Jatim Swakelola Oleh
Instansi Pemerintah
Lain
2012 2012 Penyusunan Pedoman
Operasional (Manual Book)
Sistem Pengendalian Intern
Pemerintah (SPIP) Dinas
Koperasi Dan UMKM
73
Provinsi Jawa Timur
40 BPM Jatim Swakelola Rintisan
Sekolah Kemiskinan
“Program studi
Magister Kajian
Kemiskinan”
2012 2012 Sebagai pusat kajian
secara akademis
permasalahan kemiskinan
dan program
penanggulangan
kemiskinan
41 Badan Penelitian
Pengembangan dan
Diklat Pemerintah
Kabupaten Pasuruan
Penelitian 18-03-2013
17-06-2013 Pemetaan jaringan aspirasi
masyarakat di Kabupaten
Pasuruan
42 Badan Perencanaan
Pembangunan
Daerah (BAPPEDA)
Kabupaten Sumenep
Penelitian 2013 2013 Konsep city branding
Kabupaten Sumenep
43 Sekretaris DPRD
Kabupaten Mojokerto
Swakelola Jasa 14-05-2013 14-06-2013 Biaya swakelola jasa
penyusunan naskah
akademik dan raperda
Mojokerto tentang
pengelolaan sumber daya
air
44 Badan
Pemberdayaan
Perempuan dan
Keluarga Berencana
Provinsi Jawa Timur
Penyusunan naskah
kajian akademik
03-04-2013 23-05-2013
45 Pemerintah
Kabupaten Situbondo
Perumusan
implementasi strategi
pemasaran bagi
UMKM
16-09-2013 16-12-2013
46 Selatan-Selatan dan
Triangular
Pendidikan 2013 2013 Jurnal Diplomasi
47 Kementria Luar
Negeri
Pendidikan 2013 2013 Resolving Problemsof
Religious Diversity, dalam
Buku
Religious Diversity in
Globalised Society, 2013
48 Jawa Timur TV (JTV)
Jawa Timur
Pendidikan dan
Pengabdian
2013 - Dosen PSIP menjadi
narasumber acara dialog
yang terkait dengan politik
74
49 Malang TV Pendidikan dan
Pengabdian
2013 - Dosen PSIP menjadi
narasumber
acara dialog yang terkait
dengan politik
50 Ikatan Sarjana
Nahdlatul Ulama
(ISNU) Jawa Timur
Pendidikan dan
Pengabdian
2013 - Dosen PSIP menjadi
narasumber dan
trainerpada Seminar dan
Pelatihan yg diadakan oleh
ISNU
51 SBO TV Pendidikan dan
Pengabdian
2013 - Dosen PSIP menjadi
narasumber acara dialog
yang terkait dengan politik
52 Sekolah Tinggi Ilmu
Teknik (STIT) Nurul
Jadid-Paiton
Pendidikan dan
Pengabdian
2013 - Dosen PSIP menjadi
narasumber di STIT Nurul
Jadid
53 Kementrian Hukum
dan HAM
Pendidikan 2013 - Magang
54 Ombudsman
Republik Indonesia
(ORI)
Pendidikan 2013 - Magang
55 Pemerintah Propinsi
Nusa Tenggara Barat
(NTB)
Pendidikan 2013 - Magang
56 Pemerintah
Kabupaten
Banyuwangi
Pendidikan 2013 - Magang
57 Dinas Koperasi dan
UMKM Provinsi Jawa
Timur
Pengabdian
Masyarakat
29-04-2013 23-07-2013 Pendampingan
implementasi standart
pengendalian intern
58 BAPPEDA Kota
Probolinggo
Pengabdian
Masyarakat
06-11-2013 20-12-2013 Biaya kerjasama
pelaksanaan penyusunan
RPJMD Kota Probolinggo
59 BAPPEDA Kabupaten
Blitar
Pengabdian
Masyarakat
28-01-2014 21-03-2014
60 Badan Penelitian dan
Pengembangan
Pemerintah Provinsi
Jawa Timur
Penelitian 06-02-2014 06-09-2014 Dana penelitian
75
61 Dinas Koperasi dan
UMKM Provinsi Jawa
Timur
Pendampingan 2014 2014 Dana pengabdian
Masyarakat
62 BAPPEDA Kota
Probolinggo
Penyusunan
dokumen IKM
21-08-2014 21-11-2014
63 Badan Penelitian dan
pengembangan
Provinsi Jawa Timur
Penelitian 2014 2014 Dana penelitian
64 Dinas Koperasi dan
UMKM Provinsi Jawa
Timur
Diseminasi sistem
pengendalian intern
25-08-2014 25-11-2014
65 Dinas Kependudukan
dan Pencatatan Sipil
Pemerintah Kab.
Blitar
Penelitian 20-10-2014 30-11-2014 Dana Penelitian
66 Universitas Lambung
Mangkurat
Pendidikan 2014 2018 Pengembangan
pendidikan, pemberdayaan
bantuan tenaga edukatif
dan penelitian
67 Universitas Tadulako Pendidikan 2014 2018 Pengembangan
pendidikan, pemberdayaan
bantuan tenaga edukatif
dan penelitian
68 Pemkab. Parigi
Moutong
Pendidikan 2014 2017 Pengembangan SDM
aparatur Pemerintahan
69 Pemerintahan
Kabupaten Blitar
Pengabdian
Masyarakat:
Jasa Konsultasi
Penyusunan Kajian
perumusan naskah
akademik
2015 2015 kerjasama dalam
penyusunan naskah
akademik
70 Badan Penelitian dan
pengembangan
Provinsi Jawa Timur
Pengabdian
Masyarakat
2015 2015 Kerjasama penyusunan
upaya penurunan angka
kematian ibu (AKI) dan
angka kematian bayi (AKB)
71 Badan Penelitian dan
pengembangan
Provinsi Jawa Timur
Penelitian 2015 2015 Dana penelitian model
pengembangan kredit
mikro
72 Bagian Pemerintahan
Pemerintah
Kabupaten Blitar
Penelitian 2015 2015 Kerjasama penyusunan
kajian perumusan naskah
akademik dan
pendampingan bagi proses
penegasan batas daerah
76
73 Pemerintah Provinsi
Jawa Timur
Penelitian 2015 2015 Terbantunya penyusunan
kajian model model
pengembangan kredit
mikro
74 Pemerintah Provinsi
Jawa Timur
Pengabdian
Masyarakat:
Pendampingan
2015 2015 Kerjasama penyusunan
upaya penurunan angka
kematian ibu (AKI) dan
angka kematian bayi (AKB)
75 PT. SCTV Publikasi Pendidikan 2015 2017 Magang, Penelitian, Kuliah
Tamu, Seminar dan
Publikasi
76 Pemkot. Probolinggo Pendampingan
kebijakan
pembangunan kota
2015 - Pengembangan SDM,
Penelitian dan Magang
Kerjasama luar negeri FISIP UB
No. Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu Kerja
Sama Manfaat yang Telah
Diperoleh
Mulai Berakhir
1 G4INDO
Wageningen
Campus Building
Penelitian 2015 2015 Dana Penelitian
2 Valor Co. Ltd
Japan
Pendidikan 2009 2014 Pendidikan, penelitian,
dan pengabdian
masyarakat
3 International
Institute of Multi-
cultural Studies
Annaka Japan
Pendidikan 2011 2016 Pendidikan, penelitian,
dan pengabdian
masyarakat
4 East Timor Coffee
Academy (Etica)
Pendidikan 2011 2016 Pendidikan, penelitian,
pengabdian masyarakat
5 University of
Miyazaki Pendidikan 2011 2016 Pendidikan
6 University of
Canberra Australia Pendidikan 2014 2019
Pendidikan, penelitian,
pengabdian masyarakat
7 Newcastle
University Australia
Pendidikan 2014 2019 Pendidikan, penelitian,
pengabdian masyarakat
77
8 Kedutaan Besar
Kanada Pendidikan 2014 - Pendidikan
9 Kedutaan Besar
Jerman Pendidikan 2014 - Pendidikan
10 Universitas
Canberra
Australia
Pendidikan
2014
Program Double Degree
dan magang
11 Universitas New
Castle
Australia
Pendidikan 2014 - Program Double Degree
dan magang
12 KBRI Canberra Pendidikan 2014 - Magang
13 Voice Of America Pendidikan 2015 - Magang dan joint research
14 Perwakilan tetap RI
di PBB New York
Pendidikan 2015 - Magang dan research
15 KBRI New Delhi Pendidikan 2015 - Magang dan research
16 Universitas
Wyoming
America
Pendidikan 2015 - Joint Research,
Pertukaran Dosen dan
kerjasama publikasi ilmiah
17 Universitas
Jawaharlal Nehru,
India
Pendidikan 2015 - Joint Research,
Pertukaran Dosen dan
kerjasama publikasi ilmiah
18 Universitas Malaya,
Malaysia
Pendidikan 2015 - Seminar Bilateral, Joint
Research
19 Pemerintah Timor
Leste
Penelitian 2015 - Joint Research, dan
Seminar
Lampiran 4. Karya Ilmiah Dosen FISIP UB
Karya jurnal internasional dosen FISIP UB FISIP UB
No. Nama Penulis Judul Penerbit Tahun
1. Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc
The impact of multiculturalism on immigrant helping
Asian journal of Social Psychology
2009
2. Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si,Ph.D
The Situational Theory of the Publics is an Ethnography Research : Identifying Public Response to Crist Management
International Journal of Business and Social Science, USA
2012
3. Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si,Ph.D
Measuring a Company Reputation in a Crisis Situation: An Ethnography Approach on The Situationl Crisis Comminication Theory
International Journal of Business and Social Science, USA
2012
78
4. Ali Mashuri ;
Nur Hasanah ; Intan Rahmawati
The effect of outgroup status
and persepektive-taking on empathy and outgroup helping
International
Journal of research Studies In Psychology
2012
5. Sanggar Kanto ; Maya Diah Nirwana
Media Literacy On The Use Of Social Networking Sites (facebook and twitter) For Youth In Indonesia
iiB Internasional Refereed Academic Social Science Journal
2012
6. Ali Mashuri ; Yoyon Supriyono
Persepektive taking and outgroup helping: The Moderating role of warmth impression and outgroup status
International Journal of research Studies In Psychology
2012
7. Ali MAshuri; Yoyon Supriyono;
Examining predictors of tolerance and helping for Islamic
religious minorities in Indonesia
International Journal of research Studies In
Psychology
2014
8. Dr.Drs. Hilmy Mochtar, MS
Public Participation and Political Culture : A Case Study of Voting Behavior in Jombang
Open Journal of Political Science
2014
9 Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc
We believe in your conspiracy if we distrust you : the role of intergroup distrust in structuring the effect of Islamic identification, competitive victimhood, and group incompatibility on belief in a conspiracy theory
Journal of Tropical Psychology
2014
10 Akhmad Muwafik Saleh, S.Sos., M.Si
Political Massage Construction on Indonesia President
Election 2014 in Social Media
Jurnal Internasional : Political Digital
Marketing, Publised by : JCMC Publications
2014
11 Akhmad Muwafik Saleh, S.Sos., M.Si
Malang City Governmental Communication in Determining Regional Identity .
International Journal of Technical Research and Applications
2014
12 Cleoputri Al Yusainy, S.Psi., M.Psi., Ph.D
Brief mindfulness induction could reduce aggression after depletion
Consciousness and An International Journal
2015
13 Prof.Dr.Ir. Darsono Wisadirana, MS
Strengthening Of Capital Social In Agricultural Oriented Tourism Development And Its Potential In Poverty Alleviation In Batu City
International Journal of Technical Research and Application
2015
14 Dr. Drs. Hilmy
Mochtar, MS
The Nahdlatul Ulama And
Politics In Indonesia A Case Study of Ahl Sunnah wal-Jama’ah in Jombang Regency
KLICELS – Social
Sciences
2015
15 Anang Sujoko, S.Sos., M.Si., D.Comm
Public Relations Performance Based on Perception of Media Workers
Global Journal of Business and Socila Science Review (GJBSSR)
2015
16 Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc
Demoninsing the Victim : Seeking the Answer for How a Group as the Violent Victim is Blamed
Psychology and Developing Sciences
2015
17 Ali MAshuri, S.Psi., M.Sc
When Agony Begets Zealtry The Differential Role of Globalization Threats in
Archive for the Psychology of Religion
2015
79
Mediating the Effect of
Competitive Victimhood on Muslims’ Religious Fundamentalism
18 Ali MAshuri, S.Psi., M.Sc
The Effect of Intergroup Threat and Social Identity Salience on the Belief in Conspiracy Theories over Terrorism in Indonesia : Collective Angst as a Mediator
International Journal of Psychological Research
2015
19 Dr. Sholih Mu’adi, SH., M.Si
Budged Politic For Society Analysis Study of “Pro Poor Budged” In Regional Authonomy Era East Province, Indonesia
IOSR Journals International Organization Of Scientific Research
2015
20 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D
An Explanative Study on Different Perceptions of
Journalists toward Media Relations of Governmental and Private Public Relations
Asian Journal of Humanities and
Socila Science
2015
21 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D & Prof.Dr.Ir. Darsono Wisadirana, MS
A Test of-Factor Model on Different Roles of Government and Private Public Relations Practitioners in Indonesia
Global Journal of Human-Social Sciences : C Sociology & Culture
2015
22 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D
Contemporary rhetoric deconstructs rhetorical approach in public relations research development
International Journal of Development Research
2015
23 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D& Prof. Dr. Ir. Darsono Wisadirana, MS
Perception of Public Relations function of the government institution that implement bureaucratis reforms
International of Deleopment Research
2015
24 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D, Moh. Fajar Shodiq Ramadlan, S.IP., M.IP & Andi Setiawan, S.IP., M.Si
Hidden advertising in local Election era : Reducing the public’s right of Information and critical power of media in Indonesia
International Journal of Development Research
2015
25 Prof. Dr. Ir. Sanggar Kanto, MS & Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D
Communication Pattern of Custom Village Community in Implementing Tri Hita Karana for Local Custom Consevation at Tourism Desination (Ethnographic Study at Tourism Destnation of Peliatan Ubud Custom Village in Gianyar Bali)
Journal of Social Science Research
2015
26 Dr. Drs. Hilmy
Mochtar, MS, Prof. Dr. Ir. Darsono Wisadirana,S & Wawan Edi Kuswandoro, S.Sos., M.Si
The Policy Environment In
Urban Area : Public Participation In Waste Management In Probolinggo
International of
Technical and Applications
2015
27 Maya Diah Nirwana, S.Sos., M.Si
The Cadre of Integrated Health Service Post (Posyandu) as an Agent in the Socialization of Cervival Cancer Prevention in Malang Regency Indonesai : A Cultur Approach
Prodecia : Social and Behavioral Science
2015
28 Rachmat Kriyantono, Public Relation and Prodecia : Social 2015
80
S.Sos., M.Si., Ph.D Coorporate Social
Responsibility in Mandatory Approach Era in Indonesia
and Behavioral
Science
Karya jurnal dalam negeri dosen FISIP UB No. Nama Penulis Judul Penerbit Tahun
1. Joko Purnomo Nationalism in Danger: A Risk of Implementing Governance in Unequal Power Relation
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
MDGs as an Instrument of Hegemony: A New Type of Hegemonic Transformative for Vanishing Plurality of Resistence Movements in Indonesia
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
Political Corruption as asn
Expression of Political Alienation: The Rampant Political Corruption during the Decline of State Ideal Role
Jurnal Ilmu-ilmu
Sosial INTERAKTIF
2011
2. Wawan Sobari Mengatasi Rintangan Struktural: Akar Konseptual dan Praktik Empirik Governance Antikemiskinan
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
3. Haris El Mahdi; Suryadi
Menemukan kembali Kapital Sosial Bangsa Indonesia
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
Implementasi Demokrasi dan Masalah Korupsi di Indonesia
2011
4. Tedi Erviantono Desentralisasi, Modal Sosial dan Kelembagaan Lokal
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
Pemuda dan Ajeg Bali di Tengah
Pusaran Globalisasi
Jurnal Ilmu-ilmu
Sosial INTERAKTIF
2010
5. Anggun Trisnanto Eropa dalam Asia: Adopsi atau Imitasi? ASEAN dalam konteks Integrasi dengan model EU
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
6. Keppi Sukesi; Umi Wisaptiningsing; Iwan Nurhadi
Spirit dan Energi Sosial Perempuan Madura dalam konteks Perubahan Sosial
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
7. Mardiyono Banjir, kapankah berakhir? Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
8. Reza Safitri Interaksi pengguna Internet Beridentitas Perempuan dan Laki-laki
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
9. Ari Pratiwi Konstruksi Tes Gaya Belajar berdasarkan Teori Belajar Eksperiensial David A.Kolb
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
10. Mondry Manajemen Kelembagaan
Masyarakat Desa dalam Menyebarkan Informasi Media Massa
Jurnal Ilmu-ilmu
Sosial INTERAKTIF
2010
11. A. Imron Rozuli Keragaman Pranata Agama dan Budaya serta Implikasinya bagi Penguatan Kegiatan Ekonomi Masyarakat Desa
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
12. Bandiyah Evolusi Jawara di Banten Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
13. A. Muwafik Saleh Pola Komunikasi pada Masyarakat Pemukiman Tanean Lanjang di Kabupaten Sumenep Madura
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
14. Darsono Wisadirana; Strategi Komunikasi Guru Jurnal Ilmu-ilmu 2010
81
Reza Safitri;
Sinta Swastikawara
dalam Mengasah Kemampuan
Komunikasi pada Murid Tunarungu
Sosial INTERAKTIF
15. Ratih Nur Pratiwi Politisasi Anggaran Sektor Publik
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
16. Nur Hasanah; Yoyon Supriyono; Ika Herani; Sumi Lestari
Peningkatan Kepercayaan Diri Mahasiswa melalui Pelatihan Asertivitas
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
17. Sumi Lestari Efektifitas Cognitive Behavior Modification terhadap Perilaku Malu pada Siswa MAKN Surakarta
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
18. Yoyon Supriyono Peran Terapi Perilaku dengan Menggunakan Reinforcement Positif terhadap Orang Dewasa yang mengalami Retardasi
Mental
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
19. Suryadi Dekonstruksi Epistemologi Ilmu-ilmu Sosial: Sebuah Keniscayaan
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
Layakkah Anda sebagai Pemimpin?
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
20. Riyadi Transformasi Pelaksanaan Corporate Social Responsibility dalam Pengembangan Masyarakat
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
21. Dian Kartika Putri; Maya Diah Nirwana; Wawan Sobari
Analisis Manajemen Privasi Komunikasi Korban Cyberstalking dalam Facebook
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
22. Azizun Kurnia Illahi; A. Muwafik Saleh; Yuyun Agus Riani
Komunikasi antarpribadi Murit Tuna Ganda Rungu Wicara dalam Penyesuaian diri terhadap Lingkungan Sosial di Usia Remaja
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
23. Kartika Putri Ramadhani; Mondry
Generasi Muda di Persimpangan Jalan
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
24. Ima Hd. Utami The Effect of Computer Assisted Language Learning (CALL) on Vocabulary Learning
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
25. M. Faishal Aminudin Branding Indonesia: Kebijakan Negara dan Resistensi Warga dalam Revitalisasi Budaya Nasional
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2010
Meningkatkan Kualitas Keterwakilan Politik: Revitalisasi Fungsi Parpol & Kompetisi kandidat pada system daftar terbuka
Jurnal Ilmu Politik AIPI
2012
26. Mubarok Korupsi dalam Masyarakat Tontonan
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2011
27. Muchtar Haboddin Kekuasaan dan Korupsi di Tingkat Lokal
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2011
28. Nur Chanifah Makelar kasus dalam Perspektif Hukum Islam
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2011
29. Darsono Wisadirana; Ratih Kusula Dewi
Peran perempuan dalam Industri Kecil
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2011
30. Sanggar Kanto Persepsi dan Respon Petani Anggota Lembaga Masyarakat Desa Hutan (LMDH) terhadap konservasi Hutan dan Air
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2011
31. Siti Azizah The Roles of Communication Jurnal Ilmu-ilmu 2011
82
and Organizational Culture in
Maintining Employees Loyalty
Sosial INTERAKTIF
32. M. Shobaruddin Penciptaan Citra Kualitas Sekolah Menuju Kemandirian Tata Kelola Sekolah
Jurnal Ilmu-ilmu Sosial INTERAKTIF
2011
33. Dewanto Putra F, S.Sos., M.Si
Komunikasi-konflik dalam perspektif Kehendak bebas
Jurnal Komunikasi Massa, UNS, Solo
2013
34. Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc National Identification and Collective as Predictors of Pro-Social Attitudes Towar Islamic Minority Groups in Indonesia
Jurnal Psikologi 2014
35 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D
Meminimalkan Bencana Sosial melalui Komunikasi Multikultural
Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial INTERAKTIF
2015
36 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D & Bayu Indra Pratama,
S.I.Kom., MA
Identifikasi Publik Berdasarkan Persepsi Situasional pada Isu Seputar Pemilihan Umum
Presiden Tahun 2014 pada Publik Kota Malang
Pekomas Jurnal Penelitian Komunikasi,
Informatika dan Media Massa
2015
37 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D
Konstruksi Humas Dalam Tata Kelola Komunikasi Lembaga Pendidikan Tinggi di era Keterbukaan Informasi Publik
Pekomas Jurnal Penelitian Komunikasi, Informatika dan Media Massa
2015
Data Karya Buku Dosen FISIP UB No. Nama Penulis Judul Buku Tahun Terbit
1 Prof.Dr.Ir.H. Darsono Wisadirana, MS
Sosiologi Pedesaan 2004
Metodologi Penelitian dan Pedoman penulisan Skripsi
2005
Kapita Selekta Kewirausahaan 2008
Manajemen Kewirausahaan 2008
Sosiologi Pedesaan dan Perkotaan 2008
2 Prof.Dr.Ir.H. Sanggar Kanto, MS
Moderisasi dan Perubahan Sosial 2006
Sirkulasi dan Komutasi dari desa ke kota 2006
3
Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si
Teori Public Relations Perspektif Barat dan Lokal: Aplikasi penelitian dan praktik
2014
Manajemen Periklanan: Teori dan Praktek 2013
Potret Media Massa Indonesia 2013
Public Relations & Crisis Management: Pendekatan Critical Public Relations, Etnografi Kritis, dan Kualitatif
2012
Etika dan filsafat Ilmu Komunikasi 2012
Public Relations Writing: Teknik produksi media public relations dan publisitas korporat
2008
Teknik Praktis Riset Komunikasi: Disertai contoh praktis riset media, public relations, komunikasi organisasi & pemasaran
2006
4 Antoni, S.Sos, M.Si Riuhnya Persimpangan 2004
5 Wawan Sobari, SIP, MA Referensi Baru Otonomi 2004
Pengantar Ilmu Politik 2004
Membangun Inisiatif Mendorong Perubahan 2007
Mentradisikan Kompetisi Memintas Kemajuan 2006
6 Mondry, SP, M. Sos Komunikasi Media Masa dalam Pembangunan 2006
Kiat Bisnis dalam Islam 2002
Pemahaman Teori dan Pratek Jurnalistik 2008
7 A. Muwafik Saleh, S.Sos, M.Si
Bekerja dengan Hati Nurani 2009
Public Service Commucations 2010
Berfikir dengan Hati Nurani
Membangun Karakter dengan Hati Nurani 2012
8 Bambang Sumedhi, SE Sinemetografi-Videografi Suatu Pengantar 2011
83
9 Imron Rozuli, SE., M.Si Demokrasi Pembangunan dan Pemilukada 2011
10 Prof. Drs. Solichin Abdul Wahab, MA., Ph.D
Pengantar Analisis Kebijakan Publik 2008
Evaluasi Kritis Reorientasi Kebijakan Publik dan Kebijakan sosial
11 Muhtar Haboddin, S.IP., MA
Evaluasi Kritis Penyelenggaraan Pilkada di Indonesia
2009
12 Muhtar Haboddin, S.IP., MA&Aswin Ariyanto Azis, S.IP., M.DevST
Revitalisasi Politik Identitas di Indonesia 2013
13 Dr.Dra. Alifiulahtin Utaminingsih, M.Si
Perilaku Organisasi (Kajian Teoritik & empirik Terhadap Budaya Organisasi, GayaKepemimpinan, Kepercayaan dan Komitmen)
2014
14 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D
Teori Public Relations Perspektif Barat & Lokal Aplikasi Penelitian dan Praktik
2014
15 Prof. Dr. Ir. Darsono Wisadirana, MS dan Dr. M. Lukman Hakim, S.IP M.Si
Perlawanan Sosial Masyarakat Lokalisasi Atas Kebijakan Pemerintah
2015
16 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D
Public Relations, Issue & Crisis Management 2015
17 M. Fikri A.R, S.Kom., MA Konflik Agama dan Konstruksi New Media (Kajian Kritis Pemberitaan Konflik di Media Berita Online)
2015
Lampiran 5. Kegiatan Ilmiah FISIP UB
Kegiatan Ilmiah Nasional/ Internasional
No Nama Judul Kegiatan Tempat
Pelaksanaan
Tahun Tingkat
1 Joko
Purnomo
The 4rd International
Conference on Sustainable
Future for Human Security
(SUSTAN) 2013
Kyoto University,
Jepang
2013 Internasional
2 Prof. Dr. Ir.
Darsono
Wisadirana,
MS
Pencegahan Peningkatan
Kemiskinan
Universitas
Indonesia,
Depok
2013 Nasional
Mengawal Pendidikan Tinggi
untuk Penanggulangan
Kemiskinan
Hotel santika,
Jakarta
2013 Nasional
3
Prof.Dr.Ir.
Darsono
Wisadirana,
MS.,
Prof.Dr.Ir.
Loekito Adi
Soehono,
M.Agr.,
Ahmad Imron
Rozuli, SE,
M.Si.,
Kunjungan kerjasama dalam
rangka tindak lanjut
Program Double Degree
Program Sarjana S1 dengan
University Canberra dan
University of New Castle
Australia
University
Canberra dan
University of
Newcastle
Australia
2014 Internasional
84
Bambang
Semedhi, SE
4 Yusli Effendi,
S.IP, MA
Kunjungan ke beberapa
kampus dan pusat studi di
Taiwan
Taipei, Republik
China Taiwan
2014 Internasional
5 Dr. Antoni,
S.Sos., M.Si
Nur Hasanah,
S.Psi., M.Si
Program Peningkatan
Profesionalisme Tenaga
Edukatif UB melalui
Peningkatan Kemampuan
Bahasa Inggris (Homestay)
Flinders
University
Australia
2014 Internasional
6 Maya Diah
Nirwana,
S.Sos., M.Si
Dra. Ima
Hidayati
Utami, M.Pd
Diskusi Peluang Kolaborasi
dalam Pengajaran dan
Penelitian, antara FISIP UB
dengan University of
Hongkong
City University of
Hongkong
2014
Internasional
7 Akhmad
Muwafik
Saleh, S.Sos.,
M.Si
Bambang
Semedhi, SE
Asih
Purwanti,
S.IP, M.IP
Kegiatan Studi Eksekursi
(SE) Mahasiswa Prodi
Hubungan Internasional
FISIP UB
Bangkok,
Thailand
2014 Internasional
8 Joko
Purnomo,
S.IP, MA
Konferensi Internasional :
Indeonesian Student
Scientific Conference (ISSC)
on 22nd November, 2014 in
Wageningen University,
Wageningen, The
Netherlands
Wageningen
University,
Wageningen,
The Netherlands
2014 Internasional
9 Cleoputri Al
Yusainy, Ph.D
Sumi Lestari,
S.Psi., M.Si
Yoyon
Supriyono,
S.Psi., M.Si
Yunita
Kurniawati,
S.Psi., M.Psi
"The 5th International Asian
Association of Indigenous
and Cultural Psychology
(AAICP) Conference"
Universitas
Sebelas Maret
Surakarta
2014 Nasional
85
10 Prof. Dr.
Darsono
Wisadirana,
MS
Mar'atul
Makhmudah,
S.IP., M.Si
Training for Trainers untuk
Rock The Vote Indonesia
(RTVI) dalam acara Political
Science Student Fair
Kampus FISIP UI
Depok
2014 Nasional
11 Ilhamuddin,
S.Psi., MA
Parenting Skill (Pendidikan
Kecakapan Orang Tua) bagi
PNS Laki-laki/Perempuan,
Tenaga Pendidik dan Orang
Tua dengan Materi " Positive
Parenting untuk
Mengoptimalkan Potensi
Remaja"
Pendopo Agung
Kabupaten
Malang Jl.
Merdeka Timur 3
Malang
2014 Nasional
12 Akhmad
Muwafik
Saleh, S.Sos.,
M.Si
Pembekalan dan Motivasi
bagi PNS menjelang Purna
Tugas di Lingkungan
Pemerintah Kota
Probolinggo
Hotel Kusuma
Agrowisata Kota
Batu
2014 Nasional
13 Prof.Dr.Ir.
Darsono
Wisadirana,
MS
Bambang
Semedhi, SE
Merintis Kerjasama Program
Pascasarjana dengan
Universitas Lambung
Mangkurat Banjarmasin
Universitas
Lambung
Mangkurat
Banjarmasin
2014 Nasional
14 Megasari
Noer Fatanti,
M.I.Kom
Konferensi Nasional dan
Kompetisi Riset Komunikasi
2014 dengan tema
"Membaca Gaya Komunikasi
Pemimpin Kita"
Hotel Prime
Royal Surabaya
Jl. Krangan No.
103 - 105
Surabaya
2014 Nasional
15 A. Fathoni
Kurniawan,
S.IP, MA
Seminar Materi Dasar
Kesehatan Mental Remaja
dan Perkembangan
Teknologi
Posyandu
Remaja Karya
Pemuda Jl.
Simorejo Sari B
XI
2014 Nasional
16 Megasari
Noer Fatanti,
M.I.Kom
Research and Writing (RaW)
Colloquium 2014
Universitas
Indonesia
2014 Nasional
17 Dr. Bambang
Dwi P.,
S.Sos.,M.Si
Diskusi tentang
Nomenklatur dan Rumusan
Capaian Pembelajaran
Program Studi
Kampus Fikom
UNTAR Jl.
Letjen S.Parman
No. 1 Jakarta
11440
2014 Nasional
18 Sri
Handayani,
S.Pd.,
Seminar Internasional
"Membangun Peradaban
Bangsa Melalui Politik
Bahasa Indonesia sebagai
Auditorium
Basement Dome
Kampus III
Universitas
2014 Nasional
86
M.I.Kom Bahasa Internasional dan
Bahasa Ilmu Pengetahuan
Muhammadiyah
Malang
19 Arif Budi
Prasetya,
M.I.Kom
Kegiatan Studi Eksekursi
(SE) Mahasiswa Jurusan
Ilmu Komunikasi FISIP UB
Jakarta,
Bandung,
Yogyakarta
2014 Nasional
20 Megasari
Noer Fatanti,
M.I.Kom
International Academic
Conference on Tourism
(INTACT) 2014
Gedung
Pascasarjana
UGM Yogyakarta
2014 Nasional
21 I Wayan
Suyadnya,
SP, M.Sos
Seminar tentang Metodologi
Penelitian dengan tema
"Implementasi Teori dalam
Penelitian Etnografi"
Auditorium
Universitas
Trunojoyo
Madura
2014 Nasional
22 Arief Budi
Nugroho,
S.Sos., M.Si
Dhanny
Septimawan
S., S.Sos.,
M.Si
Iwan
Nurhadi,
S.Sos., M.Si
Penelitian "Longitudinal
Qualitatif Research on PKH
Graduation"
Jakarta, Jawa
Barat, Sumatera
Barat, Sulawesi
Utara, NTT dan
Jawa Timur
2014 Nasional
23 Indhar
Wahyu Wira
Harjo, S.Sos.,
MA
Titi Fitrianita,
S.Sos., MA
Workshop Nasional
Pengelolaan Jurnal dan
Pembelajaran Mata Kuliah
Inti Program Sarjana dan
Pascasarjana Sosiologi
dengan Tema "Memperkuat
Jejaring Prodi Sosiologi
untuk Berperan Strategis
Menuju Indonesia Baru"
Hotel Santika
Jl. Diponegoro
No. 46 Pontianak
2014
Nasional
24 Cleoputri Al
Yusainy, Ph.D
Pelatihan Mindfulness : A
Psychological Perspective
Ruang A-213
Fakultas
Psikologi UGM
2014 Nasional
Yoyon
Supriyono,
S.Psi., M.Psi
Ilhamuddin,
S.Psi., MA
Kompetisi "frontliner award" Ruang Aula BTN
Cabang Malang,
Jl. Ade Irma
Suryani No. 2-4
Malang
2014 Nasional
25 Cleoputri Al
Yusainy, Ph.D
Workshop Peningkatan
Softskill Mahasiswa Program
Studi Manajemen
Kampus IV Kediri
UB
2014 Nasional
87
26 Moh. Fajar
Shodiq R.,
S.IP, M.IP
Taufik Akbar,
S.IP, M.IP
Dosen Pendamping Studi
Eksekursi Mahasiswa Ilmu
Politik FISIP UB
UNAIR, Kantor
Wali Kota
Surabaya, KPK,
Trans 7,
Kemendagri,
Unsoed, DPR, UI
2014 Nasional
27 Achmad
Fathoni K.,
S.IP, MA
Pembinaan Posyandu
dengan tema
"Interpreneurship sebagai
Jalan menuju Sukses di Usia
Muda"
R. Pertemuan Lt.
2 Puskesmas
Balongsari
Surabaya
2014 Nasional
28 PM. Erza
Killian, S.IP,
M.IEF
Konvensi Nasional Asosiasi
Ilmu Hubungan
Internasional Indonesia Ke
5"
Universitas Budi
Luhur Jakarta
2014 Nasional
29 Isma Adila,
S.I.Kom., MA
Post Graduate Roundtable
Presentation MedkomUNAIR
2014 dengan judul paper
"Jokowi the Media Darling :
Media Online Coverage on
Jokowi's Presidential
Election Campaign 2014"
FISIP UNAIR
Surabaya
2014 Nasional
30 Cleoputri Al
Yusainy, Ph.D
Pelatihan Mindfulness Wisma Padma Jl.
Padma No. 4,
Palagan, Ngaglik,
Sleman,
Yogyakarta
2014 Nasional
31 Ahmad Imron
Rozuli, SE,
M.Si
Sarasehan RPJMD Kota
Malang Tahun 2013-2018
melalui dialog Interaktif di
Radio Republik Indonesia
(RRI) Malang
RRI Jl. Candi
Panggung No. 38
Malang
2014 Nasional
32 Maya Diah
Nirwana,
S.Sos., M.Si
Sales and Marketing
Training "Pentingnya
mempunyai Network
Internasional dalam
menghadapi AEC 2015"
Gedung D
Fakultas
Ekonomi dan
Bisnis Ruangan
D7 UB
2014 Nasional
33 Cleoputri Al
Yusainy, Ph.D
Seminar
Peminatan/Penjurusan
Siswa-Siswi SMAK Kolese
Santo Yusup Malang
Gedung
Serbaguna Lt. 2
SMAK Kolese
Santo Yusup Jl.
Simpang
Borobudur 1
Malang
2014 Nasional
34 Yoyon
Supriyono,
S.Psi., M.Psi
Pembicara Kuliah Pakar Ruang 401
Gedung Pusat
Pendidikan FKUB
2014 Nasional
88
35 Sutan
Rachman
WHS, MM
Shortcourse Management,
studi banding, dan
homestay
National Central
University,
Taiwan
2015 Internasional
36 Dr. Drs. Hilmy
Mochtar, MS
Seminar Internasional
Conference Proceedings
KLICELS – Social Sciences
Kuala Lumpur
Malaysia
2015 Internasional
37 Akhmad
Muwafik
Saleh, S.Sos.,
M.Si
Seminar Internasional :
International Research
Conference on Business,
Economic and Social
Science, IRC 2015 held in
Singapore on January 2015
Singapore 2015 Internasional
38 Heni
Rosalinda, MA
dan Faisal
Aminuddin,
Ph.D
Research collaboration
antara University of
Portsmouth Higher
Education Corporation
dengan FISIP UB yg dibiayai
British Council
University of
Portsmouth
Higher Education
Corporation,
Inggris
2015 Internasional
89