7/23/2019 Diftong Bahasa Melayu

1/4

SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU

Sistem ejaan bahasa Melayu telah diisytiharkan penggunaannya secara rasmi

pada 16 Ogos 1972. Ini adalah hasil kesepakatan bersama Majlis ahasa Indonesia!

Malaysia. Majlis ahasa Indonesia!Malaysia telah berjaya menyusun "edoman #jaan

$ng mengandungi maklumat tambahan dan kaedah ejaan yang lengkap dan betul.

%edua!dua "edoman #jaan ini diisytiharkan penggunannya pada &1 Ogos 197'.

Sistem ejaan yang kita gunakan sekarang merupakan hasil kesepakatan Majlis

ahasa Indonesia!Malaysia. (alaubagaimanapun) beberapa penambahbaikan telah

dilakukan bagi memantapkan ejaan baharu tersebut. *asil penambahbaikan ini

menyebabkan kita boleh menggunakan sistem ejaan rumi yang cekap pada masa kini.

DIFTONG BAHASA MELAYU

+alam otogra,i bahasa Melayu pula) di,tong bahasa Melayu melambangkan tiga

jenis iaitu -ai) -au dan -oi. Sebagai contoh perkataan adalah seperti baik) harimau dan

kaloi.

+alam perkataan asli bahasa Melayu pula) di,tong hanya terdapat pada suku

kata kedua atau suku kata akhir bagi suku kata terbuka. +alam keadaan lain pula)

kedudukan di,tong -ai dan -au bileh berlaku di a/al) tengah dan akhir perkataan

manakala di,tong -oi hanya terhad pada suku kata terbuka akhir perkataan sahaja.

+i,tong dianggap sebagai satu suku kata yang melambangkan dua ,onem 0okal

tetapi disebut sebagai satu bunyi. +i,tong juga mempunyai puncak kelantangan dan cirri

geluncuran dalam membunyikannya. idah pada mulanya diletakkan pada keadaan

seperti hendak membunyikan sesuatu 0okal) kemudian digeluncurkan ke arah

membunyikan 0okal yang lain.

7/23/2019 Diftong Bahasa Melayu

2/4

unyi di,tong ai3 dapat dihasilkan dengan kedudukan lidah secara

anggarannya pada posisi semasa menghasilkan bunyi 0okal depan -a dan

secapaynya beralih kepada bunyi 0okal tertutup -i.

unyi seterusnya ialah -au. unyi ini dapat dihasilkan dengan kedudukan

lidah secara anggarannya pada posisi seperti mela,a4kan bunyi -a dan

secepatnya beralih kepada bunyi 0okal belakang tertutup -u.

5khirnya) bunyi di,tong -oi boleh dapat dihasilkan dengan kedudukan lidah

mula menggeluncur pada posisi 0okal belakang separuh tertutup -o dan

secepatnya beralih kepada bunyi 0okal tertutup -i.

adual di ba/ah menunjukkan tiga di,tong dan contoh perkataan yang terdapat dalam

laporan saya seperti berikut!

Bil. Diftong Contoh Pe!"t""n #"ng te$"%"t $"l"& l"%o"n #"ng '"#"

%ilih

5/al 8engah 5khir

( ai !ialah !ahagian

!Setiap

!%eberanian

!Menperbaiki

!Menyiapkan

!Sebaiknya

!+isediakan

!"emerhatian

!aib ohan

!Sesuai

!+ianggotai

!"elbagai

!:amai

!ernilai

!Mengenai

) au

!

!8ujuan

!"engetahuan

!uah

!:uang

!Mengeluarkan!Setiausaha

-

* oi - -

7/23/2019 Diftong Bahasa Melayu

3/4

+ONSONAN RANG+AP BAHASA MELAYU

+aripada sejumlah 26 huru, konsonan dalam bahasa Melayu) terdapat lima huru,

gabungan yang disebut sebagai digra, atau konsonan rangkap. +e,inisi konsonan

rangkap ialah gabungan huru, konsonan yang masing!masing melambangkan satu

bunyi konsonan. ima digra, dalam bahasa Melayu itu ialah gh, kh, ng,

ny$"n syseperti yang terdapat pada contoh di ba/ah ini.

Bil. Dig"f Contoh Pe!"t""n #"ng te$"%"t $"l"& l"%o"n #"ng '"#"

%ilih

5/al 8engah 5khir

( %h - !Memudahkan

!+isahkan

!8arikh

) ;h - !

* g - !"ertandingan!"engajaran

!"eringkat!Mengajar

!Mengadili!%ekangan

!+engan

!$ang!Orang

!"enghujung!"emenang

!"engalaman!Menampung

!+atang

, y - !Sebanyak

!"enyampaian

!5ntaranya

!anyak

!Menyiapkan

!Seharusnya

-

- Sy - !"ensyarah -

7/23/2019 Diftong Bahasa Melayu

4/4

PENUTUP

Sistem ejaan :umi bahasa Melayu telah menyeragamkan ejaan bahasa Melayu

dan memegang martabatnya sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa :asmi. Sistem

ejaan ini teratur) terutama dari segi keselarasan huru, 0okal) aturan oengejaan bagi kata

pinjaman daripada bahasa asing dan pengejaan istilah khusus telah dinyatakan dengan

jelas.

Selain itu) aturan yang berlandaskan prinsip kelenturan dalam ejaan baharu ini

termasuklah penerimaan ,onem asing atau distribusi baharu bagi ,onem tertentu.

Melalui tugasan ini) pelajar dapat mengetahui tentang penggunaan abjad bahasa

Melayu) cara penulisan huru, 0okal dan konsonan) penggunaan digra, dan di,tong) serta

sistem keselarasan huru, 0okal.