Edu Latihan Tutorial NIZAM

5
LATIHAN TUTORIAL EDU 3083 – EN VASANTHAN TARIKH : 28 FEB 2015 MOHD NIZAM BIN MALIKI NO K/P : 750228 01 5077 SOALAN 1 Buat satu perbandingan bidang perniagaan dengan bidang perguruan dari segi konsep’ pelanggan dan ‘persaingan’. Bidang Perniagaan Bidang Perguruan Pelanggan - Orang ramai yang berurusan Persaingan Boleh tingkatkan produktivti/menurunkan produktiviti Boleh meningkatkan produktiviti Meningkatkan mutu barangan yang di hasilkan Menaikkan imej syarikat Meningkatkan permintaan terhadap barangan atau perkhidmatan Meningkatkan inisiatif penyelidikan dalam menghasilkan produk yang lebih berkualiti Pelanggan - Murid - Ibu bapa - Komuniti Persaingan Boleh mendatangkan kebaikan atau keburukan Meningkatkan prestasi sekolah Meningkatkabn strategi pengajaran dan pembelajaran Menaikkan nama sekolah, Daerah dan negeri Meningkatkan kualiti sekolah Sekolah menjadi tumpuan murid Menaikkan ‘ranking’ sekolah alam SKPM 1

description

bmm

Transcript of Edu Latihan Tutorial NIZAM

Page 1: Edu Latihan Tutorial NIZAM

LATIHAN TUTORIAL

EDU 3083 – EN VASANTHAN

TARIKH : 28 FEB 2015

MOHD NIZAM BIN MALIKI NO K/P : 750228 01 5077

SOALAN 1

Buat satu perbandingan bidang perniagaan dengan bidang perguruan dari segi konsep’ pelanggan dan ‘persaingan’.

Bidang Perniagaan Bidang PerguruanPelanggan

- Orang ramai yang berurusan

Persaingan Boleh tingkatkan produktivti/menurunkan produktiviti

Boleh meningkatkan produktiviti

Meningkatkan mutu barangan yang di hasilkan

Menaikkan imej syarikat

Meningkatkan permintaan terhadap barangan atau perkhidmatan

Meningkatkan inisiatif penyelidikan dalam menghasilkan produk yang lebih berkualiti

Pelanggan- Murid- Ibu bapa- Komuniti

PersainganBoleh mendatangkan kebaikan atau keburukan

Meningkatkan prestasi sekolah

Meningkatkabn strategi pengajaran dan pembelajaran

Menaikkan nama sekolah, Daerah dan negeri

Meningkatkan kualiti sekolah

Sekolah menjadi tumpuan murid

Menaikkan ‘ranking’ sekolah alam SKPM

1

Page 2: Edu Latihan Tutorial NIZAM

SOALAN 2

GURU

Kemoralan seksual dan pornografi Gangguan seksual di tempat kerja Pengendalian kelas tuisyen oleh guru

Sejauh manakah tingkahlaku seperti diatas dapat memberi impak negatif kepada imej sesebuah sekolah. Bincangkan dan lakarkan dalam bentuk Mind map.

SOALAN 3

2

IMPAK NEGATIF KEPADA IMEJ SEKOLAH

Mencemarkan nama sekolah

Kurang komitmen guru terhadap tugas hakiki

Menghilangkan rasa hormat murid kepada guru

Menjejaskan kelancaran pentadbiran sekolah

Menjejaskan produktiviti semasa melaksanakan tugas

Menambahkan masalah disiplin

menjejaskan imej profesion keguruan yang suatu ketika dahulu amat mulia

Page 3: Edu Latihan Tutorial NIZAM

Apakah yang anda faham tentang ‘Akauntabiliti terhadap murid dan akauntabiliti terhadap diri sendiri seseorang guru.

Akauntabiliti sebagai tanggungjawab kepada sesorang atau tangungjawab kepada sesuatu.

Akauntabiliti terhadap murid-murid

Mengutamakan kebajikan dan keselamatan murid

Menjalankan tugas dengan penuh dedikasi.

Mengutamakan kebajikan dan keselamatan murid-murid.

Bersikap adil dengan setiap murid.

Membimbing murid-murid tanpa mengenakan sebarang bayaran.

Memberi contoh yang terbaik kepada murid-murid.

Melaksanakan aktiviti kurikulum dan kokurikulum.

Menjadi suri teladan yang baik kepada murid-murid.

Memelihara dan memperbaiki kecekapam ikhtisas.

Akauntabiliti terhadap diri sendiri

Berilmu pengetahuan dan berkemahiran menyampaikan maklumat.

Komitmen terhadap tugas.

Kesabaran, empati, ikhlas dan jujur dalam melaksanakan tugas

Memotivasikan pelajar dengan menjadi contoh kepada pelajar

Berketrampilan dalam bidang mata pelajaran yang di ajar

SOALAN 4

Berikan pendapat anda bagaimana seseorang guru dapat mengekalkan akauntabiliti terhadap rakan sejawat.

Tanggungjawab terhadap rakan sejawat

Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan sebagai guru.

Mengelakkan diri daripada membuat kenyataan yang boleh mencemarkan nama baik rakan sejawat dihadapan pelajar atau ibu bapa.

Berusaha menunaikan tanggungjawab. Sentiasa mengawasi diri supaya tidak mencemarkan nama baik profesion

perguruan. Sentiasa membantu rakan yang baru dalam profesion perguruan. Menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

3

Page 4: Edu Latihan Tutorial NIZAM

SOALAN 5

Huraikan bagaimana anda sebagai seorang guru boleh melaksanakan tugas dengan penuh integriti untuk memperlihatkan akauntabiliti anda terhadap masyarakat dan Negara.

Integriti Guru;

Integriti bermaksud kesempurnaan

Nillsen 2004, bermaksud keikhlasan dan kejujuran

Institut Integriti Malaysia- kualiti yg wujud secara keseluruhan dan padu

kepada individu dan organisasi

Berlandaskan etika dan pencerminan etika dalam tindakan sehari-hari

Integriti guru bermaksud guru perlu melaksanakan amanah dan kuasa yang

dipertanggungjawabkan menurut kepentingan umum.

Akauntabiliti terhadap masyarakat dan negara

Tidak menyebarkan ajaran yang boleh merosakkan pelajar, masyarakat atau

negara

Memupuk sikap dan nilai supaya menjadi warganegara yang taat setia,

bertanggungjawab

Menghormati masyarakat tempat berkhidmat.

Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan ibu bapa,

institusi pendidikan dengan masyarakat.

Berpegang pada tingkah laku yang sopan dan diterima masyarakat.

Menjalankan tugas menyebarkan cita dan matlamat Falsafah Pendidikan

Negara dan Rukun Negara

Memupuk nilai murni yang sesuai dengan masyarakat berbilang kaum.

Memenuhi tanggungjawab sebagai rakyat Malaysia.

Mengeratkan persefahaman dengan ikhlas dalam kalangan ibu bapa.

Memberi sumbangan sukarela kepada negara.

4