Falsafah etika Exam1

1
Falsafah etika 1. Etika keguruan banyak membantu guru dalam menjaga taraf profesionalisme keguruan. Bincangkan kesan jiaka tiada Etika Keguruan terhadap profesion perguruan? 2. “Kerjaya guru adalah kerjaya yang mulia dan dihormati oleh masyarakat” Bincangkan peranan kod etika perguruan dalam memelihara nama baik profesion keguruan. Sejauhmanakah pula kod etika perkhidmatan awam mampu mencegah isu-isu etika guru demi meningkatkan kualiti guru dan memartabatkan profesion keguruan itu sendiri. 3. Kod etika profesion keguruan mampu menghasilkan perkhidmatan guru yang kompeten dan berkesan. Sejauhmanakah anda bersetuju dengan pernyataan ini? 4. Kreativiti dan inovasi, keusahawanan, serta Teknologi Maklumat dan komunikasi merupakan Elemen Merentas kurikulum yang dikenal pasti sebagai pelengkap kepada usaha memantapkan kualiti pelaksanaan proses p&p dalam KSSR. Huraikan bagaimana guru boleh mengaplikasikan elemen-elemen tersebut dengan berkesan dalam aktiviti p&p. 5. Laporan Razak menyatakan “...tujuan dasar pendidikan dalam negara ini adalah untuk menyatukan budak-budak daripada semua bangsa dalam negara ini dengan menggunakan satu peraturan pendidikan yang melibuti semua bangsa dengan menggunakan Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantarutama dengan cara beransur-ansur.” Bincangkan bagaimana syor-syor tersebut dapat mencapai tujuan yang dinyatakan di atas. 6. Pada pendapat anda, sejauh manakah KBSR berjaya mencapai matlamat FPK?

description

A

Transcript of Falsafah etika Exam1

Page 1: Falsafah etika Exam1

Falsafah etika

1. Etika keguruan banyak membantu guru dalam menjaga taraf profesionalisme keguruan. Bincangkan kesan jiaka tiada Etika Keguruan terhadap profesion perguruan?

2. “Kerjaya guru adalah kerjaya yang mulia dan dihormati oleh masyarakat”Bincangkan peranan kod etika perguruan dalam memelihara nama baik profesion keguruan. Sejauhmanakah pula kod etika perkhidmatan awam mampu mencegah isu-isu etika guru demi meningkatkan kualiti guru dan memartabatkan profesion keguruan itu sendiri.

3. Kod etika profesion keguruan mampu menghasilkan perkhidmatan guru yang kompeten dan berkesan. Sejauhmanakah anda bersetuju dengan pernyataan ini?

4. Kreativiti dan inovasi, keusahawanan, serta Teknologi Maklumat dan komunikasi merupakan Elemen Merentas kurikulum yang dikenal pasti sebagai pelengkap kepada usaha memantapkan kualiti pelaksanaan proses p&p dalam KSSR.Huraikan bagaimana guru boleh mengaplikasikan elemen-elemen tersebut dengan berkesan dalam aktiviti p&p.

5. Laporan Razak menyatakan “...tujuan dasar pendidikan dalam negara ini adalah untuk menyatukan budak-budak daripada semua bangsa dalam negara ini dengan menggunakan satu peraturan pendidikan yang melibuti semua bangsa dengan menggunakan Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantarutama dengan cara beransur-ansur.” Bincangkan bagaimana syor-syor tersebut dapat mencapai tujuan yang dinyatakan di atas.

6. Pada pendapat anda, sejauh manakah KBSR berjaya mencapai matlamat FPK?