Februari 3
-
Upload
ayahanda-bikers -
Category
Documents
-
view
219 -
download
0
description
Transcript of Februari 3
6 CERIATemaSEKOLAHKU CERIA
09.10pg-10.10pgTajukMurid Cemerlang
Bahasa MelayuF.UF.S5.1 Aras 3 (i)8.1 Aras 3 (i)
Obj.Murid dapat :- Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul serta boleh membina ayat dengan perluasan predikat.
Aktiviti-Membaca teks yang diberi.-Perbincangan dan soal jawab berkaitan teks.-Mencari makna beberapa perkataan (kosa kata) yg terdapat dalam teks dengan bimbingan guru.-Murid membina ayat menggunakan perkataan diberi dengan bimbingan oleh guru..-Perbincangan dan membuat latihan tambahan.
Sistem BahasaKata Kerja, Kata Hubung, Kata Adjektif
Pengisian KurikulumMenghormati, Berdikari, Bersopan santun
Impak
5 CERDAS10.30pg-11.30pgRBTTajukSISTEM RANGKAIAN DUNIA INTERNET
Sub.TajukMemahami Fungsi Peranti Rangkaian Komputer.
S.Pembelajaran2.1, 2.2, 2.3
Obj.PelMurid dapat :- Menamakan peranti rangkaian.- Menerangkan fungsi peranti rangkaian.- Menilai dan membanding keupayaan peranti rangkaian.
Aktiviti- Memaparkan maklumat kepada murid.- Bersoal jawab dengan murid.- Memaparkan gambar rajah sebagai pemahaman.- Mencatat nota dalam buku tulis.- Menjawab soalan dalam buku teks dan buku aktiviti.
EMKEK2 : Boleh mendapat maklumat daripada sumber.
PenilaianMurid melengkapkan jadual atau carta diberi.
Impak
5 CEKAP11.30pg-12.30t/hariBahasa MelayuTajukKESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Sub.TajukAktif dan Cergas.
S.Pembelajaran3.4.1
Obj.PelMurid dapat : Menulis Kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.
Aktiviti- Murid diajukan beberapa perkataan Kata Ganda.- Murid menyatakan tentang perkataan tersebut.- Murid diberi penerangan dan nota Kata Ganda.- Murid diberi petikan.- Murid mencari dan mengelaskan Kata Ganda yang terdapat dalam petikan dengan betul.- Perbincangan dan bimbingan.
EMKPendidikan Moral
PenilaianMurid memberi respon dengan aktiviti diberi oleh guru iaitu menyampaikan pelbagai pesanan.
Impak
6 CeriaTemaSENTIASA BERHEMAT
09.10pg 10.10pgTajukPendidikan Lalu Lintas
Bahasa MelayuF.UF.S5.1 Aras 3 (ii)11.2 Aras 1 (ii)
ObjMurid dapat :Menghuraikan maksud ayat yang dibaca dan menyatakan pendapat tentang karya yang dibaca dari segi ayat, nilai serta pengajarannya.
Aktiviti- Bersoal jawab dengan murid.- Mengaitkan jawapan murid dengan PdP.- Murid membaca petikan.-Bersoal jawab berkaitan petikan serta penerangan.- Membuat latihan.
Sistem BahasaFrasa Sendi Nama
Pengisian KurikulumKajian Tempatan
Impak
5 CEKAP11.30pg-12.30t/hariBahasa MelayuTajukKESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Sub.TajukAktif dan Cergas.
S.Pembelajaran5.1.5
Obj.PelMurid dapat : Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.
Aktiviti- Murid diajukan beberapa perkataan Kata Adjektif.- Murid menyatakan tentang perkataan tersebut.- Murid diberi penerangan dan nota Kata Adjektif.- Murid diberi Kata Adjektif.- Murid membina ayat menggunakan Kata Adjektif.- Perbincangan dan bimbingan.
EMKPendidikan Kesihatan
PenilaianMurid memberi respon dengan aktiviti diberi oleh gurudan membina ayat menggunakan Kata Adjektif dan Kata Bantu.
Impak
KELAS/ MASA/M.PTajukKESIHATAN DAN KEBERSIHAN
5 CEKAP07.40pg-08.40pgBahasa MelayuSub.TajukAktif dan Cergas.
S.Pembelajaran2.4.3
Obj.PelMurid dapat : Membaca dan memahami maklumat yg tersurat dan tersirat dengan tepat untuk membuat ulasan.
Aktiviti- Murid membaca petikan.- Murid mengenalpasti maklumat tersurat dan tersirat.- Murid membuat ulasan menggunakan maklumat diperoleh dengan bimbingan guru..- Murid membuat latihan tambahan..- Perbincangan dan bimbingan.
EMKPendidikan Kesihatan
PenilaianMurid memberi respon dengan aktiviti diberi oleh gurudan membina ulasan dgn betul.
Impak
6 CERIA09.10pg-10.10pgBahasa MelayuTemaSENTIASA BERHEMAT
TajukPendidikan Lalu Lintas
F.UF.S6.5 Aras 2(i)11.2 Aras 1(ii)
ObjMurid dapat :Membaca dan mengimbas fakta relevan drpd bahan untuk mengukuhkan maklumat serta dapat membuat ulasan bahan dengan betul.
Aktiviti- Murid membaca petikan.- Mengenalpasti maklumat yg relevan drpd petikan..- Perbincangan dan bimbingan.- Mengenalpasti nilai drpd petikan.- Membuat ulasan berkaitan petikan.- Membuat latihan tambahan.
Sistem BahasaPenanda wacana, Kata bantu, Kata Hubung
Pengisian KurikulumAgama / Moral
Impak
KELAS/ MASA/M.PTemaSEKOLAHKU CERIA
6 CERIA08.10pg-09.10pgBahasa MelayuTemaSENTIASA BERHEMAT
TajukPendidikan Lalu Lintas
F.UF.S
ObjMurid dapat :Menulis karangan dengan membentuk perenggan yang menarik dan gramatis.
Aktiviti- Murid membaca petikan.- Mengenalpasti isi2 penting dan isi2 utama.- Perbincangan dan bimbingan.- Menulis karangan berpandukan contoh diberi.- Guru memberi bimbingan
Sistem BahasaPenanda wacana, Kata bantu, Kata Hubung
Pengisian KurikulumAgama / Moral
Impak
5 CEKAP09.40pg-10.10pg10.30pg-11.00pgBahasa MelayuTajukKESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Sub.TajukAktif dan Cergas.
S.Pembelajaran5.1.5
Obj.PelMurid dapat : Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.
Aktiviti- Murid diajukan beberapa perkataan Kata Adjektif.- Murid menyatakan tentang perkataan tersebut.- Murid diberi penerangan dan nota Kata Adjektif.- Murid diberi Kata Adjektif.- Murid membina ayat menggunakan Kata Adjektif.- Perbincangan dan bimbingan.
EMKPendidikan Kesihatan
PenilaianMurid memberi respon dengan aktiviti diberi oleh gurudan membina ayat menggunakan Kata Adjektif dan Kata Bantu.
Impak