7/21/2019 Garis panduan penyediaan usul penyelidikan KRL3033.doc

1/3

KRL 3033 : Pengenalan Penyelidikan Pendidikan Sekolah Rendah

Garis panduan penyediaan usul penyelidikan (research proposal)

* Kenal pasti Tajuk Kajiananda.

* Proposal ini perlu disediakan dalam 3 bab iaitu;

ab ! " Pengenalan

ab # " Tinjuan Literatur

ab 3 " $etodologi Kajian

% ibliogra&i ' Sertakan senarai bahan bacaan yang telah dirujuk

Tajuk Kajian

Tajuk bagi kajian haruslah tepat dan ringkas dan menggambarkan focus kajian. Lazimnya ariable

kajian dinyatakan dalam tajuk kajian

!ontohnya" Keberkesanan Teknik #irtual $ield Trip Terhadap Penguasaan Konsep Peta dalam

kalangan murid Tingkatan %.

ab ! ' PG*L*

!+ Pengenalan dan latar belakang kajian (anggaran 3', hala-an)

&uraian berkaitan kajian seperti konteks kajian' ariable(ariabel yang dikaji atau focus

kajian. )ahagian ini mestilah disertai dengan sokongan daripada penulisan yang terdahulu

contohnya dalam definisi ariable.

!ontoh"

Pengenalan (setengah 1 halaman)

&uraian tentang pendidikan geografi dan kepentingannya dalam sistem pendidikan di

alaysia.

Latar belakang kajian

Sekolah mena+arkan pendidikan Sains. ,uru(guru dilatih untuk mengajar ,eografi.

Pelbagai topic. Peta satu daripadanya. Kepentingan kemahiran membaca peta. -engan

zaman teknologi pelbagai alat boleh digunakan untuk memandu arah mencari lokasi namun

memerlukan kemahiran membaca peta. Surial jika gadget tidak berfungsi.

Pelbagai strategi digunakan untuk mengajar Kemahiran Peta. &uraikan strategi(strategi

berkenaan. /amun dengan ke+ujudan 0!T memudahkan untuk murid isualisasi peta.emabtnu meningkatkan kemahiran mereka. Satu daripadanya irtual field trip. 1pa itu

7/21/2019 Garis panduan penyediaan usul penyelidikan KRL3033.doc

2/3

irtual field trip2 &uraikan hal ini. Keistime+aan dan Kepentingannya. 1dakah telah

digunakan dalam pengajaran subjek lain. )agaimana dengan geografi2 1dakah pernah

digunakan dalam pengajaran kemahiran peta2 &uraikan hal ini dalam latar belakang kajian.

#+ Pernyataan -asalah (!'# hala-an)

)ahagian ini memerlukan anda menjelaskan isu sebenar mengapa kajian ini perlu dilakukan.

1pakah masalah sebenar berkaitan dengan focus kajian. 1pakah kajian(kajian sebelumnya

tidak dapat menja+ab persoalan berkaitan isu yang berlaku2 Perlu disokong dengan dapatan(

dapatan kajian yang terdahulu yang berkaitan dengan focus kajian anda.

3+ Soalan kajian (setengah hala-an)

Senaraikan soalan(soalan kajian anda. Soalan ini akan dija+ab satu persatu dalam bab 3

nanti. 4ika ada 3 soalan maka data yang anda kumpulkan boleh menja+ab keempat(empat

soalan kajian yang ditulis. -an dalam bab 3' anda perlu mengasingkan setiap ja+apanmengikut soalan kajian sebagai sub topic.

, + .bjekti& kajian (setengah hala-an)

)agi menulis objektif kajian' anda hanya perlu menukar ayat soal dalam soalan kajian kepada

ayat penyata dengan kata kunci yang sesuai.

/+ ipotesis kajian (bagi kajian kuantitati&) (setengah hala-an)

1nda boleh memilih untuk menulis hipotesis null atau hipotesis alternatie mengikut soalan

atau objektif kajian anda. &ipotesis hanya digunakan untuk soalan atau objektif kajian yangsesuai sahaja.

1+ Kepentingan kajian anda (setengah " ! hala-an)

Pada pandangan anda kajian anda penting kepada siapa2 ,uru2 Pentadbir2 ,uru tidak

terlatih2 Pembuat dasar2

2+ e&inisi 4stilah (!'# hala-an)

)ahagian ini adalah lebih berbentuk kamus. 5ingkas' padat dan rtepat. 0stilah utama yang

digunakan dalam kajian anda perlu didefinisikan di sini.

ab # ' Tinjauan a5aan

!+ Pengenalan (suku atau setengah hala-an)

( /yatakan sahaja bab tersebut akan menghuraikan berkaitan dengan apa

#+ Penjelasan berkaitan 6ariable7 &o5us kajian

7/21/2019 Garis panduan penyediaan usul penyelidikan KRL3033.doc

3/3

( &uraian berkaitan dengan ariable6 fokus kajian adalah penjelasan yang lebih

terperinci dan lebih lengkap berbanding yang dihuraikan dalam latar belakang

kajian. Pada bahagian ini boleh dimasukkan beberapa sub topic mengikut

keperluan kajian anda. 4ika anda mempunyai dua ariable' anda memerlukan 7

sub topic berkaitan ariable . &uraian dalam bahagian ini mestilah dirujukdaripada penulis(penulis yang terdahulu.

( Selain itu' anda juga perlu mengadakan sub(sub topic kajian(kajian lalu berkaitan

dengan ariable6 focus kajian anda yang telah dilakukan oleh pengkaji(pengkaji

terdahulu.

( Pada bahagian ini ada boleh me+ujudkan sub(sub topic mengikut keperluan

kajian anda

( Kerangka teori perlu dijelaskan juga dalam bahagian ini.

ab 3 " $etodologi Kajian

!+ Reka bentuk kajian (! hala-an)

&uraian berkaitan rekbentuk yang akan digunakan untuk mengumpulkan data. engapa

memilih untuk menggunakan rekabentuk tersebut2

2. *lat ukur kajian 7 4nstru-en Kajian (! hala-an)

1pakah alat ukur kajian yang akan digunakan untuk mengumpulkan data kajian2 Siapakah

yang bina soal selidik tersebut 8dapat daripada mana29

3+ Persa-pelan (! hala-an)

Sila nyatakan siapakah yang mengjadi sampel kajian anda dan teknik yang akan digunakan

untuk memilih sampel kajian tersebut. &al ini melibatkan siapa' berapa dan bagaimana.

ibliogra&i